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临洮县峡口镇新集小学高质量发展报告
我校为全面贯穿落实深化教育教学改革，加强学校管理，规范办学行为，努力提高教育教学质量，根据中共临洮县委临洮县人民政府关于推进全县教育高质量发展的意见和全县教育工作会议精神，结合峡口镇学区教育教学高质量发展办法，根据我校实际，召开专题会议，统一思想，提高认识，认真梳理学校管理薄弱环节，不断完善学校内部管理机制。经过学校自查自评、学区复评，我校高质量发展达到检查要求，现形成自评总结汇报如下:
一、学校基本情况
我校是一所农村寄宿制小规模完全小学，位于临洮县峡口镇新集村新集社，始建于1925年。服务范围新集村、张郭家村、庙湾村等3个行政村。学校占地面积6520平方米，建筑面积1478平方米。2020-2021学年度有教学班8个（其中罗家湾教学点学前班1个），在校学生87人（其中罗家湾教学点2人）。另外，新集村幼儿园有混龄班一个，2020-2021学年度有21名幼儿在园。我校现有教师10人（包括幼儿园教师1人），本科以上学历7人，学历合格率100%。中小学高级教师1人，中小学一级教师6名。全体教师具备相应小学教师资格。
近年来，学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓，2020-2021年通过实施农村薄弱学校提升改造项目，目前我校办学条件已达到标准化的要求。在教育教学工作中我校认真贯彻落实《义务教育法》，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。
二、自查自评情况
（一）组织建设
1.加强党组织建设,成立了基层党支部职责明确，作用发挥有效，建立健全各项制度，按照教育局党委要求开展活动。
2.加强党员政治思想建设和教师师德师风建设,定期积极开展党内各项学习活动和教师业务学习，有会议记录和学习笔记。
3.教师热爱教育事业，爱岗敬业，忠于职守，履行教师职业道德规范。重视思政课教学，坚持立德树人，结合实际情况开展少先队活动，每学期学校都开展几次主题鲜明的少先队活动
4.积极落实各项扶贫政策，学校和教师关爱“四类儿童”。教学质量社会认可。
5.成立了家长委员会，每学期开学和期中测试后组织召开家委会，听取家长代表意见，解决实际问题。每学期至少统一召开一次家长会。利用微信群等平台或宣传栏，通过各种形式进行家教宣传，形成办学合力。
6.加强领导廉政建设，充分发挥模范带头作用。能按规定的项目及标准收取费用，遵守财经纪律和财务制度，严格执行预算和财务管理。
（二）环境创设
1.校园环境。在围墙和校园醒目位置有社会主义核心价值观，校牌、校门、校墙文化布置得体，符合教育要求和学校实际。学校绿树成荫，整体环境整洁，校舍卫生干净。学校育人环境良好。树木、花卉种植种类多，管理好，有充分的绿化、美化作用。
2.文化建设。学校科学规划、因地制宜、精心设计，有分布合理、美观大方的橱窗和宣传栏，内容充实，更新及时。学校教室墙体、布置精美。功能室设备摆放整齐，制度、记录齐全，标牌整齐，标语语言准确、丰富，具有启示性。
3.班级建设。图书角：每个教室有适宜学生阅读的图书，建立图书借阅制度，能为学生充分阅读提供方便，学生阅读效果好。学生展示：充分利用学习园地，教室墙面，定期展示、更换学生的作品，展示内容丰富，装饰美观大方。活动器材：有篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳等体育器材，常见的科学器材等进教室，方便学生课后活动，使用频繁。根据学生年龄特点为学生提供有益智性的棋类、书法、绘画等，并按时安排活动，实用性强。
（三）教学常规
1.制度建设。按照教育局《关于落实中小学教学常规的指导意见》要求，结合学校实际，制定本校的教学常规制度。“三重一大”制度执行到位；
有较为详实的各种教学、教研、活动计划；
不占用学生课余时间、节假日进行补课。
2.队伍建设。
专任教师具有相应的专业毕业证，学历合格；
教师在校期间能讲普通话，教职工衣着得体大方，精神面貌良好；
制定教师专业成长计划，鼓励教师业务进修、学历提升，促进教师的专业水平。
3.课堂教学整体彰显小班化教学特点，为学生全面发展、个性发展提供空间。摈弃传统教学方法，以启发教学、合作教学方式为主，充分发挥学生课堂主体作用，重视学生自学能力、表达能力、实践能力的培养；
减少学生课业负担，抄写型、强化训练性作业适当；
重视学生素质提升，学生书写规范，阅读兴趣浓厚，阅读能力、理解水平较好；
教师在教学中能充分利用现代教学媒体，激发学生学习兴趣，提升教学效果。
4.常规检查。每学期按计划对科任教师的教案、作业进行检查、反馈，并有整改；
学校领导能进行不定期的抽查，举办教师教案、学生作业展评活动；
学科教师之间开展听课活动。
5.教育联盟。按照周计划通过学校科任教师、网络教学、教育联盟等开齐开足课程；
积极参与学区片区联盟和城乡联盟活动，重视教学深化改革；
邀请联盟总校领导、骨干教师指导教学活动。
（四）师生发展
1.教师培训。结合教学短板，结合网络教学，加强对助学教师的能力培训；
开展教师基本功训练，能掌握并运用现代教育技术，设施设备利用率高；
选派学科骨干教师参加县级以上培训活动。
2.素质教育。实施素质教育，有比较全面的发展评价机制，每学期评定奖励表现突出的学生；
重视习惯养成，学生具有良好的卫生习惯、文明礼仪、劳动技能等，举止大方，善于交流；
重视素养提升，作业书写规范，阅读习惯良好；
学校活动较为丰富，为学生成长和展示提供空间和搭建平台，学生乐于展示自我；
重视动手能力的培养，有较强的生活自理能力和动手实践能力。
3.学生活动。突出学校“个性课间，轻松课外”的整体要求，开展形式多样的课余活动。落实阳光体育一小时，坚持每天不少于半小时的大课间活动，有内容，有效果；
举办书写、阅读竞赛活动，表彰先进个人，促进素质提升；
（五）安全管理
1.安全教育。建立健全各种安全制度，严格门卫制度；
结合时令，定期开展防震、防汛、防火、防盗、防食物中毒、防暴力等专题教育活动和防疫、交通安全知识宣传活动；
每学期按县局安全股要求举行预防演练活动
2.隐患排查。有完善的校产管理、登记制度；
有充足的办公用品，保障教育教学正常开展；
对教室、功能室的设施进行定期维修，保证能正常运转和使用；
对学生的饮水、取暖等生活设备及时维护，不影响学生学习和生活；
按时安排节假日值班值守工作，确保学校安全。
3.卫生保健。完善卫生健康制度，有专人负责此项工作；
校内外保持整洁，无死角；
开展卫生、疫情、保健知识宣传，并能做好疫情期间的晨检和全日健康观察及异常处理等防控工作；
学生衣着整洁，有良好的生活卫生习惯。
在学校精细化管理的道路上，通过“精细化管理合格校”的创建，我校的精细化管理水平将迈上一个新的台阶，我校的教育教学质量将会稳步提升。
临洮县峡口镇新集小学
2021年5月10日