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开展党史学习教育学习进展情况6篇

时间:2022-06-13 15:15:06 浏览量:

开展党史学习教育学习进展情况6篇

开展党史学习教育学习进展情况篇1

  习近平总书记强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。全体党员要以党史学习教育为契机,给自己来一场“政治体检”,不断提升政治“三力”。

  读“视力表”,看看明辨是非的视力是否良好。当今世界正面临百年未有之大变局,我国发展改革稳定任务艰巨。面对纷繁复杂的国内国际形势,更要保持战略定力、坚定政治立场、善于去伪存真。要从党的历史中汲取养分、总结经验、涵养智慧。对身边人的不当言论要敢于批评,对工作中遇到的不良风气要勇于斗争,练就明辨是非的“火眼金睛”,打造邪不能侵的“钢筋铁骨”。

  要“验验血”,看看干事创业的血液是否火热。从石库门到复兴门,从兴业路到复兴路,党的百年历程是艰苦奋斗的历程,是乘风破浪的历程,是干事创业的历程。党员要强化斗争意识、振奋斗争精神、提高斗争本领,永葆披荆斩棘、攻坚克难的进取心。要以实干的行动,做好苦干的打算,用好巧干的方法,吹响奋斗的“集结号”,打好发展的“关键仗”。

  做“心电图”,看看为民初心的跳动是否有力。党的初心使命是全党的奋斗目标和动力源泉。中国共产党自创立开始,无论是抗击侵略者还是打败反动派、建立新中国还是改革开放,再到十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革,无一不是为了人民福祉,无一不是为了民族复兴,初心始终如磐,使命永远在肩。只要心脏是为人民而动,人民就会还以支持和信任。

  用“体检单”,看看未来工作的实效如何保证。平常去医院体检,发现了问题就要及时医治,经历“政治体检”后也要因病施治、对症下药。对于工作干劲减退、拼搏意识减弱、斗争能力欠缺的党员,要用焦裕禄、谷文昌、廖俊波等优秀党员夙夜在公的情怀去感染、服务为民的意识去激励、实事求是的作风去启发,让其知道工作是为了谁、要依靠谁,知道工作怎么干才对、怎么干才能干好。

开展党史学习教育学习进展情况篇2

  为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。

  活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

  《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。

  《方案》指出,要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史,中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,浦东开发开放30周年等主题,开发一批精品党课,充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门,组织专门力量,撰写相关主题精品党课大纲,党课时长一般不超过90分钟;

  按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。

  要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

  要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件:一是政治方向正确;

  二是理论联系实际;

  三是方式新颖得当;

  四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。

  要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

  各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。

开展党史学习教育学习进展情况篇3

  连日来,郎溪县立足实际、守正创新,积极推动党史学习教育高质量开展,让党史教育深入基层、深入群众、深入人心。

  用好红色资源,创新教育形式。郎溪县充分利用当地“三桥”(毕桥、沙桥、夏桥)红色资源,全县党员干部分批次到红色圣地,追寻红色足迹,缅怀革命先烈,接受红色教育洗礼;县图书馆推出《红色故事绘——连环画里的中国共产党100周年》专题阅读服务,以红色连环画为阅读载体,重温百年风华岁月,感悟共产党人的初心使命;姚村乡妇联联合有关部门组织青年志愿者到姚村社区凤凰山上祭扫三座无名烈士墓,缅怀长眠于此的无名烈士,青年志愿者们接受了一次心灵的震撼和洗礼。

  上好党史党课,齐心跟随党走。郎溪县充分发挥党支部的阵地作用,将党史学习教育延伸到每一个支部、每一名党员心中,结合“领导干部上讲台”活动,使党史学习教育在学与教的转化中入心入脑。同时开展党史知识线上竞答活动,充分调动广大人民群众的党史学习热情,进一步扩大党史学习教育的影响范围。

  党史“送学到家”,打通“最后一公里”。郎溪县退役军人事务局自3月22日开展“党史送学到家”活动,为军休干部党员送去党史学习教育书籍等党员学习礼包,与老党员进行交流学习,让老党员也能及时学、随时学,真正做到党员学习教育不漏学、不掉队。以老党员带动新党员、群众,打通党史学习教育“最后一公里”。

开展党史学习教育学习进展情况篇4

  **集团党委发挥“三个效应”,抓紧抓实党史学习教育和庆祝建党100周年活动各方面各环节,有力推动党史学习教育在全集团**余家党组织有序推进,实现**余名党员全面覆盖。

  一、坚持以上率下,统筹兼顾层层推进

  发挥辐射效应自党史学习教育启动以来,在多次召开专题会议研究部署党史学习教育和庆祝建党100周年活动工作、结合企业实际形成“1+1+6+20”实施方案的基础上,**集团党委强化举措积极推动实施。3月15日,**集团召开党建和党风廉政建设会,将党史学习教育作为首要任务,与全年工作同安排同部署同落实,对在落实全年重点工作中践行党史学习教育再次进行了强调。3月16日,集团党委召集全部二级公司党建工作分管领导和总部相关职能部门负责人,对党史学习教育和省委第七轮巡视“回头看”七项专项整治工作进行统筹安排和具体部署。

  **集团各级党组织进一步提高思想认识,落实主体责任,将党史学习教育同建党100周年庆祝活动、深化巡视整改工作、以案促改、集团改革发展结合起来,成立了领导小组和工作机构,制定了学习教育方案,切实加强组织领导,按照时间节点和工作要求一体推进,推动学习教育走深走实。

  二、抓好“关键少数”,激发上行下效的示范引领效应

  党史学习教育,面向全体党员,以集团中层职级以上管理人员为重点开展。“关键少数”担负关键责任,“关键少数”应有关键作用。**集团各级党员领导干部学在前列,当好表率,以“关键少数”带动“绝大多数”,带领广大党员跟着学、照着做,提高站位,迅速地把思想和行动统一到党中央决策部署上来,为干事创业强力赋能。3月18日,**集团党委按照专题学习方案,以中心组学习会的方式开展了

  第一专题《提高政治站位,深刻认识党史学习教育的重大意义》学习,原原本本学习学习习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话以及中央、省委关于党史学习教育的重要文件精神。会上,党委书记、董事长孙云结合自己对党史的学习与认识带头作了交流发言,领导班子成员结合各自分管工作与能源化工产业动态,逐一开展交流,研讨体会、畅谈收获。

  各所属公司党组织书记切实担负起第一责任人责任,带头学习、带头实践、带头谋划、带头推动,截至目前,已组织开展中心组学习10余次、专题学习会20余次,把中央、省委、省国资委党委和**集团党委的部署要求及时准确传达到位。化工控股集团党委书记在红军百丈关纪念馆革命历史遗址现场讲授专题党课,纪委书记现场讲主题廉洁党课;**天然气集团吉通公司启动党史“学习周周讲”平台,中层以上干部带头示范,带头主讲等。党员干部在党史学习教育中起到骨干引领凝聚作用,带动引导广大党员干部向史而新、奋勇前行,更好地谱写**时代新华章。

  三、织密学习教育网络,以党支部为单位覆盖

  全体党员形成规模效应**集团党委以上率下,制定联络指导工作方案,条块结合,加强对核心子集团、上市公司和直属公司的分级分类指导。各所属公司党组织将学习教育纳入全面从严治党责任,主要负责同志切实担负第一责任人责任,分管负责同志履行直接责任,班子成员履行“一岗双责”,明确任务、落实职责、统筹推进。393家党支部将学习教育与党员经常性教育相结合,线上线下多措并举,结合“三会一课”、主题党日、微党课、学习强国app等开展党史学习教育,培育学习教育特色品牌,创新方式方法提升实效性。截至目前,各级党组织已购买和计划购买学习书籍近4000套,推送党史学习教育专题简报43期。水电集团、川化集团、物产集团、环保产业集团、**教育等公司党组织在公司微信公众号推出学党史教育专栏,定期更新,引导广大党员干部和员工深入学习党史、新中国史、改革开放史,从中汲取磅礴力量。**发展公司党委坚持“规定动作到位、特色活动鲜活”,开展“红心向党,电亮五星”特色党建品牌创建活动,打造学习型、引领型、服务型、严律型、示范型等一系列特色党建品牌。

  **节能环保公司党委开展“百堂党课进基层”活动,目前所属党支部已开展14堂。**资本公司党支部丰富学习形式,推动“随时随地学、见缝插针学”,建立“每日党史小知识”专栏并坚持工作日收集发送党史学习信息,目前已累计发送7期。健康产业公司党支部团结带领全体干部职工“寻根党史、重走长征路”,在抚今追昔中振奋精神、凝聚力量。各基层党支部首创精神充分迸发,纷纷开展以党史学习教育为主题、各具特色的主题党日活动,“学习先进事迹、争做忠诚卫士”“追寻红色印记”“学习党史明初心、担当使命知感恩”“回望初心、致敬百年”等主题党日活动进一步提高了党组织生活的感染力、吸引力,激励广大党员不忘初心、牢记使命,在新时代新形势下展现新作为、作出新贡献,推动形成“一企业一品牌”、“一支部一特色”的生动局面。

开展党史学习教育学习进展情况篇5

  结合支部工作安排,立足工作实际,xx党小组准确把握主题,在认真学习、专题讨论的基础上,以党小组会议的形式开展了批评与自我批评,对照检视问题,达到了团结—批评—团结的好效果,取得了初步成效。现将xx党小组组织生活会情况报告如下:

  一、基本情况

  为开好高质量的开好本次专题组织生活会,前期,组织了专题学习、对照检查、谈心交心等一系列工作,统筹安排,严格程序要求,确保组织生活会真正开出好气氛、好效果。

  第二党小组党员出席了会议,xx名积极分子列席了会议。

  会议主要有x项议程:一是xx同志领学《九个“必须”,习近平反复强调以史为鉴、开创未来》;二是观看视频《解读庆祝中国共产党成立100周年大会》;三是开展批评与自我批评。

  党员同志的个人检视材料,围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥方面进行检视,既讲学习收获,还讲了差距不足,剖析出工作作风还有待加强、党性修养还需提升等三个方面问题,针对查摆出来的问题,提出了具体的努力方向。

  党员同志作对照检查,带头开展自我批评,然后其他党员、入党积极分子逐一提出批评意见。发言中开门见山、直奔主题,实事求是提意见、真心实意帮同志,体现了“坦诚相见、开门见山”的要求,全体同志认真听取发言,不时交流互动、点评指导,并对其他党小组提出了意见,为支部高质量发展提出建议。大家一致认为,这次会议准备充分,主题鲜明,重点突出,开出了高质量,达到了预期目的。

  二、聚焦重点,检视问题

  党小组成员团结协作,按照组织生活会的要求执行,目标一致、步调一致、廉洁自律,但对照高标准、严要求,经过深入查找反思,在讨论中,发现小组成员、其他党小组存在一些问题。梳理如下。

  组内成员存在的不足:一是工作作风还有待加强。收件过程中仍存在因把关不严、收件不仔细、核对不认真而导致的退件、补齐补正业务,个别工作人员现有的业务水平和素养与工作需要和人民群众的诉求还有一定的差距。二是敢于担当、敢于斗争精神还需加强。个别干部缺乏敢闯敢试、敢为人先的魄力,思想不解放、思路打不开,在重大机遇面前观望犹豫,在重大任务面前懈怠乏力。三是党性修养有待提升。小组成员能够主动发挥学习党史提升党性修养的作用,但通过学习党史中主动思、主动悟的意识还有差距,对利用党史学习增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视有所放松。

  其他小组存在问题:一是党小组作用未充分发挥,对个人业务生活介入不够,未能及时关心个人成长。二是在工作干劲上,有的工作满足于一般化、过得去,缺乏足够的闯劲韧劲。面对现实的发展困难,片面强调客观因素,没有从思想根源上找原因,缺乏“钉钉子”精神。

  三、整改落实,在见行见效上下功夫

  在xx党小组的组织生活会上,各党员都结合自身实际作出个人对照检查表态发言,并提出对照整改措施。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓实改”等等。党员同志从强化政治意识、敢于责任担当、扎实为民服务x个方面提出了努力方向和整改措施,决心以持之以恒的态度抓好整改落实。

  在讨论中,大家畅所欲言,并对加强党支部建设,实现高质量发展提出建议。

  (一)持续推动党史学习教育工作扎实开展。坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合,坚持领导领学与研讨交流相结合,不断拓展学习深度;在建党一百年大庆活动、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动,不断拓宽学习广度。

  (二)加强制度落实,提升服务效能。不断深化落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制等一系列制度,做到解答咨询一口清、资料发放一次清、材料收集一次清,在办事窗口通过多种形式,向社会公众广泛宣传“放管服”改革举措,同时积极探索预约服务、延时服务等个性化服务,开设“绿色通道”,树立“务实、廉洁、高效、有序”的良好形象。

开展党史学习教育学习进展情况篇6

  习近平总书记指出,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。党史学习的目的不只是实现理论武装,更要打通解民忧、办难事的“最后一公里”。因此,联系实际学、结合工作学成为推动党史学习走深走实的办法。

  近些年来,为充分发挥驻村(社区)工作队传帮带作用,不断提升村干部的整体素质和工作能力,各地区在突出人员选派、压实帮带责任、实行捆绑考核等方面不断强化精准帮促,将党史学习贯彻到帮带机制始终,无疑能为党员干部的成长挺立“主心骨”,将更加有效的提升村干部干事创业能力,切实推动基层各项工作提质增效。

  坚持思想上引,传承红色基因。思想是行为的先导,加强党史学习教育首先就要把握正确的政治方向。要求党员干部在帮带工作中强化思想引领,将中国特色社会主义为什么“好”,中国共产党为什么“能”的基层感悟传达出来;将学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的方式办法、心得体会交流出来;将党史的创新理论、成功经验在基层工作的有效应用传授出来。用党员干部的真切感悟、切实体会为党史学习添加“接地气”的底色,让红色基因带上工作实际的特色,更好的传承精气神。

  坚持实践中带,传授宝贵经验。深入的党史学习,最终都要对照现实,解决人民群众最关心关切的生产生活问题。在帮带工作中推动党史学习,更加要强化在实践中带,面对入党为什么、为民干什么的疑惑,要引导干部坚决把思想和行动统与党中央保持高度一致,政治判断力、政治领悟力、政治执行力;面对人民群众的矛盾问题,要带好党员干部坚持为了人民、依靠人民的政治核心,围绕提升群众幸福感、获得感出谋划策;面对乡村振兴等发展问题,要指导从党史学习中汲取经验和办法,坚持绿色发展、创新驱动、开放包容等,将党史力量转化为工作技能。

  坚持能力上帮,转化学习成效。党史学习要注重成效转化,唯有将党史的奋斗精神、创新理论、宝贵经验经过党员干部学习吸收,转化为自身技能,才能振兴提升干部为民办实事的能力。因此,帮带干部在指导过程中,要引导党员干部联系实际学,多用党史学习心得体会思考群众反映的养老、医疗、就业、教育、安全等问题,试图从不同角度厘清思路,找到突破口;要指导党员干部的将党史学习同解决群众的实际问题结合起来,共同分析研判,提出办法方案,以党史学习推动为群众办实事解难题,把学习成效转化为工作动力和成效,切实提高人民群众的获得感、幸福感和满意度。

  帮带机制无疑是党史学习的有益载体,在帮带干部的倾囊相授下,能够让党员干部更好的在实践总结中,明确党史学习的目的、把握党史学习的方向,在党史学习中收获思想进步、能力提升。

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