全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的12篇
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇1
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢 记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。全 镇上下要充分认识到开展“四史”学习教育是把握历史规律的 必然要求，是坚守初心使命的重要途径，是推动事业发展的有 效方法。要通过学习教育，从历史中汲取精神力量、汲取经验 智慧、汲取坚守人民立场的定力。
一要永葆坚定信念。
把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党 和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规 律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定 前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动发展 实现逆势飞扬。
二要永葆奋斗精神。
清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、以史鉴今、以 史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长 征路，以确定性对冲不确定性，毫不松劲推动长三角 G60 科创走廊高质量发展，谱写绿色生态建设新篇章。
三要永葆为民情怀。
牢记我们党来自人民、植根于人民，把满足人民群众对美 好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更好地服务人 民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量， 筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
四要永葆担当本色。
培植党员干部“不忘初心、牢记使命”的红色基因、逆环 境下高质量发展的斗争基因，把开展“四史”学习教育落实到 解决问题、推动事业发展上来，争当善作善成的实干家，在干 事创业中奋力创造现代化发展的新奇迹。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇2
支持各民主党派、无党派人士开展“四史”学习教育，是 做细做实思想政治工作的重要抓手，是巩固深化“不忘合作初 心，继续携手前进”主题教育活动成效的重要内容，是加强中 国特色社会主义参政党建设的重要举措。各级党委统战部要充 分认识重要意义，围绕市委《关于开展党史、新中国史、改革 开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，结合统一战 线工作特点，推动各民主党派、无党派人士扎实深入开展“四 史”学习教育。
一要准确把握学习教育的目标任务。
以加强政治引领作为根本出发点和落脚点，引导民主党派、无党派人士回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。学习教育要与学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想相结合，与建立健全民主党派、无党派人士思想政治工作长效机制相结合，与发挥统一战线优势作用相结合，充分体现时代特征、上海特色与统战特点。引导民主党派、无党派
人士通过学习教育，不断加深对习近平新时代中国特色社会主 义思想的理解，坚定不移走中国特色社会主义道路，站稳政治 立场，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两 个维护”，坚定不移同中国共产党同舟共济、风雨与共。
二要切实体现学习教育的实际效果。
用好上海作为中国共产党诞生地、作为我国民主党派发祥 地和活动中心之一的特殊优势和丰富资源，以广泛深入学习“四史”以及统一战线历史、民主党派历史为主要内容，以民主党 派各级组织领导班子成员、代表人士和无党派代表人士为重点 对象，覆盖民主党派各级组织及成员、无党派人士，弘扬民主 党派、无党派人士自我教育传统，支持民主党派、无党派人士 自觉、自主、自为地开展学习教育。把学习教育与做好当前工 作紧密结合起来，团结引领民主党派、无党派人士进一步发挥 政治优势、智力优势、资源优势和组织优势，为全市中心大局 贡献智慧力量。
三要加强对学习教育的组织领导和工作指导。
各级统战部门要充分整合各类教育资源，把握不同地区、 不同领域和行业民主党派成员、无党派人士的特点，加强分类 指导，协助民主党派、无党派人士结合自身实际，制定学习教 育的具体方案。要做好引导推动、督促落实、宣传交流、支持 保障等工作，各级党委统战部履行牵头协调职责，组织无党派 人士开展好学习教育。要认真总结行之有效的学习方法，形成
长效机制，适时开展推进交流活动，发挥试点探路、典型引路、经验开路的作用。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇3
改革创新是组织工作的力量之源、取胜法宝，也是党的建设的永恒主题。没有改革的勇气、创新的锐气，就不会有发展的朝气。践行新时代党的组织路线，必须高举改革创新旗帜，通过深化改革、创新求变，走出顺应时代潮流的组织工作新路子。推进组织工作改革创新，需要回答好三个问题。
应该在哪些方面创新?
创新是为了解决问题、推动工作，必须坚持问题导向。
一方面，要自上而下在贯彻落实中发现问题。中央精神、省市委部署如何贯彻落实到位、取得预期效果，在这个过程中通常需要创造性实践。凡事越具体、越深入，就会发现越多的问题，找到工作的难点和症结所在。解决这些难点和症结，才能真正抓好工作、干出成效。比如，全省要求建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，这其中就有很多具体问题需要研究解决。干部“下”的问题、容错的问题，一直还是摆在我们面前的难题，就应该作为创新的关注点。
另一方面，要自下而上从基层反映中发现问题。组织工作开展得好不好，基层就是“晴雨表”，群众最有发言权。推动组织工作改革创新，要求我们深入调研，到一线去、到现场去，广泛听取意见，设身处地思考，提高工作的科学化水平。比如，党员的教育管理问题，只有深入到基层了解掌握不同类型党员的实际困难和需求，才能有针对性地改进教育管理的内容和方式，提高实际效果。再比如，村党组织书记队伍建设问题，只有掌握了“人难选、人难留”的真实情况，才知道改革创新的必要性和紧迫性。
如何正确把握创新?
创新是探索性和实践性极强的活动，必须坚持实事求是的思想路线，发扬求真务实的工作作风，确保目标明确、方法科学、行动有力、成效显著。
要聚力解决问题。有没有解决问题，解决了多难、多重要的问题，是改革创新的价值衡量标准。有的地方对本就在开展的工作取一个新名字、贴一个新标签，工作举措还是老一套，“新瓶装老酒”。有的重形式轻内容、重表象轻实效，搞“花架子”，华而不实，中看不中用。这种不解决实际问题的所谓创新，要注意防止和避免。无论是理念转型、体系重构、流程再造，还是载体设计、技术运用等创新模式，都要以解决问题、推动工作为目的。
要注意防范风险。改革创新要勇于突破、敢闯敢试，但也不等于莽撞蛮干。要稳中求进、风险可控，特别是要把准政治方向，防范政治风险；统筹利益平衡，防范管理风险；注重舆论引导，防范舆情风险。实际工作中，有的地方对创新工作只关注正面效应，往往会忽视负面效应，这就可能给工作带来被动。因此，对一时把握不准的创新行为，可以在小范围进行试验，通过不断修正完善找到优化办法和方案。
要把握节奏力度。掌握好节奏和力度，是改革创新取得成功的重要保证。在时机成熟时，顺势而为、趁势推进，才能事半功倍。有的地方对想出的“好主意”总想一步推行到位，往往会操之过急，或者热衷“一刀切”，容易脱离现实基础，遇到大的阻力。即使是很好的改革创新构想，如果对节奏力度把握不准，也可能会“夭折”。
要坚持久久为功。组织工作创新年年提、创新项目年年有，但是真正“存活”下来的比较少，不少创新工作热闹了一阵子便偃旗息鼓。也有的只是造了几个“盆景”，并没有形成“风景”。公选王公号编辑主要原因是一些地方把创新的出发点放在“扬名”上，不愿持之以恒推进落实，后面接手的同志不愿“嚼别人吃过的馍”。我们一定要抱着对事业负责的态度，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟，扎扎实实推动组织工作创新发展。
怎样有力推动创新?
真正有价值的创新都是艰难的，组工干部观念更新的程度、创新意识的强弱、创新能力的高低，决定着组织工作改革创新的深度和广度。
要强化激励，敏于创新。组织工作考核要把改革创新作为重要内容，可以定期组织创新创优项目评选，对先进单位给荣誉、发“奖杯”。同时建立群众满意度测评体系，用群众的“口碑”来验证创新的成效。通过常态化考评，促动大家想创新、谋创新。
要包容失误，敢于创新。组织工作政治性、原则性、政策性都很强，创新必然有风险。比如，有的创新可能会触动党员、干部、人才的切身利益，可能会引起部分同志的非议和抵触，等等，所以容易产生求稳怕乱的思想，遇到矛盾绕道走。为此，对创新要有容错的雅量和胸襟，有纠错的责任和行动，帮助组工干部在思想上“破冰”，增强创新的勇气和魄力。
要加强统筹，善于创新。尊重基层首创精神，善于从基层发现和挖掘创新源泉。对重点课题专门立项进行攻关，既抽调组织部门精兵强将协力推进，又借助外脑，请相关方面的专家、领导、一线干部共同参与，集思广益、群策群力。建立横向联合、纵向联动、内外协作的改革创新工作机制，形成推动创新的强大合力。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇4
“四史”学习教育是我们建立不忘初心、牢记使命长效机 制的“开局篇”，是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”，是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”，要坚持 学深悟透、走深走实。
一是以史为鉴。
开展“四史”学习教育，要着力提升政治素养、战略思维， 全办党员干部要充分学习中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑。深刻认识红色政权来之不易、 新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，做到知史爱党、知史爱国。
二是以史明责。
开展“四史”学习教育，要认真贯彻落实习总书记提出的“打铁还需自身硬”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’” “好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”等要求结合起来，常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，打造一支“讲政治、爱民防、精业务、干成事” 的民防干部队伍，奋力推动民防工作跨越式高质量发展。
三是以史修身。
开展“四史”学习教育，要全面凝聚思想共识和价值认同， 全办党员干部要进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解，不断学习和总结历史，借鉴和运用历史经验， 以史为镜，进一步检视和校准，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基，努力成为政治过硬、本领高强的新时代党员。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇5
“四史”学习教育是我们建立不忘初心、牢记使命长效机 制的“开局篇”，是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”，是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”，要坚持 学深悟透、走深走实。
一是以史为鉴。
开展“四史”学习教育，要着力提升政治素养、战略思维， 全办党员干部要充分学习中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑。深刻认识红色政权来之不易、 新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，做到知史爱党、知史爱国。
二是以史明责。
开展“四史”学习教育，要认真贯彻落实习总书记提出的“打铁还需自身硬”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’” “好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”等要求结合起来，常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，打造一支“讲政治、爱民防、精业务、干成事” 的民防干部队伍，奋力推动民防工作跨越式高质量发展。
三是以史修身。
开展“四史”学习教育，要全面凝聚思想共识和价值认同， 全办党员干部要进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解，不断学习和总结历史，借鉴和运用历史经验， 以史为镜，进一步检视和校准，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基，努力成为政治过硬、本领高强的新时代党员。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇6
同志们：
刚才，X传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、准确把握党史学习教育的核心任务
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
（一）要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造×新城，直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实”的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。
（二）要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。
（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方，也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好×名医的故事；主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。
（四）要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。
（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康×建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。
三、切实加强党史学习教育的责任落实
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇7
支持各民主党派、无党派人士开展“四史”学习教育，是 做细做实思想政治工作的重要抓手，是巩固深化“不忘合作初 心，继续携手前进”主题教育活动成效的重要内容，是加强中 国特色社会主义参政党建设的重要举措。各级党委统战部要充 分认识重要意义，围绕市委《关于开展党史、新中国史、改革 开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，结合统一战 线工作特点，推动各民主党派、无党派人士扎实深入开展“四 史”学习教育。
一要准确把握学习教育的目标任务。
以加强政治引领作为根本出发点和落脚点，引导民主党派、无党派人士回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。学习教育要与学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想相结合，与建立健全民主党派、无党派人士思想政治工作长效机制相结合，与发挥统一战线优势作用相结合，充分体现时代特征、上海特色与统战特点。引导民主党派、无党派人士通过学习教育，不断加深对习近平新时代中国特色社会主 义思想的理解，坚定不移走中国特色社会主义道路，站稳政治 立场，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两 个维护”，坚定不移同中国共产党同舟共济、风雨与共。
二要切实体现学习教育的实际效果。
用好上海作为中国共产党诞生地、作为我国民主党派发祥 地和活动中心之一的特殊优势和丰富资源，以广泛深入学习“四史”以及统一战线历史、民主党派历史为主要内容，以民主党 派各级组织领导班子成员、代表人士和无党派代表人士为重点 对象，覆盖民主党派各级组织及成员、无党派人士，弘扬民主 党派、无党派人士自我教育传统，支持民主党派、无党派人士 自觉、自主、自为地开展学习教育。把学习教育与做好当前工 作紧密结合起来，团结引领民主党派、无党派人士进一步发挥 政治优势、智力优势、资源优势和组织优势，为全市中心大局 贡献智慧力量。
三要加强对学习教育的组织领导和工作指导。
各级统战部门要充分整合各类教育资源，把握不同地区、 不同领域和行业民主党派成员、无党派人士的特点，加强分类 指导，协助民主党派、无党派人士结合自身实际，制定学习教 育的具体方案。要做好引导推动、督促落实、宣传交流、支持 保障等工作，各级党委统战部履行牵头协调职责，组织无党派 人士开展好学习教育。要认真总结行之有效的学习方法，形成长效机制，适时开展推进交流活动，发挥试点探路、典型引路、经验开路的作用。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇8
一、深刻认识开展党史学习教育的重大意义
习近平总书记强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们要深刻认识开展党史学习教育的必要性和重要性，切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓细抓好，引领激励广大党员干部，不忘初心、牢记使命，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，奋力实现“十四五”开好局、起好步，以优异成绩迎接建党100周年。
二、准确把握开展党史学习教育的工作安排
紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。准确把握党史学习教育的重点内容，从中汲取丰富养分、激发干事创业的精气神，引领广大党员干部按照继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，不断深化对党的历史的系统把握，切实学出坚强党性，学出信仰担当，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、全面加强开展党史学习教育的组织领导
要提高思想站位，担起政治责任，加强对党史学习教育的组织领导和部署实施。各级党委（党组）要切实担负起主体责任，统筹安排、分类指导，精心抓好组织实施。各级党委（党组）要成立相应领导机构和工作机构，一把手要担起第一责任人责任，把党史学习教育紧紧抓在手上。要坚持领导带头，从常委一班人做起，抓好县处级以上领导干部这个重点，示范带动学习教育深入开展。要加强督促指导，把握正确导向，做好宣传报道，坚持开展学习教育同推进改革发展稳定工作两手抓，做到互相促进、相得益彰，把学习教育成果切实体现在实实在在的发展成效上。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇9
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记作了重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义、教育重点和工作要求，为我们抓好学习教育落实指明了方向，提供了遵循。根据中央、省、市要求，今天我们专门召开党史学习教育动员部署会，主要目的就是领会上级精神、凝聚思想共识。刚才，学习传达了习近平总书记重要讲话精神及省市部署要求，对党史学习教育作了总体安排。下面，我就抓好学习教育落实问题，再强调三点意见。
一、提升政治站位，切实增强投身学习教育的责任意识
今年是中国共产党成立100周年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，在这个重要历史节点开展党史学习教育活动，主题鲜明、意义重义，习近平总书记在讲话中，也从“三个必然要求”进行了深刻阐述。我认为，可以从以下五个方面来把握：①这是迈向复兴的再动员。党中央立足百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以党史为生动教材，教育激励广大党员干部更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。②这是意志力量的再凝聚。党史学习教育是十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心牢记使命”主题教育之后的第五次党内教育，旨在从党的百年伟大征程中汲取前进智慧，切实铸就信念之基、砥砺奋进之志，担起为民之责，全力推进高质量发展。③这是初心使命的再培塑。坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部回望本源、回归本真、回复本色，强化爱民为民的初心宗旨，在赓续红色基因中坚守根和魂，培塑新时代合格共产党员。
④这是作风形象的再转变。从马克思主义到习近平新时代中国特色社会主义思想的思想史、中国共产党人大无畏奋进的红色基因传承史、建党以来与人民心连心的奋斗史中领悟我们党的光荣传统和优良作风，引导广大党员干部把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，勇于自我革命，全面展现新时代共产党员应有的境界追求、能力素质和过硬作风。⑤这是事业发展的再推动。当前，税务工作正自于开启“十四五”规划、推进高质量发展的关键阶段，必须要用党的红色基因坚定信念、用党的光辉历程鼓舞斗志、用党的实践经验启迪智慧，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，建功新时代，奋进新征程，奋力开创新时代税收工作新局面。
因此，高标准抓好学史学习教育，既是一项政治任务，也是一种政治责任，更是一次政治考核。从我们自身来讲，必须端正认识，全力以赴抓好学习教育落实，具体讲要做到“三个增强”：一是要增强贯彻落实的敏锐性。虽然我们是税务机关，但讲政治方向更不能含糊，真正重视起来、行动起来。为保证学习教育有效落实，局里专门成立领导小组，制定了总体方案和具体措施，每名同志更要主动参与、积极配合、全力以赴。二是要增强自觉投入的主动性。自觉破除“已经抓过了”、“年年搞没必要”、“没有什么大问题”等模糊认识，切实主动参与其中，自觉进行思想对照和行动对照，绝不能把它当成一次普通的学习教育，更不能走形式、应付了事。三是要增强践学力行的紧迫性。税务部门肩负着为国聚财、为民收税的重要职能，要充分利用好这次学习教育，深入查摆反思存在的突出问题，开展好“我为群众办实事”实践活动，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、踩实关键环节，切实提升开展学习教育的质量标准
这次党史学习教育政治性强、标准要求高、时间跨度大，我们必须摆上位置、贯穿全年、覆盖全员，严抓实抓、务求实效，坚持做到“七个抓实”：一是抓实动员准备。今天动员部署会后，各单位要进一步领会上级精神、理解教育任务、理清工作思路、明确责任分工。要依据局里《实施方案》制定本单位、本部门的措施办法，把规定动作、重点环节、时间安排、方法步骤、配合活动、各级责任理清搞透。要认真组织专题宣讲的备课，辅导授课要明确授课人和时间安排，切实把大课讲透、小课讲活、道理讲清、方法讲新。二是抓实理论武装。以全面学习党史为重点，以深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，把党史学习教育与学习马克思主义基本原理贯通起来，与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在全局上下营造大学习的浓厚氛围。
要以中心组理论学习为载体，采取通读、研读、解读的方式，人人制定自学计划，人人完成规定学习任务，人人为基层宣讲辅导。各单位要建立健全以领导干部、政工干部和理论骨干为主体的宣讲队伍，组织开展“唱响共产党好”理论宣讲活动，运用税务大讲堂、群众性大讨论等形式，紧随学习教育进程开展理论宣讲、辅导答疑，把讲历史、讲政策、讲故事结合起来，推动党史走进思想、引领人生、推动实践。三是抓实专题教育。要坚持把党史学习教育作为生动教材，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。紧紧围绕“一大召开”、“建党百年历程”、“税务发展史”三个主题，组织力量精读细研讲好精品课。每个专题辅导授课后，各单位要组织学习交流，做到有讨论题目、有骨干引导、有问题辨析、有认识成果，让广大党员干部进一步学习了解党史，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到知史爱党，知史爱国。
四是抓实主题实践。紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动，组织过政治生日、重温入党誓词、读书演讲、党史知识竞赛、红色教育基地参观见学、先进典型事迹报告等，讴歌党的丰功伟绩和辉煌成就。积极开展“我为群众办实事”实践活动，要把党史学习教育与为群众办实事解难题、提升税收服务效能结合起来，组织广大党员继承发扬优良传统，积极为企业和基层群众排忧解难。五是抓实传统传承。充分发挥党的优良传统作风和税务系统红色资源的育人功能，着力做实传承运用工作。要大讲传统，组织开展推荐红色书籍、讲诵红色故事、教唱红色歌曲、展播红色影视剧活动，形成学用传统、培树新人良好风尚。
要用活资源，采取走出去、请进来的方法，让党员干部在与老英模、老典型交流互动中，感悟传统力量、激发责任担当、奋进精彩人生。六是抓实党员教育。要突出党员干部教育重点，要通过理论学习中心组学习、“三会一课”和主题党日等形式，结合实际组织党员学原著、读原文、悟原理，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要开好专题民主生活会、组织生活会。对照党的初心使命，对照革命先烈和中国共产党人的精神谱系，认真开展党性分析，查摆自身差距不足，深入交流学习体会，激发奋斗的勇气和必胜的信心。要突出政治生活，严格落实组织生活制度，以上级下发的典型案例剖析、问题通报为反面教材，抓好“学纪知止、守纪正形”纪律教育，夯实党员干部讲政治守规矩的思想根基。
七是抓实氛围营造。坚持理论指导和舆论引导相结合，营造高举思想旗帜、培育时代新人的鲜明政治导向。要注重典型引领。大力开展向先进典型学习活动，挖掘培养行业系统的先进单位和先进个人，大力开展好“两优一先”评比表彰和推荐工作。加强文化熏陶，广泛开展“税务风采”系列文化活动，深化群众性文艺创演。加强政治文化环境建设，让党史知识、英模典型、群众心声进网络、上展板，营造处处是课堂、时时受教育的育人环境。要搞好新闻宣传，加强文字和电视报道力度，充分反映税务系统学史知史的生动实践。要创新网络环境，积极运用手机APP、微信公众号、信息视窗、慕课等新媒体开展党史学习，进一步增强教育的实效性和感染力。
三、加强组织领导，切实形成推动学习教育的整体合力
各级要把党史学习教育作为党委工程、主官工程，高起点筹划、高标准落实。具体抓好四个方面：一是压实主体责任。当前，年度工作陆续展开，工学矛盾比较突出，要统好时间和人员，妥善处理工学矛盾，认真抓好各个环节步骤的落实，做到两不误、两促进。各级党委(支部)要承担起党史学习教育主体责任，明确学习要求、具体任务和推进措施。主要负责同志要亲自谋划、亲自研究、亲自推动;职能部门科学筹划、严密组织、整体推进;广大党员干部要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是要严格检查督导。党史学习教育贯穿全年、覆盖全员，必须把严实要求贯穿教、学、做、改各环节、全过程，做到时间落实从严、人员落实从严、内容落实从严、制度落实从严、检查督导从严。
教育时间不能挤占，教育考勤和补课制度要真正落实。局党委每季度要对学习教育情况进行专题分析和讲评，不定时对各单位落实教育情况进行抽查检查，发现问题及时纠正。三要灵活方式方法。注重分类推进，针对不同层级、不同领域、不同对象，科学合理安排，明确任务措施。坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，不断增强针对性和实效性，克服形式主义官僚主义倾向，不搞层层加码，不做表面文章，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。
四是要突出学以致用。要深刻领会“学党史、悟思想、办实事、开新局”的工作要求，把学习教育贯穿税务体制改革全过程，融入税收工作方方面面，全面系统、联系实际、带着问题学，做到学习教育与高质量转型发展相互促进。要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，把党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，为推动税收事业高质量发展做出新的更大贡献!
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇10
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。下面是众鑫文档网小编为您推荐“四史”教育动员部署会议发言讲话汇编六篇。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇11
同志们：
今天我们隆重集会，召开XX县开展党史学习教育部署会，刚才XX宣读了《XX县开展党史学习教育实施方案》，提出了很好的意见，下步大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面我就贯彻落实中央、省市委要求，迅速抓好我县开展党史学习教育，讲三点意见。
一、提高站位，统一思想，充分认识开展党史学习教育的重要性
党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。这次党内集中教育的主题是学党史，正当其时，十分必要。
（一）开展党史学习教育，是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。重温历史让我们能够深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加高昂的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。
（二）开展党史学习教育，是一场思想洗礼、强化“为人民服务”的宗旨意识。当我们翻开历史，看到“砍头不要紧只要主义真”为理想信念视死如归的夏明翰、“我是革命一块砖哪里需要哪里搬”一心为民的雷锋、“为人民利益牺牲”大公无私的张思德、“心里装着全体人民唯独没有自己”的公仆焦裕禄、“一腔热血洒高原”默默奉献的孔繁森、“甘做人民樵夫”的实干者廖俊波、“反哺家乡牺牲在扶贫路上的”青年干部黄文秀…….他们用青春和生命书写的史诗，一次又一次震撼我们心灵，对照英雄的事迹我们不断自省不断反思，才能够更坚定的回答“我是谁、为了谁、依靠谁”，在党史鲜活的故事里我们不仅能够更加坚定初心，也必将牢记“为人民服务”的根本宗旨，在未来的路上将人民置顶，肩负时代责任坚定向前。
（三）开展党史学习教育，是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。2021年我们将迎来我党百年华诞，开局“十四五”新征程，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，此刻我们面临着机遇与挑战，这就需要我们各级党员干部不断提升服务群众的服务力、解难题的战斗力、创新局的开拓力。学习党史能够让我们从先辈面临的困难和挑战中，去增强我们应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心，更能激发出我们党员干部战斗困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神。
（四）开展党史学习教育，是一场自我革命、永葆清正廉洁政治本色的担当之举。历史是最好的“教科书”，百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量，对于我们党员干部来说，没有任何一段历史，能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。我党从苏区时期出台的第一个反腐败法令，到坚决打响新中国“反腐第一枪”、再到十八大以来“得罪千百人，不负十三亿”的反腐决心。百年党史里蕴含着我党“一切依靠人民、一切为了人民”赤子之情，更用壮士扼腕的决心诠释了我们敢于刀刃向内、勇于自我革新的担当精神。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们党员干部在学党史中不仅能够提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更能够以史为鉴不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，成为无愧先辈无愧人民的好干部。
二、明确方向，突出重点，切实加强开展党史学习教育的针对性
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。这为我们扎实开展党史学习教育提供了根本遵循。
（一）聚焦“明理”，就是要明白一个道理。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理”，特别是要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。结合理论学历史，是此次党史学习教育的一个特色。
（二）聚焦“增信”，就是要增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，要看得清历史大势、抓得住历史机遇。习近平总书记再次提到树立“大历史观”，这意味着学习党史要站得更高、看得更远，信仰和信念才能更牢固。
（三）聚焦“崇德”，就是要加强党性修养。习近平总书记在讲话中提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。
（四）聚焦“力行”，就是要学以致用。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。要推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
三、加强领导，狠抓落实，努力提高开展党史学习教育的有效性
各级党组织要把开展党史学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以强烈的政治责任感加强领导、认真组织，扎实开展党史学习教育，不断掀起学习热潮。
一要精心组织，全员学习。各级党组织要采取多种形式，组织开展学习，原原本本学习习近平同志《论中国共产党历史》和党章，学习习近平总书记在习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面准确领会深刻理解开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义。各级党委中心组、领导班子要专题学习党史教育，交流学习认识体会，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。各级领导干部要先学一步、学深一些，切实做到学深悟透、学通弄懂，学出动力、学出责任、学出干劲，为广大党员作好示范、当好表率。各级各单位要结合实际，根据党员干部群众的不同特点，创新方式方法，广泛开展贴近实际、贴近群众的学习活动，组织广大党员干部群众开展党史学习教育，增强学习的针对性和实效性。
二要强化宣传，浓厚氛围。各级党组织要全力抓好党史学习教育宣传，广泛深入宣传开展党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义，形成学习、宣传、贯彻党史学习教育的重大现实意义和深远历史意义的浓厚氛围。要深入宣传党的新时代党的创新理论，促进党员干部群众学习更加全面、领会更加深入。要开展好集中宣讲活动，组织宣讲团深入基层、深入群众，把新时代党的创新理论讲清楚、讲明白，让干部群众听得懂、能领会、可落实。各新闻媒体要开辟专题专栏，组织新闻记者深入基层，宣传各级各部门开展党史学习教育的实际行动，宣传基层干部群众开展党史学习教育的典型经验和良好风貌。要用好各类网络传媒，积极开展网络宣传，形成网上正面宣传强势，增强网络宣传的实效性和影响力。要充分利用各种宣传手段，以群众喜闻乐见的形式开展党史学习教育，推动党史学习教育进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营，努力使党史学习教育家喻户晓、深入人心。
三要全面贯彻，抓好落实。要注重理论联系实际，坚持学以致用，把焕发出的政治热情，转化为做好经济社会发展和党的建设各项工作的实际行动，以实实在在的工作成效体现开展党史学习教育的成果。要以开展党史学习教育为动力，扎实做好当前工作，认真对照年初确定的各项目标，全面梳理查找工作中的问题和薄弱环节，找准症结、拿出措施，加大力度、加快推进，确保圆满完成全年各项目标任务。
同志们，“求木之长，必固其根。欲流之远，必浚其源”。党史学习教育已全面拉开序幕，各级党组织要高度重视、主动谋划、积极行动，在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫，真正做到学有所获、学有所悟、学有所成，奋力开创XX经济社会各项事业新局面，为庆祝建党一百周年努力交出一张“百分答卷”。
全国各地省委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署上的篇12
习近平总书记强调，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，努力实现今年经济社会发展目标任务。组织部门作为党的政治机关和党委重要职能部门，必须坚决贯彻总书记的指示精神，把政治责任担在肩上，切实履行好自身职责，落地落细落实好工作举措，团结引领广大党员干部共筑防疫抗疫的“钢铁长城”，为夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供坚强的组织保障。
锻造担当有为攻坚克难的干部队伍
注重在一线识别干部，看干部在疫情防控中落实中央部署、践行宗旨意识、牢记初心使命、服务全局工作、驾驭复杂形势、敢于冲锋陷阵的情况，了解德才作为，努力把勇挑重担、冲到一线、守土尽责的好干部发现出来、使用起来。
注重在一线激励干部，通过谈心谈话、走访慰问、关爱帮扶等形式，有效解决干部的后顾之忧，激发他们坚守岗位、打赢疫情防控阻击战的必胜信心。同时，大力宣传先进典型和经验做法，凝聚强大正能量。
注重在一线督察干部，结合日常考察了解和疫情防控要求，既调研掌握干部所在单位领导班子、同事的意见，也征求与干部奋战在抗疫一线的防控部门和党员群众的评价，对表现突出、堪当重任的优秀干部适时提拔使用，对作风漂浮、敷衍塞责、推诿扯皮的干部严肃追责问责。
夯实万众一心战无不胜的基层组织
筑牢支部这个坚强堡垒。始终树立“一切工作到支部”的导向，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，坚决扛起疫情防控的政治责任，坚决落实防控任务，尽可能降低疫情对生产生活的影响，努力完成年度工作任务。
信任书记这个领群头羊。帮助和推动支部书记主动履职、发挥“主心骨”作用，有效构建基层党组织统一领导、各类组织积极协同、党员群众集体参与的基层防控体系，真正把各级党委政府关于疫情防控与推动经济社会发展的各项任务落实到基层这个“神经末梢”。
依靠党员这个先锋模范。教育引导广大党员牢记入党誓言、不忘初心使命，结合防疫工作需要、经济社会发展需求、岗位实际和专业特长，用抗疫防疫的实际行动与服务经济社会发展的模范作为，彰显党员的政治本色和过硬作风。
凝聚无惧艰险迎难而上的各类人才
发挥定点人才作用，突出生物医药、医学卫生、医疗器械等定点领域高层次人才的作用，在课题攻关、项目申报、经费拨付、科研配套等方面，提供最及时有力的支撑，促进他们在临床治疗药物开发、公共卫生预防等领域尽快取得新成果新成效。
激发人才抗疫热情，对参加一线防控工作表现突出的医务工作者，在职称评聘上予以优先考虑；对在相关疫情防控试剂、疫苗和药品研发上取得重要突破的人才，予以优先支持；对在疫情防控中取得明显科研成效的高等院校、科研院所、人才企业，及时进行奖励表彰。
做好人才后勤服务，统筹协调人才职能部门和各级防疫指挥部门，为与疫情防控相关的人才项目运行和科研攻关开辟“绿色通道”。密切关注人才企业的复工生产和运营状况，聚焦疫情带来的冲击影响，在金融政策、稳岗就业、技改补贴、税费减免等方面，加大支持力度，帮助渡过难关，铸就同心同德打赢疫情防控的“红色堤坝”。