档案馆党史学习教育工作方案13篇
档案馆党史学习教育工作方案篇1
根据中共xx市xx区委组织部关于转发xx市委组织部《关于认真开好“深化以案促改，净化政治生态”专题组织生活会的通知》xx党组发[xxxx]xx号要求和安排部署，xx区xx局为深化贯彻党要管党、全面从严治党要求，全面落实自治区党委、自治区纪委监委和市委关于净化政治生态工作的部署要求，召开“深化以案促改，净化政治生态”专题组织生活会，现结合工作实际，制定如下实施方案：
一、专题组织生活会的会议主题
以“深化以案促改，净化政治生态”为主题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的政治建设、严守党的政治纪律和政治规矩的重要论述，深刻对照自治区党委对我市政治生态污染问题及教训警示的通报，主动认领问题，落实政治责任，明确努力方向，持续整改侵害群众利益的不正之风和“微腐败”问题，着力修复和净化基层政治生态，更好地完成宣传党的主张，贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推进改革发展的任务，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
二、会前准备工作
（一）精心组织集中学习，打牢思想基础（x月xx日前）。组织党员深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的政治建设、严守党的政治纪律和政治规矩的重要论述以及习近平总书记关于xx工作重要讲话和重要指示批示精神，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，传达学习《xx自治区党委办公厅印发《关于进一步净化政治生态的意见）的通知》（x党办发〔xxxx]xx号）、《xx自治区党委办公厅关于xx市政治生态污染问题及教训警示的通报》（x党办发电[xxxx〕x号）、深入学习《市委关于深化以案促改、净化政治生态的实施意见》（x党发〔xxxx〕xx号）有关要求，深刻认识构建良好政治生态的重大意义，准确掌握净化我市政治生态的重点任务和工作要求，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。
（二）开展谈心谈话，广泛征求意见（x月x日至x月xx日）。结合工作实际，党支部班子成员之间、党支部班子成员与党员之间要普遍进行一次谈心谈话，要紧扣“深化以案促改净化政治生态”专项整治工作，谈专项整治工作以来在思想认识上的提高和收获，谈在严守纪律规矩、履职尽责、工作作风、制度执行等方面存在的不足，谈自身差距、也提醒对方不足。谈心谈话既要交流思想、沟通生活工作情况，又要互相听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，要主动征求群众的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见。
（三）围绕工作实际，查找突出问题（x月xx日前）。党支部和每名党员要对照党章党规有关规定，对标党的基本理论、基本路线、基本方略和党中央决策部署，深入查找在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的差距和问题。要认真反思通报中提出的反面典型案件，用身边事教育身边人，汲取教训。重点围绕以下七个方面的重点问题进行对照查摆，要重点检视：是否存在对党不忠、离心离德的问题，重点表现在搞封建迷信、不信马列信鬼神；违反政治纪律和政治规矩，对党中央决策部署和上级党委决议决定不重视、不落实、不认真，阳奉阴违、自行其是；对党不忠诚不老实，不讲实情、不说真话；公开发表不正当言论。是否存在党内政治生活不严肃、不规范的问题，重点表现在不认真执行领导干部双重组织生活会、“主题党日”“三会一课”、党员民主评议等组织生活制度，组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化；对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深入、不全面、不透彻，对党性修养锤炼不重视，为人民服务意识弱化；发言材料抄袭、伪造记录、应付检查。是否存在滥用职权、以权谋私的问题，重点表现在利用职务便利侵害群众利益、截留惠民政策，吃拿卡要、优亲厚友，虚报冒领、侵吞挪用，巧取豪夺，“雁过拔毛”，不给好处不办事，给了好处乱办事；巧立名目、借机敛财克扣侵占、截留私分，利用名贵特产、特殊资源谋取私利，私车公养、公车私用，违规收受服务对象的宴请和礼金；纪律观念淡薄、规矩意识松弛，热衷托关系、走后门、搞特殊。是否存在不敢担当、不愿作为的问题，重点表现在不作为、慢作为、假作为、乱作为，不切实际定目标，表态多调门高，行动少落实差；重显绩轻潜绩、重面子轻里子，急功近利、好大喜功；工作拈轻怕重、岗位挑肥拣瘦，不思进取、贪图安逸，推诿扯皮、敷衍了事、得过且过，不求有功、但求无过，满足于做太平官。是否存在明哲保身、爱惜羽毛的问题，重点表现在事不关已、高高挂起，明知不对、少说为佳，信奉谁也不招、谁也不惹的庸俗哲学和“老好人”主义，不讲原则、不讲规矩、不讲团结、不分是非。是否存在生活腐败、道德败坏的问题，重点表现在热衷拉关系、找门路，热衷于认老乡、攀校友、拜把子，参加个人利益色彩的“吃喝圈子”和“交往圈子”，搞结党营私、谋取私利的小团体；奢靡无度、享乐成瘾，沉迷赌博、借机敛财，道德败坏、关系混乱。是否存在不作为、慢作为的问题，重点表现在不作为、慢作为、假作为、乱作为，搞“面子工程”，摆“花架子”。
（四）认真准备班子对照检查材料和撰写个人发言提纲（x月xx日前）。党支部班子要对照自治区党委关于xx市政治生态污染问题及教训警示的通报要求，围绕以上七个方面的问题进行查摆，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深入分析问题产生原因，明确整改举措，形成党支部班子的对照检查材料；党支部班子成员和其他党员要先谈对通报内容的深刻认识，再针对问题举一反三进行查摆，并从主观上和思想上进行检视，并简要撰写发言提纲。
三、召开组织生活会
（一）召开局党总支部组织生活会
会议时间：拟定于xxxx年x月xx日（星期二）召开，会期半天。
会议地点：局小会议室。
参会人员：区直机关党工委工作人员，局党总支委员会全体委员。由xx同志负责会务及会议记录。
会议议程：
此次专题组织生活会由副局长，党总支部委员贾林杰同志主持，共有三项议程：
由xx同志代表局党总支部委员会进行对照检查发言。
班子成员个人对照检查发言，并开展相互批评。
区直机关党工委机关同志对专题组织生活会开展情况进行评价。
会议有关要求
专题组织生活会召开时间为半天，要确保质量。
支委班子和班子成员会议材料和发言要安排专人负责记录整理。
会议期间，如无特殊情况，领导班子成员一律不得请假。
严肃认真开展批评和自我批评，组织生活会上，支部委员要结合党总支部存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入剖析、查找不足，明确整改方向。开展批评和自我批评，既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。
（二）召开各党支部专题组织生活会
会议时间：拟定于xxxx年x月xx日（星期三）召开，会期各半天。
会议地点：局小会议室。
参会人员：局党总支负责人，各党支部委员会委员。
由各支部党务工作者负责会务及会议记录。
四、拿出过硬举措，抓好问题整改。根据查摆出的问题和党员群众的意见建议，党总支部班子及支部委员分别列出整改清单，明确整改事项和具体举措，党员干部作出整改承诺。整改措施和整改承诺要对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作，不放空炮；不搞大而全。整改内容和完成情况在一定范围内公示，接受党员群众的监督。
专题组织生活会后，各党支部及时整理会议的有关档案资料，并于xx个工作日内将会议召开情况报告、党支部班子查摆的问题清单、整改措施报上级党组织备案。
档案馆党史学习教育工作方案篇2
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》、中央党史学习教育领导小组《党史学习教育实施工作方案》、省委、xx、xx市委党史学习教育领导小组办公室文件精神和实施方案要求，扎实有序开展好党史学习教育，现就开展专题学习提出如下工作方案。
一、学习内容
1.深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神。深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、重点工作和工作要求，切实把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程、各方面。
2.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻领会讲话的时代意义、科学内容、核心要义、实践要求，树牢正确历史观，把学习此次讲话与学习动员大会讲话结合起来，与此前开展的各项学习教育内容结合起来，进一步深化对党史的系统把握、深刻感悟，更好地知史爱党、知史爱国，更好地继承传统、立足当前、开创未来。
3.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验，系统梳理本单位党史学习教育的好经验好做法，切实把学习教育成果转化为全面加强党的建设、谱写“强富美高”新xx建设现代化篇章。
4.深入研读习近平《论中国共产党历史》。坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇逐目学、逐句逐字悟。及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话指示精神。同时，要学好《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。
5.深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。坚持学党史和悟思想相统一，结合习近平总书记最新重要讲话指示精神，努力学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
6.深入研读《中国共产党简史》。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
7.用好重要参考材料。用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等参考书籍。同时，用好根据党员干部学习过程中提出的问题组织编写的重要学习辅助材料。
8.深入学习党在江苏和xx的奋斗史。用好《中共江苏地方简史（1921-2021）》《xx人民革命斗争史》《xx市革命老区发展史》和《中国共产党xx历史第二卷（1949-1978）》等重要参考材料，系统学习党在江苏和xx的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史，大力弘扬各个时期党在江苏和xx形成的革命精神，为担负“争做示范、争当表率、走在前列”重要使命、开启全面建设社会主义现代化新征程提供思想保证和精神支持。
二、学习形式
坚持集中学习与自主学习相结合、规定动作与自选动作相结合，立足自身实际，采取特色鲜明、形式多样、富有成效的学习教育方式。
1.个人自主学习。引导党员干部端正学习态度，把潜心自学作为重要基点，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握。对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解，为深化学习教育打下坚实基础。要深入学习习近平总书记对江苏工作的重要指示精神，坚持真学、细学、深学，做到常学常新、常思常悟、常研常得。
2.集中学习研讨。在自学的基础上，围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会、总结大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习党的百年奋斗史，组织集中学习。党委理论学习中心组至少进行4次专题学习，并结合“学党史、悟思想”“学党史、办实事”“学党史、开新局”等专题开展学习交流研讨。基层党组织要以支部为依托，采取“三会一课”、主题党日等形式，组织普通党员每月至少进行一次集中学习。
3.领导干部读书班。围绕党史学习教育的重点内容，集中时间、集中人员、集中地点，举办领导干部专题读书班，读书班时间不少于3天。
4.实地参观学习。用好全省及我市丰富的党史资源，至少组织1次党员干部就近就便瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学，发挥好各级各类爱国主义基地和党史教育基地的教育引导作用。
5.开展专题调研。党员领导干部要深入学习贯彻习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，结合党委政府重点工作，把学习党史与专题调研活动结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，积极撰写调研报告，深化学习教育成效。党政负责人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，每人至少撰写一篇调研报告。
6.开展专题党课。“七一”前后，党员领导干部、基层党组织书记讲一次党史专题党课。专题党课、专题培训、专题宣讲等具体工作方案另行下发。
7.举办辅导报告会。结合党委理论中心组学习等形式，定期不定期举办专题讲座、辅导报告会，深化党史学习教育。
8.深入基层宣讲。切实发挥党员领导干部在党史学习教育中的模范带头作用，在深入学习调研的基础上，精心备课讲课党员领导干部全年开展一场以上基层理论宣讲。
9.组织网上学习。利用网络新媒体平台，组织开发微党课举办党史网络培训班等，每名党员干部全年网上学习时间不少于10学时。
10.举办学习竞赛。举办“学史爱党”知识竞赛活动，组织全体党员、发动基层群众参与线上竞赛，基层党组织开展线下竞赛活动，组织广大党员广泛开展“党史照我去奋斗”主题征文和演讲比赛。
三、学习安排
党史专题学习贯穿2021年全年，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，有步骤、有节奏地组织开展。
（一）从动员大会到“七一”庆祝大会
按照中国共产党百年历史为基本线索，全面系统学习党的百年奋斗史。4月20日前，重点专题学习新民主主义革命时期历史；
5月10日前，重点专题学习社会主义革命和建设时期历史；
5月31日前，重点专题学习改革开放新时期历史；
6月份，重点专题学习党的十八大以来的历史。把党在江苏、xx的奋斗史融入不同历史时期进行学习。
（二）从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会
重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，及时准确地学习习近平总书记重要讲话指示精神，通过专题学习、交流研讨等形式，推动党史学习教育不断深化。
（三）从党的十九届六中全会到总结大会
把深化党史学习教育同学习党的十九届六中全会精神结合起来，引导党员干部更好地用中央精神统一思想、统一意志统一行动。深入组织学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。以习近平总书记重要讲话精神为指导，认真做好本地本部门本单位学习教育总结工作，确保学习教育善始善终、善作善成。
四、学习要求
1.抓好组织领导。党史学习教育领导小组办公室要发挥好推动学习的“指挥部”作用，细化学习方案，坚持统筹推进，做好分类指导，推动全镇开展好专题学习。要抓好领导干部这个重点，发挥好党委理论学习中心组学习“龙头”作用，领导干部特别是主要负责同志要以身作则、当好表率，带头制定学习计划，带头落实学习任务。要注重抓好流动党员、非公有制经济组织和社会组织党员的专题学习.
2.营造良好氛围。坚持媒体平台联动、线上线下互动、长短视频结合，发挥新时代文明实践所、站等作用。及时报道习近平总书记重要讲话指示精神，及时报道开展专题学习的好经验好做法，及时报道党员干部在学习过程中的收获体会，及时回应社会关切、群众关切，营造浓厚氛围。
3.弘扬优良学风。发扬马克思主义优良学风，专题学习要与推动全镇的中心工作结合起来，防止学用“两张皮”。严肃学习纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止造“盆景”、走过场，防止不切实际下指标提要求、增加基层负担。坚持效果导向，尊重群众首创精神，鼓励基层党组织发挥积极性主动性创造性，根据各自特点创新学习方式，努力推动学习成果转化为工作成效，以优异的成绩向建党100周年献礼。
档案馆党史学习教育工作方案篇3
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委有关开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《有关在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代xx发展新奇迹。
《方案》要求，要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。xx是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映xx在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好xx丰富的红色资源，大力弘扬xx开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
建立党课展示和宣讲常态长效机制。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
优秀党课推荐上报。
要开展优秀党课集中展示活动。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；二是理论联系实际；三是方式新颖得当；四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好xx基层党建网、“先锋xx”小程序、xx干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
档案馆党史学习教育工作方案篇4
一、总体要求
（一）重大意义
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施
（一）明确参加对象
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障
（一）落实主体责任
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
档案馆党史学习教育工作方案篇5
2021党支部开展党史学习教育活动实施方案为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；
二是理论联系实际；
三是方式新颖得当；
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
档案馆党史学习教育工作方案篇6
2021年是中国共产党成立100周年。根据中央和省市县委部署要求，镇党委决定，在全镇党员中开展党史学习教育。现提出如下实施方案：
—、总体要求
开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
（一）指导思想。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，省委十四届七次、八次全会精神，市委十二届十次、十一次全会精神和县委十四届十次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在忠实践行"“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、续写新时代温州创新史、推动泰顺绿色高质量跨越式发展、争创社会主义现代化先行县中守正创新抓机遇、锐意进取开新局，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦中作出雅阳贡献。
（二）目标要求。教育引导全体党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，守好红色根脉、推进红动浙南，奋力争先创优、勇担历史使命，围绕绿色高质量跨越式发展主题主线担当作为，奋力开创"十大新局”，争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、担当有为的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
（三）总体安排。党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，以领导干部为重点。镇党委3月中旬召开动员大会，结束时召开总结大会。分三个阶段，第一阶段从动员大会到“七一”庆祝大会，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面系统学习党的百年奋斗史，按照党的百年历史时间线索，专题学习新民主主义革命史、社会主义革命史和建设史、改革开放史以及党的十八大以来的历史。第二阶段从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，将深化党史学习教育同庆祝中国共产党成立30周年系列活动贯穿起来，深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。第三阶段是从党的十九届六中全会精神到总结大会，重点学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，将深化党史学习教育同学习党的十九届六中全会精神结合起来，同各单位各领域的历史经验结合起来，把思想和行动统一到中央和省市县委决策部署上来。
二、主要任务
着眼全县全镇，突出雅阳特色、彰显雅阳辨识度，深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，更好地扛起泰顺绿色高质量跨越式发展历史使命，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
（一）开展“跟着总书记学党史”专题学习活动
目标要求：紧扣中央和省市县要求，通过中心组学习、专题培训、主题党日、理论研讨等形式，分层分类推动全镇党员深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、论述、著作，学好用好《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，到12月底实现全镇党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。
重点举措：
1.开展党委（党组）理论学习中心组专题学习。3月底前，以“跟着总书记学党史”为主题，围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省市县有关文件精神以及《习近平在浙江》，镇党委理论学习中心组举办专题学习会；6月中旬，以“沿着红色足迹学党史”为主题，充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，以现场学习、交流研讨的形式开展专题学习；7月中旬，以“落实大会部署学党史”为主题，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，采取专家辅导、集中研讨等多种形式组织专题学习；12月底前，围绕习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神、党的十九届六中全会精神，以集中学习、交流研讨等形式开展专题学习。全年实现镇党委理论学习中心组专题学习全覆盖、党委（党组）理论学习中心组成员交流发言全覆盖。（责任单位：镇党建办）
2.开展党史专题培训。以“走进红色学府学党史”为主题，举办基层党组织书记轮训班，实现对全镇基层党组织书记学习党史轮训全覆盖。镇基层党校开设专题班或专题课程，加大青年宣讲中党史学习课程比重，镇基层党校主体班次中党史课程比重不低于总课时的10%。依托远教平台、学习强国及线上课程开展百名党员“进党校”学习活动，加大党员党史学习覆盖面，营造学党史浓厚氛围。按省市县有关要求，做好领导干部党史网络专题培训。（责任单位：镇综合办、镇党建办、镇基层党校）
3.开展全镇各级党支部学党史主题党日活动。以“沿着红色足迹学党史”为主题，“七一”前，组织全镇各级党支部广大党员走进闽浙边临时省委成立旧址、中共浙南特委成立旧址、中国工农红军挺进师纪念馆等，重温党的光辉历程；结合支部学习，邀请本乡镇50年以上党龄老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史，开展我听亲人讲“党史”主题活动。将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习中国共产党在温州、在泰顺的百年奋斗史结合起来，特别是与学习温州改革开放史、浙南革命史结合起来，举办“党史”知识竞赛。“七一”前，确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。（责任单位：镇党建办）
4.举办红色文化理论研讨会暨省级党建联盟座谈会。以镇党委名义举办以“重温革命历史共谋浙闽发展”为主题的红色文化理论研讨会，邀请红色文化、红色旅游专家以及浙闽毗邻边县（市、区）党史研究部门负责人、相关革命纪念馆馆长等，深入学习研讨习近平总书记关于红船精神、中国革命精神谱系的重要论述，深刻阐述中国工农红军挺进师、闽浙边临时省委、浙南特委在百年党史中的地位与贡献，深入研讨党建联盟红色文化品牌主题规划、发展战略和实施路径。邀请省际党建联盟相关领导及党史专家以及老党员、老专家、老战士代表等，围绕“重温革命历史共谋浙闽发展”这一主题开展座谈活动。（责任单位：镇综合办、镇党建办）
预期成果：通过专题学习，推动全镇广大党员理论素养得到提升，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的认识进一步深化；历史思维得到强化，唯物史观进一步树牢，对一些重大历史问题的模糊认识和片面理解得到有效澄清，对历史虚无主义辨析和批驳的能力得到提升；系统观念得到巩固，对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的认识更加全面，对百年党史中泰顺贡献的把握更加完整；对发挥红色资源优势，推动文旅融合发展的思路更加清晰；党员的责任感、使命感进一步增强。
（二）开展“我来讲党史”专题宣讲活动
目标要求：突出泰顺作为中国工农红军挺进师主要战斗地、中共闽浙边临时省委和中共浙南特委诞生地、浙南核心游击根据地的红色历史根脉和丰富党史素材，用好《挺进师》纪录片、《红动浙南看泰顺•初心故事》等文史资料开展党史宣讲进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络“六进”活动，讲好红色故事、讲好“八八战略”雅阳实践的故事、讲好雅阳绿色高质量跨越式发展的故事。到12月底实现让每一位党员都接受一场以上党史宣讲教育，镇党委主要负责人以及其他班子成员每人都做一场党史宣讲或党课报告。
重占举措：
1.开展集中性主题宣讲。做好县委宣讲团来雅宣讲工作。组建10人规模的镇党委宣讲团，指导成立总规模约20人的礼堂宣讲团，开展分级培训和集中备课，组织集中宣讲，实现镇、村党史宣讲全覆盖。（责任单位：镇党建办、镇新时代文明实践所）
2.组织开展特色宣讲。自3月下旬开始，采取镇村联动，组织10多名新时代青年理论宣讲团宣讲员深入田间地头、文化讲堂，依托新时代文明实践所、文化礼堂等阵地开展分众化、对象化、互动化党史宣讲。开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”“乡贤宣讲”等活动。按照省市县部署组织开展“红船精神”“浙江精神”等主题宣讲活动。（责任单位：镇党建办、镇团委、镇新时代文明实践所）
3.组织开展“书记讲党课”活动。“七一”前后，组织开展书记讲党史学习教育专题党课活动。镇领导结合全国、全省庆祝中国共产党成立30周年大会精神带头讲党课，镇党委书记及其他班子成员到所在单位党组织和联系村党组织讲党课，各基层党组织书记为普通党员讲党课。（责任单位：镇党建办）
预期成果：通过专题宣讲，推动全镇广大党员干部深刻认识中华民族之所以能实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，浙江大地之所以能实现从一穷二白向高水平全面小康的历史性转变，泰顺之所以能够迈上绿色高质量跨越式发展的历史性征程，根本在于党的领导；深刻认识党的十八大以来之所以能够取得历史性成就，浙江从实施“八八战略”到建设“重要窗口”发生的全面深刻的变化，根本在于习近平同志的科学擘画，使全镇广大党员干部的“四个自信”“四个意识”进一步增强，“两个维护”更加坚定。
（三）开展“忆党史・守初心・建窗口”专题宣传教育活动
目标要求：围绕中国共产党在浙江的百年奋斗史，深入挖掘红色资源，利用媒体平台、网络引导、展览展示、文艺演出等形式，宣传一大批在峥峡岁月中涌现出的先进人物、事迹、典型，宣传展示浙南革命英雄的光辉事迹，开展一系列守初心担使命的专题活动，立体化展示雅阳争先创优的创新创造，凝聚全社会奋力打造“重要窗口”的磅礴力量。
重点举措：
1.举办“红动浙南”系列主题展览活动。6月底前，围绕中国共产党成立100年来的宏大 史实，挖掘和利用泰顺、雅阳红色文化中丰富的党史资料，全面展示中国共产党在浙江、在温州、在泰顺、在雅阳的奋斗历程和取得的巨大成就，配合县有关部门，在公园广场、文化礼堂举办“红动浙南百年荣耀”庆祝中国共产党成立100周年展览。配合开展“红动浙南致敬百年”优秀美术作品展、“红动浙南守望初心”革命历史文物展等主题展览展示活动。（责任单位:镇党建办、镇综合文化站、镇文联）
2.组织开展“红动浙南•英雄记忆”融媒体展播展示活动。有效利用文化礼堂等阵地，组织开展爱国电影大放映活动。发挥文化礼堂作用，推出以党史教育为主题的微党课、微视频、微口述、榜样人物等系列融媒体产品，开展“红色印记”微视频展播活动。（责任单位：镇党建办、镇综合文化站、镇文联）
3.参与县组织的“红动浙南•泰顺群英谱”先进典型宣传。寻访推选宣传中国共产党成立以来我镇革命、建设、改革中涌现出的杰出革命英雄、建设楷模、时代先锋等一批先进人物和最美人物，参与县“红动浙南泰顺群英谱”学习宣传活动。“七一”前对获得过荣誉和为我镇改革发展作出突出贡献的党员干部和革命英烈、新中国成立前入党的老党员和因公殉职的党员干部、优秀共产党员和优秀党务工作者中的代表性人物等进行集中宣传。（责任单位：镇综合办、镇党建办）
4.开展“精神永续、思想升华”专题一一六个一”党员教育活动。充分利用已建成的中国工农红军挺进师纪念馆、党的群众路线主题馆以及灵乾革命纪念馆等场所，各村级党支部要有序组织党员干部开展“进行一次现场宣誓、聆听一次党课、参观一次展览、观看一部纪录影片、参与一次场景体验、进行一次交流研讨”等“六个一”党员教育活动。（责任单位：镇党建办、镇综合文化站、镇基层党校）
5.举办“共忆党史话初心”老党员、老教师、老战士、老模范座谈会。在6月前，召开老党员、老教师、老战士、老模范等社会各界座谈会，通过老党员们结合自身经历谈感受，讲好不忘初心、牢记使命的红色故事，讲好思源求变、创业创新的发展故事，讲好腾笼换鸟、凤凰涅槃的改革故事，讲好海纳百川、融通四海的开放故事。（责任单位：镇党建办、成人社区学校）
6.参与县开展的群众性党史宣传教育活动。参与“红动浙南”百家文化礼堂同庆建党百年系列活动，开展“红动浙南书香雅阳”全民主题阅读活动。组织开展中小学生“我心向党祝福祖国”、青年“红色百年行”、“喜迎建党百年”绽放巾帼芳华等主题教育活动。（责任单位：镇党建办、镇团委、镇综合文化站、镇妇联、镇新时代文明实践所）
预期成果：通过专题宣传教育，推动全镇广大党员干部深刻感受我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，党的意识、党员意识得到进一步升华；深刻感受心中楷模、身边典型、平民英雄彰显的精神力量、思想力量、人格力量、实践力量，见贤思齐、比学赶超的自觉性主动性进一步增强；深刻感受对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，将初心使命转化为奋力打造“重要窗口”、推动雅阳绿色高质量跨越式发展的具体行动。
（四）开展“我为群众办实事、我为企业解难题”专题实践活动
目标要求：将实践活动作为党史学习教育的重要内容，以推进数字化改革为总牵引，以全面打造“三服务”2.0版为主抓手，大力开展“我为群众办实事、我为企业解难题”专题实践活动，切实推动解决一批群众和企业最关心最直接最现实的问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
重点举措：
1.开展“我为群众办实事”活动。以“党员在身边、温暖千万家”为主题，组织开展党员服务群众实践活动，做到“清单化”列出项目、“精准化”提供服务。组织村党员到所在村报到，深化“点亮微心愿”机制，每名党员至少认领参与实现1个“微心愿”；深化文明劝导、网格管理，助力全国文明城市创建，“七一”前以党支部为单位集中开展1次党员志愿服务活动。深化“四千结对”机制，组织机关党组织、文明单位、志愿队伍到文化礼堂、新时代文明实践所、“瓯江红”党群服务中心等阵地开展办实事活动。深化开展镇领导"一包六必抓”活动，帮助破解乡村振兴、民生保障、基层治理、基层组织建设等方面遇到的困难和问题。围绕推动发展和帮扶开发相融合，强化民生服务供给，镇领导至少领衔破解1个基层关切问题、化解1个难题积案。组织村社干部落实“包网入户”要求，开展“走村入户”民生政策走心行动，确保走遍包联网格内所有住户，全面听意见、问需求、办实事。（责任单位：镇综合办、镇党建办、镇团委、镇新时代文明实践所）
2.开展“我为企业解难题”活动。深化“两个健康”先行区创建，开展“深化拓展’三服务’、凝心聚力‘十四五’”行动，深入实施优化营商环境“10+N”便利化行动，常态化落实“两专双十”工作机制和“助企八条”“暖心八条”，开展招商引资“双月攻坚”行动。通过闭环管理全程服务、滴管式精准服务和数字化智慧服务，加强跨层级联动、跨部门协同、跨事权集成，推动线上线下协同并进，形成问题“发现-交办-办理-反馈”闭环体系，做到小事村（社、企）一线解决、大事镇协商解决、难事县协调解决。着眼发挥两新党组织实质作用，深入开展“红色动力迭代创优”工程，健全“红色直通”“党建需求库”等制度，帮助民营企业解难纾困。（责任单位：镇综合办、镇发展办、镇村镇办、镇社会事务办、镇综治办、镇农业公共服务中心）
预期成果：通过专题实践活动，推动全镇广大党员干部以人民为中心的发展思想进一步深化，为群众办实事的能力和素质进一步提升；以数字化改革撬动为民办实事理念、方法、机制持续优化，闭环式全程服务、体系化联动服务、滴灌式精准服务逐步完善，促进人民群众享实惠；“三服务”迭代升级，助力企业、群众解难题取得新成效，促进党员群众心连心；群众关切得到及时回应，群众情绪得到有效纾解，党员、群众心往一处想、劲往一处使，凝聚起绿色高质量跨越式发展的精神力量。
（五）召开专题组织生活会
目标要求：围绕党史学习教育开展情况，严格落实组织生活会要求，开展一次批评与自我批评；紧盯找差距、补短板，撰写一份自我剖析材料；围绕强化整改、务求实效，列出问题清单和整改清单，确保真改实改、改出成效。
重点举措：围绕投身党史学习教育情况，紧密结合投身忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，推动绿色高质量跨越式发展，争创社会主义现代化先行镇的情况，召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和差距，遵循“团结—批评一团结”方针，组织开展批评和自我批评。扎实开展“党性体检、民主评议”，交流学习体会，进行党性分析，检验党史学习成效。认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。领导干部要以普通党员身份参加组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。（责任单位：镇党建办、镇纪检室）
预期成果：通过专题组织生活会，推动全镇广大党员对自身历史视野、历史思维、历史素养进行一次全面检视，党史学习教育终生化政治自觉进一步强化；对自身熟练运用唯物史观把握大局大势情况进行一次深刻检视，推动政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步提升；对自身的先进性、纯洁性进行一次深度检视，全面增强争当学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局的排头兵的行动自觉。
三、组织领导
党史学习教育在镇党委领导下，由镇党建办牵头负责。成立党史学习教育领导小组，镇党委主要领导担任组长。
1.强化责任落实。全镇各党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，镇党委要承担主体责任，主要负责同志要履行好第一责任人职责，建立组织领导、争先创优、闭环推进、成果转化四项机制，成立相应领导机构和工作机构，组建工作专班。要按照整体智治、高效协同的理念方法，形成闭环管理机制，确保高质量完成目标任务。各级党员干部要充分发挥头雁效应，做到带头参加学习研讨，带头讲专题党课，带头为群众办实事，带头过好组织生活，带头反对形式主义、官僚主义。
2.强化督促指导。镇党建办、纪检室派出巡回指导组对各村级党支部开展巡回指导，采取随机抽查、调研访谈等方式，对开展党史学习教育情况进行深入督导检查。做好简报编发工作，及时反映党史学习教育推进动态情况。各村要及时将本村学习教育开展情况、取得成效报送领导小组办公室。
3.把握正确导向。要以两个历史决议等中央文件精神为依据，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
4.强化宣传报道。充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，制作有新意、有亮点、有互动的融媒体产品，深入宣传党中央精神和省市县委有关部署，宣传各基层党组织开展学习教育的好做法好经验好成果，实现党史学习教育的分众化、精准化传播，营造浓厚舆论氛围。同时，加强与中央和省市县媒体主流媒体的沟通联络，在更高层面、更广范围，讲好雅阳故事、传播雅阳声音。
5.强化效果导向。坚持系统观念，把学习党史与推动工作紧密结合起来，聚焦“勇争先、强执行、开新局”主基调，着眼全面推进数字化改革、推动巩固脱贫攻坚成果与推动乡村振兴有效衔接、建设社会主义现代化先行镇、为群众办实事等重点工作，将学习成效转化为实践动力，以优异成绩庆祝建党100周年。
档案馆党史学习教育工作方案篇7
一、指导思想
开展党史学习教育，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神和中央、省委、市委党史学习教育动员大会精神，结合“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育，坚持“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，教育引导全办党员干部学党史、净思想，颂党恩、干实事，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋力做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，以优异成绩喜迎建党100周年。
二、时间范围
按照市委要求，党史学习教育贯穿2021年全年。突出学党史、悟思想、办实事、开新局，面向全体党员，以县处级以上领导干部和办中层干部为重点开展学习教育实践。适时召开全办动员大会，结束时召开总结大会。
三、目标要求
要通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻理解我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，不断提高全办党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把党史学习教育同巩固拓展脱贫攻坚成果结合起来、同推动乡村振兴工作结合起来，以昂扬姿态走好新时代的长征路。
四、学习内容及安排
统筹推进党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育，从办动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。从庆祝大会到办总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
（一）开展专题学习
1.强化集中学习。结合办党组理论学习中心组学习，通过干部职工会、“三会一课”、主题党日等形式，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、庆祝中国共产党成立100周年大会等会议上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记视察贵州重要讲话精神、对遵义系列重要指示精神，深入研读《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《中国共产党的一百年》《中国共产党贵州历史（第一卷）》《追寻红军在贵州的足迹》等指定学习材料，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
2.注重自主学习。适时发布学习内容和要点，用好碎片化时间、8小时外时间进行自我学习。用好新时代学习大讲堂、共产党员网、学习强国、“遵义扶贫”微信公众号等网络学xxx台，观看网络微视频、微党课，教育引导全办党员干部不断深化对党的奋斗历程和伟大成就的认识，进一步坚定信念、砥砺品格。
3.抓好研讨学习。在深入系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以及党在黔北大地的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史的基础上，围绕中国共产党为什么“能”?马克思主义为什么“行”?中国特色社会主义为什么“好”?我是谁、为了谁、依靠谁?结合中国扶贫史、伟大的脱贫攻坚精神和开创乡村振兴新局面，扎实开展专题学习研讨。
4.开展体验学习。结合主题党日活动，组织全办党员干部赴遵义会议会址、苟坝会议会址、娄山关战斗遗址等遗址遗迹、纪念场馆，开展“上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章”“五个一”活动，大力发扬红色传统、传承红色基因、赓续共产党人精神血脉。
（二）开展宣传宣讲
1.积极开展宣讲。党组书记、机关党支部书记要在本单位开展党史宣讲，以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，教育引导全办党员干部从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐。办机关党委、机关党支部组织党员积极参与省、市宣传宣讲活动，进一步净化思想，正本清源，树立正确的党史观。
2.认真上好党课。“七一”前后，由办党组织书记、先进典型为全办讲一次专题党课。办领导干部带头到党支部联系点讲一次党课或作一次专题报告，驻村“第一书记”要在所属基层党支部讲一次党课，教育引导广大基层党员、干部感党恩、听党话、跟党走，努力实现“强信念、铸忠魂、转作风、办实事、促发展”目标。
（三）办实事解难题
1.深入一线调研。由办领导带头，紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴工作，结合中央、省调研活动安排，深入摘帽县、出列村、易地搬迁安置点、脱贫户，现地查看生产生活状况，倾听群众意见建议，宣讲党的方针政策。
2.办好实事好事。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，重点为本单位结对帮扶镇（村）、领导干部党支部联系点办一件实事，力所能及地解决同当地群众生活息息相关的操心事揪心事烦心事，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。
3.破解发展难题。围绕乡村振兴工作，强化政策研究，理顺内部机构设置，破除高质量发展难题，坚决完成目标任务，助力我市高标准实现“十四五”规划和2035远景目标。
4.强化问题整改。把学心研讨、专题调研等过程中发现的问题与各级考核、检查反馈问题整合起来，形成问题和整改清单，做到边学边改，取得实效。
（四）开展“七一”系列活动
在“七一”庆祝建党100周年之际，立足单位实际开展四项活动：开展一次专题学习，学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神；上一次专题党课，由办党组书记为全办上一次党课；组织一次主题党日活动，组织全办党员赴遵义周边遗址遗迹、纪念场馆开展“大力发扬红色传统、传承红色基因”主题党日活动；举行一次表彰大会，在全办范围内表彰一批政治信仰坚定、工作业绩突出的优秀共产党员和优秀党务工作者。通过系列活动，不断提升全办党员、干部的荣誉感和自豪感，凝聚干事创业的强大正能量。
（五）开展警示教育
认真组织学习《党的十九大以来贵州省查处违纪违法党员干部案例警示录》，及时传达学习市纪委市监委违法违纪案例通报，组织党员、干部到政治生活馆警示教育基地接受教育，教育引导全办党员、干部时刻自省自警，慎独慎微，自觉接受组织监督和广大人民群众监督，严格遵守中央八项规定，着力纠正形式主义、官僚主义突出问题，始终守好清正廉洁底线，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（六）召开专题民主生活会和组织生活会
年底前，召开专题民主生活会和组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。会前，认真撰写班子和个人剖析材料，广泛征求意见建议。会上，认真开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑，做到红脸出汗。会后，要针对查摆问题，落实整改措施，建立整改台账。办领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活。
五、组织保障
全办党史学习教育在办党组领导下，由机关党委、宣传中心牵头负责。成立市扶贫办党史学习教育领导小组，由主要领导担任组长。领导小组下设办公室在办机关党委，具体负责日常工作。各小组成员要统筹本科室（中心）党史教育工作，主动作为。
（一）强化责任落实。全办党员、干部要深刻认识开展党史教育的重要意义，自觉跟进学，做到入脑入心。领导干部要亲自抓学习，率先垂范，督促指导分管科室（中心）认真完成好各项教育任务。各科室（中心）要各尽其职、密切配合、一体推进。
（二）注重教育实效。要改进学风，强化方式方法创新，推动党史学习教育深入人心。要统筹推进，把党史学习教育与“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育一体推进。要贯通融合，把学习教育同巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴工作结合起来，防止“两张皮”现象，切实将党史学习教育转化为做好工作的强大动力和实际成效。
（三）加强监督检查。办领导班子和领导干部要把学习教育情况作为述德述职述廉的重要内容，在抓好自身学习的同时，强化对所属科室（中心）、人员的监督检查。全办党员、干部要沉下心来学、联系实际学，力戒形式主义、官僚主义，杜绝消极对待、敷衍应付。
（四）抓好宣传引导。宣传中心要注重抓好我办党史学习教育的宣传工作，充分展示单位学习教育的好做法好经验好成果。要大力宣扬脱贫攻坚先进典型事迹，进一步弘扬伟大的脱贫攻坚精神，为我办党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
档案馆党史学习教育工作方案篇8
根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史(以下简称党史)学习教育，提出如下工作方案。
一、工作目标
全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人;
进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育;
进一步激励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。
二、主要任务
1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;
党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化党史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。
3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、工作要求
(一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”)，负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。
(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。----
档案馆党史学习教育工作方案篇9
一、活动意义
中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。
青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。
2013 年 6 月 25 日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出， “历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义， 把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示， 切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。
二、活动对象
全校学生
三、活动主题
专业资料
党在我心中，成就中国梦
四、活动目的
中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中
国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。
各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。
五、活动时间
2013 年 9 月-2014 年 9 月
六、活动措施
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
1）、创建党史国史教育活动领导小组组 长：姜永明副组长：周灿国
2）、创建党史国史教育活动实施小组组 长：许继存副组长：柴绪言 许钦朋贾永建组员： 各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
（1）建设班级图书角。
各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。
2）保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
3）明确阅读要求。
要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
（4）开展阅读活动。
▲设立“校园读书月” 。每学期设一个“校园读书月” ，本学期 4 月份为“校园读书月”，其主题为 “党在我心中” 或者“我的中国梦”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会” ，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校
和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。
有效利用校园广播站和校园网的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读党史国史经典。
4.落实评价。
建立学生的“读书成长册” 。可让学生进行个性化栏目设计如：
个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即， “每周一检查，每月一整理，每学期一装订。
2）学校每学期要进行“读书之星” 、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
5.档案整理。
以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。
七、时间安排：
“党史国史教育活动”分三个阶段进行。
第一阶段：活动发起阶段（ 2013 年 10 月）
主要任务是：制定公布方案、计划，召开 “党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。
同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“党史国史专著专柜”。
第二阶段：积极开展读书活动阶段（ 2013 年 11 月- — 2014 年 4 月）：
主要任务是：（ 1）2013 年 11 月起— 2014 年 3 月下旬，要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、 有选择地读党史国史书。
每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。
（2 ）建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。
（3 ）开展丰富多彩的活动，为参加县级征文演讲比赛做好准备第三阶段： 2014 年 5 月，为总结评估表彰阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
八、活动要求：
1.加强领导。
各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措， 切实加强对党史国史教育
档案馆党史学习教育工作方案篇10
根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史（以下简称党史）学习教育，提出如下工作方案。
一、工作目标
全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；进一步激励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。
二、主要任务
1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校（园）长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化党史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。
3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高 潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名 师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、工作要求
（一）层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。
（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
（四）做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。
档案馆党史学习教育工作方案篇11
为加强对党员的教育和管理，使广大党员进一步坚定理想信念，提高党性修养，加强和改进党的作风建设，永葆共产党员先进性，根据公司党委的工作部署和《公司开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的要求，现就xxxx年度各支部专题组织生活会暨民主评议党员工作制定方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“党要管党、从严治党”，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚定理想信念，增强四种意识，树立清风正气，强化宗旨观念，通过召开支部专题组织生活会和开展党员民主评议工作，进一步夯实党的基层基础，打造信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的合格党员队伍，为公司的可持续健康发展提供坚强的组织保证。
二、评议范围
（一）全体在职党员均应参加其正式组织关系所在支部的民主评议。因特殊情况不能参加评议大会的党员，会前要向支部书记请假，其书面发言材料要委托他人在会上宣读。
（二）预备党员也应参加民主评议，但不定等次。
三、评议内容
以新《党章》及党内有关规定为准则，对照xxxx度党员目标管理责任书、党员公开承诺书等内容，着重从以下五个方面对党员进行评议（每项xx分）：
（一）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，主动增强“四个意识”，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。
（二）是否做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；是否立足本职，刻苦钻研，熟练掌握技能，成为生产经营的能手；勇挑重担，勤奋工作，创造一流业绩，成为提高效益的标兵。
（三）是否做到认真学习，敢于创新，维护改革创新的大局，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，自觉维护国家和公司改革、发展与稳定的大局，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（四）是否坚决执行党的决议和公司的工作部署，自觉遵守党的纪律，遵守国家法律法规和公司的各项规章制度，坚决做到以身作则，廉洁自律，诚信为本，操守为重，知行合一，令行禁止。是否积极参与本支部的执勤岗活动、学习活动及支部其他活动。
（五）是否密切联系群众，向群众宣传党的政策和主张，倾听群众呼声，及时反映群众的合理意见和要求；是否发挥党员的先锋模范作用，带领群众攻坚克难，模范作用突出，得到群众赞誉和认可，成为职工群众学习的榜样。
四、方法步骤
党员民主评议活动，由党委统一领导，各党支部负责组织实施。按以下四个步骤进行（具体时间安排详阅附件x）：
（一）会前：自我评价阶段（xxxx年xx月xx日前）。
应对照党员标准和评议内容进行，党员个人作党性分析和自我总结，联系个人思想和工作实际，对自己今年来的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，在是否合格上进行自我认定。支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党员自评前，应认真、如实地写好自我鉴定材料，填写《xxxx年公司民主评议党员登记表》，并主动征求党内外群众的意见。党员领导干部在自我鉴定中需体现xxxx年承诺践诺事项的履行情况。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会（或党小组会）上进行自我总结。
（二）会中：党内、党外评议阶段（xxxx年xx月xx日前）。
召开支部党员大会，对于党员人数xx人以上的支部可分小组召开党小组会，会议需安排专门人员做好会议记录工作。党员大会（或党小组会）按照以下步骤进行：
进行党内自评与互评。自评与互评一般采取个人先进行自我评议（总结），然后大家对该同志进行评议的内容逐个地进行评议。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题。其中，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。做到既能解决问题，又要团结同志。对于互评内容的记录采取不记名方式进行（重点做好批评与自我批评主要内容的记录），同时进行现场不记名评分，填写《xxxx年公司民主评议党员评分表》以及《公司基层党组织xxxx年民主评议表》。
党内互评后，可采用座谈会或民意测评的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见并做好相关记录。
由支委成员或小组长组织填写《xxxx年公司民主评议党员登记表》中党小组评议意见和群众评议意见栏。
（三）会后：组织考察阶段（xxxx年x月x日前）。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见（需要核实的情况，再进一步调查核实），并征求全体党员意见后，形成正式组织意见。由支部书记组织填写《xxxx年公司民主评议党员登记表》中党支部评议意见栏、《xxxx民主评议党员汇总表》（附件x，含汇总表和明细表两张表格）。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。
（四）表扬、处理阶段（xxxx年x月底前）。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员报上级党委审核；对合格党员要给予肯定和鼓励，对评议中发现或揭露出的违法违纪问题，要及时查清事实，上报处理；对于不合格的党员，应区分性质，进行严肃的批评教育并做出妥善处理后，经党组织逐级审核并报备党委。
五、相关要求
（一）各级党组织主要负责人要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据党委统一部署，按质按量按期完成评议工作。
（二）会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
（三）各级领导干部要带头参加民主评议活动，带头做好党性分析和自我总结，带头开展批评和自我批评。全体党员要积极、认真参加民主评议活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评议和监督，要评出真实水平并起到作用。
（四）各支部对党员民主评议的经过、评议的结果，评议过程中发现存在的问题，支部班子及其成员和支部党员的综合表现，以及所在支部党员领导干部承诺践诺的履行情况予以总结，提出意见，形成书面报告。
档案馆党史学习教育工作方案篇12
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2020年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：印霞
副组长：张伟明
组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强
四、参加对象
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖2020年全年。
六、重点内容
深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作。
八、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949- 2019）》、《新中国70年》等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
档案馆党史学习教育工作方案篇13
取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题组织生活会工作方案优选。
根据《关于转发中央党史学习教育领导小组办公室<关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复>的通知》精神和市政府国资委党委有关要求，结合公司实际，公司党支部决定于2021年7月上中旬召开党史学习教育专题组织生活会。为切实开好专题组织生活会，特制定如下工作方案。
一、会议主题
学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、参会人员
(一)邀请
市委党史学习教育第巡回指导组
(二)参加
(三)列席
三、时间、地点
时间：2021年7月上中旬
地点：XXX会议室
四、方法步骤
(一)会前准备
1、组织学习。组织全体党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过深化学习，引导党员充分认识这次专题组织生活会是严格党内政治生活的一次生动实践，是守初心、担使命的一次政治体检，是发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身问题的实际步骤，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2、深入开展谈心谈话。支部书记分别与党员进行谈心谈话，要诚恳听取党员对支部工作的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想情况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。党员与党员之间也要广泛开展谈心谈话，诚恳地敞开思想、敞开心扉进行交流，把问题谈开、把意见谈透、把道理谈明、把思想谈通。
3.检视反思问题。紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，党员重点围绕四个方面盘点和检视：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会;二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获;三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众作了什么实事好事，还有哪些差距。公司党支部要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。
4.认真撰写对照检查材料。党支部、党员要围绕党史学习教育专题组织生活会主题，结合谈心谈话情况和盘点检视情况，认真撰写对照检查材料。基本内容包括：盘点和检视情况、原因剖析、下一步整改措施和打算。
(二)召开会议
专题组织生活会由党支部书记同志主持。主要议程是：
1.党支部书记代表党支部向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况;
2.党支部书记通报党支部检视问题情况;
3.党员作对照发言并开展批评与自我批评，对批评意见谈清认识，表明态度;
4.市委党史学习教育第X巡回指导组领导讲话。
(三)会后工作。
1、抓好整改措施。组织生活会会后一周内，针对盘点和检视情况，支部班子和每名党员分别制定支部和个人问题整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员并作出整改承诺。建立台账“销号”管理并及时向党员群众公开。党支部书记向上级党组织和党员大会述职时，要报告整改落实情况。党支部要履行直接教育管理监督党员责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。
2、及时通报和报告。组织生活会结束后，应及时在适当范围内通报会议召开情况。因故没有参加会议的党员，由主持人将会议情况和批评意见转告缺席人。党支部应在组织生活会后15日内向市政府国资委报告会议情况。
3、做好会议记录和材料归档。支部安排专人认真做好组织生活会记录，包括会议名称、时间、地点、出缺席人员、主持人、记录人等，会议内容要按照议定顺序记录，要真实准确，避免遗漏重要内容，不得随意增删改。做好会议方案、会议通知、支部班子和党员对照检查材料、会议发言原始记录、整改方案、通报文件、会议召开情况报告等材料。