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学生资助工作计划8篇

时间:2022-05-10 14:50:10 浏览量:

学生资助工作计划8篇

学生资助工作计划篇1

  在这里,首先,非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注,并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢,向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

  对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易,有说不完的泪水,我时时刻刻都能感受到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说,有的时候不得不暗暗哭泣。如今,我们更面临着通货膨胀,物价上涨的压力。对我们这些贫困家庭来说无疑是雪上加霜。对于我们这些大学生来说面临的可能是没有学上。就在这样的情况下,国家和学校对我们伸出援助之手。给予了我们助学金,这不仅仅是金钱,这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生,对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱。

  当然好心人的钱意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里沉重的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金的给予是给我们提供了极大的帮助,给予我的是一种说不出的勇气。同时我更有自信,我减少对生活费的忧愁,我可以安心地在教室里学习了。

  再次感谢国家,学校及老师对我们这些贫困的学生的关注,我不会忘了好心人的无私帮助,我会知恩图报。我感谢好心的人,感谢国家,感谢学校,感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心。

  今天的我们接受来自社会的捐助和学校的补助,明天的我们一定会用自己的努力改变贫困,用知识改变命运。我们会一边好好学习,以优异成绩回报社会;一边勤工俭学,用自己的努力搏出属于自己的路。我们会尽学生的责任,好好学习。也要在他人需要帮助时伸出温暖的手,尽自己的微薄之力。在社会需要我们时,义不容辞!

  我的梦想是学好知识,掌握必要的技能,成为一个有用之人,能为国家贡献自己的微薄之力,报答国家给我这个机会。现在我们的任务是好好学习,我认为每个学生除了有积极学习的心态,还应抱着一颗感恩的心去学好每样东西,读懂每一份情感,毕竟我们的今天来之不易啊。

  请各位好心人你们相信,你们播撒的爱心种子,一定会开出灿烂的花朵。感

  恩的心,感谢有“你”,伴我一生,让我有;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,我不会让国家的付出徒劳的,相信我会让你们看到希望的,明天的我将永远记得这份恩情。

  滴水之恩,我比当涌泉相报。以后当我学业有成,工作稳定之后。我一定会加入各位好心人的行列,为和我出身同样家庭的学子们捐款出力,帮组他们度过难关,让这无私的奉献传承下去。

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生资助工作计划篇2

  20__.7 月,我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署, 坚持构建和谐校园的科 学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下:

  一、 学校领导重视, 全体教职员工大力支持。

  为了抓好扶贫工作, 学校成立了扶贫帮困工作领导小组。

  学校领导亲自挂帅各班主任具体 落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户” 号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况, 做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

  二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作 落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个 贫困家庭都能感受学校的温暖。

  通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感 谢。同学们自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会 和父母关爱。

  三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高,经过 各方努力,为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人 士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

  扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐 社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热 心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集 体的温暖 ,社会的关爱。

学生资助工作计划篇3

  实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我校认真贯彻落实有关资助文件精神,切实强化资助专项资金管理,下面工作范文网小编为您整理的学生资助自查报告五篇精选,希望能够帮助到您!

学生资助工作计划篇4

  尊敬的各位领导、教师:

  你们好!

  20xx年10月,我以一名大二学生的身份申请了学校为贫困学生供给的助学贷款。申请书交上后不久,我便接到通知:学校已经经过了对我的资格审查,正式理解了我的申请。我成了一名理解学校贷款补助的学生大员之一。起初,心中总有一份忐忑不安,不是因为自我出身寒门,为家里没有本事供自我读书而自卑,而是学校和东湖分行对我的信任让我感到自我肩上有了一份重担。我想,学校为困难学生供给这样的平台不仅仅是响应国家号召,更重要的是,经过督促我们努力学习,按时还款,让我们明白自我不再是一个不需要为自我行为负责的少年,而是一个有担当有职责感的成年人。

  还记得刚拿到录取通知书时,爸爸妈妈脸上的欣喜和随之而来的忧愁。作为家里唯一的大学生,他们为我而自豪,可是,高昂的学费也成为家里沉重的负担。虽然有学校教师和亲朋好友的资助,可家里无论如何也拿不出第二年的学费。正当我和家人为此发愁时,教师突然提出让我申请助学贷款,虽然以前以往听人提起过,收到入学通知书时,也看到学校有这项政策,但始终有点担心,不明白是不是真的。当我怀着忐忑的心境向教师询问时,教师给了我肯定的答复,并且告诉我家里的条件和个人成绩都贴合申请的要求,我最终放心了。从写申请书到得到贷款,解决学费问题,短短不到一个月的时间让我感觉到国家和学校对我们这些寒门学子的关怀和支持,让我们有机会凭着自我的真才实学改变自我的命运。

  滴水之恩,当涌泉相报。我很感激学校和社会能这么支持我的学业,我也明白,当我理解了国家助学贷款时,也不可否认的承担了还款和督促自我成才的职责。最为新时代的大学生,我明白个人信誉对自我以后人生道路的重要性。申请贷款期间,教师对我的叮咛和嘱咐更让我深深体会到了诚信做人的道理,诚信不仅仅是此刻对自我的要求,更是我未来工作和生活最基本的精神支柱,失去了诚信,就失去了做人的道德基础。同时,我也学会了负责和担当。以往有一位朋友和我说过,大学是我们成人的地方,我们要在那里学会一个成年人应有的职责感和使命感。此刻,我明白身上肩负着学校和社会的期望,我不仅仅要对自我负责,对生我养我的家庭负责,更要为帮忙我的学校和社会负责,努力学习,报效国家,就是我的使命。

  我承诺,大学期间,必须努力学习,争取成为对国家,对社会有用的人,毕业之后,必须早日还清贷款,不辜负学校和社会对我的期望。

学生资助工作计划篇5

  学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:

  一、领导重视,制定助学方案

  我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有情况反映,可往邮箱里发信息留言进行说明,派专人每天查看2次邮箱,把情况直接提供给校长。

  二、调查摸底,确定受助对象

  为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底,通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行逐一核实,做到不看人情,不不徇私情。

  三、张榜公示,公开评选结果

  受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接受师生及社会的监督,公示期间,未收到任何举报的信息。

  四、建立档案,跟踪学习成绩

  所有受助学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,同时,将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生学习档案,对贫困家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不掉队。

  五、加强疏导、优化学生心里

  家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困才是最终的目的。学校重视了教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。

  六、学校减免,资助群体扩大

  学校为了切实解决贫困学生学习问题,不让因家庭经济困难问题影响学生求学,每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困学生进行减免,每年减免各种费用多达60万元。

学生资助工作计划篇6

  各位老师、同学们:

  大家上午好!

  本学期已经结束,春节即将到来。在这辞旧迎新、祥和喜庆的时刻,我校在这里举行资助困难学生仪式,对家庭贫困的学生给予适当补助。首先,我代表学校向家庭贫困的学生表示诚挚的慰问和衷心的祝福!

  为了深入贯彻党的精神,为困难学生和家庭办好事、办实事,经学校研究,我校决定在全校范围内对一部分家庭困难而又品学兼优的学生进行资助,资助对象为20人,每人资助200元。虽然资助面还不大,资助额还不高,但这充分体现了我们学校对贫困学生的关心和爱护,对优秀学生的表彰和激励,体现了我校对教育本质和学校核心价值理念的传承、恪守和弘扬。今后,学校将进一步加大对困难学生的补助和对优秀学生的奖励力度,让贫困学生感受更多的温暖,让更多的优秀学生脱颖而出。

  同学们,我们今天能接受良好的教育,不光对母校应怀有一颗感恩之心、更重要的是要有报国之志。我们义务教育阶段的学生全部享受国家免费教科书,有的家庭经济困难的寄宿生还享受了生活补助,国家的资助政策体系从制度上基本保证了家庭经济困难学生上得起学。

  人生道路都不可能一帆风顺,总是充满坎坷和曲折,但我认为:家庭生活贫穷不可怕,可怕的是没有志气、没有勇气,不能想方设法发展自己的才气,最可怕的是没有摆脱贫困的决心、毅力和能力。家境贫寒并不可怕,可怕的是失去自信、萎靡不振,甘拜下风,我们一定要矢志不移、脚踏实地,一步一个脚印的、义无反顾的向前走。

  同学们,古今中外,有大成就者,大多出身贫寒、生活坎坷。正所谓“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以我请同学们明白一个道理:困难、磨难其实是人生的宝贵财富,因为——梅花香自苦寒来。同学们,你们要挺直脊梁,用乐观、积极的心态,顽强拼搏的精神去对付暂时的困难,不要气馁。因为,老师、家长和社会各界在关注着你们。希望你们树立起战胜困难的信心和勇气,增强经受住挫折的毅力和意志,自强不息,做一个生活的强者,使自己成为一个对社会有所贡献的人才,不辜负老师、家长、学校对你们的期望。同学们能够健康成长,努力学习取得好成绩就是最好的回报。

  最后,祝同学们学习进步、健康成长、新年快乐!

学生资助工作计划篇7

  学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:

  一、领导重视,制定助学方案

  我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有情况反映,可往邮箱里发信息留言进行说明,派专人每天查看2次邮箱,把情况直接提供给校长。

  二、调查摸底,确定受助对象

  为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底,通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行逐一核实,做到不看人情,不不徇私情。

  三、张榜公示,公开评选结果

  受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接受师生及社会的监督,公示期间,未收到任何举报的信息。

  四、建立档案,跟踪学习成绩

  所有受助学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,同时,将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生学习档案,对贫困家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不掉队。

  五、加强疏导、优化学生心里

  家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困才是最终的目的。学校重视了教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。

  六、学校减免,资助群体扩大

  学校为了切实解决贫困学生学习问题,不让因家庭经济困难问题影响学生求学,每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困学生进行减免,每年减免各种费用多达60万元。

学生资助工作计划篇8

  尊敬的校领导、老师:

  你们好!首先,我要道一声谢谢,感谢国家对我们贫困大学生的支持和关爱!我很荣幸获得助学金,内心的感激无法用言语来形容。我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策,感谢党和国家始终关心、支持教育事业。

  我是_______学院一名大二的学生,来自农村的一个贫穷家庭。我深知父母工作的艰辛,所以我从不让父母担心,每当我回家就会帮父母做一些家务活;在学校也会照顾好自己,从来不乱花钱。父母也很理解我,从不给我压力,只是让我尽自己最大的努力,能学到多少就是多少。我很爱这个家,虽然很贫困,但我并不会抱怨。

  幸运啲是,党和国家非常关心青年学生啲成长,注重人才啲培养。今年,为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大啲国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为大学生非凡是贫困大学生扫清了学习知识、创造人生啲道路上啲障碍。作为一个贫困生,我对此更是深有体会。

  贫困生面临啲最主要啲问题是生活问题和心理问题。国家的资助无疑解决了第一个问题,同时也部分解决了第二个问题。

  获得资助之后,我不必再为生活问题而东奔西走地兼职,节省下来啲时间,我系统地补习了课程,成绩有了明显啲提高。

  老师和同学也给了我很多啲帮助。伴随着学习成绩的提高,我变得越来越自信,自信使我布满激情和活力。我积极参加院系和社团啲工作,在志愿者这一块,我能够与社区的负责人沟通、交流,并且能够策划某些大型的活动,这些对于加强我自身的交际能力和组织能力都是很有帮助的!

  有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的大学生,我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为大学生,一个深受国家、社会关怀的大学生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,我将用精湛的护理技术、高尚的医德、满腔的热情诠释男护存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。

  我们或许并不美丽,我们或许并不是花朵,但有爱的呵护,有你们的浇灌,我们甘当绿叶也情愿。今天我们被爱呵护,明天我们愿化为泥土,去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会,让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误,我们会顽强的拼搏,跨过每道坎坷,超越每一次挫折,我们会很顽强,很勇敢。在爱的路上,我们风雨无阻,永不服输。

  最后,我依然想说,我衷心的感谢校领导、老师以及班上同学给予我的肯定、信任,感谢他们给我这项资助的评价。感谢亲人及朋友,感谢他们能够对我学业的支持。最后,感谢国家和学校对我们这些贫困生的关注,并且给予我们实际的帮助!

  此致

  敬礼

  _____学院学生:___

  20__年_月_日

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