党史学习民主生活会对照检查材料11篇
党史学习民主生活会对照检查材料篇1
按照省委《关于第一批主题教育单位开好专题民主生活会的通知》和厅党组主题教育工作安排，我坚持把开好专题民主生活会，作为守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，X，作为检验主题教育成效的一项重要内容，在前一阶段主题教育成果的基础上，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析，共梳理出4大方面、15个突出问题，通过深刻剖析问题产生的原因与根源，明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下：
一、存在突出问题
(一)在主题教育“五句话”具体目标方面，存在5个突出问题。一是在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在差距，还存在应付了事现象，经常以事务性多为借口，推拖搪塞理论学习，把学习当成软指标，当成-种负担，产生了偷偷赖、歇口气的念头，自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。X，二是政治敏锐性不高，对党面临的“四大考验“和”四大危险”的尖锐性严峻性认识不深刻，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏性，对不良社会思潮和过激言论警惕性不高，对少数党员干部传谣、信谣、造谣教育惩治不力。三是干事创业的劲头不足，喜欢躺在功劳簿上洋洋自得，存在安于现状、居安而不思危的思想，缺乏争创一流、勇于奋斗、敢于担当的勇气和信心，遇到困难和矛盾，有为难情绪、依赖思想，满足于过得去就行，有怕麻烦的思想，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍、尽善尽美的工作精神。四是解决群众操心事烦心事的力度不足。四是工作作风不务实，存在报喜不忧报，蒙上炊下，假、大、空等问题;注重眼前政绩，“功成不必在我”的理念不强，没有以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题，让人民群众增收、得益、受惠、满意。五是在保持为民务实清廉的政治本色上有差距，存有特权思想和特权现象，在坚决预防和反对腐败上不坚决，违背八项规定精神和“四风”问题时有发生，党风廉政建设主体责任落实没有完全到位。
(二)在对照党章党规找差距“十八个”是否方面，X，存在5个突出问题。一是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。三是对马克思主义原理学习不系统，理解还不深入，习惯于喊口号。四是在本职工作中习惯于全神贯注干业务，没有时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己。五是把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响，最终在行动上无心无力，一有什么风吹草动，就动摇立场，一遇到复杂情况，就不知所措，甚至胡言乱语。
(三)在专项整治主题教育列出八个方面的突出问题方面，存在2个突出问题。一是存有敷衍应付思想，列出的整治问题清单轻描淡写，不深不实，没有如实反应问题的根源，病症模糊不清晰。二是整治措施张冠李戴，没针对问题列措施，没有对症开方下药治疗;整改时限不具体，把即知即改写成长期整改，长期整改写成短期整改。三是打铁必须自身硬的长效机制没有建立起来，没有对八个方面的突出问题进行长期整治的战略打算。
(四)在巡视巡察反馈问题整改方面，存在2个突出问题。一是纸上整改。对巡视组和巡察组反馈出的问题，把精力和力量用在了写整改方案和整改措施上，写完整改报告就算完成整改了。X，二是问题复发的根源依然存在。当巡视组和巡察组撤走后，过不长时间，老问题又重新出现了。
二、主要原因分析
(一)放松了政治理论学习，没有坚定的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上忽视了政治理论学习，抱有一种应付心态，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，看不到中国共产党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰，没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在大是大非面前左右摇摆。
(二)淡化了服务宗旨观念，不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福，缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感，干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就可以了。在下基层调研时，只坐着轿车转-转，隔着玻璃看一看，看完回来吃顿饭，走马观花、隔靴搔痒般的问一问，没有真正扑下身子，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢“形象工程”、“政绩工程”，懒于为民谋利尽责，愿意当黑“保护伞”。习惯于干工作不求有功、X，但求无过，不争不抢、不温不火，遇问题缺少办法，缺乏主动钻研精神，躺在功劳簿上过日子，占着位子“当摆设”。
(三)缺乏了斗争奋斗精神，不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上，不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器，去纠正自己的错误，指出同志的不足，习惯于当老好人、讲一团和气，对问题当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他人的犯错，希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会，牺牲他人，保全自己。这种老好人思想，自利自私的想法，是人生观、价值观的扭曲，丧失了党性原则。面对急难险重的任务，棘手的问题，难办的事情，只讲客观理由，不找主观原因，大发怨言，百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。
(四)降低了清正廉洁标准，纪律规矩意识淡薄。平时不认真学习深入理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，不学习不遵守《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，对“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”存有侥幸心理，X，不讲原则，不守纪律，不按规矩办事，随意性强。角色定位不准，没有摆正自己的位置，对领导和同事缺乏应有的尊重，该自己作为的不作为，不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散慢，只要组织照顾，不要组织纪律，受不得半点委屈，甚至凭个人好恶行事，有利的就执行，没利的能推就推，执行上级政策打折扣、搞选择，跟组织讨价还价。
三、整改措施与努力方向
(一)坚持补“钙”强心，坚定理想信念，做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求，做到真学促深化，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻领悟其思想精髓，深入把握“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略，悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的“三个高度统一”理论品质;做到真信促消化，更加理解坚定理想信念就是紧密马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以人民为中心，不断提升思想境界，做到敢于斗争、甘于奉献，以事业为重、以奋斗为乐，创造一流业绩;做到真用促转化，大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风，在“实”字上下功夫，努力把学习成效转化为努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、X，制度成果“五大成果”。
(二)坚持发扬斗争精神，保持奋斗姿态，做干事创业敢担当的表率。要保持英勇无畏、越是艰险越向前的斗争精神，面对西方敌对势力的打压渗透，国内部分亲美亲西方势力和敌视中国特色社会主义制度的反华力量，要敢于亮剑，对损害党和国家的言行作坚决的政治斗争。要对改革发展稳定中的艰难险阻、深层矛盾、固化利益和旧观念、旧体制机制的束缚与阻碍，发扬越是越向前的斗争精神，突破藩篱，杀出一条光明大道来。要面对把中国领袖丑化、让中国百姓对政治淡化、让党政干部腐化、让马列主义熔化等意识形态领域的复杂情况，旗帜鲜明地将意识形态领域的斗争进行到底。要面对党内搞任人唯亲、排斥异己，搞团团伙伙、拉帮结派，搞匿名诬告、制造谣言，搞收买人心、拉动选票，搞封官许愿、弹冠相庆，搞自行其是、阳奉阴违，搞尾大不掉、妄议中央等现象，作坚决斗争。要深入推进腐败斗争。面对把个人的利害得失看得高于一切，多栽花、少栽刺，不讲是非、只讲世故，自私自利、损人利己，明哲保身，唯恐得罪人，置危害党的事业、损害群众利益于不顾，让腐败分子漏网等存在的各种问题，要正确认识形势，坚定立场方向，坚持“零容忍”立场不动摇，落实党委主体责任，构建纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督“四个全覆盖”的权力监督格局，健全统一决策、一体运行的执纪执法工作机制，完善反腐败长效机制，构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的约束机制、不想腐的自律机制，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。X，要牢固树立“奋斗者最幸福、实干者最美丽”的观念，在自己的工作岗位上兢兢业业、攻坚克难，力争上游、事争一流。要亮出“敢于担当”的锐气，进一步增强政治担当、历史担当和责任担当的意识，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格，发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神，掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领，积极投身到事业发展中去。
(三)坚持以人民为中心，树牢为民服务情怀，做为民服务敢担当的表率。坚持以人民为中心的发展理念，站在人民立场上贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，重点解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题上，真正达到让学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。要不断增强一切为群众、一切依靠群众、从群众中来到群众去的群众观念，深入群众知民情，心系群众顺民意，服务群众解民忧，做到心中有民为民谋利尽责，心中有戒不当“黑伞”。要深度锤炼善作善为的高强本领，增强高质量发展本领，不当“庸官”当“能官”;增强抓落实的本领，不当“懒官”当“勤官”;增强依法执政本领，不当“昏官”当“明官”;增强群众工作本领，不当“霸官”当“亲官”。
(四)坚持严守党章党规，依法行政依规办事，做清正廉洁的表率。要严守政治纪律和政治规矩，严格遵守《党章》《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，切实做到“五个必须”“五个绝不允许”，严禁“七个有之”，带头做到自律、自省、自警，X，时刻严格要求自己，要求别人做到的，自己首先要做到，禁止别人做的，自己要坚决不做。要坚决反对特权思想和特权现象，根除“官本位”思想，正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。要深入推进反腐败斗争，坚持“零容忍”立场不动摇，严格遵守执行党员领导干部廉洁自律准则，切实把巡视巡察反馈问题整改落实到位，以自身示范弘扬清风正气，树立共产党人的良好形象。
党史学习民主生活会对照检查材料篇2
x天的集中学习，有了很大的收获，深入学习了习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的讲话，通读了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”主要论述选编》《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，刚才听了各位领导的研讨发言，很受教育和启发。
一、这次集中学习的主要收获和体会
一是对开展党史学习教育的重大意义有了更加深刻的认识。习近平总书记指出，我们党作为百年大党，如何保持先进性和纯洁性，永葆青春活力，如何永远得到人民的拥护和支持，如何长期执政，是我们党必须回答好，解决好的一个根本性问题。我们党近百年的奋斗历程，深刻昭示了始终坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，并义无反顾的朝着这个目标前进，是中国共产党赢得人民衷心拥护和坚决支持的根本原因。习近平总书记的重要讲话时一篇闪耀着马克思主义的光辉文献，具有极强的思想性、针对性、时效性。切实把党的建成始终走在时代前列，人民衷心拥护，勇于自我革命，经受得起各种风险考验，朝气蓬勃的马克思主义执政党，提供了思想和行动指南。
二是对牢记初心使命，必须勇于自我革命有了更加深刻的认识。习近平总书记强调，实践“坚持真理、坚定信仰;践行初心、担当使命;不怕牺牲、英勇斗争;对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神，我们党在长期执政的条件下，“四大考验”，“四种危险”依然严峻复杂，如不加以防范，就会把小问题变成大问题，小管涌沦为大塌方。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势，中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于与自我革命，具有极强的自我修复能力。我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己特殊的利益。坚持自我革命，对那些影响党的先进性和纯洁性的问题，对那些党内政治生活和党内监督方面存在的问题，对那些人民群众反映强烈的突出问题，必须拿出义无反顾，动真碰硬的勇气去解决，以永远在路上的劲头去解决，以实际成效取信于民。
二、检视自己存在的主要问题和差距
一是围绕中心，服务大局的意识不强。主要表现在：考虑职责范围的多，思考全局工作少，视野不够开阔，习惯于过去的，传统的做法，缺乏与时俱进的创新精神。满足于现状，缺乏进取精神。
二是以职工群众为中心的思想树立的不牢。想问题办事情还没有能够从以职工为中心的角度去思考、去落实，对当前工会工作中出现新情况、新问题思考不够，对职工关心的热点难点问题了解的不够清楚，面对面听取职工的意见不足，解决问题的硬招实招不足，缺乏主动作为的勇气。
三是形式主义、官僚主义问题仍然存在。主要表现在重形式走过场，为了调研而调研，为了完成调研去调研，针对性不强，对形式主义、官僚主义的危害还没有高度的警觉，没有很好的发挥工会组织联系职工最紧密的优势。
三、下一步整改措施
(一)坚持读原著、学原文，自觉用党的创新理论武装头脑
新近平新时代中国特色社会主义思想是当代的马克思主义，21世纪的马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。在这次党史学习教育中，要做到读原著、学原文、悟原理，从习近平总书记重要讲话原文中悟其道，明其理，通其意，感其情，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走，往心里走，往实里走，真正做到学思践悟，融会贯通，入脑入心。在学懂弄通做实上下功夫，增强政治认同、思想认同、情感认同，切实做到学思用贯通，知信性统一。把学习理论作为人生的必修课，坚持、坚持、再坚持。带着责任学，带着问题学，带着思考学，深学细悟。通过学习，提高运用科学理论解决实际问题的能力。
(二)增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”
坚定理想信念，对党忠诚。把“四个意识”切实落实到实际行动上，在政治方向，政治路线，政治立场，政治主张上，坚决与以习近平为核心的党中央保持高度一致，在重大原则和大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，向党中央看齐，向党的理论方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。坚决做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。高标准，严要求，发挥党员干部的带头作用，做遵守政治纪律和政治规矩的模范。
(三)提高政治站位，树立以职工群众为中心的思想，敢于担当，敢于作为对照党的初心和使命，立足履行岗位职责，增强守初心、担使命的责任感，针对检视查摆出的问题，及时整改，以强烈的事业心和责任感履行好工作职责，担负起工会组织引导职工听党话跟党走的政治责任。切实转变工作作风，力戒形式主义、官僚主义，到基层去，到一线去，面对面倾听职工的意见，与职工交朋友，听实话、摸实情、办实事，了解职工的所思所盼，所急所需，解决好职工的操心事、烦心事，针对基层和职工提出的意见和建议，以及在调研中发现的问题，主动担当，敢于作为，敢于动真碰硬，拿出解决问题的招法，以解决问题的实际成果检验主题教育的成果，让职工群众感受到学党史、悟思想、办实事、开新局的切实成效。
党史学习民主生活会对照检查材料篇3
开展党史学习教育是新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党建设的迫切需要，是保持党与人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当时。通过党史学习教育，自己学习原文，读原着，理解原理，收获大，初步达到理论学习的收获，思想政治达到洗礼的目标，以下结合组织生活的要求，谈经验，谈问题，谈整改，具体报告如下。
一、学习的主要体验。
党的初心和使命是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴。中国共产党从参加大13人到现在有8900多万党员的大党经过28年艰苦的优秀革命斗争，引导建立新中国的中国人民站起来，变得富裕，变得强壮。依靠坚定的理想信念。
以史为镜可知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委，参观复兴之路展览，指出该展览，回顾中华民族昨日，展示中华民族今日，宣示中华民族明日，给人深刻的教育和启示。中华民族的昨天，可以说是雄关慢道真如铁的中华民族的今天，可以说是人的正道是沧桑的中华民族的明天，可以说是长风破浪有时习近平总书记的话，深刻明确了全党，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难，坚持中国的特色。
会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命
以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出：“在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
二、查找自身存在的主要问题
(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。
(三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够，工作主动性不强。认为自己是副职，临时负责部门工作，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向
(一)坚持用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫
深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。
(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。
(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
党史学习民主生活会对照检查材料篇4
按照省委《关于第一批主题教育单位开好专题民主生活会的通知》和厅党组主题教育工作安排，我坚持把开好专题民主生活会，作为守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，X，作为检验主题教育成效的一项重要内容，在前一阶段主题教育成果的基础上，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析，共梳理出4大方面、15个突出问题，通过深刻剖析问题产生的原因与根源，明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下：
一、存在突出问题
(一)在主题教育“五句话”具体目标方面，存在5个突出问题。一是在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在差距，还存在应付了事现象，经常以事务性多为借口，推拖搪塞理论学习，把学习当成软指标，当成-种负担，产生了偷偷赖、歇口气的念头，自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。X，二是政治敏锐性不高，对党面临的“四大考验“和”四大危险”的尖锐性严峻性认识不深刻，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏性，对不良社会思潮和过激言论警惕性不高，对少数党员干部传谣、信谣、造谣教育惩治不力。三是干事创业的劲头不足，喜欢躺在功劳簿上洋洋自得，存在安于现状、居安而不思危的思想，缺乏争创一流、勇于奋斗、敢于担当的勇气和信心，遇到困难和矛盾，有为难情绪、依赖思想，满足于过得去就行，有怕麻烦的思想，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍、尽善尽美的工作精神。四是解决群众操心事烦心事的力度不足。四是工作作风不务实，存在报喜不忧报，蒙上炊下，假、大、空等问题;注重眼前政绩，“功成不必在我”的理念不强，没有以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题，让人民群众增收、得益、受惠、满意。五是在保持为民务实清廉的政治本色上有差距，存有特权思想和特权现象，在坚决预防和反对腐败上不坚决，违背八项规定精神和“四风”问题时有发生，党风廉政建设主体责任落实没有完全到位。
(二)在对照党章党规找差距“十八个”是否方面，X，存在5个突出问题。一是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。三是对马克思主义原理学习不系统，理解还不深入，习惯于喊口号。四是在本职工作中习惯于全神贯注干业务，没有时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己。五是把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响，最终在行动上无心无力，一有什么风吹草动，就动摇立场，一遇到复杂情况，就不知所措，甚至胡言乱语。
(三)在专项整治主题教育列出八个方面的突出问题方面，存在2个突出问题。一是存有敷衍应付思想，列出的整治问题清单轻描淡写，不深不实，没有如实反应问题的根源，病症模糊不清晰。二是整治措施张冠李戴，没针对问题列措施，没有对症开方下药治疗;整改时限不具体，把即知即改写成长期整改，长期整改写成短期整改。三是打铁必须自身硬的长效机制没有建立起来，没有对八个方面的突出问题进行长期整治的战略打算。
(四)在巡视巡察反馈问题整改方面，存在2个突出问题。一是纸上整改。对巡视组和巡察组反馈出的问题，把精力和力量用在了写整改方案和整改措施上，写完整改报告就算完成整改了。X，二是问题复发的根源依然存在。当巡视组和巡察组撤走后，过不长时间，老问题又重新出现了。
二、主要原因分析
(一)放松了政治理论学习，没有坚定的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上忽视了政治理论学习，抱有一种应付心态，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，看不到中国共产党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰，没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在大是大非面前左右摇摆。
(二)淡化了服务宗旨观念，不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福，缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感，干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就可以了。在下基层调研时，只坐着轿车转-转，隔着玻璃看一看，看完回来吃顿饭，走马观花、隔靴搔痒般的问一问，没有真正扑下身子，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢“形象工程”、“政绩工程”，懒于为民谋利尽责，愿意当黑“保护伞”。习惯于干工作不求有功、X，但求无过，不争不抢、不温不火，遇问题缺少办法，缺乏主动钻研精神，躺在功劳簿上过日子，占着位子“当摆设”。
(三)缺乏了斗争奋斗精神，不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上，不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器，去纠正自己的错误，指出同志的不足，习惯于当老好人、讲一团和气，对问题当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他人的犯错，希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会，牺牲他人，保全自己。这种老好人思想，自利自私的想法，是人生观、价值观的扭曲，丧失了党性原则。面对急难险重的任务，棘手的问题，难办的事情，只讲客观理由，不找主观原因，大发怨言，百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。
(四)降低了清正廉洁标准，纪律规矩意识淡薄。平时不认真学习深入理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，不学习不遵守《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，对“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”存有侥幸心理，X，不讲原则，不守纪律，不按规矩办事，随意性强。角色定位不准，没有摆正自己的位置，对领导和同事缺乏应有的尊重，该自己作为的不作为，不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散慢，只要组织照顾，不要组织纪律，受不得半点委屈，甚至凭个人好恶行事，有利的就执行，没利的能推就推，执行上级政策打折扣、搞选择，跟组织讨价还价。
三、整改措施与努力方向
(一)坚持补“钙”强心，坚定理想信念，做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求，做到真学促深化，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻领悟其思想精髓，深入把握“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略，悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的“三个高度统一”理论品质;做到真信促消化，更加理解坚定理想信念就是紧密马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以人民为中心，不断提升思想境界，做到敢于斗争、甘于奉献，以事业为重、以奋斗为乐，创造一流业绩;做到真用促转化，大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风，在“实”字上下功夫，努力把学习成效转化为努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、X，制度成果“五大成果”。
(二)坚持发扬斗争精神，保持奋斗姿态，做干事创业敢担当的表率。要保持英勇无畏、越是艰险越向前的斗争精神，面对西方敌对势力的打压渗透，国内部分亲美亲西方势力和敌视中国特色社会主义制度的反华力量，要敢于亮剑，对损害党和国家的言行作坚决的政治斗争。要对改革发展稳定中的艰难险阻、深层矛盾、固化利益和旧观念、旧体制机制的束缚与阻碍，发扬越是越向前的斗争精神，突破藩篱，杀出一条光明大道来。要面对把中国领袖丑化、让中国百姓对政治淡化、让党政干部腐化、让马列主义熔化等意识形态领域的复杂情况，旗帜鲜明地将意识形态领域的斗争进行到底。要面对党内搞任人唯亲、排斥异己，搞团团伙伙、拉帮结派，搞匿名诬告、制造谣言，搞收买人心、拉动选票，搞封官许愿、弹冠相庆，搞自行其是、阳奉阴违，搞尾大不掉、妄议中央等现象，作坚决斗争。要深入推进腐败斗争。面对把个人的利害得失看得高于一切，多栽花、少栽刺，不讲是非、只讲世故，自私自利、损人利己，明哲保身，唯恐得罪人，置危害党的事业、损害群众利益于不顾，让腐败分子漏网等存在的各种问题，要正确认识形势，坚定立场方向，坚持“零容忍”立场不动摇，落实党委主体责任，构建纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督“四个全覆盖”的权力监督格局，健全统一决策、一体运行的执纪执法工作机制，完善反腐败长效机制，构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的约束机制、不想腐的自律机制，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。X，要牢固树立“奋斗者最幸福、实干者最美丽”的观念，在自己的工作岗位上兢兢业业、攻坚克难，力争上游、事争一流。要亮出“敢于担当”的锐气，进一步增强政治担当、历史担当和责任担当的意识，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格，发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神，掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领，积极投身到事业发展中去。
(三)坚持以人民为中心，树牢为民服务情怀，做为民服务敢担当的表率。坚持以人民为中心的发展理念，站在人民立场上贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，重点解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题上，真正达到让学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。要不断增强一切为群众、一切依靠群众、从群众中来到群众去的群众观念，深入群众知民情，心系群众顺民意，服务群众解民忧，做到心中有民为民谋利尽责，心中有戒不当“黑伞”。要深度锤炼善作善为的高强本领，增强高质量发展本领，不当“庸官”当“能官”;增强抓落实的本领，不当“懒官”当“勤官”;增强依法执政本领，不当“昏官”当“明官”;增强群众工作本领，不当“霸官”当“亲官”。
(四)坚持严守党章党规，依法行政依规办事，做清正廉洁的表率。要严守政治纪律和政治规矩，严格遵守《党章》《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，切实做到“五个必须”“五个绝不允许”，严禁“七个有之”，带头做到自律、自省、自警，X，时刻严格要求自己，要求别人做到的，自己首先要做到，禁止别人做的，自己要坚决不做。要坚决反对特权思想和特权现象，根除“官本位”思想，正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。要深入推进反腐败斗争，坚持“零容忍”立场不动摇，严格遵守执行党员领导干部廉洁自律准则，切实把巡视巡察反馈问题整改落实到位，以自身示范弘扬清风正气，树立共产党人的良好形象。
党史学习民主生活会对照检查材料篇5
按照党中央和省、市委部署要求，我紧扣党史学习教育专题民主生活会主题，在认真做好理论学习、研讨交流、谈心谈话、征询意见等基础上，沉心静气检视剖析，并明确整改措施和努力方向，形成对照检查材料如下：
一、xx年度民主生活会整改落实情况
上年度专题民主生活会，我是在担任X区政府副区长期间参加的，共自查了5个方面的问题。我逐条对照，均已完成整改。
在持续强化理论武装方面。一以贯之跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，以及党的十九届六中全会、中央经济工作会和省市党代会精神，组织县委理论中心组集体学习并交流发言，带头开展党史学习教育、六中全会、习近平总书记七一重要讲话和学习践行塞罕坝精神等专题党课辅导和理论宣讲，坚持在学通弄通做实上下功夫。抓牢分管领域政治建设，组织系统干部跟进学习习近平总书记最新重要讲话，以上率下教育引导大家提高政治站位、全局视野和理论素养。
在持续强化党性锻炼方面。在大是大非面前保持头脑清醒、意志坚定、态度坚决。结合党史学习教育和“四史”宣传教育，积极组织宣传思想文化系统干部开展爱国主义教育、党性教育、系列主题实践活动，带头严肃“三会一课”组织生活，身体力行教育引导宣传系统干部牢记初心使命、胸怀“国之大者”，从党的百年奋斗历史中汲取奋进力量，时刻与党中央保持高度一致，与省委、市、县委保持步调协同，推动工作高质量发展。
在持续强化宗旨意识方面。牢记人民立场，及时回应民意舆情，从调查研究中掌握一手材料，从群众呼声中寻求解题之策，以钉钉子精神推动解决实际问题，深化治理疫情防控、教育、医疗、医保领域的突出问题，保障党的惠民富民政策和上级决策部署落地落实。在研究提出和实施“我为群众办实事”重点项目清单时，察民情访民意，精准聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题。
在持续强化担当实干方面。强化全局意识和系统思维，保持攻坚克难的勇气定力，积极应对各种困难挑战。主动承担起新闻舆论工作的职责使命，掌握分众化、差异化传播规律，推出新闻采编例会制度、新闻稿件审阅制度、重大报道策划制度等系列工作制度，推动构建舆论引导新格局。
在持续强化修身律己方面。以更高标准、更严要求约束自己，带头严格执行中央八项规定及其实施细则精神，模范遵守党章党规党纪和宪法法律法规，严格家风家教，自觉接受监督。从大局出发，从利于工作出发，从严从实从细加强分管领域干部队伍建设。
二、查摆的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届历次全会精神，坚决拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。但在运用党的创新理论成果推动工作实践上还有差距。一是理论学习还缺乏系统性、全面性。在“学原文、读原著”上坚持得比较好，能够对习近平新时代中国特色社会主义思想体系有一个较完整的认知，但在“悟原理”上还有差距，有时对党的创新理论产生背景、针对问题、历史价值思考不足，没能及时查阅文献资料补充消化，对马克思主义在中国的具体实践发展思考理解得还不够深入。二是深化运用新思想新理论指导实践还有差距。注重从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法、找路径，但“主动学”和“贯通用”之间衔接得还不够紧密，运用系统思维谋全局、观大势做得还不够。比如，习近平总书记以中国特色社会主义伟大事业为时代背景，以实现中华民族伟大复兴中国梦为奋斗目标，就加强和改进新闻舆论工作提出了一系列富有创见的新观点新论断新要求，深刻阐述了党的新闻舆论工作的历史方位、职责使命、方针原则等重大课题，是做好新时代党的新闻舆论工作的科学指南。转岗宣传部长后，虽第一时间进入角色，通过请教老同志、自学等形式进行了全面学习，但尚未总结归纳出一套较为成熟的工作体系，对于指导实际工作还不够具体。三是宣讲党的最新理论成果效果还不够显著。按照宣讲全覆盖的要求，虽然完成了全年任务，但普遍存在效果欠佳的问题，把推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根是夯实党的执政基础的重要政治任务和重大战略举措，作为宣传部长，在不断推动党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走方面还有差距。在加强和改进农村（社区）基层宣传思想文化工作和精神文明建设，研究接地气的话语方式，把马克思主义中国化讲好，讲人民群众听得懂、听得进的话语，真正让党的创新理论飞入寻常百姓家方面还有差距。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。对党中央的决策部署和省市委工作要求，能够及时地标看齐，聚焦主业主责主动担当作为，推动宣传思想文化工作做深做实，立足职责定位，发挥作用。但还存在三方面差距：一是打造立体式宣传矩阵讲好新县故事还需进一步深化。目前，虽然作了一些常规宣传，但对于如何更有针对性地做好舆论引导工作，把讲理论和讲政策、讲道理和讲故事、讲“国之大者”和讲群众利益关切结合起来，引导群众坚定不移地感党恩、听党话、跟党走方面还有很大差距。二是距离高质量的新闻宣传还有差距。围绕中心、服务大局是宣传思想工作的基本职责，只有胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，才能做到因势而谋、应势而动、顺势而为。例如，按照市委提出的储氢一体化发展思路，对全县的清洁能源产业发展进行科学规划，“十四五”期间可实施清洁能源项目，延伸的产业链项目涉及装备制造等多个领域。但由于缺乏系统策划，目前的新闻报道零零碎碎，抓不住重点，归根结底是整个宣传思想干部队伍在掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野方面用力不够，洞察力、识别力、判断力、思维能力达不到业务精湛的标准，与建设高质量的新闻还有很大差距。三是改革创新的意识还需进一步加强。在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记要求新闻舆论工作要推进理念、内容、手段、体制机制等全方位的创新。按照中共中央《关于加强县级融媒体中心建设的意见》，组建县级融媒体中心，要深化机构、人事、薪酬等方面改革，调整优化媒体布局，推进深度融合发展，提高县级媒体传播力、引导力、影响力。坚持管建同步、管建并举，坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向，坚守社会责任，把社会效益放在首位，巩固壮大主流思想舆论。融媒体改革目前处在全市最为落后的位置，与目标要求差距大，到任后，虽然提出了一些守正创新的改革方案，但推进速度慢，改革创新的意识还需进一步加强。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。党的新闻事业始终和中国特色社会主义事业紧密联系，是连接个人、社会、民族的“精神导线”和“有声纽带”，同国家前途、人民命运息息相关。如何使党的新闻工作紧扣时代脉搏、顺应时代潮流、回应时代要求、引领时代风气，需要深入学习贯彻习近平新闻思想，掌握精髓要义，推动实践探索。一是到基层调研工作还不够经常。一路从基层历练成长，心里始终装着人民，乐于也善于与群众“打交道”，每遇困难阻力都坚持到基层找思路、寻对策、听建议，但与新时代人民群众的新期待相比，还存在着差距。新闻工作者只有真正走出去、沉下去，贴近实际、贴近生活、贴近群众，才能准确把握经济发展的趋势规律，及时发现基层群众的创新创造，全面反映市场主体的所思所盼，才能写出带点烟火气的新闻佳作。转岗到县委常委后，随着岗位和职责的转变，再加上乡镇较远，到基层调研还不够经常。二是推动“我为群众办实事”落地还不够实。学史力行是党史学习教育的落脚点，但本人在抓具体落实的过程中，由于长期在政府口工作养成的习惯，更多地聚焦聚力重点任务，将精力倾注于“我为群众办实事”重点项目清单的实施进度上，对于建立健全长效机制，推出一批利于当前、事关长远的理论成果、实践成果、制度成果，最终实现五个一批的总体目标要求上用力不足，对于扎实推进党史学习教育常态化、长效化上研究不够。三是贯彻新闻工作中的人民立场还不够彻底。坚持以人民为中心，就要坚持党性和人民性相统一，坚持以人民为新闻报道的主体和服务对象，满怀深情讴歌人民群众的伟大创造，反映人民群众对美好生活的追求，充分报道人民群众的意见、愿望、要求和呼声。宣传党的主张要有群众视角，反映人民呼声要有全局视野。半年来，带领宣传思想文化系统一班人努力适应分众化、差异化传播趋势，力争通过多种传播方法，把好的思想、观念、内容表达出来，但因能力水平的限制和体制机制的不完善，在形成全方位、多层次、多声部的主流舆论矩阵，达到“大珠小珠落玉盘”的效果方面还存在很大的差距。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。通过对百年党史的贯通学习，更加坚定了全面从严治党永远在路上的信念和决心，但在斗争的能力和本领方面还需不断提升。一是斗争方法还需要创新完善。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。在十分复杂的国内外舆论环境下，面对互联网上出现的违反中央路线、方针、政策的声音，做到了不当绅士当战士，坚持主动回应、快速回应、理性回应、有效回应，起到了“强信心、聚民心、暖人心、筑同心”的作用。但在多元媒体格局中，作为主流媒体，挺进舆论引导的主战场，理应有这种担当作为。对于如何凭借信息的准确性、言论的导向性、内容的权威性推动正能量与大流量有机结合、同频共振，最终实现宣传效果的最大化和最优化方面还有很大差距。二是抓好意识形态工作责任制落实还有差距。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，作为全县意识形态工作领导小组常务副组长，面对复杂形势，虽然有底线思维和风险意识，但对意识形态领域斗争的严峻形势研判不足，在集中精力抓好“三清单四机制”的贯彻落实上有差距，实际效能作用发挥不明显。同时，党的思想建设是基础性建设，习近平总书记多次强调，新闻舆论单位领导班子和当家人要有很强的政治敏锐性和政治鉴别力，不仅要做业务专家，而且要有政治头脑，有政治眼光和政治智慧，善于从政治上看问题，善于把政治导向、政治要求体现到工作中去，目前我县的时政类新闻报道，在把好采访关、组稿关、审核关、发稿关、严格规范新闻采编工作流程方面还缺乏一整套行之有效的体系，既不严肃，又效率低，亟需予以完善。三是与时俱进的专业本领还需要不断增强。习近平总书记多次强调，要完成新形势下宣传思想工作举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，必须科学认识网络传播规律，提高用网治网水平，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。网络是一把双刃剑，对照正能量是总要求，管得住是硬道理，用得好是真本事的要求，在专业本领上还需要不断增强，格局还需要新一步放大，推动媒体融合发展不仅要把握住新闻单位，还要把社会思想文化公共资源、社会治理大数据、政策制定权的制度优势转化为巩固壮大主流思想舆论的综合优势。要做好顶层设计，打造新型传播平台，建成新型主流媒体，扩大主流价值影响力版图，才能让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是主体责任压力传导还不够到位。虽能做到把全面从严治党各项任务列入全县宣传思想文化工作总体部署，督促部务会成员和分管各单位主要负责同志认真履行“一岗双责”责任，坚持做到逢会必讲、逢事必议、逢查必督。结合组织开展党史学习教育、“六治六提”干部队伍作风纪律整顿对抓好全面从严治党时时进行督导检查。但在抓班子、带队伍上还有差距，平日里对机关干部“面上说教”得多、见人见事督促指导得少，提制度要求多、跟踪问效少。二是对“一把手”和领导班子的监督还存在差距。中央出台《关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》后，虽在日常工作中能够自觉担负起管党治党的政治责任，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党中央决策部署以及省委、市委、县委决定。带头做到“两个维护”，带头落实党内监督各项制度，也注重督促提醒部务会成员贯彻执行，但制度执行效果还不够充分，“面对面”推心置腹、红脸出汗的交流谈心少。三是以身作则带头改进作风还有差距。能自觉加强党性锻炼培养，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，组织开展“六治六提”作风整顿，深化纠正“四风”，但对加强作风建设的艰巨性长期性认识还不深刻。在学习党纪条规、落实条令条例、规范行为养成上还不能做到高度自觉，在工作中还没有完全杜绝形式主义，精文减会审核把关不严格，调查研究不深入、不能形成解决问题的真知灼见等现象。
需要报告和说明的问题：本人能够严格落实《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，按照要求如实向组织报告个人、配偶和子女有关事项，如实报告个人和家庭收入，以及房产、投资等有关事项，没有隐瞒不报行为。我本人没有群众反映、巡视反馈、组织约谈函询等问题。
三、问题根源剖析
（一）理论武装不够彻底。虽然能够认识到政治理论学习不仅是提升个人能力素质的重要途径，更是党员干部的责任和干好工作的必然要求，但落实到具体行动上，有时自我加压、自我激励、自我要求不够，对党的创新理论成果学习得不够深入系统，与分管工作相关的投入的时间多、精力大，分管工作之外的浅尝辄止、浮在面上。
（二）党性修养尚有差距。作为一名老党员，有时自认为政治站位、政治信仰肯定是坚定坚决的，工作生活中缺乏艰苦性、常态化的党性锤炼，把理想信念转化为推进工作的实际行动和内在动力还有差距。对于倾向性、苗头性问题，以及如何在错综复杂的矛盾关系中把握规律，有时政治判断力和政治敏感性还不够强，党性、政德、作风修养还需在党内政治生活中不断锤炼提升。
（三）执政能力有待提升。虽能坚持用党中央精神分析形势、推动工作，但对工作大局根本性、全局性、长远性问题思考得还不够深入，实践中还没有完全做到时时刻刻从政治的高度、全局的角度、战略的维度来看待问题，运用习近平新时代中国特色社会主义思想科学分析、精准研判、有效解决问题的能力仍需再加强，共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀还需持续提升。
（四）宗旨观念不够牢固。随着职务和工作条件的变化，直接接触群众的机会减少了，与群众的距离变远了，对群众的利益诉求了解不够充分，直接深入基层问需于民、问计于民、问政于民、问效于民做得还不够经常，缺乏经常性的换位思考和感同身受般的民意体察，对如何更加精准有效地推动解决群众急难愁盼问题，研究的力度、投入的精力、推动的举措还不够到位。
（五）斗争精神还需强化。对依然严峻复杂的舆论斗争形势研判得不够深入，规律性把握不够超前，有时为了维护大局、保障发展，向困难叫板的闯劲、直面矛盾问题的拼劲有所减弱。在攻坚克难过程中，虽有敢于斗争的勇气，但有时还缺乏善于斗争的方法，带领同志们在一线埋头苦干、攻坚克难的工作热情和激情还需在实践历练中继续发扬。
四、今后努力的方向和整改措施
（一）坚持深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，努力做到学思悟贯通、知信行统一。把不忘初心、牢记使命作为终身课题，一以贯之在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，既要学懂弄通科学体系、丰富内涵、实践要求，也要学深悟透贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风，始终做到思想上高度认同，政治上坚决维护，组织上自觉服从，行动上紧紧跟随。持续跟进学习领会习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，主动落实，坚定正确政治方向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
（二）带头发挥政治引领作用，坚持和加强党的全面领导，坚定不移践行“两个维护”。始终保持以习近平同志为核心的党中央确定的政治方向，持续强化落实意识形态工作责任制。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。始终不渝弘扬伟大_精神和落实管党治党政治责任，始终胸怀“国之大者”和敬畏之心，带头抓好党的建设，带头维护班子团结，带头赓续红色血脉，带头加强党性锻炼，深化全面从严治党，从党的百年奋斗历程中汲取强大力量，走好新时代的赶考之路，不断开创加快建设美丽幸福新县。
（三）加强统筹谋划，强化系统观念，保障党中央重大决策部署和省市县党代会精神落地落实。切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在学习中理清实践思路，在实践中深化理性认识，不断提高理论思维水平、战略谋划水平、精准落实水平。聚“十四五”发展建设的关键环节，紧盯重点领域，把以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本贯穿于新闻舆论工作各环节、全过程，提高科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力。
（四）忠诚履职尽责，敢于善于斗争，努力提高贯彻新发展理念、构建新发展格局、推进高质量发展的能力和水平。秉承民生至上理念，坚持从政治着眼、向中心聚力、为大局服务，找准做实做细工作的切入点和突破口，打通全面从严治党的“最后一公里”。既保持敢于斗争的勇气和胆识，又增强善于斗争的能力和本领，进一步更新思想观念、完善知识体系、把握工作规律，以敢抓敢管、敢于碰硬的精神，持续提高推进高质量发展的能力和水平。
（五）坚决扛起管党治党政治责任，严格自律、带头示范，以过硬的本领作风推动全面从严治党向纵深发展。压紧压实管党治党政治责任，对意识形态工作亲自谋划、监督促进。坚持率先垂范，在大事难事面前身体力行、攻坚克难。坚持严管厚爱结合、激励约束并重，坚持党性和人民性相统一，宣传党的主张有群众视角，反映人民呼声有全局视野，更好地激发凝聚党员干部正能量。
以上对照检查，请同志们批评指正。
党史学习民主生活会对照检查材料篇6
按照中央和省委、市委《关于认真开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，围绕“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处”主题，同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀4个方面问题，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
(一)思想政治方面。一是在一定程度上，存在以党委会传达学习代替理论学习中心组学习的问题。有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系，在学习理解上缺乏深度，在贯彻落实上不够彻底，二是落实意识形态责任制不到位。对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位，虽然县委制定出台了相关文件规定，但对文件的具体执行落实亲自督导检查的较少。个别乡镇存在着对宗教工作不敢管、不想管、不会管的现象，党员不得信仰宗教长效机制尚未建立。三是学用结合不够紧密。存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题。
(二)精神状态方面。一是担当作为干劲不足。工作方法上注重安排部署和调度结果的多，工作过程关注的不够，对有的工作缺乏直接督促检查，跟上一抓到底做得不够。对形式主义、官僚主义新表现不能有效整治，揭短亮丑、通报曝光力度不够，部门主义、本位主义问题仍然存在。二是开拓创新意识不够。有时认为只要工作中坚持原则，遵照上级部署要就，不出差错，按部就班完成上级安排的任务就可以，锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分。如在推进国家监察体制改革上，上级要求必须按照省市纪委部署制定方案、转隶人员、不能提前，就按部就班进行了，没有发挥推进改革的积极性和主动性。三是在安排调度工作时，有时怕影响同志们感情，面对存在的问题，常认为把该说的话都说到就可以了，而不好板起脸来提出严格要求，在一定程度上影响了工作落实的效果。
(三)工作作风方面。一是形式主义、官僚主义依然存在。工作中会风文风不够简洁，一些会议限于一般性的安排，有时短会开成了长会。深入基层虽然较多，但多是与干部交流谈心，较少与普通群众交流。调查研究不够全面深入，通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。另外，虽然建立了党员干部联系党外代表人士机制，但日常与党外代表人士实际沟通交流少，听取的意见建议不够广泛。二是对四风、八项规定抵制不力。对实际工作中存在的一些“四风”现象、违反八项规定精神问题，没有起到很好的带头作用，特别是身边不良风气和违规问题，重视不够，只是批评教育，没有严肃处理，纪律的震慑作用没有充分发挥，导致个别干部仍出现中午饮酒问题。三是鼓励担当的氛围未全面形成。街道急难险重的任务较多，棚户区改造、拆违治乱、环保整治、城市管理等工作中易出现矛盾性问题，只是让党员干部放手干，勇于担当，在符合政策的前提下出了事情由我负责，但对于他们的精神、物质激励等措施较少。
(四)为民情怀方面。到重点扶贫乡镇调研多，到非重点扶贫乡镇少;到扶贫任务重的贫困村多，到软弱涣散村少。只是重视关注了个别因病、因灾、年老体弱致贫的群众，对其他贫困群众的关注度有所欠缺。浮在机关多、走进基层少，真正到群众家中、田间地头调研得更少;到镇到村到户调研不打招呼、直奔一线，“一竿子插到底”还未形成行动自觉和工作常态。和群众面对面少，就了解不到带“露水珠”的一手资料，制定政策、做起决策来就缺少了依据。有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾”。
二、产生问题的原因
对照中央和上级党委要求，综合各方面提出的批评意见建议，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源，关键是理论学习、宗旨观念、思想教育等方面出了问题。
(一)理论武装还远远不够。一是总是忙于工作事务，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深不透。二是对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求。三是对党的重大理论与实践问题，有时候没有做到先学先用、真学真用。在实践中，遇到一些困惑时难以从理论上找到依据，缺乏理论对实践的指导。
(二)党性锻炼有所松懈。总觉得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。党内政治生活坚持的不够好，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力就会减弱，各种问题就会趁机滋生。
(三)宗旨观念不够牢固。一是部署谋划工作中，没有牢固坚持以人民为中心的发展思想，有些工作听取群众意见不够，停留在下几次基层、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上，没有真正和群众打成一片。二是有时也调查了也研究了，但成果出来之后，因为推行困难多或推行成本大，没有及时付诸实践。三是在为民服务上，常常局限于自己的工作职责，没有时刻把群众当亲人，努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。
(四)抓思想教育不够重视。一是思想上认识不足，以为在基层，抓工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，都体现在具体工作上，因而重视工作落实，忽视了思想教育，缺乏深入细致的思想工作。二是宣传交流较少，召开党政联席会议重点也多是安排具体工作，涉及思想教育方面很少;有时与班子成员、部门站所负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，很少涉及思想层面的沟通、交流。三是剖析教育较少，对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行组织处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。
三、今后努力方向和整改措施
按照县委整改工作方案要求，根据个人分工，主动认领问题，举一反三，按照职责分工抓好整改落实。
(一)进一步提高理论学习和业务学习的自觉性。一是强化学习效果。认真学习领会好权威读本，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚定拥护习近平总书记核心地位，坚定拥护党中央权威和集中统一领导。二是组织领导干部学习。每周六利用班子成员例会，采取以会代训的形式组织学习，每周五下午带头参加机关干部集体学习，每年特定节日组织部机关、街道党员干部学习。带领党员干部走出去开阔眼界，提升新形势下业务工作水平。三是坚持搞好自学，每天抽出时间认真学习，在原原本本地通读原著的基础上联系实际深入思考，切实做到融汇贯通。
(二)切实强化以人民为中心的发展理念。一是不断强化全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，忠实地执行党的群众路线。以群众是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验是否把好事办实、实事办好的重要标准，努力练硬功、出精品。二是坚持以人民群众满意为最大政绩，自觉把一切为了群众、一切依靠群众作为工作的出发点和落脚点，让人民群众来检验自己的工作实绩。三是切实做好民生工作，坚持民主集中制，充分听取基层意见建议，做好棚户区改造、乡村振兴、城镇管理、脱贫攻坚、生态环保和教育卫生等民生工作，扎扎实实为群众办好事办实事，提高群众的获得感、幸福感。
(三)不断增强激情创业的责任担当意识。进一步增强责任担当意识，以饱满的激情投入工作，确保完成县委、县政府安排的工作，自觉在全县大局之下谋划工作。按照“全面过硬、走在前列”的定位要求，聚焦服务重点工程、重点项目这一主线，突出抓好城镇管理这一民生工程，完成三招三引、财政税收、棚户区改造、脱贫攻坚、土地增减挂钩和农业“新六产”发展任务，持续抓好美丽乡村、环保治理、安全生产和文化旅游等工作，筑牢干部队伍和基层班子建设、社会治理这一根基，保持良好的发展势头。
(四)严格抓好党的建设和廉洁自律。一是把政治建设放在首位，旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。二是严格落实全面从严治党主体责任，认真履行第一责任人的职责，抓好班子、带好队伍，落实好“一岗双责”要求。带头落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。继续深化党员信教问题专项治理工作，综合施策，维护党员队伍的纯洁性和先进性。三是严明政治纪律和政治规矩，时时处处从政治和大局上向以习近平同志为核心的党中央看齐，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，真正做政治上的明白人、老实人。四是严把廉洁自律关口。严格执行个人重大事项报告制度，自觉接受组织和群众监督，管好自己，管好亲属，管好身边工作人员，做到不直接经手钱物，不插手工程建设，不收受不正当的钱财物品，不违规用人、进人。
以上是我的发言，不当之处，请大家批评指正。
党史学习民主生活会对照检查材料篇7
学习党史，就是要从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的制胜密码。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育民主生活会个人对照检查材料汇编。
按照县委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，我紧紧围绕带头感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我党是什么、要干什么这个根本问题，带头以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验五个方面，在深入学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话的基础上，紧密联系自身思想和工作实际，深入查摆存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、需要报告的几个问题
(一)上年度民主生活会存在问题整改落实情况
上年度专题民主生活会，共查摆出x个方面x条问题，结合同志们提出的意见建议，紧密联系工作实际，从理论武装头脑、加强政治建设、履职尽责、改进作风、廉洁自律五个方面持续下功夫，制定整改措施，建立整改台账，扎实整改、逐条销号，目前已基本整改落实到位。
(二)个人重大事项报告
1.个人住房方面：2.家属子女从业方面：3.严守纪律方面：
(三)组织约谈函询情况
二、存在的主要问题
(一)在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面：一是在学深悟透上有欠缺。理论学习缺乏连续性和系统性，浅层次学习多，深入学习少，偏重于集体学习，满足于完成规定的学习任务，有时不自觉的把理论学习当成软任务，常以工作忙、任务重、事务多为借口，放松学习要求、降低学习标准，忽略学习深度，特别是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走还从在较大差距，对这一思想的重大政治意义、历史意义、理论意义、实践意义理解领悟的不深不透，在学懂弄通做实上带头示范作用发挥不够。比如：思想上有时还存在着，自认为工作经验比较丰富，学习可以偷偷赖、歇口气的错误念头。二是在理论联系实践，学用结合上还有差距。学习方式单一、研讨交流少，不善于将政治理论学习贯穿于工作始终，对分管工作面临的新业态、新特点分析研究不够，运用理论指导工作实践，破解难题、推动改革不够到位，理论学习转化成果不明显，没有真正达到学以致用的目的。比如：在推动落实控辍保学、校园治理工作方面，还是凭经验、老方法安排部署，协调联合公安、司法等部门依法行政、齐抓共管的新举措新办法不多不实。
(二)在心系“国之大者”，履职担当作为方面：一是破解难题的魄力有待加强。带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足，一些工作满足于过得去，不求过得硬，推进工作发现问题、解决问题方式方法不新、跟踪问效力度不够，没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题，面对急难险重工作，有时存在为畏难情绪和精神懈怠现象，缺乏迎难二而上的勇气和钉钉子精神抓落实的魄力。二是开拓创新与发展要求有差距。工作开展很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，按部就班，存在求稳怕乱的思想，各项工作只求达标，而不能从尽善尽美，时时处处争一流树亮点、育特色上下功夫，创新的意识、思维、举措还不够强。三是化解风险挑战的能力待提升。组织开展工作惯性思维多，系统思维、危机意识不够强，补短板、补漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如：面对巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接，如何加强劝返学生的教育管理，巩固稳定劝返学生不反弹的有效举措、思路办法都有待于加强。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面：一是宗旨意识不牢固。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,联系群众不紧密，在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际出发，主要表现为指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，注重工作成效多，关注工作过程少，了解干部职工真实想法少，在服务群众最后一公里方面做得不实。主要表现是有时面对急、难工作，没有站在群众的角度统筹考虑完成工作需要的时间、难度以及群众的需求等，总想快刀斩乱麻、要结果、出成效，存在急于求成的现象。二是联系群众不够深入。工作中服务意识不强，联系服务群众坐等上门多，主动深入基层学校调研、了解实情的次数少、服务指导少，主动听取学校及群众意见建议少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，主动问需为学校解难题的力度不够，为群众办实事的情怀不够。比如：推动落实课后服务工作，深入调研较少、服务指导少，特别是对部分农村学校因校车接送等原因，而产生的课后服务时间难以保证、收费难等问题研究指导解决不及时。
(四)在保持战略定力，勇于自我革命方面：一是工作作风不扎实。有时工作满足于现状，开拓创新精神不足，主观上重视作风建设，但在实际工作中对干部作风问题批评教育多，动真碰硬问责少，当好作风建设领头雁的作用发挥不够。比如：强化基层减负、破解文山会海难题思想不坚定，分管督导室，对重点领域、专项工作督导检查中发现的问题，下发通报时对存在问题学校和履职尽责不到位负责人不能直接点名和问责。二是对标学习先进典型、身边榜样上有差距。还没有能够很好地汲取先进典型和身边榜样的精神力量，把自己的言行、工作放到典型与榜样的面前进行比较，导致干事创业还存在盲目乐观的现象，只注重纵向与之前的工作比较，不注重横向比较找差距，看成绩多、看问题少，乐观有余忧患不足。三是抓意识形态工作不够细。认识不够全面，理解不深，存在着抓思想不如抓具体、抓修养不如抓行动的主观思维，没有把落实意识形态责任、强化意识形态认识等贯彻到分管工作中，在有意识的强化分管工作领域的意识形态管控还有较大差距。
(五)在运用党的成功经验、全面从严治党方面：一是主体责任压得不实。履行全面从严治党主体责任的自觉性、主动性不够高，抓重点工作和具体业务方面投入精力较多，抓党风廉政建设责任制的主要方式还是停留在开会、讲课、泛泛提要求上，缺乏针对性和可操作性，对包抓学校推动全面从严治党向纵深发展的压力传导不够，致使包抓学校教师存在违规酒驾的事情。二是对分管科室传导压力不够。“一岗双责”履行还不到位，对分管科室缺乏严格的监督管理，平时强调的多，监督检查少，与分管科室人员交流多停留在工作层面，针对勤俭节约、廉洁自律等深入谈心谈话较少，抓早抓小、咬耳扯袖不经常，致使分管科室个别人在小节方面还存在从众心态。
三、剖析问题产生的根源
(一)思想上放松了理论武装。随着年龄的不断增长，潜意识里就有了“吃老本”的思想，不由自主地放松了理论知识的积累，学习的劲头没有以前足了，精学细研变得少了，常常是急学现用、浅尝辄止、零敲碎打，导致对自身存在的问题看得不清，视野不宽广，解决新时期问题矛盾、把握事物发展规律不准。造成自己思想重视不够，没有真正把学习当做第一要务，没有做到学以致用。
(二)政治上忽视了党性锻炼。总是觉得入党多年，自己有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，就惯性地按照过去的标准要求自己，不知不觉中对党性修养和锻炼有所松懈，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，拼搏进取意识不强，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还需进一步加强提高。
(三)作风上淡化了宗旨意识。坚持以人民为中心的发展理念树得不牢，没有把“人民至上、为民服务”贯穿工作始终，群众立场、群众观点扎根不实，宗旨意识有所淡化。随着职务的变动，与基层学校面对面的交流较少，导致工作上群众观念淡薄。从根本上说，这是宗旨意识树得不牢的表现。
(四)能力上弱化了进取精神。随着时间的推移和年龄的增长，奋发有为、担当进取的精神有所削弱，敢于担当、善于担当的本领还不够过硬，自我加压、不足，与时俱进、因地制宜的创新精神有所弱化。遇到一些躲不开、绕不过、难解决、难根治的问题，有时感到无奈和疲惫，也产生过畏难思想和厌战情绪。这说明自己主动担当不够，缺乏斗争精神和攻坚克难劲头。
(五)廉政上减少了压力传导。我在思想上没有足够重视，未能从思想教育、制度执行等方面深挖根源，导致惩戒力度不够，警示教育不深刻，还存在制度执行不到位等现象，在履行廉政建设“一岗双责”方面，层层传导压力不够，履职不到位，传导压力上满足于要求了、提醒了、尽责了，工作约谈重形式轻效果，没有真正做到红脸出汗。
四、今后努力的方向和整改措施
(一)强化理论武装，坚定理想信念。一是坚持把深入学习贯彻党的十九届六中全会精神与全面落实市县会议精神结合起来，及时跟进学习习近平总书记总结党史学习教育重要指示精神等，牢牢把握做好新时代教育工作的根本遵循，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是坚持学以致用、知行合一，坚决杜绝学习过程中的实用主义。紧密联系工作实际，深入学习贯彻自治区，市委县委工作会议精神，增强服务发展大局和群众政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实提高改革创新、推动工作的能力，努力适应新时代工作的需要。
(二)提高政治站位，强化责任落实。一是自觉践行新发展理念，把思想和行动统一到市委、县委工作要求上来，进一步坚持担当尽责，抓好分管工作，谋划好2022年工作重点。二是拓宽工作思路，创新工作方法，不断强化新的工作理念，不断掌握新思想、新理论用于新实践，努力提升推动科学发展的能力。创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措。三是加快角色转变，善于用创新思路谋划工作，推动解决问题。进一步具体化、明确化，更具可操作性，以适应工作不断深化的需要。
(三)强化宗旨意识，切实为民服务。一是牢固树立为人民服务的根本宗旨，不断创新完善工作体制机制，坚持“从群众中来，到群众中去”，坚持沉下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，坚持深入到群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一线调查研究，着力推动解决问题。二是注重加强工作指导，健全制度、完善功能、拓展内涵。要探索多方面、多层次的工作方法，通过开展富有成效的活动，围绕群众普遍关注的教育热点、难点问题开展工作。三是围绕群众需求，充分发挥职能作用，推进解决群众关心关注的问题。突出问题导向，增强群众的获得感、幸福感、安全感。
(四)勇于担当作为 增强履职本领。一是发扬斗争精神，以争的心态，在推进分管工作中担当作为。把握工作重点，突出问题导向，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，找准工作的切入点、着力点和突破口。二是严格落实意识形态工作责任，抓好意识形态工作，在意识形态领域中勇敢亮剑，牢牢掌握意识形态领导权、话语权。
(五)层层传导压力，加强党的建设。一是增强党建“主责”意识，强化思想自觉和行动自觉。严格落实分管科室和包抓学校全面从严治党工作责任，真管真严、敢管敢严、长管长严，切实把管党治党责任落到实处。二是巩固深化拓展党史学习教育成果，经常检查全面从严治党工作，研究解决具体问题。坚持抓早抓小、防微杜渐，发现苗头性、倾向性问题的，及时进行约谈，严肃批评教育，督促落实责任。持之以恒纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义，发现问题及时督促整改，进一步规范党员干部行为。
党史学习民主生活会对照检查材料篇8
党史是我党不断发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断的实践中丰富自己的认识。下面是众鑫文档网小编为您推荐纪委书记党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料优选三篇。
党史学习民主生活会对照检查材料篇9
对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼，通过群众提、自己找、互相帮，认真查摆自己在“四风”方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与党的X大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将对照检查情况报告如下，请批评指正。
一、存在问题1、遵守政治纪律不够严格。对照八项规定要求，发现自己在有些方面做得不够或不好。比如在朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些重大事件或中央出台的重大决策和诋毁党的信誉的言行时不愿意直面斗争；对党委、政府的一些政策有评头论足的现象。
2、存在一些违规违纪现象。在中央“八项规定”出台之前，自己也是随波逐流，特别对一些明显不符合规定的行为没有拒绝。主要是党性意识淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，对一些不良倾向和不良作风习以为常，比如参加迎来送往的宴请活动，标准或规模也会超标。
3、理想信念有所弱化。对党的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透，有时也会妄加评论，致使自己的政治敏锐性不够强，不能够看到事件的本质。
4、学风不够端正，学用时有脱节。对理论学习只满足
于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，存在走马观花现象，静下心来仔细研读不够，只知表皮不懂根本，只知其一不懂其二；阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少，学习时看得多思考少、浏览多记住少，学习的多用的少，照搬的多灵活应用的少，与实践结合的少。
5、工作作风不够过硬，理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致。
6、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，例如在维护人民群众利益上，虽然也看到一些问题，但是生怕“得罪人”、说了也白说甚至“吃力不讨好”，所以，有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。
三、产生问题的原因分析
（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和20多年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
（二）放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格
党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。
四、今后的努力方向和改进措施
（一）努力方向。针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在党委政府的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事。
（二）整改措施。
1、加强理论学习，坚定“三个自信”。一是突出学习重点：学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，习近平同志关于群众的路线的重要论述等，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致。二是坚持“三个带头”：带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务；带头向实践学习、向群众学习，以增强解决实际问题的能力；带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。三是做到“三个转变”：从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。
2、提高党性修养，扎牢宗旨意识。一是带头“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”。二是坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。三是深入实际，调查研究，总结经验，汲取群众营养，不断加深与人民群众的感情。
3、密切联系群众，切实转变作风。一是坚持实事求是、党的，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩做好主管、分管工作。二是坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。三是切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事，树立亲民爱民的良好形象。四是尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动分管工作创新发展。
4、改进工作方法，提高服务水平。一是在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野。二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。三是坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效，充分尊重和听取其他班子成员意见，发挥大家的智慧和力量。
本人承诺不出入私人会所，不持卡。
总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督！
党史学习民主生活会对照检查材料篇10
根据县委组织部统一安排部署，现就本人在党史教育中思想、作风、工作方法等方面存在的问题进行深入剖析，查找问题原因，明确整改努力方向。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的突出问题及主要表现
一是在思想方面存在的问题及其表现。一是思想认识还不够坚定和成熟，对党史教育的紧迫性和严肃性认识还不够到位，有时对一些突击性的任务怀有抵触心理。二是对党史教育要求把握还不到位。对中央及各级党委在党史教育方面的安排部署认识还不够全面，未开展深入学习研究，更多地是完成规定任务，没有主动研究政策、学习政策、利用政策，从而导致思想认识不全面、不深入、不成熟。三是以人民为中心的发展理念树立不牢。对群众困难关心少，对一些上访群众没有换位思考，对包联村乡村振兴整体情况了解掌握地不够全面，只掌握了数据，但没有掌握具体情况，底数不清。
二是在作风方面存在的问题及其表现。一是工作作风不扎实。深入基层一线还不够，农村工作经验缺乏，处理落实党史教育工作的实际问题的能力不足。主要表现在对包联村户户到工作进度缓慢，矛盾问题掌握得较少、化解得少，导致包联村今年出现了2起乡村振兴领域的信访问题。二是乡村振兴工作形式化。在包联村工作上，缺少亲力亲为，缺乏较真碰硬的态度，更多地
2是督办村干部落实。总而言之，还是深入一线少，与群众打交道少，向老干部学习少，农村工作还存在作风缥缈、眼高手低的问题。自身在帮扶工作中注重档案填写，轻视实际成效。
三是在工作方法上存在的问题及表现。缺少研究，缺少方式方法，主要表现在对包联村乡村振兴档案、户档规范上，自己没有深入系统的学习钻研，对包联人培训管理还不够，导致村级档案整体质量较差。在自己的包联工作中，帮扶措施简单化，对贫困户产业脱贫指导还不够，贫困户脱贫成效不明显。
二、分析问题产生的原因
1、政治站位不高。工作中没有能够充分认识党史教育工作的严肃性。没有真正将党史教育当做“一号工程”来抓落实。其核心就是宗旨意识淡化，放松了对自身世界观、价值观、人生观的改造，没有能够真正将人民群众的切身利益放在心上，忽视了我们的一切努力都是为了人民的幸福生活，以人民群众的角度去思考全镇经济社会发展。
2、工作存在侥幸心理。在工作中觉得政策好，放松了对工作的要求，将更多的精力投入到了其它分管工作上，对党史教育工作降格以求，只求差不多，不求过得硬，从而导致工作底数不实。
3、创先争优意识欠缺。对党史教育工作以完成任务的心态开展，不敢创新、墨守成规。没有充分利用包联村产业优势，没有追求更高层次的脱贫标准。在对包联户产业脱贫上，也欠缺深入科学的思考。
三、今后努力方向和整改措施
1、加强理论学习，提高政治站位。坚持把同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致落实到党史教育具体行动上。认真履行“一岗双责”，认真学习习总书记对乡村振兴工作的重要论述，学习省、市、县委各项乡村振兴政策，学习党史教育典型经验，在思想上加深认识，明晰自身职责，再鼓干劲。
2、围绕工作核心，转变工作作风。党史教育重在学、难在做、成败在落实。要坚持经常深入一线，融入到包联村党史教育工作中去，要多到群众家走访，与群众多沟通，多交流，向群众学习，关注群众的各类信访诉求，并及时化解。
3、弘扬优良作风，建立血肉联系。今后，我将克服浮躁情绪，走访到包联村每一户群众，把群众当作自己的亲人，“老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼”，对困难群众建立长效跟踪机制，看政策资金到不到位，教育帮扶开没开展，真正将工作开展在田间地头、农家院落，确保党史教育工作实效。
党史学习民主生活会对照检查材料篇11
生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会的班子对照检查材料三篇。