学习组织系统的总结5篇学习组织系统的总结 学习新时代党的组织路线心得体会总结5篇 学习新时代党的组织路线心得体会总结 在全国组织工作会议上，_明确提出了新时代党的组织路线。新时下面是小编为大家整理的学习组织系统的总结5篇,供大家参考。
篇一：学习组织系统的总结
新时代党的组织路线心得体会总结 5 篇学习新时代党的组织路线心得体会总结
在全国组织工作会议上，_明确提出了新时代党的组织路线。新时代党的组织路线为：全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。作为一名组工干部，更需要坚决贯彻新时代党的组织路线，个人认为应从以下三方面入手：
一要讲政治，坚定政治信仰。党的十八大以来，习近平总书记对党的建设和组织工作提出了一系列新理念新思想新战略，足以看出我们的党在不断地深化对组织路线的认识。而这次新时代党的组织路线的提出，更是我们党在历史上的第一次，着实具有里程碑意义。我们组工干部要紧跟党的步伐，认真学习和深刻领会新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求，为更好地把新时代党的组织路线贯彻落实到推进党的建设新的伟大工程打下坚实基础。
二要真抓实干，突出工作重点。作为一名组工干部，要主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。结合单位实际，要深入推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化，组织全体党员开展好学习教育，引导党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正风、勇于担当作为，做合格党员。要继续加强党建工作规范化建设，严格落实好‚三会一课‛等制度，不断提高党建工作科学化水平。要探索抓好功能型党组织建设。紧密结合部门职能，以服务和保障职能发挥为重点，研究谋划支部各项工作，使支部工作与业务工作
有机融合，发挥好协助作用。要坚持问题导向，着力解决组织建设和党员队伍建设中存在的突出问题。
三要严管作风、树立模范形象。组工干部的素质、作风和形象如何，直接关系到人民群众对党的看法，同时也决定着组织工作的效率和质量。作为一名新时代的组工干部，应当要以清正廉洁作为行动自觉准绳，把住小事小节，注意对照廉洁自律准则，自重自醒，做到心有所戒、行有所止，守住底线，不碰高压线，要时刻不忘党纪国法，把清清白白为人、干干净净做事作为组工干部的模范形象。
学习新时代党的组织路线心得体会总结
习近平总书记在全国组织工作会议上肯定了近年来组织工作取得的显著成果，同时也指出，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。作为抓党建的关键部门，我部在肯定成绩、总结经验的同时，应当警惕上述问题，持续推进全面从严治部。
一是更加严格地讲政治、守规矩。省委组织部提出，要坚持把党的政治建设作为组织部门第一位的建设。作为组工干部，必须遵守政治纪律和政治规矩，坚决服从和维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，确保党中央和上级党组织的决策部署在我部得到贯彻落实，做到有令即行、有禁即止，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。
二是更加全面深入地推进监督。党的十九大报告强调，要‚巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治‘四风’问题。‛省委组织部也强调，要严格执行中央八项规定和实施细则精神，坚持不懈反对‚四风‛。我部党组班子多次强调，对违反作风建设有关规定的行为一律严肃查处。市纪委市监委派驻市委组织部纪检监察组今年以来也多次开展作风监督。我部党员干部一直严于律己、堪为
楷模，应继续保持优良作风，在本次党和国家机构改革中，把党的规章制度挺在前面，严肃纪律，促进我党的监督工作持续推进。
三是更加务实地担当作为。落实和弘扬新时代好干部标准，不断提高政治素养、业务能力和综合素质，自觉做到忠诚干净担当。落实中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，充分理解习近平总书记提出的‚三个区分开来‛，不谋私利，不自缚手脚，甩开膀子、撸起袖子加油干，争当讲党性原则、勇于担当、积极作为、业务熟练、充满活力的组工干部。
学习新时代党的组织路线心得体会总结
坚持旗帜鲜明讲政治，始终把党的政治建设摆在首位
政治性是组织路线最本质的特性，组织路线是为政治路线服务、由政治路线决定的。落实新时代党的组织路线，要始终围绕加强党的全面领导、巩固党的执政地位发力，为中央大局和中心工作提供坚强组织保证。要把党的政治建设摆在首位，在选人用人上坚持政治标准，在基层组织建设上突出政治功能，在人才工作中注重政治引领，真正把政治建设贯穿党的建设和组织工作的各方面全过程。要把坚决做到‚两个维护‛作为最高政治原则，推动各级党组织不折不扣贯彻落实好党中央决策部署和省委工作安排，不断提高各级领导干部把握方向、把握大势、把握大局的能力，善于从政治上分析解决问题，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要按照党中央统一部署，扎实开展‚不忘初心、牢记使命‛主题教育，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，推动党员干部特别是领导干部树牢‚四个意识‛、坚定‚四个自信‛、坚决做到‚两个维护‛。要认真落实中央关于加强党的政治建设的意见，把政治素质考察鲜明地亮出来、具体化执行起来，
通过日常了解、调研谈话、‚凡提四必‛、年度考核、民主生活会等方式，真正把干部的政治素质了解清楚、掌握透彻。要把坚决全面彻底肃清王三运、虞海燕等人的流毒和影响作为一项政治责任，坚决消除他们造成的严重危害，坚决防止违反组织原则选人用人问题的发生，严肃查处政治上发生蜕变、当面喊忠诚拥护、背后离心离德、恶性难改的‚两面人‛，严肃整治调门高表态多、落实少行动差等形式主义、官僚主义问题，持续营造良好的政治生态和从政环境。
坚持抓基层打基础，全面推进党支部建设标准化
贯彻落实新时代党的组织路线，必须鲜明树立大抓基层的导向，全面增强基层党组织政治功能和组织力。习近平总书记强调，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，‚要加强支部标准化、规范化建设‛。甘肃省积极贯彻落实习近平总书记和中组部关于党支部建设标准化规范化的要求，在各领域大力推行党支部建设标准化工作，专门出台意见，分类编写农村、机关、国企、城市社区、事业单位、非公有制经济组织和社会组织 6 个领域标准化工作手册，以具体的标准规范党支部工作，提高基层党建质量，支部组织生活不严格、不经常、不规范的问题得到了有效解决，过去一些地方长期存在的支部书记对工作不懂不会、不抓不管、不实不力的问题得到很大改观。贯彻落实新时代党的组织路线，就要抓好《中国共产党支部工作条例（试行）》的学习贯彻，在总结实践经验的基础上推进党支部建设标准化，不断创新争创达标形式，探索对标提升方法，全面加强各领域基层党建工作。在农村，紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴，通过标准化建设，建强脱贫攻坚一线战斗堡垒。在城市社区，通过标准化建设，着力构建区域领域融合发展的城市基层党建工作大格局。在机关，紧紧围绕政治建设和作风建设，通过标准化建设，推动机关党建与业务工作有机融合，促进党内组织生活正常化经常化，着力解决‚灯
下黑‛问题。在事业单位，通过标准化建设，进一步加强党对高知识群体的政治引领和政治吸纳，下功夫整治党的领导弱化、淡化、虚化、边缘化问题。在国有企业，紧紧围绕发挥党组织把方向、管大局、保落实作用，通过标准化建设，落实好国企党建 30 项重点任务。在非公有制经济组织和社会组织，通过标准化建设，持续扩大党的组织覆盖和工作覆盖，努力消除空白点，实现有形覆盖到有效覆盖。
坚持正确用人导向，着力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍
习近平总书记指出，‚贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作‛，要建立素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励体系。甘肃作为欠发达省份，打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、绿色发展崛起、力促经济企稳回升、维护民族团结稳定的任务非常艰巨，需要一大批忠诚干净担当的高素质干部。贯彻落实新时代党的组织路线，必须准确把握干部工作‚五大体系‛的丰富内涵和实质要求，建立健全系统完善的干部选育用管制度体系，更加精准科学地选人用人。在干部成长的每一个阶段都要针对实际、跟进培养，积极创造条件、搭建平台，通过日常教育提醒、参加集中培训、岗位交流以及选派到艰苦地区、基层一线工作等方式，加强党性锻炼，改进工作作风，提高工作本领。要把功夫下在平时，建立健全分级分类日常了解机制，全方位、多渠道、立体化掌握干部工作情况，借助信息化手段，把日常了解的情况汇集起来、综合分析，充分运用到干部的分析研判、提拔使用中，真正做到见人见事、考准考实。要根据干部一贯表现、人事相宜等情况，历史地、全面地、辩证地评价干部，综合比较干部的工作经历、工作阅历、工作岗位、工作成效，从符合条件的人选中看谁更优秀、更合适。要按照习近平总书记视察甘肃时提出的‚四个褒奖重用‛、‚三个警醒惩戒‛要求，旗帜鲜明地重用那些对群众感情真挚、深得群众拥护的干部，那些说话办事有灼
见、有效率的干部，那些对上对下都实实在在、不玩虚招的干部，那些清正廉洁、公众形象好的干部；警醒惩戒那些享乐思想严重、热衷于形式主义、严重脱离群众的干部，以正确用人导向引领广大干部人才心无旁骛地干事创业。要坚持抓早抓小、防微杜渐，把教育、提醒、批评作为管理干部的重要手段，经常性开展谈心谈话，严格执行提醒函询诫勉、个人有关事项报告、规范领导干部亲属经商办企业、任中和离任审计等基本制度，让干部习惯于在监督和约束下工作生活、成长成才。
坚持政治引领吸纳，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才
习近平总书记站在赢得国际竞争主动、实现民族复兴的战略高度，强调要坚持党管人才原则和政治引领，确立人才引领发展的战略地位，明确了深化人才体制机制改革的重点任务。这些重要论述，深刻回答了新时代人才发展的重大理论和实践问题，为我们做好新时代人才工作提供了强大思想武器、行动指南，对欠发达地区尤其具有指导意义。从甘肃省的实际看，人才总量、人才密度、高精尖人才比例还处于较低水平。甘肃对人才的渴求，比任何地方、任何时候都更为迫切。贯彻落实新时代党的组织路线，就必须深入实施人才优先发展战略，以发展需要和社会需求为导向，坚持以用为本，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，坚决破除影响人才发展的体制机制障碍，加强政治引领和政治吸纳，大力营造尊重人才、求贤若渴的良好环境，为建设幸福美好新甘肃集聚各方面优秀人才。要深化‚放管服‛改革，对高校、科研院所和医疗单位引进高层次人才，由事前审批改为事后备案，实行按需研究、一事一办、即时办理，有效解决人才引进中‚程序打捆‛和‚中梗阻‛问题。要落实人才分类评价制度，把能力、实绩和贡献作为人才评价的主要依据，切实纠正唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项等倾向，激励引导人才潜心钻研、勇于创新。要打破户籍、身份、学历、人事关
系等制约，促进人才有序顺畅流动，鼓励引导人才向基层一线和贫困地区流动。要健全完善并全面落实人才政策保障机制和联系服务制度，对重点人才、重点团队，点对点、一对一做好政策保障和跟进服务，让各类人才心无旁骛用心做事。
学习新时代党的组织路线心得体会总结
贯彻践行新时代党的组织路线，要理顺经脉，加强组织建设。党的思想决策来自党中央，党的力量来自党组织。党的整体就像一个生命体，思想到哪里，行动就建设在哪里。理顺经脉，要理顺隶属关系，党组织的根本任务是确保党中央决策部署贯彻落实，令行禁止。党组织要在建设上强调党组织的根本任务，抓政治功能重点，强组织党员弱项。要在贯彻落实决策部署中发挥政治引领作用，让基层党组织向上级党组织层层看齐，紧密衔接，坚定政治方向，学习运用新时代中国特色社会主义思想进行组织建设，开展工作，走在时代前列。要发挥出组织党员的功能，党组织作为连接党员的经络，要确保血液的输送和回流，党员就像是细胞，党组织通过组织党员提高落实能力，反馈能力。借助群众工作优势和党员先锋模范作用，在落实和反馈中使党的政策不断完善，与时俱进。
贯彻践行新时代党的组织路线，要重点穴位，聚焦在干部队伍这个关键少数上。培育干部还是要回归到我是谁、为了谁、依靠谁的问题上去。为了人民信服，保持党的执政活力，干部要认清自身意义，加强政德修养，打牢从政之基：为了人民的生活幸福，中国梦的实现就要坚持中国共产党的领导，筑牢信仰之基；为了人民能够支持党的工作和发展，要将纪律挺在前面，全力构筑不想腐的堤坝，夯实廉政之基为了人民对自身生活的幸福感、获得感、安全感更可持续，以走在人民前面克服困难，担当重任的能力，体现中国自信，因此要注重培育干部适应中国特色社会主义发展的能力，强化能力之基。同时还要加强对干部的激励与关爱。通过激励促进工作作风向讲实干，讲担当的方向转变，为踏实做事，敢于担
当的干部撑腰鼓劲。对于基层干部要多一些关心和理解，关心在身心健康，家庭与工作的关系上，理解和支持在实际工作上。理解工作中面临的实际问题，理解工作成果与政策...
篇二：学习组织系统的总结
系统建设学习笔记组织系统建设学习笔记
通过 17 日由***主持的组织系统建设动员会。由此可看出公司对组织架构改革的决心与一流企业管理接轨的行动。企业的发展之路像滚铁环一样需我们不停的去调整方向使其走向正确的道路。
员工的晋升通道，可刺激有上进心的员工去拼搏去努力从而实现自己的人生价值，天生我才必有用，晋升通道的二维结构使得晋升之路变的宽阔，每个人都能在自己的岗位去实现自己的梦想。企业的唯才是举也为企业的良性发展注入新鲜血液，同时也激发员工的积极上进心，为创建狼性团队打好坚实基础。
绩效管理制度能更好的解决员工的自律问题，减轻管理者工作压力。最大限度的实现多劳多得、少劳少得、不劳不得。刺激员工的主动性、创新能力、自我加压。使优秀的人更优秀，平庸的人变优秀。绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性，强调组织和个人同步成长，形成“多赢”局面；
绩效管理体现着“以人为本”的思想，在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。
考评制度能更好的体现一个人的整体素质。而不是偏重于某一方面。业绩指标的考评可以选拔出最优秀的销售人员并相互学习促进提高业绩水平。行为指标考评可以评定一个人的执行力，使上级的指示能更有效更快捷的得到实施。人才指标考评可以让员工更有活力，更加积极的去完成工作，为选拔优秀储备人才优化人力资源结构提供保障。
本次组织系统的建设中最重要的环节就是绩效管理。绩效管理要想获得良性
循环，以下四个方面是非常重要的环节，一是目标管理环节，二是绩效考核环节，三是激励控制环节，四是评估环节。目标管理环节的核心问题是保证组织目标、部门目标以及个人目标的一致性，保证个人绩效和组织绩效得到同步提升，这是绩效计划制定环节需要解决的主要问题。在绩效管理中，激励效应起着非常重要的作用，激励效应取决于目标效价和期望值的乘积。只有这两个方面可能性都非常大，期望值才足够高。在这里以下几个方面是非常关键的。第一、激励内容和激励方式要恰当。第二、员工绩效目标要合理可行。第三、管理者要注意维护组织信用。
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索。
篇三：学习组织系统的总结
性别
年龄
教龄
职务
职称
任教年级
任教学科
网络课程学习及学习感悟 说一说你在网络课程学习中印象最深刻的哪些内容？ 1. 通过实践问题的学习，技术环境下，学习小组的产生方式有哪些？ 2. 利用技术促进小组成员及时交流与深度互动时，有哪些有效策略与方法？ 3. 混合式学习模式下的小组学习设计 学习反思：
参加信息技术 2.0 的应用能力提升工程的学习，同过参加学习小组组织与管理的专题学习，使我认识到开展小组的好处和必要性，通过理论基础及模式的学习，小组学习的概念、优势和模式；混合式学习模式下的小组学习设计；及平台实例的分析学习，使我收获颇丰。
一、 树立了新的理念 随着信息化快速发展，作为一名人民教师，必须具备良好的信息素养终身学习，不断提升自己的信息技术能力。
二、 提升了信息技术知识 通过研修学习，才意识到平时常规课中用的只是信息技术的一点知识，还有很多方面的技术，微课设计，希沃软件，多媒体素材的处理，多媒体课件设计与制作等，很多信息技术手段可能提升课堂教学效果。
三、 开阔了交流空间 信息技术的研修学习不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，指导实习教学过程中多技术融合。
四更新了教学方法。
此次远程教学培训，教育观念有所更新，教学方法更新，结合专家讲座，作业练习，教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学的努力的方向。
能力点选择 能力点：A4+A10+G1 A4 探究型学习活动设计 A10 学习小组组织与管理 G1 多技术融合教学的方法 选择这三个能力点的原因一是适合我们学校的教学环境现状，二在这些方面我本人还有很大的提高程度，所以我在研修培训中选择这三个能力点。
A10 能力提升目标：
借助信息技术进行学习小组的组织与管理，从而丰富学习小组产生方式,提高小组成员学习活动的参与度,保证小组成员平等地获得学习资源及时了解并有效推进小组学习进展,促进小组成员及时交流与深度互动推动集体智慧的沉淀和分享.
能力点实践任务 举例说说您所任教的课程中有哪些或教学环节实践所选的三个应用能力点 课题：XXXXXX 本节课的目的让学生了解 XXX 的原理，掌握 XXX 的方法。采用线下和线上小组教学的模式。线下小组开展实验操作活动，培养小组成员团结合作，合作交流。实验结果在课室交流与展示，拍照，分析产生的原因，小组讨论。
篇四：学习组织系统的总结
业系统建设——组织架构学习心得 1、每个人都有三个希望：
无知挣钱、 懒惰挣钱、 不劳动挣钱。
要让员工现在不断拼命干活， 就要让他看到将来有不用再这样拼命干活的那一天。
将来他可以让别人干活， 自己可以休息、 可以玩乐、 可以潜心去做自己爱好的事情。
我们设计企业愿景时要抓住这个重要的法则。
2、
企业的目 标和梦想必须是由企业老板提出。
在一家企业里面， 老板、 高层、 中层、 基层都有不同的角色定位。
老板永远看向未来， 老板说的永远是我们将来要怎么样。
高层是着眼当下， 接轨未来， 将每一个大的梦想细化成具体的目标、 想法、 计划， 推动实施； 中层则是立足当下，关注的是如何将任务、 目标执行到底， 所以对中层我们要求执行力； 员工依靠过去的工作经验来完成现行的工作。
3、
优秀的老板， 一定是一个优秀的愿景规划者， 并且懂得如何卖远景、 卖梦想。
三国的刘备， 就是一个优秀的愿景规划者。
他 48 岁创业， 穷光蛋一个， 靠成功的卖出了让大家看得见、 摸得着的希望， 最终招揽了诸葛亮为其所用。
4、
企业的愿景一定要有步骤， 有详尽的政策、 奖励、 目标、 组织机构图等等摆在人眼前的东西，才能取信于人， 否则就沦为空想。
5、
企业的愿景要能和大多数员工的利益结合起来， 不是老板一个人的愿景， 也不是某一小部分人的愿景。
6、
制定愿景后， 企业老板在推行过程中要反复的培训， 反复的讲， 不断地重复。
老板对高层讲，高层对中层讲， 中层对员工讲， 将理念、 思想烙刻到每一个人心里去。
7、
组织架构图的作用：
1）
显示职责的划分。
2）
显示上下级归属关系。
3）
显示主要业务部门与支持部门。
4）
显示业务协作关系。
5）
显示人员的晋升和发展方向。
6）
显示需要补缺的岗位。
PS：我们的组织架构图是以人名做为单元格的， 我觉得应该是以部门名称和职位名称做单元格， 部门、 职位下面再附人名， 才是正确的逻辑。
因事设岗， 而不是因人设岗。
下面的员工是从属于某个部门的管理， 而非从属于某个人的管理。
如果某个必须的岗位暂时没有人专职， 也要做上去， 写由某某暂兼。
8、
一个优秀的系统要解除个人无限的权利。
个人拥有无限的权利， 对企业而言是非常危险的。
因为无限的权利意味着可以随意做任何事情， 而没有人是不会犯错的， 这就容易出问题。
在组织架构设计中， 要考虑到各个部门、 各个岗位之间的相互约束、 相互控制。
PS：
我们在办事处的工作分配上尤其要注意这一点， 避免某个人独裁。
我们之前容易犯因人设岗的错误， 觉得这件事就某人干得好， 其它人干会干不好， 这就导致了某个能力突出的人最终什么事都一把抓， 形
成独裁局面。
我们要记住分配工作时不仅仅考虑表面的工作内容的完成， 还有这份工作背后所代表的权利和必须承担的责任。
9、
企业授权模式有集权式、 授权式、 规范式三种。
1）
集权式是指管理权、 决策权主要集中在决策层， 老板参与实际经营、 管理范围广。
多适用于企业成立和发展阶段， 决策速度快， 推行阻力小。
2）
授权式是指根据各岗位的职责有分配相应的权限， 这个权限是与他们所承担的责任相对应的。
经理有经理的权限， 总监有总监的权限。
3）
规范式是一种高度规范的管理模式， 前提是企业有各方面各岗位完善的制度规范， 一切完全按制度来， 把人为影响降到最低。
PS：
企业在不断壮大的过程中必然要从集权往授权过渡， 我们要明确出各个管理层有哪些权力， 然后让他们去行使这些权力。
行使权力的过程也就是管理人员在发挥他们管理力的过程。
不让管理层有权力， 不让他们行使权力， 不鼓励他们行使权力， 那所谓的管理层也是虚设， 老板始终一肩扛着大小事。
10、
分公司是指在业务、 资金、 人事等各方面均受总公司管辖而不具有法人资格的分支机构。它事实上不是真正意义上的公司， 在法律上、 经济上没有独立性。
公司的名称就是在总公司名称后面加上分公司字样， 并以总公司的资产对分公司的债务承担法律责任。
PS：
要密切关注分公司的财务状况， 要随时拿得出清晰、 明细、 及时的财务报表。
公司涉及到分公司的管理的人员都要有一定的警惕性。
防范未然是什么时间都必要的。
11、
子公司是指一定数额的股份被另一家公司控制或依照协议被另一家公司实际控制、 支配的公司。
具有独立法人资格、 拥有自己所有的财产、 自己的公司名称， 对外独立开展业务和承担责任。
从本质上说， 子公司与总公司是两家独立的公司， 可以与总公司经营范围、 经营行业不一致， 所产生的法律责任也是子公司自行承担。
12、
组织架构类型有：
1）
一般情况下， 是有限责任公司制。
2）
跨行业、 跨产业经营时， 可使用子公司制。
3）
跨装同时需要高度标准化、 统一管理化时， 使用连锁制。
4）
一个公司有不同的项目运营时， 采用事业部制。
5）
计划扩张但又不需要独立的法人机构时， 采用分公司制。
13、
组织导向有营销导向、 技术导向、 生产导向 3 种。
通过对组织导向的分析， 能够决定企业组织架构中哪些职能在企业内部占主要地位。
越是主导的部门， 其部门编制越大， 配置的岗位越多。
PS：
很明显我们是营销导向型， 所以我们营销部门最庞大， 有好几个部门、 办事处， 这个事业部的定义是以某个产品、 地区或顾客为依据， 将相关的开发、 采购、 生产、 销售等部门结合成一个相对独立单位的组织结构形式。
后续可以考虑用事业部的叫法， 显得比较国际化。
14、
不同规模、 不同行业的企业其财务部的架构设置都会不同， 根据企业所处的阶段和财务管理成熟度不同， 财务功能共分为 4 种层次：
① 第一层， 财务报表阶段， 此时企业只需设置会计、 出纳即可。
② 第二层， 费用控制阶段， 此时企业不仅需设置会计、 出纳， 还需设置会计主管。
③ 第三层， 预算管理阶段， 此时企业需考虑设置财务经理。
④ 第四层， 投融资管理阶段， 此时企业可以设置财务总监。
15、
会计岗位有多少种？ 1）
生产制造型企业， 往往存在主办会计、 总账会计、 税务会计、 成本会计、 材料会计、 稽核会计、 核算会计等。
2）
商贸类企业， 往往存在主办会计、 销售会计、 总账会计、 应收款会计、 应付款会计、 统计会计、 核算会计、 资金会计、 预算会计等。
3）
大型企业， 除以上会计类型外， 还可能存在外汇管理员、 银行对账员、 投融资专员、 往来账会计等等。
16、
企业扩张往往用开办分、 子公司的形式。
而开办分、 子公司， 必然要考虑以下问题：
1）
分子公司的股权分配； 2）
分子公司高管人员的选派； 3）
分子公司的分配模式。
17、
集团公司是指下属至少包括一家或一家以上子公司的企业。
集团公司的负责人一般称之为总裁。
18、
股权分配中常见的误区①：
轻易承诺给股份或分红。
如果不是系统建设的非常好的公司，不建议轻易的把股份转让给高管。
因为缺乏必要的系统支持， 缺少必要的游戏规则定律， 最重要的是人的职业化程度也没有达到那么高。
19、
股权分配中常见的误区②：
入股总公司而不是子公司。
在与他人合作前， 应明确规定， 入股是计入总公司， 还是子公司。
防止对方偷换概念， 只承担子公司的风险， 却享受总公司的所有收益。
20、
股权分配中常见的误区③：
允许员工投资入股。
有些企业在开设子公司时， 允许子公司的总经理投一部门资金。
这带来的最大问题是增大了企业对子公司的管控难度。
有投资了的子公司总经理凡事以子公司的利益为先， 不考虑总公司的立场和整体利益。
21、
股权分配中常见的误区④：
单纯按投入资金比例进行股份分配。
企业经过长时间的发展，自身的品牌、 商誉、 渠道、 产品技术、 知识产权等已具备了相当的价值。
再投资成立子公司时，就可以用这些入股， 甚至有的情况下可以一分真金白银都不用投。
但很多企业却忽视了这一点，单纯以资金投入比例来做股份分配的唯一依据， 弱化了企业自身的价值。
22、
股份的类型有三种：
分红股、 虚拟股、 注册股。
分红股并非实质意义上的股权， 只是代表所享受的分红比例， 企业可随时收回， 员工离职不能带走股份。
虚拟股也不是实股， 享受的权益与分红股类似， 差别在于员工离职时， 企业按虚拟股对应的注册资金向员工购买该笔虚拟股。注册股就是实股， 员工是企业的股东， 不管他是否在公司任职， 都不影响股东利润的分配。
23、
依照过往的经验教训， 在分子公司股权分配上要注意：
1）
子公司设立之初， 由总公司全额
投资， 总公司全权控股。
2）
给子公司高管人员的奖励股一开始以分红股或虚拟股形式体现， 在一段时间内总公司可随时回收。
一段时期后（如三年）
视其业绩或表现再转为实股。
24、
企业在扩张的过程中， 分子公司的老总一定要是自己培养的， 而不是外聘的。
原因有二：
1）成本高。
一个人从一个公司跳槽到新公司， 他期望的薪酬几乎要翻一倍。
比如原本 4000 元， 不可能 4000 就能挖走， 至少要 5000 甚至更高。
一个企业经常挖人， 造成人力成本虚高浪费。
2）对企业没有认同感， 忠诚度差。
不易于企业文化的传承和政策的执行。
PS：
所谓志同道合才能办成事， 道不同不相为谋。
原来有人总说， 没什么大不了的， 人才市场一招一大把。
事实上，能通过招聘就能找到十分适合自己企业的人才， 是非常困难的。
每个企业的文化、 制度、 习惯、做法很多不一样， 怎么可能找来一个人就能百分百符合你的要求呢。
重点还是培养。
25、
绝大部分的企业高管都应该由企业自己培养。
世界 500 强的企业， 都是培养高管的圣地。一个企业的老板， 要把培养干部、 培养高管当成企业的头等大事来抓。
这些人培养成功与否，就决定了未来你的企业能做多大多久。
26、
从正常编制上讲， 分子公司设立要选派 9 个人前往， 包括：
分子公司总经理、 副总、 营销总监 2 人、 营销经理 2 人、 客服经理、 出纳、 财务。
为什么？ 企业派过去的只有一个人， 其它人都在当地招聘， 派出去的这个人极有可能受到当地人员的影响。
因为势力太单薄了 ， 不受影响都不行。
而派一批人前往， 总经理动摇的时候还有副总， 副总受影响的时候还有经理。
互相牵制， 就大大的增加了 能很好的传承总公司的精神的成功率。
如果确实企业能派的人比较少，至少也要保证 3 人：
总经理、 营销总监、 财务。
27、
只有具备充分的干部， 企业才能大肆扩张。
有些企业不敢提拔干部， 总觉得员工素质太差。我们必须明白一点：
人都是从不行到行的， 要允许别人有犯错的机会， 如果不尝试就永远不会有成功的机会， 所以要大胆的培养干部、 提拔干部。
28、
员工的安全感取决于两个方面：
制度、 过往的案例。
单纯虚无的口头承诺， 其安全感为零。而如果所说的， 有相应的制度或合同予以证明， 其安全感可以达到 50%。
不仅有制度文本， 而且在公司里还有过往的案例， 这样安全感可以达到 100%。
29、
PK 机制的建立。
PK 是一种心理激励， 一个人打球特别没劲， 因为没有对手， 没有输赢之分， 打一会儿就不想打了。
一旦有一批人在一起打球， 并且进行计分比赛的时候， 就可以连续打几个小时， 忘记疲惫。
人在竞争的状态下能得到超常的发挥。
但 PK 一定要透明。
篇五：学习组织系统的总结
史学习教育阶开展情况上半年（阶段性）总结报告共三篇 第一篇 在深入学习理解习总书记对全党党史学习教育动员讲话精神，全面贯彻落实省委、市委宣传部有关党史学习教育意见方案要求，发改委党委迅速行动，制定计划，动员部署，从严落实，务求实效。期间，发改委党委机关，先后经历了党史学习教育前期理论准备阶段，情况调研梳理阶段，思想动员部署阶段，直到今天专题学习进行中，历时 XX 天，委机关企业党史学习教育按阶段划分，按时间节点，按内部要求，有条不紊，井然有序地组织开展、全面落实，取得了相应实效。现将发改系统党史学习教育情况总结如下：一是组织领导有力。结合党史学习教育和单位工作实际，经委党委研究，成立了由委党委书记、主任 XXX 任组长，分管党建部门的副主任为副组长，其他发改委党委委员、副主任为组员的党史学习教育领导小组。在发改委党建科设立党史学习教育办公室，办公室主任由党建科科长兼任，并安排 2 名能力强、素质高、业务精的同志，专门负责发改委党委机关、委管国有企业的党史学习教育日常组织，以及考勤登记、知识考核、上下联络、巡回督导安排等工作。同时，在发改委党委机关还明确了发改委机关办公室，同步抓好委机关党史学习教育的相关职责和要求。并在委管企业对应建立相应组织、办公室，以及相应的联络员。综合全委全系统党史学习教育组织结构，通过下发党史学习教育意见方案，把组织领导职责分工固化量化下来；通过党史学习教育动员部署，加深委管企业对组织领导的印象和认识，确保组织系统完备，组织结构完整，上下信息畅通，互联互通
方便，沟通协调快捷，更加利于党史学习教育全面有效落实。
二是专题安排紧奏。突出围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义制度为什么“好”等党史学习教育核心要义，进行开篇破题、布局谋篇。发改委党委注重把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题内在理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，严格遵循“学史明理”，是“学史增信、崇德、力行”的前提和基础，发改委党委书记、主任 XXX，在 XX 月 XX日，组织由委党委机关全体党员干部、委管企业班子成员参加的党史学习教育动员部署大会之后，以《牢记初心使命永葆党员本色》为题，从“为什么要学习党史？”、 “学习党史的现实意义有哪些？”、 “党员干部怎么践行初心、担当使命？”三个重要方面，运用通俗的语言，大量的史实，对发改委全系统参会的党员干部上了最精彩的一堂党课，要求未到会的再自行组织学习。课后，组织全委机关党员干部赴 XXXX 红色教育基地，在聆听革命英烈英勇的英雄事迹之后，组织了近 X小时的学习研讨活动，让每名党员干部都进行交流发言，个个谈体会，人人谈感受，整个安排一个挨着一个、一项接着一项，充分发挥整体冲击、连续教育的作用，激发大家主动参加党史学习教育的内在热情和积极性。
三是压实责任到位。自党史学习教育开展以来，坚持以各项责任的落实，确保相关工作质效。压实主体责任，把党史学习教育作为年度发改委党委重大的政治任务、党委工程来落实，党委负总责、负全责，把党史理论学习纳入第一课题，并入第一议题，紧紧地抓在手上、扛在肩上、记在心上，做到常抓常议、常抓常新，发现有问题及时改、有差距及时补，确保党史学习教育始终走在前列、跑在前面、处在前头。压实“第一责任”，始终把党史学习教育作为委党委书记的头等大事，作为副组长的头等大事，学习意见方案牵头制定，重大活动带头参加，
相关专题前头引领；遇到焦点热点主动破，遇到难点痛点主动改，遇到重点关键点主动抓，认真细致地把第一责任人责任履行好落实好。压实直接责任，注重强调责任与义务对等的原则，把党史学习教育中的理论学习、调查研究、体会交流，以时间分段、人员分组、内容分层、片区分开的办法，让全委全系统的领导干部、带“长”的干新、普通党员干部，人人肩上都有担子，个个身上都有任务，教育引导全体党员干部全员参与、全员负责，整体进步、个个提高。
四是配合活动丰富。主要体现在“三个不间断”上，抓学习不间断，以习近平《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》为基本教材基本内容，坚持个人自学为主、集体授课为辅，坚持中心组学习、辐射带动党支部和党小组学习，坚持网上在线、网下研讨结合等多种形式，多条线路，多管齐下，帮助大家，学习到位，理解透彻。抓研讨不间断，围绕专题重点研讨，针对问题专项研讨，结合任务深入研讨，让有意义的研讨活动覆盖全面，贯穿全程，延伸全时，减少死记硬背环节，增加深入思考课题，让大家印象更深。抓活动不间断，用好附近红色教育资源，组织发改系统党员干部到实地开展主题党日活动，在接受现场教育中陶冶情操，净化心灵，升华境界；开展评比竞赛，把学习笔记、心得体会、调研报告等有形的东西拿出来，摆在台面上进行观摩评比，共评出优秀的 XX 人 XX 份，记入年度考核内容；抓好影视观看，已组织集体观看《榜样 5》《建党大业》等XX 部教育影片，穿插进行，适当安排，撰写心得，寓教于乐，让大家感受更深刻。
五是学习成效增强。严格落实“办实事”要求，大力开展“我为群众办实事”活动，把“实”字贯穿党史学习教育始终，务实际，下实功，求实效。向行业延伸，充分调动全体党员干部，把在党史学习教育过程中迸发出来的热情，倾注到
筹划全市“十四五”规划建设中，投入到企转型建设、高质发展中，体现到抓业务提高、抓安全生产中，切实在抓本行业、本岗位工作落实过程中彰显党史学习教育实效。向问题开火，发改委全体在党史学习教育中，大家深刻认识到，我们党之所以能够领导中国从胜利走向胜利，主要在于敢于直面矛盾，面对问题，战胜困难。党史学习教育一开始，委党委就发动大家，通过调查问卷找，企业主动提，相互交叉查，共发现 X 类问题 XX 个，解决了 XX 个，避免了直接经济损失 XXX万元。向主题聚焦，突出脱贫攻坚与乡村振兴有序衔接，对 X 个村 XX 户，送去科学养殖种植资料 XX 套 XX 本，派专人一线帮扶 XX 人次，支援资金 XX 万元，积极为助力乡村振兴建设尽好发改责任，做出发改贡献。党史学习教育开展近 X 月来，虽然，发改委举全系统之力，做了一些工作、也取得了一定成效，但是，离上级要求，与市直其他单位、系统相比，还存在较大差距和不足。主要有在学习上坚持不经常，领会不深刻，研讨交流效果需增强的差距较大；在转化上学用“两张皮”，重学习轻落实的问题突出的差距较大；在结合上有进入思想、进入工作、进入实践的愿望，但落实力度需要加大的差距较大；在实效上注重了办实事、解难题，但全面性深入性的差距较大。对此，发改系统将尽力克服矛盾，改进问题，在后续 XX、XX 等专题学习中，更加注重精力投入，更加注重实践转化，更加加倍努力，积极争取多出实效，多出成绩。
第二篇 X XX 局党组关于 1 2021 年上半年党史学习教育情况的报告
党史学习教育开展以来，XX 市 XX 局认真学习贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话，和全省 XX 部门党史学习教育动员会、推进会精神，坚持把党史学习教育作为全年重大政治任务，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，按照省局“四深入、四结合、四落实”工作思路，高标准高质量推动党史学习教育不断走深走实，力求做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。现将具体情况报告如下。
一、前期党史学习教育开展情况 （一）提高政治站位，精心谋划、部署推动，建立学习机制。XX 市局党组对党史学习教育高度重视，按照省局党组统一部署，积极开展党史学习教育。
一是加强组织领导，精心研究部署。市局党组成立了党史学习教育领导小组及其办公室，明确成员及职责，先后召开了全市 XX 部门党史学习教育动员部署会、推进会，听取各基层党组织党史学习教育开展情况汇报。市局党组立足实际对党史学习教育进行了细化安排，层层压实责任，先后印发了《XX 市 XX 部门开展党史学习教育工作实施方案》、《XX 市 XX 局党组党史学习教育工作安排》、《XX市 XX 部门党史学习教育宣传实施方案》、《庆祝中国共产党成立 100 周年”群众性主题宣传教育活动方案》、《XX 市 XX 局开展“我为群众办实事”实践活动实施方案》等文件。
二是打造“多味课堂”，丰富学习形式。XX 市局党组坚持分类指导、推进创新、融入日常、抓在经常，确保广大党员同志在丰富多彩的“党史课堂”学出味道、学到精髓、学有所获。通过实地研学方式，增强“情景课堂”的体验感,引导学习深深入心。组织党员前往罗坊会议纪念馆开展党史学习教育红色走读活动，
组织职工观看七一红色电影《革命者》，选派党务工作者参加市直机关第一网络区外出党史学习教育活动，安排党员代表参加市直机关“庆祝建党 100 周年‘两优一先’表彰暨‘重温我的入党志愿书’大会”。通过指尖辅学方式，增强“云端课堂”的趣味性，确保学习时时在线。党务干部每天按时在党员微信群推送“党史百年天天读”。建立了“学习强国”平台学习情况周提醒月通报机制，全局人均日积分超过 50 分。定期督促干部职工通过中国 XX 局干部在线开展党史学习教育专题学习。组织全局职工集中收听收看“庆祝中国共产党成立 100 周年‘七一勋章’颁授仪式”和“庆祝中国共产党成立 100 周年大会”。通过上门送学方式，增强“移动课堂”的感染力，实现讲学刻刻走心。市局 XX 科技工作人员结合党史、XX 事业发展史开展 XX 科普宣传 21 次，在回望峥嵘岁月和忆苦思甜中，让XX 防灾减灾知识和党史知识宣传进校园、进社区、进集镇、进农村。通过边将边学，进一步加深党史学习印象，思考领会党史知识中蕴含的精髓要义，巩固党史学习效果。通过学赛互动方式，增强“活力课堂”的活跃度，营造学风浓浓有味。市局党组班子成员结合党史为党员上专题党课4次，分享党史学习教育所学所感。市局党总支为 2 位老党员颁发“光荣在党 50 年纪念章”。市局组织了红色故事分享会活动，举办了全市 XX 部门庆祝建党 100 周年党史知识竞赛活动，营造浓厚党史学习氛围。
三是加强宣传和信息报送。积极在内网开展宣传报道，每周四按时向省局报送党史学习教育最新报道，每周五及时统计上报信息宣传采用情况。选送青年职工参加市直机关红色故事分享会比赛，宣讲 XX 工作者的红色基因传承故事。积极参加省局组织的党史学习教育“百名局长心向党”活动和全省 XX 部门家风故事展播，在全市 XX 部门开展“我心向党”主题征文和优秀党课征集活动，并择
优向省局推荐。机关党支部联合制作的微视频在省局内网专题展播。制作了 4 期党史学习教育工作简报。市直机关工委微信公众号 6 次刊登本局党史学习教育活动报道，XXXX 强国号 10 次宣传本局党史学习教育进展。
（二）坚持“五学联动”，深研细读、学深悟透，拓宽学习半径。XX 市局党组围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料，探索形成市局党组中心组-党史学习教育领导小组-机关党支部-青年理论学习小组-党员个人的“五学联动”机制，在全局迅速掀起党史学习教育热潮。
一是市局党组中心组以上率下“领学”。XX 市局坚持领导带头、率先垂范，一级带着一级学、一级做给一级看，带头开展学习研讨，充分发挥“头雁效应”。上半年党组中心组开展党史学习教育专题学习 3 次。
二是党史学习教育领导小组指导“督学”。XX 市局党组党史学习教育领导小组，结合党组班子成员对口联系基层党组织工作安排，各分管领导带队分管科室工作人员，到联系党支部督促指导党史学习教育，并结合分管领域为群众办实事解难事。
三是机关党支部结合特色动作“深学”。机关各党支部通过支部“主题党日”活动，组织党员自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。机关第一党支部开展“学党史、固初心”普通党员每月讲党史活动，机关第二党支部开展每月“学习强国”答题竞赛活动。
四是青年理论学习小组互动交流“促学”。市局青年理论学习小组制定了 2021年学习计划，将全体青年职工进行分组安排，形成每月一个自选主题和每月一个小组主持的学习机制，在党史学习、活动安排和互动交流中，锻炼青年职工的团
队协作、组织协调能力，促进青年职工成长成熟成才。
五是党员个人线上点播、线下研读“自学”。市局党总支注重激发党员学习动力，引导党员线上线下学习无缝隙对接、每天定时自学、撰写理论学习笔记，沉下心来读原著学原文悟原理。坚持做实党员“先锋创绩”制度，年初将党史学习教育作为党员承诺事项重要内容，每季度开展履诺践诺绩效评议，年底将成果运用在创优评先和考评上，推进党员个人自觉主动学，学思践悟。
（三）注重学用结合，以学促做、担当作为，提升学习质效。XX 市局党组注重在学习党史中总结经验、观照现实、推动工作，努力把学习成效转化为做好 XX服务工作的实际成果。
一是扎实开展“我为群众办实事”实践活动。XX 市局党组充分发挥 XX 职能特色，将党史学习教育成果运用到解决群众“急难愁盼”的问题上去。局领导经常走访慰问“颐养之家”老人；每月局领导带队协助社会开展禁燃劝导、环境卫生整治、疫情防控等文明创建志愿服务；局领导定期带队到 XX 县 XX 镇走访慰问失独老人；普通党员每月走访城镇帮扶对象，力所能及地帮助解决困难；市局开展退休老干部“我看建党百年新成就”专题调研，进行困难党员走访慰问活动；市局党组纪检组坚持每...