党建文化制作清单15篇
党建文化制作清单篇1
一、指导思想
立足党建就是人建的工作思路，与时俱进充实“和雅”内涵，大力实施和雅教育，着力打造星光校园，倾力描绘童画世界。催生和谐发展、和融相处、和而不同的勃勃态势；陶铸师生生追求文雅、教师崇尚儒雅的高雅品位。
二、前期成效
近年来，我校党支部充分发挥支部的战斗堡垒以及党员的模范带头作用，从以下两个方面致力和雅学校的建设：
（一）、让“和”成为校园的底色。
以正确的方向引领和谐。让每个党员、每个教师明确“和”的意蕴：和融、和谐、和而不同。具体地说就是让师生和融相处、和谐发展。用“和”引领教师不断进取。
以灿烂的“星光”催生和谐。从2010年秋学期以来，我校党支部以多元智能理论为支撑开展的“星光灿烂好少年”“星光灿烂好教师”“星光灿烂好党员”活动，激发了师生进取的热情，在不断进取中彰显和谐的魅力。
以民主的管理促进和谐。1、决策民主化。每一项决策都是在广泛征求民意的基础上形成。2、实施阳光党务、校务。校务公开栏和学校网站及时公示学校的收费、职务晋升、评优评先、党员发展等情况。3、耐心的倾听群众心声。经常召开班主任座谈会、教师座谈会、年级组教研组会议，设立校长信箱，建立校长接待日制度，广泛听取师生、家长对学校尤其是学校行政领导工作的意见和建议。
以清正的风气支撑和谐。提倡廉洁从教，严禁有偿家教，树立教师的良好形象，让学校与教师以德行与操守赢得社会尊重。
以先进的典型召唤和谐。激活“师德先进个人”、“教坛新秀”、“教学能手”和“名教师”的选拔和培养机制；运用学校大门口的宣传栏宣传先进教师的先进事迹；组织教师撰写教育故事以及身边的感动，借助学校网站上的《教育论坛》以及教师例会上的《我的教育故事》这两个平台分享教育智慧以及教育感动。用身边的先进典型激发全体同志在和谐的氛围中奋发进取，在奋发进取中增进和谐，催生出一大批德艺双馨的教师。
（二）、以“雅”提升校园的品位。
我们对“雅”的理解就是雅言、雅行、雅俗共赏。说到底就是师生高雅的风度。在促进师生雅言、雅行方面，我校党支部充分发挥学校在艺术教育尤其儿童画教育方面的优势，以“艺”塑“雅”；积极营造书香校园，以“书”染雅。
让校园漫飘画香。充分发挥我校在儿童画及艺术教育方面的优势，将“描绘童画世界”作为学校的办学特色。在进行校园文化环境改造时，着力体现办学特色，在校园的花坛里、绿树下点缀一幅幅充满童真、童趣的获奖儿童画作品，为校园增添文化的魅力、艺术的韵致。
为了推动项目的开展，我们进行了“儿童画与读写相结合”的实践与研究，并将其作为立项课题进行申报。要求党员教师带头参与课题研究，努力提升学校特色的品味。
让校园漫飘字香。我们每周要求教师练习二十四个粉笔字，周五进行集中展评。举行青年教师粉笔字书法大赛，努力增进教师对书法的兴趣。邀请专家进行硬笔书法讲座，为教师提高书法水平提供高品位的指导。
让校园漫飘书香。提倡党员、教师读书，厚实文化底蕴，丰沛专业学养。提出每个教师一学期读透一部教育专着。为了使读书成为教师的职业习惯，要求教师在假期中以读书学习、充实自我为主要的休闲方式与生活方式，期望通过教师持久的读书，不断增加教师身上的“书卷味”。努力为学生创造良好的读书氛围。增扩阅览室，让学生有读书的空间；充实学校图书室藏书，建立班级图书角，让学生有书可读；晨诵、午读、暮省，让学生有时间可读；自主选择所读之书，选用习惯之法读书，让学生读得有趣。努力使书香氤氲校园。
经过两年多的努力，我校在建设和雅学校方面取得了一些成绩，得到了媒体的广泛关注：《中国教育报》《XX晚报》《姜某某》XX电视台多次报道我校建设和雅教育的经验与做法；教育主管部门也给予了充分肯定。2012年6月，***在我校召开了学校特色文化建设现场会，对我校的“和雅”特色评价很高。
三、工作措施
1、不断充实“和雅”内涵
在建设和雅学校的过程中，我们将把握时代脉搏，紧随时代的脚步，在实践中不断丰富充实“和雅”的内涵，并以此引领师生的发展，领航和雅学校的建设。让和雅学校建设永远充盈着时代气息，洋溢着勃勃生机。
2、大力实施和雅教育
（1）让校园星光灿烂。近年来我校开展的“星光灿烂”活动，到目前为止已经初见成效。今后，我们将进一步丰富“星光灿烂”活动的内涵，充分发挥党员教师在活动中的示范作用，改进评选机制以及激励机制；以“星光灿烂”为研究课题，积极向上级教科研部门申请立项。不断提高活动的实效性，最大程度地激发师生的进取精神与成功自信。
（2）让校园童画飘香。继续开展“儿童画与读写结合的实践与研究”，进一步擦亮学校的儿童画品牌，提高师生的艺术素养，塑造师生高雅气质，促进师生全面发展。
（3）让课堂凸显和雅。积极开展“和雅”课堂的探索，通过与友好学校“同课异构”等形式，探求“和雅”课堂的要素与实施路径，不断提高课堂教学的效率，让每一节课都成为学生幸福的生命体验，让每一节课都能听到学生生命拔节的声音。
3、努力造就和雅教师。
（1）以教育与管理铸造和雅师魂。
加强教育。以理想信念、使命责任教育为抓手，点燃教育激情，增强责任意识，提高责任能力。
强化管理，学校党支部将坚守“三让三不让”的用人策略和管理承诺，即：“让敬业爱岗的人得到实惠；让为人口碑好、工作实绩优的人得到彰显；让会团结、能吃苦、肯吃亏的人得到重用。不让老实人最终吃亏；不让默默奉献的人被遗忘；不让投机钻营的人钻空子。”。倡导三大工作作风。首先是“小题大做”，将看似很小的事当大事来抓。其次是“自我找茬”，努力实现自我超越。再次是“未雨绸缪”，工作始终具有超前性。与此同时，学校党支部将把“四个经得住”作为日常管理的依据
：各项常规管理
小学开展“一校一品”党建文化品牌建设实施方案提要：学校党支部将坚守“三让三不让”的用人策略和管理承诺，即：“让敬业爱岗的人得到实惠；让为人口碑好、工作实绩优的人得到彰显；让会团结、能吃苦、肯吃亏的人得到重用。
规范，经得住随时的检查；各个学科教学质量达标，经得住各种考核；各人手头工作到位，经得住各级督查；各人形象优良，经得住各界评价。
建立健全规章制度，改进考核与评价机制，自觉接受接受学生、家长和社会对教师和学校的监督与评价，组织党员、教师个人自评、同事互评和考评小组综评。
要通过富有实效的教育管理，不断提高教师的师德修养，铸就教师高尚师魂。
（2）以成长与成功培育和雅师艺。
为教师搭建成长的平台，办好教师专业成长俱乐部，提高教师例会的实效性，开展立足实际的教科研，实施“青蓝工程”努力为教师的专业成长提供平台。
继续开展师德模范、教学能手、教坛新秀评选，大胆启用德才兼备的年轻同志承担管理工作，为教师的成功搭建舞台。努力促进教师专业成长，提高教师胜任教育教学工作的能力。
（3）以关心与尊重营造和雅生态。
关心教师的生活，从细微处入手，把关爱送到教师的心坎上。倾听教师的诉求，畅通民意上达渠道；切实做好党务校务公开，培育充分发挥教职工代表大会的职能，大事教师说了算；引领教师相互欣赏、相互悦纳。努力营造风清气雅的校园生态。
四、预期成效
1、学校的儿童画特色在省内有一定影响。
2、和雅课堂模式得到有关部门的认可。
3、建设和雅学校的经验在XX市内具有一定的知名度。
4、教师队伍的质量得到显着提高，市级学科带头人数量翻两番。
5、学校的校风、教风、学风得到社会的广泛好评。
五、公开承诺
1、坚持政治学习，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的荣辱观，在党建文化品牌建设工作中起到先锋作用。
2、树立落实科学发展观，认真钻研业务知识，不断提高业务水平，管理水平，创造性地开展和雅教育工作。
3、踏实做事，诚实做人，团结互助，潜心打造和雅教育，让和雅教育走进每位师生的心田，成为市内外有影响的教育品牌。
党建文化制作清单篇2
根据xx区教育系统党委部署，为进一步提高学校党建工作科学化、规范化、创新化水平，激发学校党组织和党员奋发向上、开拓创新，推动全区教育均衡优质和特色多样化发展，促进学生全面而有个性的发展。结合教育局有关文件通知精神，经学校党支部研究，决定在全校开展“一校一品”党建文化创建活动，现制定方案如下。
指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以立德树人为根本任务，以落实全面从严治党要求为主线，以夯实基层党组织基础为重点，坚持党建引领，坚定社会主义办学方向，坚守教育阵地，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、推进教育科学发展、提升教育教学质量方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强有力的政治、思想和组织保障。
创建目标
我校创建“创启慧·共生长”党建服务品牌，坚持以党建引领，旨在提升党建工作质量和促进学校科学发展，培养学生爱党爱国爱人民，增强国家仪式和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学校党支部将围绕教育抓党建，抓好党建促教育，在党建与教育的有效整合、有机融合中打造“创启慧·共生长”的党建服务品牌，创设适合师生生命成长的环境生态，以此引导师生不断获得新的、创造性的发展。
品牌内涵
“创启慧·共生长”党建服务品牌的品牌内涵是“创生教育”，创生教育是以生命个体为主体，引导其品德修养、夯实其知识基础、锻炼其实践能力、培养其创新思维，使其自主生长的教育。
目标任务
创建“创启慧·共生长”党建服务品牌，建立长效机制、完善服务保障、强化服务功能、改进服务作风、提高服务能力、增强服务实效，为新时期党建工作注入生机和增添活力，进而带动全体党员在“两学一做”“不忘初心，牢记使命”等党史学习教育中立足岗位、履职尽责，增强进取意识、担当意识，争当服务先锋、教育模范。
服务内容
1教育服务社会
（1）优化窗口形象，全面促进义教均衡发展工作。
（2）实施品牌战略，扩大“创生教育”特色校园建设。
（3）实施质量提升工作，依靠常规管理教育质量。
2党员服务群众
（1）在党组织的领导和组织下，有计划、有组织、有针对性地开展志愿服务活动，引导党员以实际行动发挥作用，为群众办实事、解难题。
（2）通过集中开展活动与分散开展活动的有机结合，把党员志愿服务活动延伸到社会生活的方方面面，延伸到群众生产生活的各个角落。
（3）关注教师成长，打造教师学习共同体。加强学习型校园建设，构建终身学习体系，全面提升教师的整体素质，打造师德高尚，业务精良的教师队伍。
3教师服务学生
（1）关注学生生活，传承中华优秀传统文化。
（2）关注学生学习，以“乐创 悦行”的校训鼓励孩子们知行并进，在“行中悟知”，做到“知行一致”。
（3）关注学生成长，培育怀善爱、强身心、活思维、勤动手的美好生活创造者。
具体措施
我校党支部将围绕教育抓党建，抓好党建促教育，真正形成“创启慧·共生长”的党建服务品牌。
（一）准备阶段（xx年4月）
1.按照上级党委要求，总结我校近年党建工作经验讨论和确立“一校一品”党建服务品牌，研究和制定《“创启慧·共生长”党建品牌建设工作实施方案 》。
2.利用学校电子显示屏、学校微信公众号、班级家长微信群等广泛宣传品牌和创建动态，大力营造共建同创、齐督互促的良好氛围，并及时向上级党委汇报创建情况。
（二）组织实施阶段（xx年5月至11月）
组织开展相关主题活动，形成浓厚的“创启慧·共生长”品牌创建氛围。在品牌创建过程中，进一步完善制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员的工作作风、工作质量与效率等情况，持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。
1.党建引领，利用德育课程培养学生。
我校根据学生的身心发展特点及德育课程的内容、要求、标准将德育课程分为三个层次，通过道德法治、日常规范、班队会、劳动实践、红色研学等课程进行施教，培养学生成为敬爱生命、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和共产主义接班人。
2.党建引领，重视红色校园氛围营造。
（1）注重红色阵地的布置。规划开辟党史历程、社会主义核心价值观、少先队知识、英雄先烈事迹专栏及专用场所的布置。
（2）因地制宜，拓展小农田建设。学校为各班分配种植基地，通过组织策划，促其开展劳动实践，运用家校合力，将种植知识、家校合作，社会实践等方面串联，达到环境、实践、育人三力合为一体，培养学生成为德智体美劳全面发展的新时代人才。
3.党建引领，组织丰富多彩的红色活动育人。
活动育人是立德树人的教育手段，在活动中，充分激发学生参与的积极性，充分发掘活动的教育意义，促使学生的党史知识和爱国爱党情感在潜移默化中发展。
（1）重视中华传统节日、国家重大节庆日、纪念日，充分利用节日主题开展党建渗透活动，活动以校会国旗下讲话、班队会或辩论赛、征文比赛、演讲比赛、画展等形式开展，全面培养学生的爱国爱党精神。
（2）规范仪式教育活动，引领思想政治意识及丰富道德价值。规范升旗仪式，按照上级指示，严格要求分批入队，达标一批，则吸收一批；入队仪式特色化，在规范入队仪式的基础上，将学生的特色展示及家长见证等环节纳入其中。
（3）线上线下结合，丰富少先队活动。完善少先队基本组织制度，规范基础队伍，加强队干部培养，积极开展线上线下学习及主题活动，如红心向党学党史、入队标准六知六会一做、纪念革命先烈、红色研学等。
4.党建引领，在社会实践中培育奉献精神。
社会实践是行之有效的党史教育形式。实践出真知，科学认识和定位社会实践在党史教育中的地位与作用，不仅是党史教育持之以恒的方向，也是党史教育主动适应新时代要求的关键所在。
（1）红色主题教育实践活动：不定期组织学生参观爱国主义基地，瞻仰革命圣地和遗址；进行保护环境和关爱老人、孤儿、残疾人的启蒙认知教育；通过主题活动日，开展学雷锋、关爱老人等活动。
（2）志愿服务：提供志愿服务资讯，引导党员与学生积极为社区提供志愿服务，发挥党员先锋模范作用，培养学生奉献精神。
（三）总结提升（xx年11月）
认真研究和总结创建工作中存在的问题、成效、经验，形成书面汇报材料上报上级党委，着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入。
组织保障
1加强领导，明确职责
学校支部要高度重视党建品牌创建工作，加强领导，精心组织，周密部署，有序推进，把这项工作纳入学校重要议事日程，列为党建工作考核重要内容。党支部书记要认真履行第一责任人的职责，切实加强对党建文化建设工作的组织领导和具体指导。将党建文化建设工作经费纳入预算管理，落实经费保障。
2加深融合，提升水平
从学校实际出发，把“一校一品”党建文化建设活动与加强党建引领结合起来，与年度目标任务结合起来，与各项重点工作结合起来，推动党建文化品牌创建与师生成长、服务管理、教育教学、科研创新深度融合，形成较为完整的党建工作思路和运行体系，提升党建工作整体水平。
3健全机制，确保实效
成立学校“一校一品”创建工作领导小组，党支部书记黄广钿任组长，全体党员为党建品牌创建工作小组的组员，积极开展落实一校一品创建工作。通过建立健全创建工作机制，确保创建工作取得实效。
党建文化制作清单篇3
根据机关党委《关于认真做好xx年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》文件要求，现以XX文化中心领导班子名义进行xx年度党建工作述职，具体内容如下：
一、做法和成效
（一）以党的政治建设为统领，坚决落实“两个维护”
一是强化思想理论武装。每月制定学习计划，固定时间组织中心组成员进行学习讨论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，扎实有效开展党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于XX系统重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。今年，党委理论中心组集中学习研讨13次。
二是加强党的政治建设。自觉接受党的领导，严格请示报告制度。严肃政治纪律和政治规矩，持续整治圈子文化和好人主义，进一步净化政治生态。严肃党内政治生活，XX文化中心领导班子于xx年1月29日召开了xx年度党员领导干部民主生活会，努力提高民主生活会质量，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。贯彻执行民主集中制，健全完善XX文化中心党委领导班子议事规则、决策程序和工作机制。xx年XX文化中心召开党委会46次，充分发挥班子把方向、管大局、保落实的重要职能，确保重大问题由集体充分讨论和决定，进一步提高决策科学化和民主化水平。
（二）深入开展建党100周年系列庆祝活动，凝心聚力提振精气神
深入开展“学党史、强党性、当先锋”党史学习教育，深化“四史”学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神，以及宝贵经验等6方面学习内容，从4月份开始，党委理论中心组每月一个专题进行集体学习研讨。举办专题读书班，组织XX文化中心中层党员、干部开展研讨交流，进行全面深入系统的学习。邀请市委党校教授为XX文化中心全体党员、干部进行党史学习教育专题辅导讲座，不断深化党员、干部对党的百年光辉历史的系统掌握。XX文化中心党员领导干部、各党支部书记围绕百年党史开展专题党课宣讲，每名党员讲微党课。组织党员、干部、职工、青年人才观看红色电影、参观博物馆、祭扫烈士陵园、开展阵地教育。各党支部根据实际工作和支部特色，结合重温入党誓词，开展志愿服务活动，充分运用好红色资源，引导党员、干部厚植爱党爱国情怀，进一步铸牢理想信念。
（三）发挥战斗堡垒作用，提高党支部凝聚力战斗力
一是严格规范党的组织生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，在抓规范完善、抓质量提升上下功夫。按照XX局机关党委要求，对xx年度民主生活会、组织生活会、党史学习教育专题组织生活会进行了统一部署，全程指导监督，形成情况报告，完善资料归档整理工作并及时上报XX局组织部及机关党委。认真落实XX局机关党委各项工作要求及每月理论学习计划安排内容，及时推送传达到各党支部。规范党费收缴，及时调整党费，确保党费按时足额上解。
二是健全党内关怀机制。对XX文化中心困难党员、职工情况进行摸底，在重要节日期间对困难党员、职工进行慰问：春节前做好“两节”期间困难党员、困难职工慰问；“七一”前做好庆祝建党100周年慰问生活困难党员的申报、审核、提交及慰问工作。完成XX文化中心XX名“光荣在党50年”老党员资格认定上报工作，并且按照机关党委要求，XX文化中心党委班子亲自带队将纪念章及组织关怀送到老党员家中。共计慰问XX余人次，家访在职职工XX人。
三是围绕发展大局，加强人才队伍建设。一方面，认真做好党员发展工作，把更多优秀人才吸纳到党组织中来。截至目前，XX文化中心共XX人递交入党申请书，XX名积极分子。组织开展好党务干部培训，落实基层党支部书记述职评议考核工作，今年对党支部书记和党务秘书开展过X次学习交流培训，就支部手册的规范记录及发展党员程序进行交流研讨，实现培训全覆盖、素质能力全提升。另一方面，坚持党管人才的原则，建立青年理论学习小组，制定人才培训计划，xx年开展培训活动X次。
（四）加强纪律建设，切实转变工作作风
一是以经常性纪律教育筑牢底线。按照XX局机关党委、纪委要求开展“讲担当、促作为、抓落实”警示教育月，积极组织党员干部参观警示教育展览和影片，加大有关违纪问题的通报力度，对XX局违纪典型案例全部予以通报。坚持正面示范教育和反面警示教育并重，加强XX文化中心廉洁文化建设，提高党员干部拒腐防变和为民服务的意识，营造崇廉尚廉氛围。
二是强化监督执纪问责。始终坚持严的主基调，深化用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”，把从严教育管理监督体现在日常。XX文化中心党委履行好对党员、干部加强日常监督教育的责任，对出现的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒。xx年完成“第一种形态”诫勉谈话X人，批评教育X人。严肃会纪会风，X名党员干部在中心党支部书记会上做出检查；严格考勤制度管理，对X名党员干部在部门内提出批评教育。
二、存在问题及原因
xx年，虽然在抓基层党建方面做了大量工作，但仍存在不足：
（一）政治纪律政治规矩有待加强
政治意识政治能力不够强，政治理论学习有差距，担当意识大局意识有所欠缺，工作中勇气不足，特别是在重大敏感事项和关键环节中担当意识担当精神不足，工作作风需要进一步转变。
（二）抓党建工作推进不平衡
一是责任担当意识有待进一步增强。对全中心各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实不到位，致使党建工作，特色不突出、成效不明显。
二是党业互相融合还不够紧密。理论学习深度不够，理解不透彻，不善于从政治和全局的角度来观察、分析、解决问题，未能灵活将党的理论与中心业务联系起来，用党的创新理论来科学指导和推进业务工作的能力亟待加强。
（三）抓“第一责任人”有差距
一是部分基层党组织书记党建业务不纯熟。支部书记履行抓党建的内在动力仍然不足，未能按照职责要求投入足够的时间和精力去研究、谋划、推动党建工作，导致部分党支部基础工作依然比较薄弱，组织生活还不够规范，“三会一课”质量不高。
二是抓党建投入的时间和精力不多。由于平时业务量大，较为繁忙，导致参与党建工作时间相对较少，对党建工作思考不多、关心不足。
（四）抓党建思路不开阔
推进党建工作的形式比较保守，手段单一，载体贫乏，创新思维不强，思路创新不开阔，党建工作的吸引力和活力不够。教育的针对性时效性不够强，一些制度落实落细仍有差距。在抓班子、带队伍，创造性开展工作上深入研究不够。对一些重点领域党建工作，工作部署多，督促落实少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
（五）抓党建业务不精通
一是理论水平有差距。党建工作的政策理论水平不高，党建业务知识运用不熟练，很多党建工作程序和要求还没完全掌握，对上级党建工作的部署、要求和责任落实地督导把握不精准，党建工作经验欠缺。
二是对党建工作研究不透彻。对新常态下如何更好地开展党建工作，思考不多，办法单一，进取意识不足，对党建工作中出现的苗头性、潜在性问题前瞻性不够，难以做到超前谋划。
（六）抓考核评价不深入
如何结合工作实际，在既提高工作水平、又充分调动党务干部和党员积极性的基础上，建立一套完善管用高效的考核评价体系上还需要进一步研究探索。
针对以上问题，原因在于：
一是政治理论学习不足。不能与时俱进更新理论武装，理论学习停留在被动接受，不能积极主动自觉学习新理论新思想，经常是工作上有需要的则紧急看，没有需要的则暂缓看，导致理论与实践无法紧密结合，存在脱节现象。
二是思想认识不到位。在实际工作中，注重抓业务工作，党建各项责任没有传导和压实到位。在指导支部开展党建工作上缺乏经常性和持续性，没有将制度形成常态化局面，履行主体责任不够坚强有力，特别是督促支部书记重视党建工作力度不够，“党建是最大政绩”的观念需进一步加强。
三是深入基层党支部的次数较少。由于忙于二宫公园升级改造工作，深入基层开展经常性、持续性调研指导不够，探索解决党建工作中的热难点问题不深入，没有形成系统、长效的考核评价机制和监督问责措施。
四是党务工作干部队伍力量薄弱。党务工作任务繁重，但人手不足，多数基层党务工作者都是身兼数职，用在学习研究党建理论和业务知识方面的时间不足，系统化培训少。
五是工作思路不开阔。对于新常态下的新形势、新情况、新问题研究不深刻，方法不灵活，主观能动性发挥得不好，主动想办法创造性开展工作水平低，破解困难复杂局面招法不多，在基层党建工作创新上难以长远谋划。
六是落实工作，把关不严。理直气壮抓党建的底气不足，存在畏难情绪，推动工作落实办法不多，党建标准化工作要求不严，只求“过得去”不求“过得硬”，存在“上热中温下冷”的现象。
七是制度落实还不够到位。对制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，对有些支部党建工作措施不力现象，口头批评多，跟踪整改落实少；在党员队伍监督制约机制方面，有时督促不严，未形成强有力的约束氛围。
三、下一步工作思路和措施
（一）强化政治淬炼 提升“政治三力”
加强政治学习，解决“知”的问题，搞明白规矩道理；敢于直面问题、查找问题，坚持问题导向，狠抓工作落实，充分发挥全面从严治党引领保障作用，加强组织领导，层层压实责任，切实提高政治判断力，提升透过现象看本质的能力。切实提高政治领悟力，将习近平总书记重要讲话精神转化为做好具体工作的思路和举措。切实提高政治执行力，自觉同党的基本路线、基本理论、基本方略对标对表，同习近平总书记的重要讲话精神对标对表，同党中央重大决策部署对标对表，及时校准偏差，保证各项工作落地落细落实。
（二）巩固拓展党史学习教育成果
坚持深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，坚决拥护“两个确立”，始终做到“两个维护”，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深入推进党史学习教育，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导中心全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局。用好党委理论学习中心组制度，推动领导干部带头学党史、经常学党史，用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，引导党员提高政治站位、坚定理想信念。
（三）抓好责任落实，增强责任意识上下功夫
时刻牢记党委书记抓党建“第一责任人”职责，推动党委落实好主体责任，督促班子其他成员切实履行“一岗双责”，进一步增强全面从严治党，管好党建“责任田”，把党建工作摆上重要议事日程，主动带头抓党建，实现党建工作和业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查。
（四）抓班子强核心，提高班子建设凝聚力
强化中心党委和各党支部的自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和核心领导作用；坚持重大事项集体讨论，定期召开党建工作例会，总结工作落实情况，研究部署重点工作；认真落实党内组织生活制度，重点抓好“三会一课”制度的落实；坚持定期分析党员思想，及时做好教育引导工作，使党员之间、党群之间相互信赖，关系融洽，努力增强党组织的凝聚力和向心力。
（五）坚持不懈加强基层基础
强化党建工作机制创新，推进党建信息化和“互联网+”在党建中的运用。进一步丰富学习内容，完善学习形式，健全学习制度，采取学习研讨、党员轮训、党建讲堂等多种形式，深入开展学习教育，提高党员干部的内在素质，坚定理想信念，把全体党员、干部的思想和行动统一到讲话精神和会议精神上来，教育引导党员干部积极投身XX文化中心的发展中，激励党员永葆先进性。
（六）在党建标准化建设上下功夫
严格要求党务干部按制度标准开展工作，按制度规定完成工作指标，中心党委还对基础薄弱的党务干部进行指导。逐步完善考核体系，在相当程度上激发基层党务干部的积极性。积极谋划开展中心各党支部建设标准化争创工作。加大典型培树推广力度，认真交流借鉴好经验、好做法，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动，选树一批先进党组织和优秀共产党员先进典型。
（七）坚持不懈抓好作风纪律建设加强党员干部党风廉政教育和全方位管理监督，把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓，强化监督执纪“四种形态”的运用，并利用各种会议、宣传栏、书刊等多种形式进行警示教育，增强每一名党员干部的心理防线，营造风清气正的和谐氛围。建设让XX局放心、让职工满意的模范单位。
党建文化制作清单篇4
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实全国全省教育大会精神，以贯彻党的教育方针、立德树人为根本任务，以发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用为主线，以抓好意识形态、德育和思想政治工作为重点，把学习“四史”同总结经验、观照现实、推动党建工作结合起来，体现党建文化内涵，形成鲜明特色，深入全体师生，在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育改革发展等方面发挥重要作用，以高质量党建推动学校高质量发展，为加快建设教育强区提供坚强有力的政治、思想和组织保障。
二、创建目标
x是伴随着祖国“一五计划”应运而生党老校，跨越世纪，风雨兼程；x又是一所全新的学校，再度起航。x倡导“生态教育”，培养的是博学、远志、明辨、笃行的新时代好少年。学高为师，身正为范。以德立身，修己方能达人。申报此党建品牌，旨在以党员教师为先锋引领，注重德行与专业双修，进而教育和影响学生，促进他们健康成长，把学校建设成为师生和谐发展、身心归属合一的幸福家园。
三、品牌名称
生态东方 旗帜领航
四、品牌内涵
一个党员，一面旗帜
——党员亮承诺，人人做合格党员。
一个团队，一种使命
——团队亮目标，打造成长共同体。
一个特色，一种提升
——特色亮名片，优质均衡铸名校。
一个品牌，一种教育
——办学亮品质，生态文化育新人。
一个责任，一种成长
——社会亮担当，志愿服务永奉献。
五、品牌解读
x的党建品牌——生态东方 旗帜领航是以这“六个一”为抓手，将党建文化建设与教育教学工作相结合，建立健全促进和谐幸福校园建设长效机制，在党建品牌的特色建设中充分发挥每位党员旗帜作用，充分发挥支部的战斗堡垒作用，为党旗增光添彩。最终在党员旗帜的辐射引领下，使全体师生在教育教学过程充分体验到“幸福完整”的教育生活 ，从而绽放出党建品牌的独特魅力。
“六个一”具体指：
01一个党员一面旗帜——党员亮承诺，人人做合格党员。
每位党员在工作中要亮身份、亮承诺，亮名职责，要立足本职岗位，结合承诺内容，时刻发挥好先锋模范作用，在践行承诺中要积极做表率，树立党员形象，充分发挥旗帜作用，不忘教育初心，立足育人使命，每位党员在党建品牌建设中充分发挥自己的教育使命，以实际行动为党旗添彩，为x的发展添翼助力。
02一个团队，一种使命——团队亮目标，打造成长共同体。
在党员教师的引领下，学校的语文、数学、英语、艺体和综合学科组成自己的团队，这些团队是有学识、有境界、有气量的高素质教师团队，教育教学活动中启动团队共享机制，规划目标，设定个人发展规划，鼓励大家同伴互助，合作共赢，最终打造打造学习成长发展的共同体。
03一个课题，一种探索——科研亮成效，提升学习研究力。
依托党员骨干教师，本着把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干，充分开展教科研工作，形成课题科研团队，充分发挥课题科研团队的整体能动性，带出一批教师、带动一门学科、带出一个团队，产生一批成果。在专业能力的主阵地中发挥先锋模范岗位作用，作为“一校一品”党建文化辐射全面工作的制高点，实现由亮“点”带动辐射到“线-面-体”全部亮起来的精诚合作的出彩局面。我校教师主持或参与的语文、创客、英语等多个学科的省级、市级课题已顺利结题，课题成果喜人。语文：省级专项课题《群文阅读教学策略研究》《多文本阅读读写结合策略研究》，市级课题《小学语文课内外阅读衔接研究》顺利结题，省级重点课题《利用小古文趣读增强小学生语感修习良好性情的策略研究》省级专项课题《多文本阅读教学策略在统编版教材教学中的应用研究》正在研究。
创客：省级创客课题《小学动漫教学与实践研究》获一等奖，《互联网背景下的小学创客教育教学实践与研究》和《小学创客教育中培养学生创造力的实验研究》顺利结题，双双获得省课题成果二等奖。《“班班通”网络环境下课堂教学模式变革的实验研究》顺利结题。
英语：省级课题《小学英语课堂有效教学研究》《小学英语课堂教学艺术研究》顺利结题，成果获省一等奖、三等奖。市级课题《小组合作学习在小学英语中高年级阅读教学中的应用研究》顺利结题。省级课题《以英语分级阅读提升小学生英语听说能力的实践研究》立项，参与省阶段性成果评比获得多项奖励。
我校以课题研究为抓手，形成教学研究氛围，构建学习型研究型党员队伍建设，以党员队伍来引领教师队伍，以课题来引领教育教学，促使学生高效学习，促使教师专业成长，促使学校快速发展。
04一个特色，一种提升
——特色亮名片，优质均衡铸名校。
书香特色：扬国学经典之风，创书香厚德名校——海纳百川的交响曲
在书香校园特色创建中，我们把诵读经典融入校园生活，为学生和教师营造一种书香环境。我们编写了《国学经典读本》校本教材，覆盖一至六年级，并且高、中、低三个年级的教材有所区别。开展日诵，周诵，月诵活动，每天让学生们课前诵、放学诵、课外阅读、亲子诵读，日不间断，入脑入心。同时“书香班级”、“书香教师”、“书香少年”活动的开展引领师生以书为伴、以书为友，丰富多彩的读书活动丰富了师生的文化底蕴，浸润了学生金色的童年生活。我校的书香特色课程《让学生与经典相伴，在阳光下成长》曾被《大河报》刊登，我校开展的“迎重阳诵经典进社区”活动曾被xx晚报刊登。
足球特色：绿茵筑梦会有时 ，东方风来满眼春——洒满阳光的奏鸣曲
x是全国校园足球先进学校，我校一直立足校园足球特色发展，足球教育完善了从“快乐足球”、“体验足球”到“足球技能”、“足球素养”的阳光体育教育历程，足球文化、足球精神正日渐融入到x师生的学习生活之中，团结协作、勇往直前的xx精神和所向披靡、永不言败的亮剑精神引领x在创新素质教育之路上不断成长壮大！x的足球，是一首诗！
自xx年至今，xx区x足球队员中共有五位同学入选中国国家足球队、国家青年队、国家少年队，她们是xx。
自xx年至今，xx区东方第三小学共有八位同学进入xx省女子足球队，她们是：xx。
xx年xx区东方第三小学有2位女子足球队队员入选全国夏令营总营最佳阵容，她们是xx。
xx年xx区东方第三小学有4位女子足球队队员入选全国夏令营总营最佳阵容，她们是xx。
xx年xx区东方第三小学参加xx市“市长杯”校园足球总决赛获得小学女子组总冠军。
xx年12月xx区东方第三小学投入人力、物力、财力组织了xx市第一届“群星杯”小学女子校园足球邀请赛。
她们是xx区x校园足球星海群体之中璀璨的明星。
我校获得全国校园足球夏令营分营小学女子甲组冠军，全国校园足球夏令营分营代表xx队获得小学女子甲组冠军。学生通过足球活动享受健体乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志，达到了足球带动育人的目的。
数字特色：信息技术创新应用——紧跟时代的进行曲
我校坚持信息化数字校园建设，数字化建设与校园文化建设有效地整合起来，形成我校独特的教育理念和行为方式，这是我们在数字化特色学校创建进程中的一种探索。人工智能创客活动成绩喜人，走在了全省全国的前列。我校连续四年获得“全国青少年人工智能活动”特色单位，xx年获得“xx省首批人工智能教育实验学校”称号。我校信息化数字校园建设经验做法，多次刊登在《xx晚报》《东方今报》《涧教融媒》等新闻媒体上。学生创客作品多次在全国、省市获奖。我校人工智能创客特色课程始终秉承着面向未来的教育，培养学生的信息素养、创新意识和创新能力。
科研特色：彰显教育科研强校实力——相得益彰的协奏曲
我校以课题研究为抓手，形成教学研究氛围，构建学习型研究型党员队伍建设，以党员队伍来引领教师队伍，以课题来引领教育教学，促使学生高效学习，促使教师专业成长，促使学校快速发展。
英语特色：英语教学艺术的研究与应用——升华品位的圆舞曲
我校英语特色课程独树一帜。xx年9月，xx区xx小学英语名师工作室成立。它是xx区教体局授牌的首批区级名师工作室之一。xx老师作为中原名师培育对象，国培专家库专家教师，她在教学中不断钻研，形成了“画活教材，唱响课堂”独特的英语教学风格，“画活教材”就是把教学内容以简笔画形式呈现在黑板上，色彩艳丽、生动形象的画面为学生营造出一个个真实情境；“唱响课堂”则是以唱代读，把课文内容巧妙地改成儿歌，琅琅上口，易教易学。她六次获全国优质课及教学技能大赛一等奖，七次获省优质课及观摩课一等奖，多次获市小学英语优质课和教学基本功大赛第一名。
“一枝独放不是春，万紫千红春满园”， xx老师和团队成员以工作室为载体，采用“集中研修+自主研修+网络研修”的多元模式， 围绕“课例研究、专题讲座、读书写作、课题研究、网络教研、观摩交流、送教下乡”等活动设计培养路径，促进成员的专业提升。工作室主持人和核心成员先后为省内外小学英语教师做专题培训和示范课百余场，送教下乡的足迹踏遍省内各地市、县，受到累计万余名与会教师的好评和欢迎。真正实现名师工作室的示范、引领、辐射作用。
05一个品牌，一种教育
——办学亮品质，生态文化育新人。
生态文化、生态教育是我校秉承的教育理念。生命教育、生活教育、生存教育、生长教育、生成教育构建了生态教育五色花。生命教育——引导学生尊重生命，珍爱生命，敬畏生命；生活教育——引导学生学会生活，健康生活，品质生活；生存教育——教育学生学会生存，适者生存；生长教育——教育学生健康生长，快乐生长，自由生长；生成教育——引导学生自由开放思维，这充分体现了教育的社会价值——培养社会所需要的人，同时也包含了教育的个人价值——发展每一个人的潜在能力。在这五种特色教育的浸润中，相信生态东方这朵五色花一定会更加绚烂多彩地绽放！
06一个责任，一种成长——社会亮担当，志愿服务永奉献。
在学校，党员教师努力做学生成长路上的领路人，对学生的发展负责；这种责任延伸到校外就是奉献社会，传递爱心，传递文明，为构建和谐社会贡献一份力量，从而在不断的成长中体验一种“完整与幸福”的教育生活。
党建文化制作清单篇5
今年以来，x镇积极开展党建引领家文化创建活动，坚持把“家文化”建设融入基层党建工作，积极探索“党建+家文化”新模式，通过延伸家文化理念，营造家氛围，倡导家服务，共享家温暖，推动党建引领家文化与乡村振兴、基层治理深度融合。
树立“好家规”，建设“好家风”，提升基层组织力强化党建引领，修订完善村规民约。通过强组织、抓载体、强阵地等措施，在移风易俗、乡村文化、环境卫生等方面发挥村规民约作用，助推移风易俗成为常态。积极探索“支部引领、党员带头、群众竞先”的工作机制。在杜家沟村开展“传承好家训、建设好家风”试点活动，组织优秀党员、乡贤、孝顺家庭代表等讲述家风故事、分享家风格言、晒出家风照片、展望家庭梦想，以良好的家风家训引导广大干群践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，弘扬向善崇德、孝亲敦厚的清风正气。
建立完善村级议事协商工作机制。利用村民代表大会、党员大会调动党员群众参事议事的积极性，有效解决民主议事中“谁来议、议什么、怎么议、不争议、充分议”等问题，推进基层治理工作取得新突破。实施“家关怀”，营造“家温暖”，提升基层凝聚力广泛开展树“清廉家风”活动。3月8日，x镇以庆祝“三八”妇女节为契机，开展x镇党建引领家文化创建活动启动仪式，组织镇、村妇联干部和妇女代表认真学习中央、省市《关于加强新时代家庭家风家教建设的实施意见》，积极发挥女同胞在家庭美德建设中不可替代的作用，以家庭和谐带动社会和谐，以家庭文明进步推动社会文明进步，引导全镇广大妇女发挥自身优势，当好“贤内助”，架起“连心桥”，撑起“半边天”。
积极开展特色家庭创建活动。每年开展最美家庭、清廉家庭、星级文明户等评选活动，让身边人说身边事，以身边人影响身边人，“评选一个人、影响一个村”，得到了群众的普遍认可，全镇进一步营造了创先争优、比担当比奉献的良好氛围，乡风持续得到改善。2021年，全镇评选出了一批爱岗敬业、遵规守纪、道德高尚的模范典型，2人获得“十堰好人”称号，涌现出市级“十星级”文明户29户。
将各类宣讲活动与家风建设相结合，邀请县委宣讲团到镇开展了党的十九届六中全会精神宣讲会。同时，由镇党委班子成员、镇村干部组织成立了宣讲队伍，采取集中辅导报告、讲座、户院会等形式，将社会主义核心价值观、党的富民政策、法律知识等作为宣讲重点，每月开展宣讲活动，引导广大家庭将爱家与爱国统一起来，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。
聚力“家服务”，办好“家里事”，提升基层战斗力
持续深化党史学习教育“我为群众办实事”活动。始终坚持把党史学习教育与做好当前工作紧密结合，紧紧围绕全民反电诈、优化营商环境、安全生产等重点工作，坚持学史力行，高标准推进各项民生工作落实见效。统筹整合各类社会资源和力量，发挥好乡村振兴工作队、下沉党员、志愿者等资源优势，为困难家庭及时提供服务和帮助，解决了一批广大党员群众关心的“急难愁盼”问题。
始终把加强政治建设放在乡村综合治理的首位。以党建引领凝聚起乡村治理的强大合力，结合“弘扬工匠精神，岗位大练兵”活动，全镇召开了抓党建促乡村振兴工作会，举办了x镇乡村振兴致富带头人培训班，每周五利用半天时间，全镇各单位干部职工带头轮班下沉参加志愿活动，坚持一线工作法，进一步激励基层党组织和广大党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
持续巩固“突围九问”谈心谈话活动成果。注重党员干部带头，把对党忠诚纳入党员干部家庭家教家风建设，持续加强干部队伍作风建设，镇党委书记在新年第一课上，向全镇党员干部提出“群众选我们为什么? 在任期内应该干什么?任期届满能为群众留什么?我们能不能适应新形势新要求?抓发展的能力够不够?干工作的作风硬不硬?”等问题，鼓励引导镇村干部树立“兴村不必在我，强村必定有我”的胸怀，切实增强兴村强村的责任感和紧迫感，用实际行动和实实在在的成绩回馈组织的信任和群众的期待，在乡村振兴的大舞台上建功立业。
党建文化制作清单篇6
一、做法和成效
（一）以党的政治建设为统领，坚决落实“两个维护”
一是强化思想理论武装。每月制定学习计划，固定时间组织中心组成员进行学习讨论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，扎实有效开展党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于XX系统重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。今年，党委理论中心组集中学习研讨13次。
二是加强党的政治建设。自觉接受党的领导，严格请示报告制度。严肃政治纪律和政治规矩，持续整治圈子文化和好人主义，进一步净化政治生态。严肃党内政治生活，XX文化中心领导班子于2021年1月29日召开了2020年度党员领导干部民主生活会，努力提高民主生活会质量，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。贯彻执行民主集中制，健全完善XX文化中心党委领导班子议事规则、决策程序和工作机制。2021年XX文化中心召开党委会46次，充分发挥班子把方向、管大局、保落实的重要职能，确保重大问题由集体充分讨论和决定，进一步提高决策科学化和民主化水平。
（二）深入开展建党100周年系列庆祝活动，凝心聚力提振精气神
深入开展“学党史、强党性、当先锋”党史学习教育，深化“四史”学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神，以及宝贵经验等6方面学习内容，从4月份开始，党委理论中心组每月一个专题进行集体学习研讨。举办专题读书班，组织XX文化中心中层党员、干部开展研讨交流，进行全面深入系统的学习。邀请市委党校教授为XX文化中心全体党员、干部进行党史学习教育专题辅导讲座，不断深化党员、干部对党的百年光辉历史的系统掌握。XX文化中心党员领导干部、各党支部书记围绕百年党史开展专题党课宣讲，每名党员讲微党课。组织党员、干部、职工、青年人才观看红色电影、参观博物馆、祭扫烈士陵园、开展阵地教育。各党支部根据实际工作和支部特色，结合重温入党誓词，开展志愿服务活动，充分运用好红色资源，引导党员、干部厚植爱党爱国情怀，进一步铸牢理想信念。
（三）发挥战斗堡垒作用，提高党支部凝聚力战斗力
一是严格规范党的组织生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，在抓规范完善、抓质量提升上下功夫。按照XX局机关党委要求，对2020年度民主生活会、组织生活会、党史学习教育专题组织生活会进行了统一部署，全程指导监督，形成情况报告，完善资料归档整理工作并及时上报XX局组织部及机关党委。认真落实XX局机关党委各项工作要求及每月理论学习计划安排内容，及时推送传达到各党支部。规范党费收缴，及时调整党费，确保党费按时足额上解。
二是健全党内关怀机制。对XX文化中心困难党员、职工情况进行摸底，在重要节日期间对困难党员、职工进行慰问：春节前做好“两节”期间困难党员、困难职工慰问；“七一”前做好庆祝建党100周年慰问生活困难党员的申报、审核、提交及慰问工作。完成XX文化中心XX名“光荣在党50年”老党员资格认定上报工作，并且按照机关党委要求，XX文化中心党委班子亲自带队将纪念章及组织关怀送到老党员家中。共计慰问XX余人次，家访在职职工XX人。
三是围绕发展大局，加强人才队伍建设。一方面，认真做好党员发展工作，把更多优秀人才吸纳到党组织中来。截至目前，XX文化中心共XX人递交入党申请书，XX名积极分子。组织开展好党务干部培训，落实基层党支部书记述职评议考核工作，今年对党支部书记和党务秘书开展过X次学习交流培训，就支部手册的规范记录及发展党员程序进行交流研讨，实现培训全覆盖、素质能力全提升。另一方面，坚持党管人才的原则，建立青年理论学习小组，制定人才培训计划，2021年开展培训活动X次。
（四）加强纪律建设，切实转变工作作风
一是以经常性纪律教育筑牢底线。按照XX局机关党委、纪委要求开展“讲担当、促作为、抓落实”警示教育月，积极组织党员干部参观警示教育展览和影片，加大有关违纪问题的通报力度，对XX局违纪典型案例全部予以通报。坚持正面示范教育和反面警示教育并重，加强XX文化中心廉洁文化建设，提高党员干部拒腐防变和为民服务的意识，营造崇廉尚廉氛围。
二是强化监督执纪问责。始终坚持严的主基调，深化用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”，把从严教育管理监督体现在日常。XX文化中心党委履行好对党员、干部加强日常监督教育的责任，对出现的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒。2021年完成“第一种形态”诫勉谈话X人，批评教育X人。严肃会纪会风，X名党员干部在中心党支部书记会上做出检查；严格考勤制度管理，对X名党员干部在部门内提出批评教育。
二、存在问题及原因
2021年，虽然在抓基层党建方面做了大量工作，但仍存在不足：
（一）政治纪律政治规矩有待加强
政治意识政治能力不够强，政治理论学习有差距，担当意识大局意识有所欠缺，工作中勇气不足，特别是在重大敏感事项和关键环节中担当意识担当精神不足，工作作风需要进一步转变。
（二）抓党建工作推进不平衡
一是责任担当意识有待进一步增强。对全中心各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实不到位，致使党建工作，特色不突出、成效不明显。
二是党业互相融合还不够紧密。理论学习深度不够，理解不透彻，不善于从政治和全局的角度来观察、分析、解决问题，未能灵活将党的理论与中心业务联系起来，用党的创新理论来科学指导和推进业务工作的能力亟待加强。
（三）抓“第一责任人”有差距
一是部分基层党组织书记党建业务不纯熟。支部书记履行抓党建的内在动力仍然不足，未能按照职责要求投入足够的时间和精力去研究、谋划、推动党建工作，导致部分党支部基础工作依然比较薄弱，组织生活还不够规范，“三会一课”质量不高。
二是抓党建投入的时间和精力不多。由于平时业务量大，较为繁忙，导致参与党建工作时间相对较少，对党建工作思考不多、关心不足。
（四）抓党建思路不开阔
推进党建工作的形式比较保守，手段单一，载体贫乏，创新思维不强，思路创新不开阔，党建工作的吸引力和活力不够。教育的针对性时效性不够强，一些制度落实落细仍有差距。在抓班子、带队伍，创造性开展工作上深入研究不够。对一些重点领域党建工作，工作部署多，督促落实少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
（五）抓党建业务不精通
一是理论水平有差距。党建工作的政策理论水平不高，党建业务知识运用不熟练，很多党建工作程序和要求还没完全掌握，对上级党建工作的部署、要求和责任落实地督导把握不精准，党建工作经验欠缺。
二是对党建工作研究不透彻。对新常态下如何更好地开展党建工作，思考不多，办法单一，进取意识不足，对党建工作中出现的苗头性、潜在性问题前瞻性不够，难以做到超前谋划。
（六）抓考核评价不深入
如何结合工作实际，在既提高工作水平、又充分调动党务干部和党员积极性的基础上，建立一套完善管用高效的考核评价体系上还需要进一步研究探索。
针对以上问题，原因在于：
一是政治理论学习不足。不能与时俱进更新理论武装，理论学习停留在被动接受，不能积极主动自觉学习新理论新思想，经常是工作上有需要的则紧急看，没有需要的则暂缓看，导致理论与实践无法紧密结合，存在脱节现象。
二是思想认识不到位。在实际工作中，注重抓业务工作，党建各项责任没有传导和压实到位。在指导支部开展党建工作上缺乏经常性和持续性，没有将制度形成常态化局面，履行主体责任不够坚强有力，特别是督促支部书记重视党建工作力度不够，“党建是最大政绩”的观念需进一步加强。
三是深入基层党支部的次数较少。由于忙于二宫公园升级改造工作，深入基层开展经常性、持续性调研指导不够，探索解决党建工作中的热难点问题不深入，没有形成系统、长效的考核评价机制和监督问责措施。
四是党务工作干部队伍力量薄弱。党务工作任务繁重，但人手不足，多数基层党务工作者都是身兼数职，用在学习研究党建理论和业务知识方面的时间不足，系统化培训少。
五是工作思路不开阔。对于新常态下的新形势、新情况、新问题研究不深刻，方法不灵活，主观能动性发挥得不好，主动想办法创造性开展工作水平低，破解困难复杂局面招法不多，在基层党建工作创新上难以长远谋划。
六是落实工作，把关不严。理直气壮抓党建的底气不足，存在畏难情绪，推动工作落实办法不多，党建标准化工作要求不严，只求“过得去”不求“过得硬”，存在“上热中温下冷”的现象。
七是制度落实还不够到位。对制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，对有些支部党建工作措施不力现象，口头批评多，跟踪整改落实少；在党员队伍监督制约机制方面，有时督促不严，未形成强有力的约束氛围。
三、下一步工作思路和措施
（一）强化政治淬炼 提升“政治三力”
加强政治学习，解决“知”的问题，搞明白规矩道理；敢于直面问题、查找问题，坚持问题导向，狠抓工作落实，充分发挥全面从严治党引领保障作用，加强组织领导，层层压实责任，切实提高政治判断力，提升透过现象看本质的能力。切实提高政治领悟力，将习近平总书记重要讲话精神转化为做好具体工作的思路和举措。切实提高政治执行力，自觉同党的基本路线、基本理论、基本方略对标对表，同习近平总书记的重要讲话精神对标对表，同党中央重大决策部署对标对表，及时校准偏差，保证各项工作落地落细落实。
（二）巩固拓展党史学习教育成果
坚持深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，坚决拥护“两个确立”，始终做到“两个维护”，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深入推进党史学习教育，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导中心全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局。用好党委理论学习中心组制度，推动领导干部带头学党史、经常学党史，用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，引导党员提高政治站位、坚定理想信念。
（三）抓好责任落实，增强责任意识上下功夫
时刻牢记党委书记抓党建“第一责任人”职责，推动党委落实好主体责任，督促班子其他成员切实履行“一岗双责”，进一步增强全面从严治党，管好党建“责任田”，把党建工作摆上重要议事日程，主动带头抓党建，实现党建工作和业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查。
（四）抓班子强核心，提高班子建设凝聚力
强化中心党委和各党支部的自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和核心领导作用；坚持重大事项集体讨论，定期召开党建工作例会，总结工作落实情况，研究部署重点工作；认真落实党内组织生活制度，重点抓好“三会一课”制度的落实；坚持定期分析党员思想，及时做好教育引导工作，使党员之间、党群之间相互信赖，关系融洽，努力增强党组织的凝聚力和向心力。
（五）坚持不懈加强基层基础
强化党建工作机制创新，推进党建信息化和“互联网+”在党建中的运用。进一步丰富学习内容，完善学习形式，健全学习制度，采取学习研讨、党员轮训、党建讲堂等多种形式，深入开展学习教育，提高党员干部的内在素质，坚定理想信念，把全体党员、干部的思想和行动统一到讲话精神和会议精神上来，教育引导党员干部积极投身XX文化中心的发展中，激励党员永葆先进性。
（六）在党建标准化建设上下功夫
严格要求党务干部按制度标准开展工作，按制度规定完成工作指标，中心党委还对基础薄弱的党务干部进行指导。逐步完善考核体系，在相当程度上激发基层党务干部的积极性。积极谋划开展中心各党支部建设标准化争创工作。加大典型培树推广力度，认真交流借鉴好经验、好做法，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动，选树一批先进党组织和优秀共产党员先进典型。
（七）坚持不懈抓好作风纪律建设加强党员干部党风廉政教育和全方位管理监督，把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓，强化监督执纪“四种形态”的运用，并利用各种会议、宣传栏、书刊等多种形式进行警示教育，增强每一名党员干部的心理防线，营造风清气正的和谐氛围。建设让XX局放心、让职工满意的模范单位。
党建文化制作清单篇7
根据机关党委《关于认真做好2021年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》文件要求，现以XX文化中心领导班子名义进行2021年度党建工作述职，具体内容如下：下面是星星阅读网小编为您推荐文化中心委员会党建工作述职报告。
一、做法和成效
（一）以党的政治建设为统领，坚决落实“两个维护”
一是强化思想理论武装。每月制定学习计划，固定时间组织中心组成员进行学习讨论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，扎实有效开展党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于XX系统重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。今年，党委理论中心组集中学习研讨13次。
二是加强党的政治建设。自觉接受党的领导，严格请示报告制度。严肃政治纪律和政治规矩，持续整治圈子文化和好人主义，进一步净化政治生态。严肃党内政治生活，XX文化中心领导班子于2021年1月29日召开了2020年度党员领导干部民主生活会，努力提高民主生活会质量，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。贯彻执行民主集中制，健全完善XX文化中心党委领导班子议事规则、决策程序和工作机制。2021年XX文化中心召开党委会46次，充分发挥班子把方向、管大局、保落实的重要职能，确保重大问题由集体充分讨论和决定，进一步提高决策科学化和民主化水平。
（二）深入开展建党100周年系列庆祝活动，凝心聚力提振精气神
深入开展“学党史、强党性、当先锋”党史学习教育，深化“四史”学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神，以及宝贵经验等6方面学习内容，从4月份开始，党委理论中心组每月一个专题进行集体学习研讨。举办专题读书班，组织XX文化中心中层党员、干部开展研讨交流，进行全面深入系统的学习。邀请市委党校教授为XX文化中心全体党员、干部进行党史学习教育专题辅导讲座，不断深化党员、干部对党的百年光辉历史的系统掌握。XX文化中心党员领导干部、各党支部书记围绕百年党史开展专题党课宣讲，每名党员讲微党课。组织党员、干部、职工、青年人才观看红色电影、参观博物馆、祭扫烈士陵园、开展阵地教育。各党支部根据实际工作和支部特色，结合重温入党誓词，开展志愿服务活动，充分运用好红色资源，引导党员、干部厚植爱党爱国情怀，进一步铸牢理想信念。
（三）发挥战斗堡垒作用，提高党支部凝聚力战斗力
一是严格规范党的组织生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，在抓规范完善、抓质量提升上下功夫。按照XX局机关党委要求，对2020年度民主生活会、组织生活会、党史学习教育专题组织生活会进行了统一部署，全程指导监督，形成情况报告，完善资料归档整理工作并及时上报XX局组织部及机关党委。认真落实XX局机关党委各项工作要求及每月理论学习计划安排内容，及时推送传达到各党支部。规范党费收缴，及时调整党费，确保党费按时足额上解。
二是健全党内关怀机制。对XX文化中心困难党员、职工情况进行摸底，在重要节日期间对困难党员、职工进行慰问：春节前做好“两节”期间困难党员、困难职工慰问；“七一”前做好庆祝建党100周年慰问生活困难党员的申报、审核、提交及慰问工作。完成XX文化中心XX名“光荣在党50年”老党员资格认定上报工作，并且按照机关党委要求，XX文化中心党委班子亲自带队将纪念章及组织关怀送到老党员家中。共计慰问XX余人次，家访在职职工XX人。
三是围绕发展大局，加强人才队伍建设。一方面，认真做好党员发展工作，把更多优秀人才吸纳到党组织中来。截至目前，XX文化中心共XX人递交入党申请书，XX名积极分子。组织开展好党务干部培训，落实基层党支部书记述职评议考核工作，今年对党支部书记和党务秘书开展过X次学习交流培训，就支部手册的规范记录及发展党员程序进行交流研讨，实现培训全覆盖、素质能力全提升。另一方面，坚持党管人才的原则，建立青年理论学习小组，制定人才培训计划，2021年开展培训活动X次。
（四）加强纪律建设，切实转变工作作风
一是以经常性纪律教育筑牢底线。按照XX局机关党委、纪委要求开展“讲担当、促作为、抓落实”警示教育月，积极组织党员干部参观警示教育展览和影片，加大有关违纪问题的通报力度，对XX局违纪典型案例全部予以通报。坚持正面示范教育和反面警示教育并重，加强XX文化中心廉洁文化建设，提高党员干部拒腐防变和为民服务的意识，营造崇廉尚廉氛围。
二是强化监督执纪问责。始终坚持严的主基调，深化用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”，把从严教育管理监督体现在日常。XX文化中心党委履行好对党员、干部加强日常监督教育的责任，对出现的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒。2021年完成“第一种形态”诫勉谈话X人，批评教育X人。严肃会纪会风，X名党员干部在中心党支部书记会上做出检查；严格考勤制度管理，对X名党员干部在部门内提出批评教育。
二、存在问题及原因
2021年，虽然在抓基层党建方面做了大量工作，但仍存在不足：
（一）政治纪律政治规矩有待加强
政治意识政治能力不够强，政治理论学习有差距，担当意识大局意识有所欠缺，工作中勇气不足，特别是在重大敏感事项和关键环节中担当意识担当精神不足，工作作风需要进一步转变。
（二）抓党建工作推进不平衡
一是责任担当意识有待进一步增强。对全中心各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实不到位，致使党建工作，特色不突出、成效不明显。
二是党业互相融合还不够紧密。理论学习深度不够，理解不透彻，不善于从政治和全局的角度来观察、分析、解决问题，未能灵活将党的理论与中心业务联系起来，用党的创新理论来科学指导和推进业务工作的能力亟待加强。
（三）抓“第一责任人”有差距
一是部分基层党组织书记党建业务不纯熟。支部书记履行抓党建的内在动力仍然不足，未能按照职责要求投入足够的时间和精力去研究、谋划、推动党建工作，导致部分党支部基础工作依然比较薄弱，组织生活还不够规范，“三会一课”质量不高。
二是抓党建投入的时间和精力不多。由于平时业务量大，较为繁忙，导致参与党建工作时间相对较少，对党建工作思考不多、关心不足。
（四）抓党建思路不开阔
推进党建工作的形式比较保守，手段单一，载体贫乏，创新思维不强，思路创新不开阔，党建工作的吸引力和活力不够。教育的针对性时效性不够强，一些制度落实落细仍有差距。在抓班子、带队伍，创造性开展工作上深入研究不够。对一些重点领域党建工作，工作部署多，督促落实少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
（五）抓党建业务不精通
一是理论水平有差距。党建工作的政策理论水平不高，党建业务知识运用不熟练，很多党建工作程序和要求还没完全掌握，对上级党建工作的部署、要求和责任落实地督导把握不精准，党建工作经验欠缺。
二是对党建工作研究不透彻。对新常态下如何更好地开展党建工作，思考不多，办法单一，进取意识不足，对党建工作中出现的苗头性、潜在性问题前瞻性不够，难以做到超前谋划。
（六）抓考核评价不深入
如何结合工作实际，在既提高工作水平、又充分调动党务干部和党员积极性的基础上，建立一套完善管用高效的考核评价体系上还需要进一步研究探索。
针对以上问题，原因在于：
一是政治理论学习不足。不能与时俱进更新理论武装，理论学习停留在被动接受，不能积极主动自觉学习新理论新思想，经常是工作上有需要的则紧急看，没有需要的则暂缓看，导致理论与实践无法紧密结合，存在脱节现象。
二是思想认识不到位。在实际工作中，注重抓业务工作，党建各项责任没有传导和压实到位。在指导支部开展党建工作上缺乏经常性和持续性，没有将制度形成常态化局面，履行主体责任不够坚强有力，特别是督促支部书记重视党建工作力度不够，“党建是最大政绩”的观念需进一步加强。
三是深入基层党支部的次数较少。由于忙于二宫公园升级改造工作，深入基层开展经常性、持续性调研指导不够，探索解决党建工作中的热难点问题不深入，没有形成系统、长效的考核评价机制和监督问责措施。
四是党务工作干部队伍力量薄弱。党务工作任务繁重，但人手不足，多数基层党务工作者都是身兼数职，用在学习研究党建理论和业务知识方面的时间不足，系统化培训少。
五是工作思路不开阔。对于新常态下的新形势、新情况、新问题研究不深刻，方法不灵活，主观能动性发挥得不好，主动想办法创造性开展工作水平低，破解困难复杂局面招法不多，在基层党建工作创新上难以长远谋划。
六是落实工作，把关不严。理直气壮抓党建的底气不足，存在畏难情绪，推动工作落实办法不多，党建标准化工作要求不严，只求“过得去”不求“过得硬”，存在“上热中温下冷”的现象。
七是制度落实还不够到位。对制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，对有些支部党建工作措施不力现象，口头批评多，跟踪整改落实少；在党员队伍监督制约机制方面，有时督促不严，未形成强有力的约束氛围。
三、下一步工作思路和措施
（一）强化政治淬炼 提升“政治三力”
加强政治学习，解决“知”的问题，搞明白规矩道理；敢于直面问题、查找问题，坚持问题导向，狠抓工作落实，充分发挥全面从严治党引领保障作用，加强组织领导，层层压实责任，切实提高政治判断力，提升透过现象看本质的能力。切实提高政治领悟力，将习近平总书记重要讲话精神转化为做好具体工作的思路和举措。切实提高政治执行力，自觉同党的基本路线、基本理论、基本方略对标对表，同习近平总书记的重要讲话精神对标对表，同党中央重大决策部署对标对表，及时校准偏差，保证各项工作落地落细落实。
（二）巩固拓展党史学习教育成果
坚持深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，坚决拥护“两个确立”，始终做到“两个维护”，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深入推进党史学习教育，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导中心全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局。用好党委理论学习中心组制度，推动领导干部带头学党史、经常学党史，用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，引导党员提高政治站位、坚定理想信念。
（三）抓好责任落实，增强责任意识上下功夫
时刻牢记党委书记抓党建“第一责任人”职责，推动党委落实好主体责任，督促班子其他成员切实履行“一岗双责”，进一步增强全面从严治党，管好党建“责任田”，把党建工作摆上重要议事日程，主动带头抓党建，实现党建工作和业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查。
（四）抓班子强核心，提高班子建设凝聚力
强化中心党委和各党支部的自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和核心领导作用；坚持重大事项集体讨论，定期召开党建工作例会，总结工作落实情况，研究部署重点工作；认真落实党内组织生活制度，重点抓好“三会一课”制度的落实；坚持定期分析党员思想，及时做好教育引导工作，使党员之间、党群之间相互信赖，关系融洽，努力增强党组织的凝聚力和向心力。
（五）坚持不懈加强基层基础
强化党建工作机制创新，推进党建信息化和“互联网+”在党建中的运用。进一步丰富学习内容，完善学习形式，健全学习制度，采取学习研讨、党员轮训、党建讲堂等多种形式，深入开展学习教育，提高党员干部的内在素质，坚定理想信念，把全体党员、干部的思想和行动统一到讲话精神和会议精神上来，教育引导党员干部积极投身XX文化中心的发展中，激励党员永葆先进性。
（六）在党建标准化建设上下功夫
严格要求党务干部按制度标准开展工作，按制度规定完成工作指标，中心党委还对基础薄弱的党务干部进行指导。逐步完善考核体系，在相当程度上激发基层党务干部的积极性。积极谋划开展中心各党支部建设标准化争创工作。加大典型培树推广力度，认真交流借鉴好经验、好做法，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动，选树一批先进党组织和优秀共产党员先进典型。
（七）坚持不懈抓好作风纪律建设加强党员干部党风廉政教育和全方位管理监督，把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓，强化监督执纪“四种形态”的运用，并利用各种会议、宣传栏、书刊等多种形式进行警示教育，增强每一名党员干部的心理防线，营造风清气正的和谐氛围。建设让XX局放心、让职工满意的模范单位。
党建文化制作清单篇8
十九大以来，组织部门主动适应全面从严治党新形势新要求，在加强自身政治文化建设方面做了大量工作，取得显著成效。下面是星星阅读网小编为您推荐党建研究会课题：组织部门政治文化建设研究报告。
习近平总书记强调，“政治文化是政治生活的灵魂，对政治生态具有潜移默化的影响。要注重加强党内政治文化建设，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、‘潜规则’等庸俗腐朽的政治文化，不断培厚良好政治生态的土壤。”组织部门是政治机关，是管党治党的重要部门，是党内政治文化的重要塑造者、担当者、实践者，必须按照“建设讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门”要求，在加强部门政治文化建设上走在前列、做出表率。
一、组织部门政治文化内涵丰富、特色鲜明
组织部门政治文化，是以共产党人价值观为基础，以对党忠诚、公道正派为核心内容，以组织部门90多年来不懈奋斗形成的优良传统作风为深厚土壤，在长期实践中凝练形成、一致认同的价值观念和行为规范，是各级组工干部的共同精神家园，具有鲜明而突出的政治性、传承性、稳定性、时代性。组织部门政治文化作为党内政治文化的重要组成部分，具有党内政治文化的所有要件要素，同时有着自身鲜明的职业特色、独特内涵。
（一）绝对忠诚的政治立场。这是对组工干部第一位的要求，是组织部门政治文化的精神内核。长期以来，一代代组工干部薪火相传，延续着对党忠诚的血脉，把对党绝对忠诚体现在组织工作和自身建设的方方面面。新时期新形势下，必须不忘初心，坚定马克思主义信仰，坚定社会主义和共产主义信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉为党的政治路线、为党和国家工作大局服务。
（二）公道正派的核心理念。公道正派是组织工作的生命线，是组工干部最重要的职业操守，是组织部门政治文化的鲜明特征。坚持公道正派，要把党性原则放在重要位置，秉公用权，严格按规矩办事、按政策办事、按程序办事，不以人划线，不搞亲疏远近，不讲“门第”背景，一碗水端平。自觉抵制和反对各种庸俗文化，不怕得罪人，不当老好人，敢于同选人用人上的不正之风作斗争，自觉维护组织部门的良好形象。
（三）求真务实的优秀品格。严谨细致是组织工作始终保持正确方向、不断发展进步的重要保证，是组织部门政治文化建设的基本要求。面对经济社会的快速发展变化，各级组织部门要把严谨细致作为重要政治品格，引导各级组工干部牢固树立正确的政绩观，把求真务实的态度和改革创新的精神结合起来，不断提升组织工作科学化水平。
（四）以人为本的价值取向。以人为本是党的根本宗旨和执政理念在组织工作中的集中体现，是组织部门政治文化建设中的特色品牌。组织部门是做人的工作的，组织部门政治文化建设要围绕“党员之家、干部之家、人才之家”的职责来展开，更加自觉地培育组工干部作表率的政治自觉、成就人的人梯精神、尊重人的平等心态和关爱人的真挚情怀。密切联系群众，在工作上更加关注基层、服务基层、加强基层，不断提高服务群众和做群众工作的水平。
（五）干净纯洁的政治底色。保持党的纯洁性是马克思主义政党的本质要求。组织部门的政治文化建设，在把好廉洁关这条不可逾越的“红线”的前提下，要突出强调从严治部、从严律己，只有自身干净、纯洁、过硬，才能有底气和自信履职尽责，才能用纯净的眼光、宽阔的视野识人选人用人，才能为党和人民把好选人用人关。组工干部不是生活在“真空”中，没有天然免疫力，必须自觉把纪律和规矩挺在前面，保持敬畏之心，筑牢思想防线，以实际行动树立模范形象。
（六）敢于负责的担当精神。党的事业发展需要大批敢于亮剑、勇于改革、无私忘我的担当者。旗帜鲜明地支持、保护担当者，营造敢于担当的从政环境和社会氛围，是各级党委政府特别是组织部门的重要责任，是当前组织部门政治文化建设的一项重要内容。要积极探索建立有关工作运行机制，大力营造鼓励干事、宽容失误的浓厚氛围，为敢于担当者“兜住底”，让敢于担当者“吃得香”“无牵挂”，为真抓实干者鼓劲、为改革创新者撑腰，真正做到为敢担当的干部担当、为敢负责的干部负责。
二、十九大以来组织部门政治文化建设成效显著
十九大以来，组织部门主动适应全面从严治党新形势新要求，在加强自身政治文化建设方面做了大量工作，取得显著成效。
一是以习近平总书记全面从严治党重要思想为统领，组织部门政治文化建设方向更加明确、思路更加清晰。各级组织部门认真贯彻全面从严治党要求，自身建设呈现新面貌。全国组织工作会议后，深入学习领会习近平总书记“要努力把各级组织部门建设成为讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门”的重要要求，统一思想认识，积极行动作为，开启了组织部门政治文化建设的新征程、新实践。围绕学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的系列重要论述，各级组织部门把政治文化建设作为从严治部的治本之策和铸魂工程，大力弘扬政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新、甘为人梯等组织部门优良传统作风，使之深入灵魂、融入血脉、成为自觉。
二是提高政治站位，围绕中心、服务大局，政治机关的文化属性更加明显。各级组织部门进一步提高政治站位，在进行伟大斗争、抓好伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中找准角色定位，把中央的路线方针政策和决策部署，与组织部门职能科学地、具体地、历史地结合起来，充分发挥组织优势、组织功能、组织力量。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，在贯彻落实中央八项规定精神，在开展党史教育实践活动及其常态化制度化等工作中，主动把自身摆进去，在找准结合点上狠下功夫，高标准、严要求，各级组工干部深受教育，补足精神之“钙”，理想信念更加坚定，党性更强、作风更实。通过表彰组工干部典型，弘扬正气和正能量，围绕全面从严治党主题开展形式多样的机关文化建设，组织部门政治文化建设呈现出新气象。
三是坚持正确选人用人导向，以公道正派为核心的组织部门文化特色更加鲜明。各级组织部门把建设党内政治文化、净化政治生态作为重要政治责任，落实到干部育、选、用、管全过程。坚决抵制用人上不正之风，把坚持原则、公道正派作为立身之本，内化于心、外化于行，以改进选人用人工作的实际成效，让各级干部群众感受到组织的公道、公平、公正。坚持以正确用人导向促进政治文化建设，弘扬党的政治理想、政治价值，在各级组织部门进一步强化了公道对待干部、讲真话实话、不怕得罪人的良好氛围，纯洁了选人用人风气。各级组工干部努力加强党性修养，坚守职业操守，埋头苦干、甘当人梯、履职尽责，在培养选拔党和人民需要的好干部中彰显自身价值。
四是坚持从严治部、自我净化，从严从实的行为文化进一步强化。在履职尽责中，坚持管事管人、管思想管作风相统一，用责任传导压力、激发动力，坚决破除“潜规则”“圈子”文化等不良政治文化，推动管党治党从宽松软走向严实硬。作为党员之家、干部之家、人才之家，驰而不息地将严和实的作风体现到工作的方方面面，各级组工干部发扬安专迷精神，把人做好、把事做好，进一步树立了组织部门的良好形象。
也要看到，在一些地方部门，与上级全面从严治党要求对标，与人民群众、党员干部期盼相比，组织部门政治文化建设仍有一些不适应不符合情况，存在一些问题不足。有的干部工作突出政治标准、基层党建强化政治功能、人才工作注重政治引领的政治意识淡漠；有的践行公道正派要求的意识能力欠缺，正视问题、破解难题、履职尽责的担当精神不足；有的专业知识、专业素养、专业能力缺乏，在破解“带病提拔”、识别“两面人”等政治影响大、破坏力强问题上办法不多；有的缺乏严格党内政治生活锻炼，在宗旨意识、党性修养以及政治定力、政治敏锐性、政治鉴别力上，与旗帜鲜明讲政治要求还有一定差距。
三、加强组织部门政治文化建设的对策建议
（一）狠抓党性教育，在理论清醒、思想自觉上提升新境界。结合党史学习教育，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。开展组工干部全员学党史、讲党章活动，领导干部要带头学、带头讲。强化仪式教育，把面对党旗宣誓、重温入党誓词作为组工干部提拔任职、表彰奖励和批评帮助的必要环节。重视组织部门优良传统作风教育，定期组织相关领导、专家或老组工、老党员、老干部作专题报告。
（二）狠抓部务会建设，在领导带头、层层示范上引领新风尚。建立健全部务会运行制度，完善议事决策机制，规范议事规则和流程，不断提高科学决策、民主决策水平。完善组织部长向上一级党委组织部部务会述职和年度考核“双重述职、双向测评”办法，推动各级组织部部务会聚焦主责主业、更好担当作为。建议研究制定加强组织部门部务会自身建设的意见办法，对部务会成员履职尽责进行全面规范、提出明确要求。
（三）狠抓素质能力提升，在敬业精业、担当作为上展现新面貌。抓住中央出台新一轮干部教育培训规划契机，推动各级组织部门分级分类制定培训规划计划。紧扣干部考察、选人用人专项检查、基层党建指导考核等专项工作，开展精准化专业化培训。开展丰富多彩的岗位练兵、业务竞赛、专题研讨等活动，搞好组工业务的“结对”“传帮带”。
（四）狠抓从严从实，在严肃认真、和谐上进上开创新局面。用好组工文化论坛等载体，带头推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化。带头落实严肃党内政治生活各项规定，时时处处走在前、作表率。关心组工干部工作生活，主动回应合理诉求，帮助解决实际困难，努力营造暖心留人和谐环境。适时开展“创建先进组织部门、争当优秀组工干部”活动，旗帜鲜明选树、宣传组工干部先进典型，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。
党建文化制作清单篇9
2022年，全市文化和旅游工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段、坚持新发展理念，全面领会文化旅游融合发展的重大战略意义和现实意义，找准文化和旅游工作的最大公约数、最佳连接点，以创建国家全域旅游示范区、国家文化消费示范市为两条主线，紧抓大运河国家文化公园建设、中华文化枢轴建设、X地区县域协同发展、X经济圈一体化发展四大机遇，围绕新旧动能转换重大工程、乡村振兴、双招双引等重大战略及X市”6+3”现代产业体系工作部署，统筹做好疫情防控、安全生产与经济社会发展工作，实施现代公共服务体系建设、优秀传统文化传承弘扬、文化产业培育、旅游项目带动、龙头景区壮大、旅游业态丰富、旅游质量提升、文旅融合发展等”八大工程”，推动文化和旅游各领域、多方位、全链条深度融合、高质量发展，力争进入全省文旅发展”第一方阵”，努力实现建成新时代历史文化传承新高地、X文化旅游核心区和目的地、文旅康养融合发展示范区、文化强市四大目标，奋力开创文化旅游工作新局面，为加快建设美德X、文明X、富强X提供新引擎新动力，形成发展新优势。
一、聚力满足人民美好生活新需求，提升文化服务新效能，加快文化事业产业发展取得新动力
（一）实施现代公共服务体系建设工程
加快推进公共文化服务设施建设。扎实推进镇（街）和村（居）两级综合性文化服务中心建设完善提升工作，创新工作方式方法，把孔子学堂建设融入到基层公共文化服务建设体系，推进”孔子学堂与农家书屋”共建；重点突出差异化、个性化采购方式，优选X籍作家出版物及本地书目，积极开展全市农家书屋补充更新出版物工作；深入开展镇街综合性文化服务中心免费开放考核工作，将镇（街）和村（居）两级综合性文化服务中心打造成为弘扬传统文化、道德教化、文化娱乐活动为一体的公共文化服务主要阵地。积极配合建设完成集图书馆、美术馆、文化馆、科普馆、档案馆于一体的公共服务设施综合馆，并全面对外开放，为广大群众提供一个设施齐全、功能完善、环境优美的大型文化活动场所。打造建成柳琴戏传承体验示范广场。不断丰富文化馆、图书馆总分馆文化活动内容，充分发挥各镇（街）文化馆、图书馆分馆作用，提升基层分馆的服务效能。加快墨子文化城建设，在完成汉画像石馆升级改造和新博物馆开放运营的基础上，实施X老街和龙泉文化广场综合提升项目，打造多种文化元素融合发展的城市文化地标和城市文化会客厅。
大力提升公共文化服务效能。依托X文化云平台，积极搭建X文化旅游云平台，整合文化场馆、文艺演出、非遗项目、艺术培训等资源，形成方便公众”按需点单”的”超市式”资源平台，实现线上实时获取文化信息，开通反馈文化需求、意见的渠道，线下互动参与文化活动，提升我市文化惠民工作数字化、信息化、网络化、智慧化水平。深入推进书香X建设工程，扎实开展全民阅读”七进”活动，积极倡导全民阅读，做大做强”博物馆大讲堂”“国学大讲堂”“善国讲堂”等阅读品牌，广泛开展书香企业、书香社区、书香校园、最美书店创建活动，鼓励社区（村居）建设读书吧，积极推广樊登读书会、思南读书会等民间阅读组织，扶持培育独具地方特色的读书沙龙活动，营造全民阅读、终身学习的浓厚氛围，打造书香X；深入推进每个镇街培育一支骨干庄户剧团、组建一支文化志愿者服务队，每月组织一场大型群众文化活动；每个村居配备一名文化管理员、组建一支广场舞蹈队，同时建立健全公共文化服务状况监测评估机制，开展服务效能专项治理工作，着力解决”沉睡”问题。以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日和劳动节、建党节、建军节、国庆节等重要时间节点，精心设计、深入开展群众喜闻乐见的群众文化活动，参与承办上级各类群众文化艺术节，掀起全市群众文化活动热潮；积极举办多层次精品书画作品展览活动，参与做好第五届X科技文化节、第十八届X湿地红荷节、第五届X书展、第十三届马铃薯科技文化节等大型节会，争取月月有活动，季季有精彩。高质量实施”一村一年一场戏”“一村一月一场电影”文化惠民工程；把握住我市作为省市县三级联合购买文化惠民演出试点县的契机，持续实施省市县三级联合购买文化惠民演出，支持柳琴剧团、X剧院积极参与不同地区、层级的院线会员单位联合演出，同时组织编排优秀精品剧目，开展”六进+”巡演活动，打磨提升演出质量，增强社会演出效果，丰富演艺供给。
繁荣文艺精品创作生产。围绕国家、省主题性艺术创作项目，推出一批优秀艺术作品。实施地方戏曲振兴发展工程，加快推动柳琴戏艺术传承保护高质量发展，争创X省地方戏曲振兴发展示范区。积极推动设立”龙泉塔文艺创作奖”，组织全市优秀作者和优秀作品参评X”榴花奖”、X省”泰山奖”“五个一精品工程奖”“X文化之星”以及国家级”群星奖”“梅花奖”。
（二）实施优秀传统文化传承弘扬工程
不断夯实文物保护基础工作。实施”城乡记忆留存工程”。充分收集城市发展中古建筑、古遗迹、老地名、老物件等资料，制作地标性遗存标识，留存城市记忆和特色，丰富城市空间和文化底蕴；依法依规加强文保单位集中成片的传统村落整体保护，保护好古树、古桥、古井、古建筑、古街巷，修复乡土人文景观，并鼓励支持挖掘乡村文化、编修镇村史志，传承弘扬农耕文化，保持乡村文化遗产的完整性和延续性。作为全省首家试点，坚持”典型示范、以点带面”，推动”乡村文物保护利用进村居”多点开花，力争实现全市特色乡村文物陈列展览全覆盖。巩固博物馆评估定级成果，扎实做好运行评估工作，完善文博单位免费开放机制，整合馆藏资源，丰富展陈内容，活化展陈手段，推出更多历史文化展览，提高馆藏文物利用率，让更多市民感受到X文化遗产的丰厚魅力。
全力实施文物保护重点工程。持续做好岗上遗址考古发掘、大韩东周墓地考古发掘和出土文物保护修复等工作，切实做好大韩东周墓地车马坑就地保护工程、X故城保护与展示工程。加快推进鲁中南文物保护考古研究中心项目建设，积极联系北京大学、X大学设立X考古实践基地。组织实施好X故城西南角及西北角保护、官桥村南墓群及皇陵旧址保护展示、葫芦套老村乡村记忆馆陈列布展、北辛遗址博物馆陈列布展等重点工程。加大对上协调和争取力度，力争更多的文保项目列入国家、省或X市扶持范围。大力加强革命文物传承保护，启动实施洪振海烈士墓、中共X县县委旧址、军门大院抗战旧址、李天倪故居、三圣阁等各级各类革命文物保护展示工程。
全面提升文物安全监管水平。加强文物日常看护巡查和监测保护，经常性开展文物、公安、综合行政执法等部门的联合检查和集中整治，完善严防、严管、严打、严治的长效机制。继续以政府出资购买服务等方式委托专业保安公司进行田野文物安全巡查。全力配合省”文物安全天网工程”，积极做好全市56处省级以上文保单位的组织实施等工作，落实文物看护员管理制度，完善人防、物防、技防相结合的文物安全防护体系。深入开展文物普法和宣传工作，充分利用”5·18国际博物馆日”“中国文化遗产日”和”法制宣传日”等节点，开展文物保护法律法规普及活动，组织文物工作成就系列宣传报道，增强全社会文物保护意识。
扎实开展非物质文化遗产传承保护。实施传统工艺振兴计划，建立健全传统工艺振兴目录，丰富工艺题材和产品品种，提升设计与制作水平，支持鼓励进行市场化运作，通过政府采购、项目立项、财税减免优惠等多种方式扶持非遗项目产品开发，开设书城、荆善优品、X景区、龙园古镇等一批非遗产品展示销售基地，开办X文化旅游云，线上展示销售非遗产品，多渠道增加非遗产品销售。充分利用国家文化和自然遗产日、X科技文化节、红荷节、X书展等节会和重要时间节点，加大非遗宣传力度，积极开展非遗展示展览活动，向上争取承办国家级、省级非遗精品展。积极搭建非遗交流学习平台，精心组织邀请省内外非遗名师名家及X本土非遗名家和传承人，办好X非遗名家大讲堂活动；适时推荐优秀非遗项目和传承人参加各级各类对外文化交流，并广泛组织非遗项目进校园、进企业等公益性非遗活动，选择条件好的社区（村居）建设非遗传习所，拓宽合作渠道，扶持学校开设非遗课程，有步骤地推进试点学校建设，组织非遗传承人走出去参加不同层次的非遗传承人研修研习培训班，多种形式鼓励支持非遗传承人研磨技艺，不断加强非遗传承实践能力。完善非遗普查制度、传承人制度、名录制度，深入开展民间艺人收徒传艺工程，实施非遗代表性传承人抢救性记录工程。建立一批非遗特色村居，结合美丽乡村建设，在乡村美化中加入非遗元素，发展乡村特色非遗产业，带动村民致富脱贫。
（三）实施文化产业培育工程
培育壮大龙头骨干文化企业。推动X柳琴剧团、X剧院与X艺术研究院、X演艺集团合作，建立X市艺术研究基地，组建大型演艺集团公司，开拓演艺市场。加大对华瀚公司、腾海玻雕、盛泉工艺、三艺文化艺术、X天工木艺、榫卯积木等重点工艺企业，雄狮建筑装饰、X装饰等装饰设计企业，上善传媒、九伍传媒、牧之文化传媒、环傲文化传媒、红鹦鹉公司、盛凯文玺、智业集团等文化传媒企业，新华书店、大众书局、墨子书院、一知己茶书阁、阳光读书吧等图书文化企业的扶持力度。
做优做特文化创意产业。创新整合X文化资源，以文化创意为核心，以市场需求为导向，以改革创新为动力，加强文化创意与其他产业的融合发展，发挥文化馆、博物馆、美术馆和汉画像石馆等文化场馆的馆藏优势，利用现有的X独特文化元素，积极与有实力的旅游产品开发公司合作，研发、推出一批富有X地方特色和X独有文化元素的创意产品；鼓励众创、众包、众扶、众筹，引导社会力量开发文化创意产品，推动文化元素渗透到创意设计、生产营销、经营管理和品牌构建等各个环节，建设X市艺术品展览交易中心，发展文化创意集市，精选优质文化创意产品踊跃参加第二届X省精品旅游文创发展大赛，打造一批极具X特色的文化创意品牌。
做大做强文化产业项目。加快建设墨子X文创产品及木制品智能制造、盛凯文玺文创产业园、红鹦鹉直播电商基地、接官巷古玩文化城等项目，积极组织优秀文化企业参加第二届中国国际文化旅游博览会、中国（深圳）国际文化产业博览会、北京文化创意产业博览会、上海国际文化创意设计产业博览会及中国（济南）文化旅游博览会等，借助国家级、省级展会平台精心推介我市文化产业项目投融资，扎实开展招商引资工作。发挥财政的基础作用，大力支持金融深度介入文化产业，借助X省文化金融综合服务中心、X省文化产业投资有限公司等优质平台，积极承办X省小微文化企业投融资路演暨项目推介活动，推动我市更多的文化产业项目列入国家、省文化企业信息库、重点文化产业项目库（ppp项目库）、投融资机构信息库，争创省文化产业示范园区、示范基地。
深入扩大文化消费。激发X市城乡居民的文化消费活力，提升消费水平，持续开展文化惠民消费季，借助X科技文化节、红荷节、X书展等节会活动平台，加大新闻出版、影视动漫、书画艺术、非遗产品、工艺美术、文化装备等多种文化产品的供给，提供演艺、茶道、阅读分享、网络文化等多形式文化服务，广泛开展文化惠民消费活动，不断提升文化商品的消费体验。支持博物馆、汉画像石馆、王学仲艺术馆、墨子纪念馆、X纪念馆、墨砚馆等文化场馆探索经营管理模式，深挖场馆原创IP，深植文创产品、体验式产品等消费方式，放开搞活文化服务业态。积极扶持有条件的商业街规划建设文化消费场所，打造独具文化特色的专业街区，提升接官巷、X里商业街和银钟里商街等文化消费集聚区质量水平。
二、聚力培植新的增长点，打造旅游核心竞争力，加快全域旅游发展取得新突破
（一）实施旅游项目带动工程
聚焦省市双招双引十强产业考核，大招商，招大商，大力争取国家、省、市资金，加快项目建设。
加紧策划包装，全力储备精品项目。牢固树立”项目为王”理念，按照”孵出金凤凰，引得玉树来”的招商方式，精心策划创意、包装储备项目，进一步完善项目储备库，研究制定补链、延链、扩链项目的概念性策划方案，并将自主编制的《X市文创旅游产业招商项目册》面向国内外文旅企业重点推介，进一步提升项目招引和产业发展的针对性和精准性。
加大招引力度，全力推动项目落地。树立一切以招引为重的理念，立足当好招大引强的突击队，坚持把文创旅游领域”双招双引”作为主阵地、主战场，主动对接洽谈和协调推进招商引资项目，进一步完善合作资源库，全力打好项目招引”主动仗”。
加强服务协调，加快重点项目建设。推动墨子文化城、X红荷水镇、蓝城X田园小镇、光大美铭康养温泉小镇、真爱商城三期、德意君瑞综合体、X佰佳兴酒店、华夏城台湾文旅小镇、金蜗牛房车营地、墨子湖旅游区等项目建设，加快七星湖湿地、九龙湾湿地及北沙河湿地公园建设，配套建设道路、绿化、休闲广场、旅游服务中心、停车场等设施，打造环境优美的生态休闲区。通过内联外引等方式，盘活龙园古镇、葫芦套铁道影视主题基地、洪山口旅游区等项目，打造成为我市旅游新的增长点。
（二） 实施龙头景区壮大工程
围绕南四湖保护整治利用总体方案，实施X红荷湿地景区综合提升项目，提升X红荷湿地景区景观质量，全力推进争创国家5A级旅游景区工作。加快X生态旅游度假区规划编制、立项、招商，完成金蜗牛房车营地、水上娱乐运动、四季花香、冰雪世界、禅意空间、康养结合、红色旅游等项目建设，打造微湖”水慢城”，争创国家级旅游度假区。实施龙泉文化广场综合提升项目，完成X老街建设，推动墨子文化城争创国家4A级旅游景区。持续提升莲青山景区景观质量，做优做活冬季滑雪，夏季漂流等旅游新业态，加大招商引资力度，引入李沟山居休闲旅游度假区、莲青山休闲康养小镇等重点项目，争创国家4A级旅游景区。进一步提升龙阳运动休闲小镇景观质量，规划建设户外运动、房车营地、高端民宿、旅游驿站等旅游项目和服务设施，落户一批运动休闲项目，打造知名运动休闲胜地，推动龙山胜境景区争创国家4A级旅游景区。加快推进荆河湿地公园建设步伐，整合周边东X城、金庄、新丰等美丽乡村资源和七星湖、九龙湾等湿地资源，按照”花拥荆河、绿满X”要求，进行增花扩绿蓄水，提升景观质量，设置体育、文化等娱乐及管理服务设施，打造集乡村旅游、体育旅游、文化旅游于一体的大型旅游综合体。通过培植壮大龙头景区，形成新的增长点和起爆点，打响我市旅游品牌。
（三）实施旅游业态丰富工程
以创建国家全域旅游示范区为抓手，召开X市旅游发展大会，加快”旅游+”融合发展，丰富研学游、考古游、近郊游、红色游、工业游、乡村游、节会游、夜间游、运动休闲游、健康养生游等旅游业态，拓展”吃、住、行、游、购、娱、商、学、养、闲、情、奇”等全产业链条，打造”一核”（墨子文化城）、”两极”（X生态旅游度假区和古韵X河考古遗址公园）、”三带”（生态界河山水观光带、秀美荆河文化休闲带、古韵X河遗址体验带）、”五区”（湿地康养度假区、历史文化体验区、融合创新示范区、农业休闲体验区、山水运动休闲区），着力构建全业融合、全景建设、全民参与的全域化发展格局。
推动研学旅游发展。充分发挥我市历史文化资源积淀丰厚的优势，全力打造研学旅游产品，作为我市强力拉动旅游市场的突破口。积极对接教育部门及相关领域专家学者，在课程设置、教材编撰、场地安排、师资配备等方面下功夫，确保我市研学旅游产品一炮而红、成功发展。随着”一塔六馆”升级改造及龙泉文化广场综合提升逐步完成，打造全国有影响力的研学游品牌，争创省级研学旅游示范基地。
推动考古旅游发展。充分发挥我市拥有的国内罕见的丰富的历史文化遗存和全国唯一拥有两处一级博物馆、全国拥有一二级博物馆数量最多县级市的优势，依托鲁中南文物保护考古研究中心，以北辛遗址、岗上遗址、X故城遗址、前掌大遗址、大韩村遗址、西孟庄龙山文化遗址、官桥汉墓群等古代物质文化遗存为旅游吸引物，开发具有旅游观光、学习求知、参与体验、休闲娱乐为一体的专项旅游，进一步扩大X在全国的知名度，丰富X文化旅游的谱系，增加X旅游的经济效益，增强民众的地方文化自豪感和文物保护意识。
推动近郊旅游发展。充分发挥近郊景区景点交通便利、可进入性强、花费较低和自然生态良好的优势，重点发展新盈泰生态温泉度假村（光大美铭康养温泉小镇）、龙园古镇、董村花卉大世界、月季花海、北辛植物园、龙山龙湖乡村旅游集群片区、秀美荆河（上善公园）乡村旅游集群片区、岗上遗址公园、高铁站广场公园（养德公园、若水河休闲长廊）、墨子湖等项目旅游业态，打造近郊短程特色旅游片区。
推动红色旅游发展。进一步弘扬红色精神，传承红色基因，挖掘展示我市抗战文化、英烈文化、创业文化、铁道游击队等特色红色文化资源。进一步提升国防科技教育基地、X人民抗日武装起义纪念馆、X湿地党性教育基地、龙湖精神纪念馆、中共X县县委和X县抗日民主政府旧址纪念馆等景区景点，丰富教育形式，增加体验性、互动性项目，推树红色旅游精品路线，打造红色文化品牌。
推动工业旅游发展。在原有X卷烟、威达重工、青岛啤酒、盈泰食品、鑫迪门业等五家工业旅游企业的基础上，新增腾龙精线、爱啤士精酿啤酒、联泓化工、中科蓝天、鼎盛酿造等企业。加快今缘春酒博物馆陈列布展，打造集学习体验、参观购物于一体的工业旅游项目，逐步形成较为完善的工业旅游体系，争创省级工业旅游示范基地。
推动乡村旅游发展。围绕乡村振兴和脱贫攻坚战略，结合村庄景区化培育工程，大力发展乡村旅游，推动产业提档升级。加大对乡村旅游发展的引导，减少同质化竞争，同时加快乡村民宿发展，增加过夜游客，延长产业链条；鼓励联合发展，统一形象，统一标准，品牌化经营，连锁化发展。重点发展张汪镇大宗村、洪绪镇新丰村、郝洼村、杜场村、西岗镇东王庄、高庙村、羊庄镇东辛庄、柴胡店镇葫芦套村、龙阳镇张山口村、卧龙村、木石镇粮峪村等传统历史文化村落旅游业态，重点支持莲青山-龙山龙湖、荆河沿线、X河沿线、界河及北沙河沿线四个乡村旅游集群片区发展，根据”一村一景、一村一韵、一村一业”要求，连片打造一批望山见水忆乡愁的特色美丽乡村。按照景区管理模式加强管理运营，统一标准和质量，推动姜屯镇东X城村、张汪镇大宗村争创全国乡村旅游重点村，官桥、滨湖、龙阳、东郭等镇及X红荷水镇争创省级精品文化旅游小镇，大宗村、东X城村、张山口等村争创省级景区化村庄，推进美丽乡村向景区化乡村转型升级，叫响独具特色的X乡村旅游品牌，打造乡村旅游振兴的X样板。
推动节会旅游发展。创新策划举办好X科技文化节、X湿地红荷节、X书展、马铃薯文化节、山地徒步大会、温泉节、伏羊节、银杏节等节会活动，不断壮大X节会品牌的影响力和吸引力。全力筹办X地区文化旅游共建共融座谈会，充分挖掘X地区大汉文化、儒家文化、墨家文化、X文化、史前文化、红色文化等文旅资源，高标准策划设计环X地区文旅精品线路，打造国内知名的文旅品牌。
推动运动休闲旅游发展。将莲青山、灵泉山纳入龙阳运动休闲小镇建设协作区域，扩大开发面积，丰富产品种类，形成规模化优势。在X度假区开发水上和低空运动休闲项目，争取举办全国性赛事及团体活动，扩大知名度和影响力。利用湖边林地资源，开发徒步、骑行、瑜伽等休闲健身旅游产品。
推动健康养生旅游发展。依托新盈泰生态温泉度假村、莲青山休闲康养小镇、X森林”氧吧”、龙阳运动休闲小镇等优质旅游资源，通过建设光大美铭康养温泉小镇、金桂园康养中心等重点项目，推出独具特色的健康养生旅游产品，培育一批地域性精品健康养老品牌，满足养老服务高端化、个性化需要，完善健康促进、养老服务、人文关怀等于一体的健康养老产业体系。
推动夜间旅游经济发展。延长X红荷湿地、新盈泰生态温泉度假村、一塔六馆、金源艺术大世界、X美食城、X里、华汇美食城等重点景区、文博场馆、特色餐饮企业开放时间，建设一批夜间旅游优质项目，推出一批夜间旅游产品，打造一批特色鲜明的夜间旅游景区，推动形成与区域商圈发展相融合、具有较强辐射带动功能的夜间文旅消费聚集区，培育夜间文化旅游经济产业，大力发展夜间旅游经济。
（四）实施旅游质量提升工程
严格对照省级全域旅游示范区创建标准，拉出清单、强化优势、补齐短板，做好公路服务区、通景公路、旅游标识系统、旅游集散中心、咨询服务中心、游客服务点等设施、场所的设立、改造、规范、完善工作，切实提升标准和档次，不断强化旅游便利化服务，力争成功创建省级全域旅游示范区。围绕全面提升我市景区景点配套服务管理质量，在硬件设施方面，认真总结”旅游厕所革命”开展情况，进一步优化旅游厕所布局，加强监督检查，督促责任单位做好旅游厕所的使用和管理工作；打造旅游交通精品工程，推动B6线及交通综合服务中心、枣菏高速X段、农村四好公路等重点旅游道路建设，完善重点道路旅游交通标识，力争在B6线、荆河湿地公园等设置交通标识30处以上；加强旅游商品开发，规划建设和指定旅游购物场所，方便游客购物；加快星级酒店建设，争取招商引资建设5星级酒店一家，打造酒店龙头和标杆。同时大力发展地方特色美食，满足游客美食需求。在服务水平方面，加强对涉旅企业及从业人员的管理，强化旅游信用体系建设，扎实开展文明行业和服务明星创建评选活动；组织实施导游职业和等级资格认证考试，开展行业技能培训，着力提高旅游从业人员的业务技能和服务水平，不断优化游客体验；落实投诉首问负责制，解决问题纷争，维护游客权益，提高游客满意度；新建X文化旅游云平台，加快推进智慧旅游公共服务网络建设，引导景区、旅行社、酒店、交通等涉旅企业开通线上服务，为自助、半自助游客提供一站式服务。加强旅游信用体系建设，及时更新涉旅信息，搭建起智慧旅游信息服务平台、监督平台、营销平台，实现”一部手机游X”。在抓好景区景点建设和丰富旅游业态的基础上，对应游客的不同需求，策划、包装、推出各具特色的一日游、二日游、三日游等旅游产品，吸引更多的游客齐聚X。组织举办精品旅游线路推介会，充分利用各种宣传媒介和渠道，特别是新媒体自媒体，打造”十个一”X旅游公共宣传内容：即一个X旅游整体宣传口号、一套X旅游形象VI视觉识别系统、一本X旅游宣传手册、一首X旅游宣传歌曲、一场X旅游媒体采风推介会、一个X旅游论坛、一套X旅游邮票明信片首日封、一场X旅游书画宣传展览、一组X旅游宣传视频集群、一组X旅游游戏体验产品，以最快的时间、最低的成本获取X旅游宣传最好的功效。
三、聚力找准最佳连接点，提供发展新引擎，加快文化旅游融合发展取得新起势
文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。充分发挥文创旅游专班作用，实施文化旅游深度融合发展工程，积极寻找文化和旅游产业链条各环节的对接点，全力招引链长制企业和关键上下游配套企业，发挥各自优势、形成新增长点，资源变资本，资本变产业，促进业态融合、产品融合，持续释放大众文化和旅游需求，推动文化和旅游深度融合、高质量发展，争创省级文旅康养融合发展示范区。
（一）健全文化旅游产业规划体系
紧紧抓住我市列入中华文化枢轴文旅协同发展区和大运河国家文化公园等国家发展战略，按照X省旅游转型升级部署要求，编制完成《X市”十四五”文旅融合发展规划》等总体规划，重点深化编制X河流域国家遗址公园、X故城保护利用、唐代石雕群保护、岗上遗址保护、母祖山汉代采石场遗址保护、X湿地生态旅游度假区、墨子文化城、X故城文化旅游小镇等项目专项规划，为项目建设提供规划支撑和引领。
（二）打造”三河三带”文化旅游带
依托现有历史文化和景区景点，整合文化、文物、旅游、水利、交通等方面资金力量，融入文化要素，串连沿线文化景观和自然景观。南部沿X河流域串连X等。北部沿界河及北沙河流域串连莲青山、龙山龙湖、龙湖红色记忆馆、X湿地公园、北沙河惨案纪念馆、土豆博物馆、北沙河湿地公园、张氏祠堂、刘氏家祠、百寿坊、X红荷水镇等，将一颗颗散落的”珍珠”串成光彩夺目的”项链”。
（三）加快文化旅游资源深度开发
依托我市丰厚历史文化底蕴，加大历史文化遗产资源挖掘阐发力度，酿造X特色文化韵味，打造五大文化片区，加快与旅游业深度融合，形成全市文化旅游规模效应。南部深入挖掘北辛文化、红色文化、商圣文化、礼文化、义文化、勇文化。中部大力宣扬墨子X文化、善文化、温泉文化，打造龙泉文化广场和X故城文化旅游集聚区。东部挖掘整理邾娄文化、岗上文化、莲青山情文化。北部依托龙山龙湖文化，打造家文化和龙文化旅游基地。西部彰显长寿文化、梁祝文化、家祠文化内涵，重点推进滨湖镇省级精品文化旅游特色小镇建设。全面整合文化旅游资源，丰富完善旅游业态，推动滨湖、官桥、柴胡店、东郭、龙阳、界河等一批产业”特而强”、机制”新而活”、功能”聚而合”、形态”精而美”的文旅特色小镇。
（四）创新文化旅游商品
加快培育X旅游购物品牌，大力实施乡村旅游后备箱工程，充分考虑游客需求，对接一线设计公司，多渠道开拓投融资，深度研发墨子X文创产品、X土特产、非遗产品、生活类商品等系列特色文化旅游商品，举办X文化旅游商品创意大赛，鼓励设立文化旅游商品专营店和淘宝等线上商铺。打造8条文化旅游休闲购物街区、10个文化旅游商品研发基地、15家文化旅游商品购物商店、20家乡村旅游店铺，培育集研发、生产、销售为一体的骨干文化旅游商品企业15家。
（五）打造文化旅游演艺品牌
加快培育文化旅游演艺市场，搭建院团、演艺机构与旅游企业的交流对接平台，引进国内外知名创作运营团队，与我市演艺企业、旅游企业深度合作，传承弘扬优秀传统文化，挖掘X等历史文化名人和X等抗日、解放战争英雄人物等资源，精心编排、策划打造《X》等特色旅游演艺和文化演出项目，打磨提升表演形式，推出我市首个大型实景演出。
四、聚力强化党建人才支撑，狠抓担当作为落实，加快文化旅游发展开创新局面
（一）深入推进党的建设
以党的政治建设为统领，牢固树立”四个意识”，增强”四个自信”，坚决做到”两个维护”。①落实党建主体责任，把认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入宣传贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，及时跟进学习习近平总书记重要讲话以及党中央、省、两级市委重要会议精神，，用好”X党建在线”综合管理服务平台、”学习强国”学习平台，全面提升党员干部思想政治素质，以实际行动履行好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。②严肃党内政治生活，抓好党组理论中心组学习和严格落实三会一课制度，制定年度党组理论学习中心组和党支部学习计划，深入推进理论学习中心组、党支部学习制度化常态化，认真执行新形势下党内政治生活若干准则，保质保量召开党组民主生活会、支部组织生活会，按时开展服务社区”双报到”活动，增强党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。③履行全面从严治党责任，从严管党治党，加强政治建设，强化理论武装；加强组织建设，夯实组织基础；加强作风建设，提升精神风貌；加强纪律建设，筑牢内部防线；持续推进党风廉政建设和反腐败工作，强化全体党员的教育和监督管理，充分发挥典型案例和违纪违法干部忏悔录的反面教材作用，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。
（二）严守意识形态阵地
坚持党管意识形态的原则，牢牢把握意识形态工作主动权，按照”守土有责、守土负责、守土尽责”的要求，用好公共文化服务阵地，用灵活丰富的文化内容吸引群众、教育群众；强化抓意识形态工作的履职自觉，把握意识形态工作正确的政治方向、舆论导向和价值取向，切实占领思想文化阵地，严格广播电视和网络视听阵地管理，严把内容导向，规范广播电视传播秩序，加强安全播出管理；启动应急广播体系建设，确保紧急预警信息通过村村响、电视、广播、手机等平台，到达群众身边、手上。强化文化和旅游领域意识形态管控，营造健康向上的文化和旅游市场环境；要定期研究意识形态工作，不折不扣地落实好意识形态工作主体责任，确保文化和旅游领域意识形态的安全稳定。
（三）强化文化和旅游市场监管
推动文化和旅游市场培育监管工作一体部署、一体推进，促进市场主体融合、市场监管融合，全力推动文化旅游市场监管队伍整合。①深化放管服改革，深入开展”扫黄打非”专项行动，健全文化市场监管体系和全域旅游质量监督体系，将文化市场日常监管与”扫黄打非”“扫黑除恶”等专项工作相结合，联合有关部门在元旦、春节、国庆等重要节假日以及重要活动期间开展文化市场专项整治活动，切实做好”双随机、一公开”“双公示”工作。②结合扫黑除恶行动部署，秉持”有黑扫黑，无黑除恶，无恶治乱”的原则，持续打击欺行霸市、欺客宰客等破坏旅游市场秩序的行为，营造良好营商氛围；针对营业性演出票务、不合理低价游等重点难点问题实施源头治理，严厉打击旅行社违法违规行为，抓好旅行社合同监管，开展”不合理低价游”等专项整治行动。③配合统战部门，进一步做好旅游景区佛教、道教商业化问题治理工作，严防旅游景区违反党的宗教政策和国家法律法规，擅自建设宗教活动场所，违规修建大型露天宗教造像和宗教标志物。④树立”隐患就是事故”理念，持续开展安全生产专项整治三年行动，紧盯公共文化机构运行、文物保护、旅游度假等重点领域，持续加强对各类人员密集或流动量大的场所的安全巡查，持续开展安全生产隐患”大排查、快整治、严执法”行动，不定期联合相关部门对文化市场和旅游市场进行安全大检查，定期开展安全培训和实战演练，全面推行对经营主体的”双随机”抽查，确保全市文化和旅游系统安全形势持续稳定。
（四）加大文化旅游扶贫力度
深刻把握新时代文化和旅游领域扶贫工作关键环节，着力加强重点扶贫脱贫题材艺术作品创作生产，讴歌扶贫伟大实践、激发脱贫内生动力；着力完善公共文化服务体系和旅游公共服务体系，提升贫困群众获得感；着力推动文化和旅游产业发展，促进贫困地区群众就业增收；着力科学开发利用旅游资源，采取公司+农户、旅游项目+贫困户等形式，大力发展乡村旅游助力精准脱贫。要积极争取”春雨工程”“阳光工程”“圆梦工程”等文化志愿服务项目，发挥好王学仲艺术馆”关爱山村留守儿童”系列公教帮扶助学活动这个全国美术馆优秀扶贫项目，增强全市23个X市定贫困村文化旅游产品和服务的有效供给，督促广电扶贫”户户通”实施企业加强服务，确保扶贫对象正常收看电视信号，丰富文化生活，学习致富知识。持续做好35个旅游产业扶贫项目的监督管理，确保上级拨付的旅游扶贫资金切实发挥作用。
（五）加强干部人才队伍建设
人才是文化旅游事业发展的基础。①结合事业单位改革的安排部署，坚持正确选人用人导向，严格以政治标准统领干部的”选育管用”，着力打造适应高质量发展要求的高素质干部队伍。②加大对本土文化人才的挖掘、培养力度，催生一批知名作家、工艺大师、非遗传承人，以名人的群起辈出，提升X文化的知名度、影响力和软实力。③坚持外部招引和本土培养相结合，大力优选和招引符合现代文化旅游产业发展趋势的高层次专业人才，加强X科技职业学院旅游人才培养力度。④定期不定期组织开展各种类型和层次的景区、旅行社、星级饭店、文化企业等管理人员及导游讲解人员培训活动，提高文化旅游从业人员技能水平。⑤推荐我市文化和旅游领域领军人才申报”国务院特殊津贴”“省、市有突出贡献中青年专家”等各类人才评选，并在职称评定、参与培训、项目申报等方面给予倾斜；对文化和旅游产业技术创新、企业和行业发展有突出贡献的企业带头人、专业人才和管理人才进行奖励。⑥完成市里下达的省重点人才工程、省级人才平台、国家级柔性人才引进等任务目标。
（六）其他方面
①严格经费管理、财务监督、公务接待、公车管理、会议活动标准，深入落实财务管理制度。②加大X文化旅游信息宣传，拓宽信息渠道，提高信息质量，走在全市前列。③健全重点工作督查机制，建设全面系统、规范有效的督查落实体系。④加强应急值班、公文流转、机要保密，不断提高机关运转水平。⑤持续做好纪检监察、信访稳定、计划生育、老干部服务、旅行社分社和服务网点备案工作。⑥继续做好人大政协提案议案办理、政风行风热线、民主评议、群团、双拥、群众满意度调查、信息化服务等工作。
（七）扑下身子狠抓落实
一分部署，九分落实。要全面落实市委经济工作会议、人大政协”两会”精神，认真贯彻”20字”好干部标准，切实增强”八种本领”，大力提升”七种能力”，振奋精神抓落实，提高本领抓落实，完善机制抓落实，步调一致抓落实，学标对标先进地区，明确发展目标，善学、善谋、善作、善成，工程化、项目化、精细化、实效化落实实施，不忘初心，牢记使命，真抓实干，埋头苦干，担当作为，砥砺奋进，努力推动全市文化旅游高质量融合发展，为建设美德X、文明X、富强X做出新的更大贡献。
党建文化制作清单篇10
为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发〔2016〕17号）和《关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》（苏委教组〔2017〕63号）精神。学校党支部决定在全校党员中开展“依托“六重”平台 厚植党建根基”党建品牌创建活动。为提高创建活动的实效性，保证创建工作的科学化、制度化、规范化，结合本校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，把落实习近平总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线，着力提高党支部的建设质量，发挥党组织的辐射、示范、引领作用，健全党建工作管理体制。
二、品牌名称
依托“六重”平台 厚植党建根基
三、工作目标
履行党建工作职责，潜心开展学校党建文化建设，精心落实基层党建“书记项目”，依托“六重”平台，贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神，突出党建工作重点，落实全面从严治党的主体责任，夯实“党要管党，从严治党”的举措，全力营造风清气正的校园政治生态，助推学校工作的全面开展，给力教育教学质量提升，让人民群众有更多的教育获得感，让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。
四、组织领导
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx、xx、xxx
五、途径措施
1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机，组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学党章党规，学系列讲话，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识，在学习中找差距，在学习中明规矩，在学习中长知识，在学习中守纪律，在学习中树形象，在学习中作表率，营造浓烈的学习之风，构建学习型基层党支部。
2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际，对照党员先进性标准，以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题，深入开展“解放思想大讨论”活动，引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道，反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”，着力解决“身体进入新时代，思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际，反思自身的言行是否与党员身份相符，反思自身的师表形象是否优良，反思自身的工作量是否满负荷，反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用，反思自身的工作业绩是否排在同仁前列，反思自身的家风建设是否到位，反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化，在反思中完善，在反思中革新，在反思中前行。
3.重垂范。廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷，实绩争一流，党员教师哨所前移，重心下沉，教己所学，教己所长，深入学科组，结合年级组，蹲点备课组，守护好自身的教改试验田，党员带着群众干，上级做给下级看，撸起袖子加油干，低调务实不张扬，不忘共产党人的初心和使命，一心办人民满意教育，让百姓有更多的教育获得感，让农村孩子乐享一片蓝天。
4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动，强化党的纪律教育，坚持惩前毖后，治病救人，运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际，着眼办人民满意教育的追求，引导党员教师弘扬正气，崇尚师德，远离有偿补课，远离校外教育机构，远离吃拿卡要，远离工作日饮酒，远离封建迷信，远离“黄赌毒”，远离庸俗文化，远离职称挂靠企业取酬，坚守道德底线，塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”，把宗旨守牢；眼里有“标尺”，把责任担起；头顶悬“戒尺”，把廉洁留住。守护规矩，廉洁从政，严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定，即：不直接分管财务，不直接分管工程招投标，不直接分管物资采购，不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理，基建维修先报告后立项，绩效考核全员参与、阳光透明，职称晋升公正量分、择优推荐，评先评优、入党提干都坚持综合考核，实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”：运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此，多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。
5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念，服务于学校教育教学工作，服务于师生发展服务，服务于教育教学质量提升，服务于学生的延时服务工作，服务于学校中心工作，服务于地方经济高质量发展，服务于“开放沿海、对接上海”战略，向服务要质量，向服务要形象，向服务要好评，向服务要廉洁，向服务要品牌，全力建构服务型基层党支部。立足校本实际，学校党组织凸现“育人为本，德育为先”理念，把育人工作放在各项工作的首位，锤炼班主任队伍，打造书香校园，强化德育体验，整合育人资源，全员育人、全科育人、全程育人、全面育人，凝聚智慧共同破解“留守儿童管理”这一难题，用廉洁的文化浸润孩子，用宽广的胸怀包容孩子，用向上的校风陶冶孩子，用丰厚的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德，融进孩子的血脉，刻进孩子的骨子，根植孩子的心田，成为孩子的潜质，期盼孩子阳光一路，幸福一生。
6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展，要求党员教师创新教学方式，践行课堂“让学引思”，引导学生进入深度学习，引发学生深度思考，从而让核心素养落地；要求党员同志创新学习方式，带着问题学，带着思考学，带着激情学，带着反思学，做到“三个结合”，即集中学习与自主学习结合，理论学习与实践体验结合，个人学习与集中研讨结合；要求党员同志创新工作方式，走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听，走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展，走近家长、平等交流、共商良策、合力育人；要求党员同志创新思维模式，党员即服务，党员即引领，党员即标竿，党员即文化，倾力打造创新型基层党组织。
六、步骤安排
第一阶段：制定方案，明确目标（20xx年3月20日前）。
结合学校实际，重点挖掘党建工作中的经验做法，结合学校文化特色，找准创建“一校一品”党建文化特色示范项目的切入点，制定党建文化特色示范项目创建方案，明确党建文化特色示范项目创建计划及年度工作目标。方案于3月20日前报局组织人事科407室。
第二阶段：组织实施，有序推进（20xx年2月～2019年5月）。
结合学校实际，探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制，充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用。按照创建方案，有序推进，在实践中找盲点、查不足、补短板，细化目标任务，促进工作落实。收集活动素材，建立台账资料，注重总结积累和深化提高，使“一校一品”党建文化的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。
第三阶段：自查自评，自行申报（20xx年6月上旬前）。
对照《盐都区“一校一品”党建文化特色示范学校评估标准（试行）》，形成自查报告，填写《中小学“一校一品”党建文化特色示范学校创建申报书》。申报材料于20xx年6月10日前报送局组织人事科407室。
第四阶段：接受验收，总结经验（20xx年6月底前）。
接受区教育工委考核验收。。
党建文化制作清单篇11
近年来，X县将农业产业化和生态文化旅游深度融合，获得了全国休闲农业和乡村旅游示范县称号，拥有全省第一家“家庭农场”、第一家“田园综合体”等多个“第一”品牌，全县农业龙头企业数量居全市第一。这一切得益于坚持党建引领战略，抓基层、打基础，强力推进农旅融合产业党建，走出了一条农业旅游与党建整合发展、互促共赢的新路子。
一、灵活设置农旅产业党组织
打破以往以地缘结构设置党组织的传统方式，本着“产业相同、行业相近”的原则，坚持党支部建在产业链上、党小组建在生产岗上，灵活设置各类农旅产业党组织，大力推行“专业合作社+党支部”、“行业协会+党支部”、“农业公司+党支部”等产业党建思路，逐步构建起以村党组织为主体、产业党支部为骨干、专业党小组为基础的新型农村党组织框架，形成了纵向到底、横向到边的党组织构架，实现了产业党建的全覆盖。洋丰果业位于X县送庄镇万亩瓜果基地核心区，公司管理层及员工中有X名党员。该公司在X年成立了洋丰果业党支部，所有党员组织关系全部转入，公司负责人是党员，被选举为党支部书记。在党支部的带领下，该公司充分发挥自身优势，运用“X”工作法，开展“比学赶超争当先锋”活动，取得了经济效益和社会效益的双丰收，先后被县镇授予先进基层党支部。全县共建成与之类似的各类产业党总支X个，跨村产业党总支X个，产业党支部X余个，产业党小组X多个，实现了农旅产业与党建工作相互促进、共促双赢。
二、整合农旅产业各项资源
充分发挥产业党组织的政治核心作用，凝聚起各方共识，最大限度整合党建资源与技术服务资源，统筹开展党建指导、技术服务、产业发展规划等综合性服务，积极为合作社、协会带头人干事创业提供政策、项目、信息等咨询。依托村级组织阵地，通过远程教育、农家课堂、实践培训、能人联带等培训方式，对群众进行免费农技培训，强化市场经济意识。鼓励党员带头落实土地流转，带头引技术、抓项目、带产业，支持在土地流转、统一谋划、规模种植、加工销售等方面抱团发展，促进了专业特色产业逐步发展壮大。送庄镇梁凹村党总支牵头，成立了慧林源蔬菜专业合作社，带动建起日光温室X栋，发展反季节蔬菜X多亩，形成了以梁凹村为中心辐射周边村庄的X北万亩无公害果蔬基地。送庄社区党支部注重把政治优势转化为服务优势，实现了统一技术服务、生产标准、包装销售、品牌培育，引导送驾庄蔬菜种植合作社，建成标准大棚X栋、花卉苗木X亩、育苗大棚X座。同时，建成了分拣车间、农资服务部、冷库等个体农户无法实现的相关配套设施。
三、精心设计党建活动载体
打破就农业抓农业、就党建抓党建的思维定式，全新植入“党建生产力”理念，突出不同产业发展的特点，有针对性地设计党建活动载体，采取产业型党支部带、党员能人带、政策扶持带和产业基地引、农业科技引、典型示范引的“三带三引”推进措施，引导农户调整农业产业结构，大力发展特色、高效农业，推进农业要素“集聚”、科技“集成”、经营“集约”。产业党组织普遍在党员中开展“比技术，看谁种养效益高；比规模，看谁致富效应好；比作用，看谁带富能力强；比奉献，看谁帮扶对象多”为主要内容的“四比四看”活动，切实加强农民党员的致富能力培养，着力培育党员种植能手、流通大户等创业先锋，扩大创业先锋队伍，提高产业党建水平。会盟镇“X梨产业发展联合总支部”统领铁炉、吕村、双槐、李庄等X个种梨村，普遍开展了“无添加、无污染、无催熟”为内容的争创“三无”活动，集中资金、土地、技术等优势力量，使梨的品质明显提高，“X梨”种植面积突破X万亩，年产量达X万公斤，在市场上进一步确立了“X梨”的品牌地位。全县各产业党组织以党建活动为抓手，以建设X最大的设施农业基地为目标，通过现代农业园区引领带动，推动以反季节蔬菜、高端草莓、袖珍西瓜、优质葡萄等为代表的高效特色农业健康发展，着力构建独具特色的优质农业产业基地，让党员干部在服务发展、服务群众、破解发展难题中担大任、挑大梁，努力将农村农业党组织优势转化为发展优势，将干部资源转化为发展资源，将队伍活力转化为发展动力。
四、培育农旅产业致富带头人
以产业党支部为纽带，以合作社为载体，以项目为依托，注重培育农旅产业致富带头人，积极开展“党员连群众”“先富帮后富”活动，充分发挥党员致富带头人的示范带动效应，带领群众参与到农旅产业化发展进程当中，推动形成“党员示范引领—联户服务帮带—群众跟进发展”的党群共富链，结成“龙头企业+合作社+支部+农户”利益共同体，形成了技术跟着服务走、品牌跟着订单走、农民跟着公司（专业合作社）走的发展模式，推动了农旅产业的快速发展，鼓励、吸引和带动了更多的在外致富能人返乡创业。莫新阁是一位返乡创业者，当初在看到农旅产业良好的发展态势后，他回乡创办了X县白鹤镇田园之春休闲农业观光园，采取“公司+基地+合作社+农户”的模式发展“三产融合循环农业”，辐射带动周边X个村上千户农户加入种植养殖行列。目前该公司养殖板块的种羊繁育及商品羊养殖规模全市第一，种植板块的休闲农业体验观光一期工程顺利完工进入试运营阶段，终端销售环节绿色小厨生鲜便利店全市已达X家。通过打造党群共富链，培育农旅产业致富带头人，初步实现了人才回归、资金回流、创业回乡，农民不用离开家乡即可在家门口打工，为更好解决“三农”问题提供了有益参考。
党建文化制作清单篇12
时值建党100年之际，为了提升学校教育教学管理的实效性，我校以党的组织建设为统领，实现党建工作与学校管理工作有效结合，并在学生中开展红色教育，有效地推动学校工作再上新台阶。
一、围绕中心抓党建，抓好党建促发展
1.我校党支部“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”这一主线贯穿于学校工作之中。学校党支部研究制定学校2021年党建工作计划，并将党建工作纳入目标考核，与每个党员签订党建目标责任书，把党建工作落实到学校日常管理工作中，促进教育教学质量的提升。
2.设立优秀教师党员岗。学校支部，以党员要求、优秀教师双重标准特设优秀教师党员岗。同时开展了把骨干教师发展成党员，把党员教师培养成骨干教师的双向培养活动。充分挖掘每一个党员主观能动性，调动每一位党员扎根在教育教学第一线。一位位优秀的党员，就像一面面鲜红的旗帜。行政26人中有20位是党员干部，32名党员中有11个是班主任，党员行政中有5位冲锋在第一线从教。积极进取的精神传承，有声有色的支部活动，吸引越来越多的优秀青年教师加入党的组织。
3.坚持落实三会一课制度。我们对支部的党建工作精心组织，做到有计划、有检查、有总结。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，抓好党员的教育管理工作。每一次会议都要遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，精简发言稿，保证实效，决不搞形式、走过场。如：今年四月、五月两个月计划开展的主题党日活动，全部会按上级规定动作扎扎实实、认认真真完成六项议程，而且注重内容丰富、突出重点，紧扣形式，注重实效，正真做到了党日活动促进党建发展。把党课对象扩大到全体师生。同时支部把党课对象扩大到全体师生。录制微课在例会上讲给老师们听，还将深入多个班级，把微课讲给学生听。
4.积极推动学习强国学习。支部的每一位党员都加入了学习强国的学习，养成每天自觉浏览学习强国的习惯，让每一位党员在学习强国上学习成为一种自觉。学校支部微信群每月及时上传支部动态，及时反应党员心声，润物细无声，党风入人心，让党员们廉洁又自律，人人争做好党员。
5.开展党员亮身份。3月8日，学校支委成员率领全体党员向全校师生庄严承诺，不忘发展十五中、建设十五中的从教初心，牢记关爱学生、服务安化的教育使命。在每栋教学楼都张贴党员示范岗，亮明每个党员的身份，同时，也让党员教师牢记自己的身份，区别于普通群众，树立党员先锋模范带头的良好形象。在学校文化宣传窗内，每个党员将自己的承诺公开，接受群众的监督。在每个班张贴家长党员的形像照，让党员家长在家校联系中发挥正能量的引领作用。我们还成立党员家长护学岗，保证了放学时畅通。
二、红色教育立根基，爱国爱校育新苗
1、制定方案，建立机构。为全面贯彻红色文化进校园活动精神，我校领导高度重视。确定计划后，就我校开展红色文化进校园教育活动进行深入细致的研究、部署。同时成立活动领导小组，专门负责此项工作。我们还制定活动实施方案，确定了我校红色文化教育活动的工作思路，从而保证了此项活动的顺利开展。
2.广泛动员，全体参与。我们利用升国旗时间开展动员，使全体师生认清开展红色文化进校园教育活动的意义。各班班主任充分利用班会时间，对教育活动进行具体要求，指导学生进行读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影。
3、内容丰富，扎实有效。
（1）开展讲“红色故事”活动。学生在讲故事时，做到故事完整、自然流畅、感情真挚、动作大方、普通话标准、声音宏亮。展示了学生讲故事的才能，红色教育让学生受到了心灵的震憾。
（2）开展以“歌颂英雄、歌颂党”为主题的歌颂活动。各位选手在演讲时，通过演讲自己的亲身经历、认识和感受，讲自已以及身边发生的人和事，歌颂祖国的变化和对党的热爱，把“歌颂英雄、歌颂党”在教育活动中掀起新的高潮，也让全体学生对党的认识进一步加强。精彩的演讲，使听众感受到党的伟大，给人以鼓舞和启迪。同时也锻炼和提高学生的演讲能力。
（3）我们开展以“诵读名篇佳作”为内容的展示活动。活动中，各班学生各显其能，形式多样，将平时的读书内容形象化、生活化、情感化，让师生用心灵感悟到了名篇佳作的思想精髓和灵魂魅力。采用新颖多样的形式，开展学生喜闻乐见的活动，让学生多听多读，反复呤诵，想方设法调动学生诵读的积极性，轻松地把名篇佳作文化思想精髓注入到学生的脑海，从而滋生出美好品质、良好的道德风尚和积极向上的人生态度。
（4）开展“英雄人物激励我成长”的主题手抄报活动。学生们阅读革命书籍，用心去摘抄革命资料，制作主题队报，心灵得到革命的洗礼，激发出内心的情感。这种有利于学生自主学习、自我教育的活动形式，成为青少年学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。
（5）开展“唱红色歌曲”活动。我们要求全体师生人人会唱1到2首红色歌曲。音乐课我们要求老师要教会学生会唱红色歌曲。同时我们还举办唱红歌比赛。在歌唱中唱出了对党的热爱、对祖国的热爱。
（6）开展观看“红色电影”活动。我校计划先后组织学生共同观看了《建党伟业》、《建国大业》、《辛亥革命》、《狼牙山五壮士》、《太行山上》等爱国主义影片，并要求学生写观后感。同时要求学生在利用电视、电脑等观看红色电影，接受革命教育，激励他们努力学习，健康成长。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。泰安第十五中学虽然老教师居多，但我校以党建工作为抓手，开展丰富多彩的红色文化教育，营造了浓厚的教育氛围，激发了教师教研的内驱力，提升了教师科学育人的本领，切实取得了破坚冰，振师气，提师能的实效。同时，让红色文化教育活动成为学校德育的一大亮点，为学生发展注入责任感与使命感，为学校创特色、创品牌。
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长期以来，一代代组工干部薪火相传，延续着对党忠诚的血脉，把对党绝对忠诚体现在组织工作和自身建设的方方面面。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年党建研究会课题：组织部门政治文化建设研究报告，希望大家喜欢。
习近平总书记强调，“政治文化是政治生活的灵魂，对政治生态具有潜移默化的影响。要注重加强党内政治文化建设，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、‘潜规则’等庸俗腐朽的政治文化，不断培厚良好政治生态的土壤。”组织部门是政治机关，是管党治党的重要部门，是党内政治文化的重要塑造者、担当者、实践者，必须按照“建设讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门”要求，在加强部门政治文化建设上走在前列、做出表率。
一、组织部门政治文化内涵丰富、特色鲜明
组织部门政治文化，是以共产党人价值观为基础，以对党忠诚、公道正派为核心内容，以组织部门90多年来不懈奋斗形成的优良传统作风为深厚土壤，在长期实践中凝练形成、一致认同的价值观念和行为规范，是各级组工干部的共同精神家园，具有鲜明而突出的政治性、传承性、稳定性、时代性。组织部门政治文化作为党内政治文化的重要组成部分，具有党内政治文化的所有要件要素，同时有着自身鲜明的职业特色、独特内涵。
(一)绝对忠诚的政治立场。这是对组工干部第一位的要求，是组织部门政治文化的精神内核。长期以来，一代代组工干部薪火相传，延续着对党忠诚的血脉，把对党绝对忠诚体现在组织工作和自身建设的方方面面。新时期新形势下，必须不忘初心，坚定马克思主义信仰，坚定社会主义和共产主义信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉为党的政治路线、为党和国家工作大局服务。
(二)公道正派的核心理念。公道正派是组织工作的生命线，是组工干部最重要的职业操守，是组织部门政治文化的鲜明特征。坚持公道正派，要把党性原则放在重要位置，秉公用权，严格按规矩办事、按政策办事、按程序办事，不以人划线，不搞亲疏远近，不讲“门第”背景，一碗水端平。自觉抵制和反对各种庸俗文化，不怕得罪人，不当老好人，敢于同选人用人上的不正之风作斗争，自觉维护组织部门的良好形象。
(三)求真务实的优秀品格。严谨细致是组织工作始终保持正确方向、不断发展进步的重要保证，是组织部门政治文化建设的基本要求。面对经济社会的快速发展变化，各级组织部门要把严谨细致作为重要政治品格，引导各级组工干部牢固树立正确的政绩观，把求真务实的态度和改革创新的精神结合起来，不断提升组织工作科学化水平。
(四)以人为本的价值取向。以人为本是党的根本宗旨和执政理念在组织工作中的集中体现，是组织部门政治文化建设中的特色品牌。组织部门是做人的工作的，组织部门政治文化建设要围绕“党员之家、干部之家、人才之家”的职责来展开，更加自觉地培育组工干部作表率的政治自觉、成就人的人梯精神、尊重人的平等心态和关爱人的真挚情怀。密切联系群众，在工作上更加关注基层、服务基层、加强基层，不断提高服务群众和做群众工作的水平。
(五)干净纯洁的政治底色。保持党的纯洁性是马克思主义政党的本质要求。组织部门的政治文化建设，在把好廉洁关这条不可逾越的“红线”的前提下，要突出强调从严治部、从严律己，只有自身干净、纯洁、过硬，才能有底气和自信履职尽责，才能用纯净的眼光、宽阔的视野识人选人用人，才能为党和人民把好选人用人关。组工干部不是生活在“真空”中，没有天然免疫力，必须自觉把纪律和规矩挺在前面，保持敬畏之心，筑牢思想防线，以实际行动树立模范形象。
(六)敢于负责的担当精神。党的事业发展需要大批敢于亮剑、勇于改革、无私忘我的担当者。旗帜鲜明地支持、保护担当者，营造敢于担当的从政环境和社会氛围，是各级党委政府特别是组织部门的重要责任，是当前组织部门政治文化建设的一项重要内容。要积极探索建立有关工作运行机制，大力营造鼓励干事、宽容失误的浓厚氛围，为敢于担当者“兜住底”，让敢于担当者“吃得香”“无牵挂”，为真抓实干者鼓劲、为改革创新者撑腰，真正做到为敢担当的干部担当、为敢负责的干部负责。
二、十九大以来组织部门政治文化建设成效显著
十九大以来，组织部门主动适应全面从严治党新形势新要求，在加强自身政治文化建设方面做了大量工作，取得显著成效。
一是以习近平总书记全面从严治党重要思想为统领，组织部门政治文化建设方向更加明确、思路更加清晰。各级组织部门认真贯彻全面从严治党要求，自身建设呈现新面貌。全国组织工作会议后，深入学习领会习近平总书记“要努力把各级组织部门建设成为讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门”的重要要求，统一思想认识，积极行动作为，开启了组织部门政治文化建设的新征程、新实践。围绕学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的系列重要论述，各级组织部门把政治文化建设作为从严治部的治本之策和铸魂工程，大力弘扬政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新、甘为人梯等组织部门优良传统作风，使之深入灵魂、融入血脉、成为自觉。
二是提高政治站位，围绕中心、服务大局，政治机关的文化属性更加明显。各级组织部门进一步提高政治站位，在进行伟大斗争、抓好伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中找准角色定位，把中央的路线方针政策和决策部署，与组织部门职能科学地、具体地、历史地结合起来，充分发挥组织优势、组织功能、组织力量。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，在贯彻落实中央八项规定精神，在开展党史教育实践活动及其常态化制度化等工作中，主动把自身摆进去，在找准结合点上狠下功夫，高标准、严要求，各级组工干部深受教育，补足精神之“钙”，理想信念更加坚定，党性更强、作风更实。通过表彰组工干部典型，弘扬正气和正能量，围绕全面从严治党主题开展形式多样的机关文化建设，组织部门政治文化建设呈现出新气象。
三是坚持正确选人用人导向，以公道正派为核心的组织部门文化特色更加鲜明。各级组织部门把建设党内政治文化、净化政治生态作为重要政治责任，落实到干部育、选、用、管全过程。坚决抵制用人上不正之风，把坚持原则、公道正派作为立身之本，内化于心、外化于行，以改进选人用人工作的实际成效，让各级干部群众感受到组织的公道、公平、公正。坚持以正确用人导向促进政治文化建设，弘扬党的政治理想、政治价值，在各级组织部门进一步强化了公道对待干部、讲真话实话、不怕得罪人的良好氛围，纯洁了选人用人风气。各级组工干部努力加强党性修养，坚守职业操守，埋头苦干、甘当人梯、履职尽责，在培养选拔党和人民需要的好干部中彰显自身价值。
四是坚持从严治部、自我净化，从严从实的行为文化进一步强化。在履职尽责中，坚持管事管人、管思想管作风相统一，用责任传导压力、激发动力，坚决破除“潜规则”“圈子”文化等不良政治文化，推动管党治党从宽松软走向严实硬。作为党员之家、干部之家、人才之家，驰而不息地将严和实的作风体现到工作的方方面面，各级组工干部发扬安专迷精神，把人做好、把事做好，进一步树立了组织部门的良好形象。
也要看到，在一些地方部门，与上级全面从严治党要求对标，与人民群众、党员干部期盼相比，组织部门政治文化建设仍有一些不适应不符合情况，存在一些问题不足。有的干部工作突出政治标准、基层党建强化政治功能、人才工作注重政治引领的政治意识淡漠;有的践行公道正派要求的意识能力欠缺，正视问题、破解难题、履职尽责的担当精神不足;有的专业知识、专业素养、专业能力缺乏，在破解“带病提拔”、识别“两面人”等政治影响大、破坏力强问题上办法不多;有的缺乏严格党内政治生活锻炼，在宗旨意识、党性修养以及政治定力、政治敏锐性、政治鉴别力上，与旗帜鲜明讲政治要求还有一定差距。
三、加强组织部门政治文化建设的对策建议
(一)狠抓党性教育，在理论清醒、思想自觉上提升新境界。结合党史学习教育，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。开展组工干部全员学党史、讲党章活动，领导干部要带头学、带头讲。强化仪式教育，把面对党旗宣誓、重温入党誓词作为组工干部提拔任职、表彰奖励和批评帮助的必要环节。重视组织部门优良传统作风教育，定期组织相关领导、专家或老组工、老党员、老干部作专题报告。
(二)狠抓部务会建设，在领导带头、层层示范上引领新风尚。建立健全部务会运行制度，完善议事决策机制，规范议事规则和流程，不断提高科学决策、民主决策水平。完善组织部长向上一级党委组织部部务会述职和年度考核“双重述职、双向测评”办法，推动各级组织部部务会聚焦主责主业、更好担当作为。建议研究制定加强组织部门部务会自身建设的意见办法，对部务会成员履职尽责进行全面规范、提出明确要求。
(三)狠抓素质能力提升，在敬业精业、担当作为上展现新面貌。抓住中央出台新一轮干部教育培训规划契机，推动各级组织部门分级分类制定培训规划计划。紧扣干部考察、选人用人专项检查、基层党建指导考核等专项工作，开展精准化专业化培训。开展丰富多彩的岗位练兵、业务竞赛、专题研讨等活动，搞好组工业务的“结对”“传帮带”。
(四)狠抓从严从实，在严肃认真、和谐上进上开创新局面。用好组工文化论坛等载体，带头推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化。带头落实严肃党内政治生活各项规定，时时处处走在前、作表率。关心组工干部工作生活，主动回应合理诉求，帮助解决实际困难，努力营造暖心留人和谐环境。适时开展“创建先进组织部门、争当优秀组工干部”活动，旗帜鲜明选树、宣传组工干部先进典型，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。
党建文化制作清单篇14
严格落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于XX文化中心委员会党建工作个人述职报告，希望大家喜欢。
根据机关党委《关于认真做好20xx年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》文件要求，现以XX文化中心领导班子名义进行20xx年度党建工作述职，具体内容如下：
一、做法和成效
(一)以党的政治建设为统领，坚决落实“两个维护”
一是强化思想理论武装。每月制定学习计划，固定时间组织中心组成员进行学习讨论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，扎实有效开展党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于XX系统重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。今年，党委理论中心组集中学习研讨13次。
二是加强党的政治建设。自觉接受党的领导，严格请示报告制度。严肃政治纪律和政治规矩，持续整治圈子文化和好人主义，进一步净化政治生态。严肃党内政治生活，XX文化中心领导班子于20xx年1月29日召开了2020年度党员领导干部民主生活会，努力提高民主生活会质量，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。贯彻执行民主集中制，健全完善XX文化中心党委领导班子议事规则、决策程序和工作机制。20xx年XX文化中心召开党委会46次，充分发挥班子把方向、管大局、保落实的重要职能，确保重大问题由集体充分讨论和决定，进一步提高决策科学化和民主化水平。
(二)深入开展建党xxx周年系列庆祝活动，凝心聚力提振精气神
深入开展“学党史、强党性、当先锋”党史学习教育，深化“四史”学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神，以及宝贵经验等6方面学习内容，从4月份开始，党委理论中心组每月一个专题进行集体学习研讨。举办专题读书班，组织XX文化中心中层党员、干部开展研讨交流，进行全面深入系统的学习。邀请市委党校教授为XX文化中心全体党员、干部进行党史学习教育专题辅导讲座，不断深化党员、干部对党的百年光辉历史的系统掌握。XX文化中心党员领导干部、各党支部书记围绕百年党史开展专题党课宣讲，每名党员讲微党课。组织党员、干部、职工、青年人才观看红色电影、参观博物馆、祭扫烈士陵园、开展阵地教育。各党支部根据实际工作和支部特色，结合重温入党誓词，开展志愿服务活动，充分运用好红色资源，引导党员、干部厚植爱党爱国情怀，进一步铸牢理想信念。
(三)发挥战斗堡垒作用，提高党支部凝聚力战斗力
一是严格规范党的组织生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，在抓规范完善、抓质量提升上下功夫。按照XX局机关党委要求，对2020年度民主生活会、组织生活会、党史学习教育专题组织生活会进行了统一部署，全程指导监督，形成情况报告，完善资料归档整理工作并及时上报XX局组织部及机关党委。认真落实XX局机关党委各项工作要求及每月理论学习计划安排内容，及时推送传达到各党支部。规范党费收缴，及时调整党费，确保党费按时足额上解。
二是健全党内关怀机制。对XX文化中心困难党员、职工情况进行摸底，在重要节日期间对困难党员、职工进行慰问：春节前做好“两节”期间困难党员、困难职工慰问;“七一”前做好庆祝建党xxx周年慰问生活困难党员的申报、审核、提交及慰问工作。完成XX文化中心XX名“光荣在党50年”老党员资格认定上报工作，并且按照机关党委要求，XX文化中心党委班子亲自带队将纪念章及组织关怀送到老党员家中。共计慰问XX余人次，家访在职职工XX人。
三是围绕发展大局，加强人才队伍建设。一方面，认真做好党员发展工作，把更多优秀人才吸纳到党组织中来。截至目前，XX文化中心共XX人递交入党申请书，XX名积极分子。组织开展好党务干部培训，落实基层党支部书记述职评议考核工作，今年对党支部书记和党务秘书开展过X次学习交流培训，就支部手册的规范记录及发展党员程序进行交流研讨，实现培训全覆盖、素质能力全提升。另一方面，坚持党管人才的原则，建立青年理论学习小组，制定人才培训计划，20xx年开展培训活动X次。
(四)加强纪律建设，切实转变工作作风
一是以经常性纪律教育筑牢底线。按照XX局机关党委、纪委要求开展“讲担当、促作为、抓落实”警示教育月，积极组织党员干部参观警示教育展览和影片，加大有关违纪问题的通报力度，对XX局违纪典型案例全部予以通报。坚持正面示范教育和反面警示教育并重，加强XX文化中心廉洁文化建设，提高党员干部拒腐防变和为民服务的意识，营造崇廉尚廉氛围。
二是强化监督执纪问责。始终坚持严的主基调，深化用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”，把从严教育管理监督体现在日常。XX文化中心党委履行好对党员、干部加强日常监督教育的责任，对出现的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒。20xx年完成“第一种形态”诫勉谈话X人，批评教育X人。严肃会纪会风，X名党员干部在中心党支部书记会上做出检查;严格考勤制度管理，对X名党员干部在部门内提出批评教育。
二、存在问题及原因
20xx年，虽然在抓基层党建方面做了大量工作，但仍存在不足：
(一)政治纪律政治规矩有待加强
政治意识政治能力不够强，政治理论学习有差距，担当意识大局意识有所欠缺，工作中勇气不足，特别是在重大敏感事项和关键环节中担当意识担当精神不足，工作作风需要进一步转变。
(二)抓党建工作推进不平衡
一是责任担当意识有待进一步增强。对全中心各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实不到位，致使党建工作，特色不突出、成效不明显。
二是党业互相融合还不够紧密。理论学习深度不够，理解不透彻，不善于从政治和全局的角度来观察、分析、解决问题，未能灵活将党的理论与中心业务联系起来，用党的创新理论来科学指导和推进业务工作的能力亟待加强。
(三)抓“第一责任人”有差距
一是部分基层党组织书记党建业务不纯熟。支部书记履行抓党建的内在动力仍然不足，未能按照职责要求投入足够的时间和精力去研究、谋划、推动党建工作，导致部分党支部基础工作依然比较薄弱，组织生活还不够规范，“三会一课”质量不高。
二是抓党建投入的时间和精力不多。由于平时业务量大，较为繁忙，导致参与党建工作时间相对较少，对党建工作思考不多、关心不足。
(四)抓党建思路不开阔
推进党建工作的形式比较保守，手段单一，载体贫乏，创新思维不强，思路创新不开阔，党建工作的吸引力和活力不够。教育的针对性时效性不够强，一些制度落实落细仍有差距。在抓班子、带队伍，创造性开展工作上深入研究不够。对一些重点领域党建工作，工作部署多，督促落实少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
(五)抓党建业务不精通
一是理论水平有差距。党建工作的政策理论水平不高，党建业务知识运用不熟练，很多党建工作程序和要求还没完全掌握，对上级党建工作的部署、要求和责任落实地督导把握不精准，党建工作经验欠缺。
二是对党建工作研究不透彻。对新常态下如何更好地开展党建工作，思考不多，办法单一，进取意识不足，对党建工作中出现的苗头性、潜在性问题前瞻性不够，难以做到超前谋划。
(六)抓考核评价不深入
如何结合工作实际，在既提高工作水平、又充分调动党务干部和党员积极性的基础上，建立一套完善管用高效的考核评价体系上还需要进一步研究探索。
针对以上问题，原因在于：
一是政治理论学习不足。不能与时俱进更新理论武装，理论学习停留在被动接受，不能积极主动自觉学习新理论新思想，经常是工作上有需要的则紧急看，没有需要的则暂缓看，导致理论与实践无法紧密结合，存在脱节现象。
二是思想认识不到位。在实际工作中，注重抓业务工作，党建各项责任没有传导和压实到位。在指导支部开展党建工作上缺乏经常性和持续性，没有将制度形成常态化局面，履行主体责任不够坚强有力，特别是督促支部书记重视党建工作力度不够，“党建是最大政绩”的观念需进一步加强。
三是深入基层党支部的次数较少。由于忙于二宫公园升级改造工作，深入基层开展经常性、持续性调研指导不够，探索解决党建工作中的热难点问题不深入，没有形成系统、长效的考核评价机制和监督问责措施。
四是党务工作干部队伍力量薄弱。党务工作任务繁重，但人手不足，多数基层党务工作者都是身兼数职，用在学习研究党建理论和业务知识方面的时间不足，系统化培训少。
五是工作思路不开阔。对于新常态下的新形势、新情况、新问题研究不深刻，方法不灵活，主观能动性发挥得不好，主动想办法创造性开展工作水平低，破解困难复杂局面招法不多，在基层党建工作创新上难以长远谋划。
六是落实工作，把关不严。理直气壮抓党建的底气不足，存在畏难情绪，推动工作落实办法不多，党建标准化工作要求不严，只求“过得去”不求“过得硬”，存在“上热中温下冷”的现象。
七是制度落实还不够到位。对制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，对有些支部党建工作措施不力现象，口头批评多，跟踪整改落实少;在党员队伍监督制约机制方面，有时督促不严，未形成强有力的约束氛围。
三、下一步工作思路和措施
(一)强化政治淬炼 提升“政治三力”
加强政治学习，解决“知”的问题，搞明白规矩道理;敢于直面问题、查找问题，坚持问题导向，狠抓工作落实，充分发挥全面从严治党引领保障作用，加强组织领导，层层压实责任，切实提高政治判断力，提升透过现象看本质的能力。切实提高政治领悟力，将习近平总书记重要讲话精神转化为做好具体工作的思路和举措。切实提高政治执行力，自觉同党的基本路线、基本理论、基本方略对标对表，同习近平总书记的重要讲话精神对标对表，同党中央重大决策部署对标对表，及时校准偏差，保证各项工作落地落细落实。
(二)巩固拓展党史学习教育成果
坚持深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，坚决拥护“两个确立”，始终做到“两个维护”，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深入推进党史学习教育，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导中心全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局。用好党委理论学习中心组制度，推动领导干部带头学党史、经常学党史，用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，引导党员提高政治站位、坚定理想信念。
(三)抓好责任落实，增强责任意识上下功夫
时刻牢记党委书记抓党建“第一责任人”职责，推动党委落实好主体责任，督促班子其他成员切实履行“一岗双责”，进一步增强全面从严治党，管好党建“责任田”，把党建工作摆上重要议事日程，主动带头抓党建，实现党建工作和业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查。
(四)抓班子强核心，提高班子建设凝聚力
强化中心党委和各党支部的自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和核心领导作用;坚持重大事项集体讨论，定期召开党建工作例会，总结工作落实情况，研究部署重点工作;认真落实党内组织生活制度，重点抓好“三会一课”制度的落实;坚持定期分析党员思想，及时做好教育引导工作，使党员之间、党群之间相互信赖，关系融洽，努力增强党组织的凝聚力和向心力。
(五)坚持不懈加强基层基础
强化党建工作机制创新，推进党建信息化和“互联网+”在党建中的运用。进一步丰富学习内容，完善学习形式，健全学习制度，采取学习研讨、党员轮训、党建讲堂等多种形式，深入开展学习教育，提高党员干部的内在素质，坚定理想信念，把全体党员、干部的思想和行动统一到讲话精神和会议精神上来，教育引导党员干部积极投身XX文化中心的发展中，激励党员永葆先进性。
(六)在党建标准化建设上下功夫
严格要求党务干部按制度标准开展工作，按制度规定完成工作指标，中心党委还对基础薄弱的党务干部进行指导。逐步完善考核体系，在相当程度上激发基层党务干部的积极性。积极谋划开展中心各党支部建设标准化争创工作。加大典型培树推广力度，认真交流借鉴好经验、好做法，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动，选树一批先进党组织和优秀共产党员先进典型。
(七)坚持不懈抓好作风纪律建设加强党员干部党风廉政教育和全方位管理监督，把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓，强化监督执纪“四种形态”的运用，并利用各种会议、宣传栏、书刊等多种形式进行警示教育，增强每一名党员干部的心理防线，营造风清气正的和谐氛围。建设让XX局放心、让职工满意的模范单位。
党建文化制作清单篇15
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根据机关党委《关于认真做好20xx年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》文件要求，现以XX文化中心领导班子名义进行20xx年度党建工作述职，具体内容如下：
一、做法和成效
(一)以党的政治建设为统领，坚决落实“两个维护”
一是强化思想理论武装。每月制定学习计划，固定时间组织中心组成员进行学习讨论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，扎实有效开展党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于XX系统重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。今年，党委理论中心组集中学习研讨13次。
二是加强党的政治建设。自觉接受党的领导，严格请示报告制度。严肃政治纪律和政治规矩，持续整治圈子文化和好人主义，进一步净化政治生态。严肃党内政治生活，XX文化中心领导班子于20xx年1月29日召开了20xx年度党员领导干部民主生活会，努力提高民主生活会质量，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。贯彻执行民主集中制，健全完善XX文化中心党委领导班子议事规则、决策程序和工作机制。20xx年XX文化中心召开党委会46次，充分发挥班子把方向、管大局、保落实的重要职能，确保重大问题由集体充分讨论和决定，进一步提高决策科学化和民主化水平。
(二)深入开展建党xxx周年系列庆祝活动，凝心聚力提振精气神
深入开展“学党史、强党性、当先锋”党史学习教育，深化“四史”学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神，以及宝贵经验等6方面学习内容，从4月份开始，党委理论中心组每月一个专题进行集体学习研讨。举办专题读书班，组织XX文化中心中层党员、干部开展研讨交流，进行全面深入系统的学习。邀请市委党校教授为XX文化中心全体党员、干部进行党史学习教育专题辅导讲座，不断深化党员、干部对党的百年光辉历史的系统掌握。XX文化中心党员领导干部、各党支部书记围绕百年党史开展专题党课宣讲，每名党员讲微党课。组织党员、干部、职工、青年人才观看红色电影、参观博物馆、祭扫烈士陵园、开展阵地教育。各党支部根据实际工作和支部特色，结合重温入党誓词，开展志愿服务活动，充分运用好红色资源，引导党员、干部厚植爱党爱国情怀，进一步铸牢理想信念。
(三)发挥战斗堡垒作用，提高党支部凝聚力战斗力
一是严格规范党的组织生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，在抓规范完善、抓质量提升上下功夫。按照XX局机关党委要求，对20xx年度民主生活会、组织生活会、党史学习教育专题组织生活会进行了统一部署，全程指导监督，形成情况报告，完善资料归档整理工作并及时上报XX局组织部及机关党委。认真落实XX局机关党委各项工作要求及每月理论学习计划安排内容，及时推送传达到各党支部。规范党费收缴，及时调整党费，确保党费按时足额上解。
二是健全党内关怀机制。对XX文化中心困难党员、职工情况进行摸底，在重要节日期间对困难党员、职工进行慰问：春节前做好“两节”期间困难党员、困难职工慰问;“七一”前做好庆祝建党xxx周年慰问生活困难党员的申报、审核、提交及慰问工作。完成XX文化中心XX名“光荣在党50年”老党员资格认定上报工作，并且按照机关党委要求，XX文化中心党委班子亲自带队将纪念章及组织关怀送到老党员家中。共计慰问XX余人次，家访在职职工XX人。
三是围绕发展大局，加强人才队伍建设。一方面，认真做好党员发展工作，把更多优秀人才吸纳到党组织中来。截至目前，XX文化中心共XX人递交入党申请书，XX名积极分子。组织开展好党务干部培训，落实基层党支部书记述职评议考核工作，今年对党支部书记和党务秘书开展过X次学习交流培训，就支部手册的规范记录及发展党员程序进行交流研讨，实现培训全覆盖、素质能力全提升。另一方面，坚持党管人才的原则，建立青年理论学习小组，制定人才培训计划，20xx年开展培训活动X次。
(四)加强纪律建设，切实转变工作作风
一是以经常性纪律教育筑牢底线。按照XX局机关党委、纪委要求开展“讲担当、促作为、抓落实”警示教育月，积极组织党员干部参观警示教育展览和影片，加大有关违纪问题的通报力度，对XX局违纪典型案例全部予以通报。坚持正面示范教育和反面警示教育并重，加强XX文化中心廉洁文化建设，提高党员干部拒腐防变和为民服务的意识，营造崇廉尚廉氛围。
二是强化监督执纪问责。始终坚持严的主基调，深化用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”，把从严教育管理监督体现在日常。XX文化中心党委履行好对党员、干部加强日常监督教育的责任，对出现的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒。20xx年完成“第一种形态”诫勉谈话X人，批评教育X人。严肃会纪会风，X名党员干部在中心党支部书记会上做出检查;严格考勤制度管理，对X名党员干部在部门内提出批评教育。
二、存在问题及原因
20xx年，虽然在抓基层党建方面做了大量工作，但仍存在不足：
(一)政治纪律政治规矩有待加强
政治意识政治能力不够强，政治理论学习有差距，担当意识大局意识有所欠缺，工作中勇气不足，特别是在重大敏感事项和关键环节中担当意识担当精神不足，工作作风需要进一步转变。
(二)抓党建工作推进不平衡
一是责任担当意识有待进一步增强。对全中心各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实不到位，致使党建工作，特色不突出、成效不明显。
二是党业互相融合还不够紧密。理论学习深度不够，理解不透彻，不善于从政治和全局的角度来观察、分析、解决问题，未能灵活将党的理论与中心业务联系起来，用党的创新理论来科学指导和推进业务工作的能力亟待加强。
(三)抓“第一责任人”有差距
一是部分基层党组织书记党建业务不纯熟。支部书记履行抓党建的内在动力仍然不足，未能按照职责要求投入足够的时间和精力去研究、谋划、推动党建工作，导致部分党支部基础工作依然比较薄弱，组织生活还不够规范，“三会一课”质量不高。
二是抓党建投入的时间和精力不多。由于平时业务量大，较为繁忙，导致参与党建工作时间相对较少，对党建工作思考不多、关心不足。
(四)抓党建思路不开阔
推进党建工作的形式比较保守，手段单一，载体贫乏，创新思维不强，思路创新不开阔，党建工作的吸引力和活力不够。教育的针对性时效性不够强，一些制度落实落细仍有差距。在抓班子、带队伍，创造性开展工作上深入研究不够。对一些重点领域党建工作，工作部署多，督促落实少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
(五)抓党建业务不精通
一是理论水平有差距。党建工作的政策理论水平不高，党建业务知识运用不熟练，很多党建工作程序和要求还没完全掌握，对上级党建工作的部署、要求和责任落实地督导把握不精准，党建工作经验欠缺。
二是对党建工作研究不透彻。对新常态下如何更好地开展党建工作，思考不多，办法单一，进取意识不足，对党建工作中出现的苗头性、潜在性问题前瞻性不够，难以做到超前谋划。
(六)抓考核评价不深入
如何结合工作实际，在既提高工作水平、又充分调动党务干部和党员积极性的基础上，建立一套完善管用高效的考核评价体系上还需要进一步研究探索。
针对以上问题，原因在于：
一是政治理论学习不足。不能与时俱进更新理论武装，理论学习停留在被动接受，不能积极主动自觉学习新理论新思想，经常是工作上有需要的则紧急看，没有需要的则暂缓看，导致理论与实践无法紧密结合，存在脱节现象。
二是思想认识不到位。在实际工作中，注重抓业务工作，党建各项责任没有传导和压实到位。在指导支部开展党建工作上缺乏经常性和持续性，没有将制度形成常态化局面，履行主体责任不够坚强有力，特别是督促支部书记重视党建工作力度不够，“党建是最大政绩”的观念需进一步加强。
三是深入基层党支部的次数较少。由于忙于二宫公园升级改造工作，深入基层开展经常性、持续性调研指导不够，探索解决党建工作中的热难点问题不深入，没有形成系统、长效的考核评价机制和监督问责措施。
四是党务工作干部队伍力量薄弱。党务工作任务繁重，但人手不足，多数基层党务工作者都是身兼数职，用在学习研究党建理论和业务知识方面的时间不足，系统化培训少。
五是工作思路不开阔。对于新常态下的新形势、新情况、新问题研究不深刻，方法不灵活，主观能动性发挥得不好，主动想办法创造性开展工作水平低，破解困难复杂局面招法不多，在基层党建工作创新上难以长远谋划。
六是落实工作，把关不严。理直气壮抓党建的底气不足，存在畏难情绪，推动工作落实办法不多，党建标准化工作要求不严，只求“过得去”不求“过得硬”，存在“上热中温下冷”的现象。
七是制度落实还不够到位。对制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，对有些支部党建工作措施不力现象，口头批评多，跟踪整改落实少;在党员队伍监督制约机制方面，有时督促不严，未形成强有力的约束氛围。
三、下一步工作思路和措施
(一)强化政治淬炼 提升“政治三力”
加强政治学习，解决“知”的问题，搞明白规矩道理;敢于直面问题、查找问题，坚持问题导向，狠抓工作落实，充分发挥全面从严治党引领保障作用，加强组织领导，层层压实责任，切实提高政治判断力，提升透过现象看本质的能力。切实提高政治领悟力，将习近平总书记重要讲话精神转化为做好具体工作的思路和举措。切实提高政治执行力，自觉同党的基本路线、基本理论、基本方略对标对表，同习近平总书记的重要讲话精神对标对表，同党中央重大决策部署对标对表，及时校准偏差，保证各项工作落地落细落实。
(二)巩固拓展党史学习教育成果
坚持深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，坚决拥护“两个确立”，始终做到“两个维护”，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深入推进党史学习教育，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导中心全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局。用好党委理论学习中心组制度，推动领导干部带头学党史、经常学党史，用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，引导党员提高政治站位、坚定理想信念。
(三)抓好责任落实，增强责任意识上下功夫
时刻牢记党委书记抓党建“第一责任人”职责，推动党委落实好主体责任，督促班子其他成员切实履行“一岗双责”，进一步增强全面从严治党，管好党建“责任田”，把党建工作摆上重要议事日程，主动带头抓党建，实现党建工作和业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查。
(四)抓班子强核心，提高班子建设凝聚力
强化中心党委和各党支部的自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和核心领导作用;坚持重大事项集体讨论，定期召开党建工作例会，总结工作落实情况，研究部署重点工作;认真落实党内组织生活制度，重点抓好“三会一课”制度的落实;坚持定期分析党员思想，及时做好教育引导工作，使党员之间、党群之间相互信赖，关系融洽，努力增强党组织的凝聚力和向心力。
(五)坚持不懈加强基层基础
强化党建工作机制创新，推进党建信息化和“互联网+”在党建中的运用。进一步丰富学习内容，完善学习形式，健全学习制度，采取学习研讨、党员轮训、党建讲堂等多种形式，深入开展学习教育，提高党员干部的内在素质，坚定理想信念，把全体党员、干部的思想和行动统一到讲话精神和会议精神上来，教育引导党员干部积极投身XX文化中心的发展中，激励党员永葆先进性。
(六)在党建标准化建设上下功夫
严格要求党务干部按制度标准开展工作，按制度规定完成工作指标，中心党委还对基础薄弱的党务干部进行指导。逐步完善考核体系，在相当程度上激发基层党务干部的积极性。积极谋划开展中心各党支部建设标准化争创工作。加大典型培树推广力度，认真交流借鉴好经验、好做法，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动，选树一批先进党组织和优秀共产党员先进典型。
(七)坚持不懈抓好作风纪律建设加强党员干部党风廉政教育和全方位管理监督，把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓，强化监督执纪“四种形态”的运用，并利用各种会议、宣传栏、书刊等多种形式进行警示教育，增强每一名党员干部的心理防线，营造风清气正的和谐氛围。建设让XX局放心、让职工满意的模范单位。
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