单位党史学习教育条幅5篇
单位党史学习教育条幅篇1
xx年，本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以来系列会议精神，依托“工作质量年”铺排推进，务实工作、认真履职。按照区纪委、区委组织部下发的关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知要求，进一步深化认识、统一思想，广泛征求意见，对照“5个方面”检视问题，现将个人对照检查情况汇报如下，请同志们批评指正。
一、自身存在的突出问题
（一）“5个方面”检视问题
1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神等，我的理想信念更加坚定，党性修养显著提升。存在的问题：一是理论学习缺乏系统性。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，能认真参加区委、工委安排的理论学习，但在深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面还存在认识不足的问题，比如学习的系统上缺少统筹，多为按要求学、按会议学、按精神学，被动参加的多，主动学习的少。对理论知识的认知缺少深度，只满足于了解，在入心入脑方面还有差距，就事论事的多，全盘考虑的少。二是贯彻落实精神缺乏有效性。能够严守政治纪律，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，但在工作具体落实上还缺乏有效性。如在征拆工作上，强调的多，能够始终如一的落实各项政策精神，但征拆工作的整体进展还较慢，成效不突出；
党建工作基础较扎实，但在品牌打造上存在亮点不突出的情况等。三是运用解决实际问题缺乏精准性。在工作铺排上多以习惯性思维进行部署，不善于用新思路、新点子进行思考。如在信访维稳工作上，面对复杂的形势，遇到突发情况比较被动，缺乏切实有效的应对机制和措施，对群众反映的一些热点、难点问题，觉得能拖就拖，没有从根本上去为群众考虑和解决。
2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。作为单位主要负责人，我能够带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带领班子成员坚决维护和执行党的政治纪律和政治规矩。存在的问题：一是缺少一抓到底的决心。多次在例会、专题部署会上指出工作中出现的态度问题、作风问题，讲得很多，尤其对一些苗头上的问题喊得比较多，但真正在抓落实、打板子的时候考虑到工作的发展、干部的成长都没有严抓到底，畏手畏脚，缺乏常抓不懈的决心。二是缺少一如既往的耐心。基层工作与群众打交道较多，能考虑到群众的实际困难，走访、接待也比较多，但对一些街道层面解决不了的、反复纠缠的问题还存在急躁情绪，一些民政类、信访类的工作尤为突出，以致于一些群众对基层工作不了解、不谅解，群众满意度有所下降。三是缺少一以贯之的恒心。在工作中能保持一颗平常心，能做到抓全盘抓大局，敢于担当。但在具体工作中，还存在患得患失的情绪，xx年有几项工作排名较后，在季度考评中甚至有垫底的指标，面对难题，主动干事、做事的激情有所减退，对一些敏感、遗留问题没有干劲和切实的举措。
3.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。本人一直在基层工作，总体来讲服务群众的意识较强，但是对标上级要求，还存在一些差距。一是对“一切依靠群众”的认识还不深刻。没有清醒认识到党的全部力量的源泉在于密切依靠最广大的人民群众，向群众学习不够，由于忙于日常事务和群众交流不深。在政策执行上，安排布置多，听取意见少。二是政绩观有所偏差。有时候在干工作时掺杂着对个人利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有正确处理对上负责和对下负责的关系，导致抓领导关注的事情多，抓群众反映的具体问题少。三是走访调研不深入。投入到实地走访、服务群众的时间和精力不多，与群众的联系不够紧密；
存在热衷出经验、出亮点的情况，对服务群众取得的实效探究不够，走访群众停留在到联系的困难对象家里转一转，但日常工作中走访群众、倾听民声、了解民意方面做得不够。
4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。本人能够带领班子成员深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把自己、把职责、把工作摆进去。但是在工作作风方面还存在一些问题：一是工作铺排不到位。本人始终以真抓实干、务实高效的工作作风带好班子，但对主要领导安排的工作关注的比较多，对常态工作应付的比较多，如文明创建、城管工作等，在迎检的时候走的多、调度得多，但在日常工作中，没有过多关注和强调，出现了检查结果不理想的情况。二是工作落实不到位。对铺排的重点工作，以会议落实会议，以口头代替行动较多，没有落实，抓细，工作不在状态，有些事拖得很久，xx年定为工作质量年，但工作落实比往年差，工作节奏整体较慢，没有可圈可点的特色亮点。三是工作成效不到位。本人对工作的思路和方向都比较审慎，但依然存在对过程的关注较少、对结果的关注较多，追问的多、指导的少，口头问责多、问纪追责少的情况，作为班长，带队伍抓建设重实绩的成效不突出。
（二）推进意识形态工方面。在应对新情况、新问题的过程中，知识更新不够快，信息捕捉不够灵敏，应对办法不多。对意识形态工作的重要性和新时代新形势下意识形态领域斗争的尖锐性、复杂性认识不足，觉得基层工作一般影响不到上层建筑，管党治党和意识形态的管控有所松懈。
（三）落实“两个责任”和“一岗双责”方面：履行党风廉政建设主体责任不够，在街道工作中出现的一些问题还缺乏一查到底的决心和韧劲，对小问题不处理，难免会滋生更大的问题，尤其在对社区负责人的管理上，还要下大力气。街道的工作纷繁复杂，作为工委书记，对全局工作的把握顾及的较多，对一些干部的问题敲打得多，动真格的少，还要加大对违纪行为的处置力度。
二、问题产生的根源和原因分析
出现这些问题的原因，究其根本还是思想上不够重视、工作上不够务实，具体来讲主要是：
（一）为民服务的意识有所淡化。作为基层干部，为民谋福、为民服务的意识是摆在首位的。但在纷繁复杂的工作中，面对一些久悬未决的难题，出现了一些懒散、无力的困顿，想为群众解决问题，但拘泥于现实的困难，反而对群众有些疏离感。为群众想得不多，做得不多，在服务群众上渐渐缺少真情实感。在走访群众中，有时流于形式，没有查实情、重实际、求实效；
在解决难题上，出现了畏难情绪，没有破局、解难的实际举措，都是为民服务的意识有所淡化的体现。
（二）制度体系的建设有所简化。工作制度体系是基于整个社会大局和形势的变化而变化的，当前，我们处在一个信息便捷、发展较快的时期，很多事情可以通过自媒体迅速传播，特别是涉及到群众切身利益的事情，尤为敏感。在现有的制度中，有些并不适应新时代新要求，一些制度还停留在口号阶段，一些制度群众认可，但在督查和评估中有不完善的地方，因此要保持学习的能力，及时更新适应新常态，能约束干部、推进工作、服务群众。
（三）纪律靠前的观念有所弱化。在大是大非的问题上，能保持清醒的头脑，不触碰红线，但在一些小问题上，对干部的管理存在失之于宽、失之于软的现象。对一些迟到、早退的情况处罚的不严；
对有的账务不清楚、财务审批有瑕疵的地方，批评的较多，处罚的不严，没有在严格落实规定和纪律上较真。作为班长，在纪律监督工作上还不到位。
三、整改措施
针对上述问题，分析原因后，结合自身实际，决定认真抓好如下整改：
（一）注重理论提升，在学习深度上下功夫。要认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，不仅要系统学还要深度学，既要积极参加区委、工委组织的集中学习，也要在平时工作中自发主动的学，充分利用学习强国等新载体和各类学习平台，邀请专家讲课，开展理论知识竞赛等方式，带领全街党员干部认真学习、务实工作。
（三）葆有为民情怀，在服务民生上强保障。群众工作无小事，要进一步完善工作机制和体系，定期研究民生工作，加大对群众的走访、帮扶力度，继续深入推进党员干部结对困难群众工作，每月走访，充分发挥党员带头作用，结合市直部门双报到工作，将区域化党建和大工委制落实到位，尽力解决群众的生活困难。
（三）严守纪律规定，在落实举措上见真招。坚定不移落实“两个责任”和“一岗双责”。加强工委班子和干部对纪律规定和条例的学习，严格遵守党章，接受政治纪律和组织纪律的约束；
发挥工委班子联点作用，对负责的部门和联系的社区要加强监督，管好自己的人，做好自己的事，遇到问题不躲不推诿，敢于管事；
完善街道各项工作细则，如招投标、征拆工作等容易出问题的部位，要在源头上防止滋生腐败，重要事项要集体研究、集体决策，营造风清气正的良好工作氛围。
单位党史学习教育条幅篇2
市委部署党史学习教育以来，工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，坚持高起点谋划、高标准推进，广泛开展专题宣讲，持续用好红色资源，深入推进“我为群众办实事”，不断推动党史学习教育走深、走心、走实。
一、突出动员宣讲，把党史学习教育往深里引
党史学习教育开展以来，工委着力加强市直机关面上的服务指导，细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平总书记在浙江》、“习近平总书记科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题，为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册;举办4期市直机关处级干部政治理论轮训;充分发挥市直机关党务讲师团作用，开展“风雨百年路，奋进新征程”党史系列百场讲座活动，推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前，已宣讲130余场次，受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会，开展学党史、强信念线下读书日活动，引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程，把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频，让机关党员干部学有所得、学有所获。
二、依托红色载体，带动党史学习教育往心里走
把红色资源作为生动教材，充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕，工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动，近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展，推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式，联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月，传承红色基因”活动，唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动，传承红色文化，砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动;市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育;许多机关党组织还开展了“重温习近平总书记同志在浙江”主题党日活动。
三、着眼办好实事，把党史学习教育往实里做
工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来，切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部，2000余名机关干部深入基层、企业和村社，开展党史宣讲，点对点开展服务，破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动，号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动，用心用情用力帮助解难题、办实事，用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动;市园文局大力推动城市小公园改造提升项目;市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等，均受到基层、企业和群众的广泛好评。
下一步，工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求，继续加强机关面上学习教育指导，以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动，不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围，推动党史学习教育持续走深走实，取得实效。
单位党史学习教育条幅篇3
xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。
领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在OA平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学xxx台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。
广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在OA开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。
同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。
单位党史学习教育条幅篇4
按照中央和省市县关于开好党史学习教育专题民主生活会的统一安排部署，镇领导班子认真学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，聚焦民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，重点从“五个带头”方面的内容，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议广泛征求意见，深入开展谈心谈话。结合班子实际，逐条对照检查，深挖班子成员存在的差距和不足，并深刻剖析问题产生的症结根源，认清问题实质，研究制定整改措施，明确下步努力方向。现形成镇班子对照检查材料如下：
一、2020年民主生活会整改措施落实情况
2021年以来，镇领导班子针对存在问题，开展深入整改，结合工作实际，认真剖析梳理，通过严抓思想整治建设、履职尽责能力、党风廉政建设、工作纪律作风等，所有问题已基本整改。一是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面，镇党委制定理论中心组学习计划、全体党员周五集中学习计划和思想作风纪律整顿专项学习计划等，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略。二是坚持和加强党的全面领导方面，镇班子成员坚持不折不扣完成县委县政府的决策部署，制定完善《××镇党委议事规则》、《××镇“三重一大”集体决策制度》等，加强民主集中制建设，促进镇领导班子科学决策、民主决策、依法决策，充分发挥班子集体领导的作用，切实加强对权力运行的监督和制约。三是在履职尽责担当作为方面，在疫情防控、乡村振兴、人居环境整治、大气污染防治、信访维稳等方面实行班子成员分工负责，每月制定工作要点，狠抓工作落实，并坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。四是在落实全面从严治党责任方面，班子成员深入学习了《纪律处分条例》、《支部工作条例》和《农村基层党组织工作条例》等，认真落实“主体责任”，严格执行“一岗双责”，镇班子成员坚持率先垂范，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩，为全镇作出示范。
二、存在的主要问题
(一)在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”方面，表现为“三个需要加强”。
存在的主要问题是学习马克思主义不够到位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有待加强，学深悟透，融会贯通上有差距。一是在“学懂”上需要加强。虽能坚持定期学习，但对党史、“四史”特别是习近平总书记对党史学习教育有关重要指示的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况，政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。二是在“弄通”上需要加强。在学习党史和党的理论知识方面，思想上不够重视，重工作轻学习，领会精神实质方面缺乏持之以恒的自觉性和融会贯通的灵活性，个人自学还存在实用主义倾向，运用理论知识解决实际问题缺乏创造性。例如，个别班子成员主动学习意识不强，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史方面知之甚少，对“三重四创五优化”、“三基”建设年、“解放思想、激发活力”大讨论活动等了解不多、不深，不及时学习掌握上级最新指示精神，导致各项工作被动应付、疲于检查，无法从根源上解决工作繁杂局面。三是在“做实”需要加强。部分班子成员对党风廉政建设工作的重要性缺乏认识，存在抓思想不如抓具体工作、抓修养不如抓实际行动的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，在把学习内化为行动、转化为成果方面有一定的不足，导致服务意识、群众观念等有所减退现象。
(二)在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀‘国之大者’，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位”方面，表现为“三个有待提升”。
今年以来，围绕六条道路整治，我镇坚持以奋发进取的精神状态，强力推进高速引线、东环路、107国道南段等改造，人居环境整治打造了一批美丽乡村。在××××拆迁中，镇村干部敢于担当、勇于奉献，以改革的思路、创新的理念开展各项工作，××镇的面貌发生重大改变。但是，对比习总书记的指示精神和县委、县政府的工作要求，我镇还存在一些问题。
一是对“国之大者”的理解有待提升。工作中，能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒，不跑偏、不走样，始终坚持将镇村重项工作放到“国之大者”中去思考谋划，确保党的决策部署在某不折不扣落实落地。但部分镇村干部乃至班子成员主观上还或多或少存在“只要党委书记以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法。在日常工作中，例如年初应对突发疫情工作中，部分村、社区党组织书记对“国之大者”的理解不够深刻，仅局限于不出事的狭隘思想，缺乏疫情防控全镇、全县统一步调、休戚与共、协调推进的整体大局意识。再如，在人居环境整治中，部分镇村干部缺少对美丽乡村建设重要性的深刻理解，导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面，虽然全年工作取得了新的突破，实现了为一域争光，但缺少为全镇添彩的亮点。
二是对贯彻新发展理念的认识有待提升。面对复杂的农村发展现状，对乡村振兴战略理解不够全面，不能站在全局的角度去思考、解决问题。落实县委发展理念不深不透，在用新发展理念引领镇村发展上还有差距，人居环境整治、招商引资、乡村振兴等与上级要求和群众期盼有差距。
三是创新推动乡村工作的方式有待提升。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上，缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底，个别干部还存在囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动工作的现象。例如，部分村在创新基层治理方式中，依然以召开培训会议、加强宣传教育等方式，没有将小微权力清单、三治融合经验做法与本村实际相结合、没有与群众需求相融合，在实际工作发挥作用上尚有欠缺。
(三)“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系”方面，表现为“三个不到位”。
一是为民服务意识不到位。为民服务宗旨意识有所淡薄，没有及时了解群众的难事，对群众需求掌握不够全面、具体。有时因为工作任务繁重解决群众反映的问题不够及时。例如，在农村改厕工作中，对上级政策理解有偏差，没有从长远角度和群众需求考虑，产生了户外厕、路边厕和改厕标准不达标等问题，虽经镇村干部努力，已基本解决。但在一定程度上给群众造成不便，产生了不利影响。再如，××村集体无收入来源，一直没有村民活动场所，且部分村庄道路坑坑洼洼，破损严重，给群众生产、生活带来不便。村党员、群众多次向镇村提出意见建议，镇党委、政府积极协调，为××村跑办扶持项目资金，于今年完成了对村委办公场所及村内主街道的改造提升。××村基础设施建设滞后问题，从根本上是为民服务宗旨意识不牢固的表现。
二是工作作风转变不到位。贯彻执行中央八项规定精神还需进一步加强，执行党的纪律和规矩还不够严格，有时害怕损害同志的工作积极，对一些不影响全镇大局的小问题，没有及时制止并严肃处理。例如，部分包村干部走访农户不深入，不能及时了解群众需求，尤其是对部分信访户、特殊群体等走访不及时，不能掌握分包村具体情况。有的同志在保持艰苦朴素作风方面的意志不够坚定，在走访调研时不能设身处地的思考脱贫户生活上的困难，尽管采取了帮扶措施，却有不具体、不到位情形，虽未产生严重影响，但一定程度上不利于脱贫攻坚成果巩固。
三是在“我为群众办实事”实践活动中指导作用不到位。在实践活动中为民服务还存在欠缺，到条件好的村去得多，到问题多的地点解决问题问题时间少。走访基层、指导各村工作存在“锦上添花多、雪中送炭少”，对于发展较快的先进典型村关注较多。反之，在指导落后村的工作上还不够有力，缺少专门举措来扭转××等部分村综合服务站标准不高的落后现状。经党员群众反映后，镇党委已指定党委副书记牵头开展了整改工作。这从根本上体现出“我为群众办实事”活动还不够深入、具体。
(四)在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强优患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光”方面，表现为“三个不够”。
一是干事劲头不够足。在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部出现了“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想，甚至有时存在安于现状、守好摊子、不出乱子的想法，缺乏抢抓机遇、跨越赶超的锐气，执行县委、政府重大决策部署上跟踪督促不够紧、反馈不够及时、措施不够有力。例如，近年来面对复杂多变的新冠疫情，在统筹推进疫情防控和经济社会发展上理解不到位，对如何在大战大考中交出合格答卷这一命题缺乏行之有效的对策和办法。
二是工作理念不够新。对人居环境整治理解不够全面，不能站在全局的角度去思考、解决问题。部分干部存在“还可以、过得去、差不多”的自满心态，那种“西北望、射天狼”的雄心壮志、那种“勇叫板、敢挑战”的开拓劲头、那种“跑起来干事、跳起来摸高”的拼搏精神有所淡化，在全县乡镇中领头羊作用还不明显。例如主干道改造提升工作中仅达到完成标准，还未将工作做到极致。在停车场治理方面缺乏常态化、持久性的监管机制，致使××等村部分停车场一度出现治理后又反弹现象，给全县人居环境整治工作带来不利影响。
三是担当精神不够强。在大气污染防治、散煤治理方面缺乏创新举措，重视上级安排部署，工作上只求过得去，不求过得硬，大气污染严重局面没有得到根本性扭转。部分班子成员之间还存在主导和协调定位不清，相互配合、相互支持不够的问题，还没有形成齐抓共管的强大合力。个别班子成员主动补位意识不强，没有把自我融入整体班子，对于不属于自己分管的工作有时存在应付式落实，学习意识、大局意识、担当精神有待加强。
(五)在“带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠‘四风’、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对‘一把手’监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争”方面，表现为“三个有差距”。
一是抓党风廉政建设责任制有差距。虽然已对领导班子党风廉洁建设责任制进行了细化和分解，但有的班子对党风廉政建设“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是单位一把手的事情，认为自己只要把分管工作抓好就行，对分管部门、所包片村纪律执行情况不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。尤其是对村级班子和两委干部提醒警示还不够，“一岗双责”落实不到位。
二是抓警示教育方面有差距。自主开展警示性教育、廉政教育活动较少，对镇村干部的教育方式缺乏灵活性，缺乏互动式、启发式、引导式教育，没有充分调动起党员干部自我反思、自我要求的主动性、自觉性。
三是抓监管惩防有差距。在履行全面从严治党主体责任方面，未能足够认识，缺乏较真碰硬的精神。执行工作纪律不严格、干部管理不规范，表现为管理约束下级不紧，有时对包村干部、村两委干部的管理失之于宽、失之于软。某些干部因个人家庭、身体原因经常请假的现象不愿过多要求。
三、产生问题的原因剖析
(一)理想信念不坚定。思想解放程度不够，思想僵化保守，理想信念方面存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题，对政治理论学习不够，心存侥幸意识，认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习近平新时代中国特色社会主义思想，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
(二)学习钻研不深入。学习知识钻研业务精神还不够，因循守旧。没有主动挤出时间来开展自学，对新知识，新技术的学习不足。没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多，具体工作不修扎实，存在急于求进的情况。究其原因主要是部分班子成员在学习态度方面的问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了。二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
(三)作风改进不彻底。对形式主义、官僚主义的危害性认识不深刻，思想深处的危机感和紧迫感不强，导致掌握情况不全面、结合实际不紧密，不少工作浮在表面，没有真正往深里走、往实里走，缺乏钉钉子的精神。高质量推进全镇发展的意识不强，落实工作任务的热度不够，压力和责任传到力度不足，导致工作不细、标准不高、效果不好。主动服务群众意识淡化，贯彻以人民为中心的思想理念有偏差，坚持和贯彻党的群众路线不彻底。
(四)担当作为不主动。对推进乡村振兴战略深入研究不够，缺乏担当作为的底气，部分班子成员集体决策时对有的工作随大流，不敢大胆发表个人见解。担心踩到红线、触犯原则，畏首畏尾、把“不出事”作为最大原则，缺乏锐意进取的精气神，对干部队伍监督管理不够、用力不足，推动激励干部干事担当的意识不强。
(五)纪律观念不牢固。对执行党的纪律的极端重要性认识不够，缺乏对党的事业高度负责的精神，纪律意识和法纪观念树得不牢，执行纪律的决心和劲头不足。自我要求不够严格，带头遵规守纪的意识还不强，没有坚持用党章来检视思想，没有在党性党风党纪方面树立更高标杆，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性有所减弱。党性观念弱化，对精神追求领悟不深、坚守不力，思想上放松了加强党性锻炼的要求，缺乏高标准、严要求的自觉性。
四、整改措施及努力反向
(一)筑牢信仰之基，在坚持理论学习坚定信念上作表率。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，筑牢理想信念根基强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，并以理论成果指导实践、推动工作。始终做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将上级决策部署与乡镇工作实际相结合。
(二)弘扬务实之风，在勤政务实干事创业上作表率。以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终，善做善成，把问题解决好、落实好。坚持一切从实际出发，敢闯敢干，实干担当，开拓思路寻找解决疑难问题的办法、途径，推进重项工作尽快见效。继续执行“红黑榜”制度，定期对各村、社区工作进行考核评比，在全镇形成表彰先进、鞭策后进、奋勇争先的工作氛围。
(三)格守为民之责，在全心全意全为民服务上作表率。树牢宗旨意识，始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上。强化为民服务观念，多深入基层，倾听群众呼声，注重解决村民关心的热点、难点问题。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题。在乡村振兴工作中，统筹考虑群众生产生活环境的改善，推进项目建设;在改厕工作中，耐心细致开导群众转变思想，推动改造进度。
(四)夯实清廉之本，在遵规守纪廉洁自律上作表率。一是引导干部自律自警。班子成员率先垂范，严于律己、廉洁从政，时刻把党和人民利益放在首位，引导党员干部遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，永葆清廉本色。二是完善干部监督机制。加大监督管理力度，将监督的重心聚焦到领导干部用权上，坚持政务财务公开透明，发挥社会各界特别是人民群众的监督力量，使“举报箱”举报电话发挥效用。三是开展干部警示教育。坚持正面典型教育和反面警示教育“两手抓”，强化纪检队伍力量，充分利用乡镇“走读式谈话室”对党员干部日常工作开展监督、形成震慑。
单位党史学习教育条幅篇5
党史学习教育开展以来，教育厅党组自觉对照习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻自治区党委的安排部署，紧紧围绕学习教育目标和教育系统实际，全力抓好县处级以上干部和青少年学生这两个群体，推动全区教育系统党史学习教育有力、有序、有效开展，要求全区教育系统尽早启动、全面开展党史学习教育各项工作。坚持机关带动、系统联动，成立教育厅党组党史学习教育领导小组，督促各市地教育行政部门和各级各类学校也成立了相应的领导机构和工作机构。
严格落实党史学习教育各项工作安排，坚持突出重点、务求实效，精准把握目标要求，科学安排工作举措，确保党中央和自治区党委的部署要求不折不扣得到贯彻。教育引导广大干部师生增进爱党爱国爱社会主义的情感，铸牢中华民族共同体意识，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉。
立足教育实际，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同推动西藏教育高质量发展结合起来，把解决群众关切、社会关注的教育问题摆在突出位置，引导各基层党组织和广大党员干部立足本职，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，让师生群众感受到学习教育带来的新变化、新气象。
下一步，教育厅党组将认真贯彻落实此次会议精神，切实把党史学习教育各项工作安排落实到位，坚持突出特点、彰显特色，紧密结合教育实际，围绕“一个持续开展、六个全面提升”新的教育发展要求，在引导教育系统广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，奋力推进西藏教育高质量发展上下功夫，在促进青少年学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上下功夫，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年和西藏和平解放70周年。