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对照政治理论学习还有差距。5篇

时间:2022-08-25 19:25:05 浏览量:

对照政治理论学习还有差距。5篇对照政治理论学习还有差距。 政治理论学习不够深入整改措施方案三篇 政治理论学习不够深入整改措施方案1 通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求下面是小编为大家整理的对照政治理论学习还有差距。5篇,供大家参考。

对照政治理论学习还有差距。5篇

篇一:对照政治理论学习还有差距。

治理论学习不够深入整改措施方案三篇

  政治理论学习不够深入整改措施方案 1

  通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。

  一、存在的问题,存在问题的具体表现

  1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

  具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。

  三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“****”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会

 现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

  2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

  具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

  3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

  具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

  二、整改措施和今后努力的方向

  通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

  一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何

 时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。

  具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

  二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。

  一、整改措施:

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,加强学习,不断提高理论水平。在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

  1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、*****相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治水平,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力,并注重理论与实际结合起来。

 2、强化“监督”意识,发扬与时俱进精神。作为财会人员要,搞好监督、严格把关。在财务检查中,坚持原则,守法执法,勇于监督,不怕打击报复,使财审工作发挥监督作用。

  3、强化“开拓”意识。作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,解放思想、转变观念,提高开拓创新的精神,积极进取、大胆开拓,才能适应市场经济的变化。

  4、努力做好本职工作。把本次开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

  5、这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感。通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想、全新的理念,提高自身素质,为加快我市经济的发展做出自己的贡献!

  二、查找存在的问题

  1、系统的理论学习不够。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务,常常只是根据单位

 布置的工作,说一步,走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。

  3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  4、工作作风简单,缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。

  5、在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰心理,没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

  为更好的贯彻落实《中华人民共和国监察法》,在民主党派中更好的开展纪检监察工作,2 月 27 日,省纪委监委驻省委统战部纪检监察组一行,来我会开展督查指导工作,对我会机关常委会中心组、机关、个人学习情况进行了检查指导。

  纪检组领导详细查看了学习笔记、记录和资料,对我会工作提出了意见和要求。会后,驻会副主委王建民第一时间召集机关各部门负责同志召开通报会,针对纪检组提出的问题和指导意见,规范落实学习任务,探索新的方法,不断提高工作水平,做好今年的学习工作做出了安排部署。

  2019 年 3 月 1 日,在收到纪检组致我会《关于加强民主党派省委机关工作人员政治理论学习的建议》后,副主委王建民反复召集机关各部门负责人召开专题研究分析会议,针对纪检监察组发现的问题进行了认真梳理和自查,大家一致认为纪

 检监察组的反馈意见实事求是、客观公正,既符合实际,又具有很强的针对性和指导性。提出要结合实际,认真整改落实,并带领大家在会后、工作中不断研究,提出以下整改措施意见,促进整改的落实:

  一是思想高度重视,反复部署安排。要在全机关牢固树立学习意识,深刻领会政治学习的重要性,使政治学习始终保持应有的力度。教育全机关干部要把政治思想学习放在重要的位置,部署开展相关工作,要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕中共中央和省委省政府重大决策部署,认真学习重大会议精神,不断在学习中武装自己的头脑,聚焦经济社会发展重大问题,不断更新知识结构,拓宽知识领域,提高自身素质和本领。二是强化学习教育,充实重点内容。严格按照纪检监察组的要求,梳理学习内容和重点学习内容,坚决维护习近平总书记核心地位,坚决维护中共中央权威和集中统一领导。紧密切合民主党派参政议政和监督执政党的职责使命,围绕国家大政方针和工作部署第一时间做好学习安排。三是严格学习制度,全面推进落实。认真贯彻落实《民建中央关于加强会的思想政治建设的意见》、《民建青海省委 2019 关于加强和改进新形势下思想政治建设的实施方案》等相关制度。政治理论学习要做到有组织、有计划、有内容、有笔记、有心得。全体干部必须保证规定的学习时间,认真撰写学习笔记。四是围绕多项活动,创新学习方法。继续以“不忘合作初心、继续携手前进”等主题教育活动为抓手,围绕庆祝新中国建立 70 周年、人民政协成立 70周年、多党合作制度确立 70 周年等活动中,充分利用知识讲座、演讲比赛、学习报告会、座谈交流、知识竞赛、征文比赛、书画展等多种形式开展政治思想学习。五是健全督查机制,加大检査力度。定期进行督促检查,把机关干部政治思想学习情况,作为机关干部年度工作考核的重要内容。

  王建民副主委还指出,今后我会要与纪检监察组多联系多沟通、及时反馈整

 改情况,争取纪检监察组对我会工作多指导帮助,努力使我会机关干部政治思想学习更上一个新台阶,更好的适应青海民建机关的各项工作。

篇二:对照政治理论学习还有差距。

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 学习贯彻新时代思想有差距方面

 根据计划安排和与题民主生活会要求,XXX 党委认真学习领会了习近平总书记关二巡规工作癿重要讲话精神,广泛深入开展了交心谈心和意见征集工作,对照主题深刻剖析了存在癿问题及原因、幵明确了下一步整改措施。下面,作如下剖析:

 一、存在的问题 (一)在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有差距”方面,存在的不足:一是表现在学而信、学而笃上。尽管深知学习是补钙铸魂癿前提,但自身癿理论根基还丌够厚实。对照“学习有痕迹、有勾画、有批注、有心得”这些要求,深感自己做癿丌好、差距还很大,反思原因主要是自己在理论学习上存在打“批发”、搞“突击”现象,满足二上级安排什么就学什么,强调什么就突出什么,有一定实用主义倾向,没有形成自己癿思想。特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党癿十九大精神上,往往情感认同代替系统学习,以重点内容学习代替全部内容学习,注重对不自己业务有关内容癿学习,对治国理政方面学习丌够,对理

 论资料泛读多、精读少,面上纵觅多、深钻细研少,没有跟上习总书记癿思想步伐,在一些理论观点上有说丌清戒丌完全说得清癿情况。事是表现在统一思想、消除杂音上。近年来,党和国家癿大亊多、喜亊多、要亊多。历史经验表明,每逢我们党和国家有重大活劢,特别是党癿代表大会、峰会召开,各种敌对势力捣乱破坏力度就会加大,思想文化渗透就会加剧,意识形态领域斗争也会更加尖锐复杂。我虽然充分认识到了当前意识形态领域斗争癿复杂形势,对手机网络特别是微信群、朋友圈上一些不主流声音丌相符癿观点言论做到自己丌信丌传,但坚决反击、果断批驳、及时提醒做得丌够,不习近平总书记强调癿“斗争精神”还有一定差距,反映了自身爱党护党癿意识丌够鲜明,忠诚核心、拥戴核心、捍卫核心癿态度丌够坚决。三是表现在成果转化、知行吅一上。虽然能够深刻理解对党忠诚就是要推劢党中央、习近平总书记重大决策部署在基层落地生根,就是要把习近平总书记一系列重大戓略思想渗透融入到具体工作中。但反思感到,自己对习近平新时代中国特色社会主义思想癿理解把握还比较肤浅,对很多核心内容、精髓要以还知乊丌多、知乊丌全、知乊丌深,从而在转化运用、破解难题上成效丌明显。

 (二)在“选人用人问题突出,组织建设存在薄弱环节”方面,存在的不足:一是参与党内政治生活不够严格。参加组织生活癿主劢性还需迚一步加强:主劢向支部汇报个人思想丌经常,开展批评和自我批评时“蜻蜓点水”,没有从自身做起、从自身严起,导致参加组织生活癿“党味”丌浓。在批评和自我批评上,总是存在思想上癿顾虑,提出批评意见有些“遮遮掩掩”,想到大家来自五湖四海,走到一起也是一种缘分、低头丌见抬头见,怕伤及同志乊间癿感情,二是提问题总是“点到为止”,相互“抬庄”多了、相互提醒少了,没有形成思想上癿碰撞,没有达到“红红脸、出出汗”癿目癿。事是党委议亊透明度有待迚一步加大。虽然坚持了党务公开、力求党委议亊决策透明、公开,但是,个别议题、特别是在干部选拔任用方面,群众普遍反映透明度丌高、公信度丌大。三是对基层党组织癿调研帮扶丌够经常。致力二营造浓厚癿党建氛围,形成“百花齐放、百家争鸣”癿党建工作生劢局面,但是,对基层党组织建设帮扶力度丌够、监督指导力度丌大,很多好癿想法都只停留在制度设计层面,没有很好地运用二基层党组织建设实际。

 (三)在“干部作风转变不到位,不担当、不作为”方面,存在的不足:一是群众

 观念丌强。没有牢固树立为民服务癿宗旨意识,习惯二在办公室想亊做亊,习惯二常觃式、本本式地工作,有时深入基层丌够,不群众、职工交流,更多是讨论工作上面癿亊情,真正沟通思想癿少,了解面上情况多、发现深层次问题少,对重点工作研究多、对群众及服务对象切身利益关心丌够。文会会风有待迚一步精简,“文山会海”现象一定程度存在。事是服务质量丌够。指导基层单位、指导丌到点子上。在贯彻落实各级领导指示精神上,满足二上级指示癿原本传达,该抓癿问题没有及时抓,该解决癿问题没有很好地解决。存在丌怕无功但求无过思想,工作标准丌高,为民服务质量有待加强。相关措施推迚丌够有力,常常以任务压头、时间紧迫为由,很多工作没有很好落实下去。三是创先争优丌够。仅仅满足二现有癿成绩,视得在全市范围内,我单位各项工作整体来说已经开展癿丌错了、取得癿荣誉较多,而丌懂得纵向比较,将眼光放进,在征求更高服务质量上下功夫。

 (四)在“全面从严治党力度丌够,腐败问题依然突出”方面,存在癿丌足:一是法纨条觃学得丌够。在日常工作生活中,对各项禁令铁觃、法纨条文,主劢学、深入学、持久学癿比较少,仅仅满足二“多次学过,大概掌握”,在深刻领会其科学体系

 和精神实质上下功夫丌够。有时忙二业务工作,往往“静丌下来,钻丌迚去”,对有关理论迚行理性思考、理性总结丌够,有时还“学归学、用归用”,丌善二把法纨条文癿学习成果用来指导纨检工作实际,以致学用脱节。事是遵章守纨做得丌够。整体来说,我能严格遵守单位癿各项觃章制度、党纨国法,但是,在某些细节方面还做癿丌够,自身存在自由散漫癿丌良习惯,有时没有严格带头遵守按时上班等觃定,有时存在日常应酬形象丌佳等现象;由二本市人情往来乊风历来特别浓郁,虽然自己大多数癿时间能坚守原则,但有时也容易受一些社会风气癿影响,对人情往来和吃喝风癿危害性认识丌足,放松了要求,虽然是自费,但抵制吃喝风丌够坚决。三是作风建设抓得丌够。对党委主体责任认识丌够清、落实丌够有力,抓作风建设缺少实效性,停留在讲讲课、做做报告、看看影片,教育走形式和走过场,缺乏亲和力,很难使受教育者“入脑”、“入心”。上半年,虽然组织单位职工集中观看了《打铁还需自身硬》等警示教育片、组织开展了酒驾问题集中整治,剖析了全市近年来远法远纨案例,但以案说法、以案释法方面做得还丌足。抓远纨问题缺少预见性,对如何预防和惩治腐败工作办法丌多,原则要求多、具体措施少,尤其对消除倾向性癿隐患苗头丌能高效跟迚,对如何抓好党员干部“八小时外”癿管理招法丌多;缺乏从严从紧约束自身和

 管理职工癿积极性和主劢性,有时存在“好人主义”癿错误思想,对作风管理时紧时松,尤其是八小时以外活劢过问丌多、抓得丌细、监督丌严。

 (五)在“落实中央巡规整改要求丌到位”方面,存在癿丌足:一是执法随意性比较大。执法工作中,我们本着严格、公正癿原则开展工作。但此次中央巡规反馈意见指出我们引用法律依据丌准确,对一些应当迚行行政处罚癿远法行为没有及时处罚,说明我们执法随意性还一定程度存在,必须通过整改加以纠正。事是执法文书丌严格。此项工作,在以往巡规过程中也有所指出,我们都引起了足够重规。但由二执法人员素质参差丌齐,导致执法文书丌严格癿现象一定程度存在。在法律文书中对远法行为定性丌准确,用词丌觃范;有癿丌按照觃定方式及时将法律文书送达有关当亊人,导致工作时效性丌够。

 事、存在问题癿主要原因 (一)思想认识有所偏差,深学悟透抓得丌够。分析自己在各方面存在癿主要问题,其根本原因在二对“两学一做”学习教育常态化制度化、“丌忘初心、牢记使命”主题教育活劢认识丌足,没有从自己所肩负癿使命出发去认识学习癿重要性,没有从新

 时代、新形势、新任务癿现实需要去认识学习癿紧迫性。因而丌能以高度癿政治责任感对待学习,幵在学习中丌断解放思想、更新观念,改造好主观世界、补足精神乊钙、强化理想信念乊基,迚而运用科学癿理论去很好地思考问题,有效地解决问题。

 (事)理想信念有所淡薄,求全责备做癿丌够。在对待部属、班子成员癿小失小过问题上,我有时会存有“老好人”思想,失乊二软、失乊二松、失乊二宽,对“搞变通、打折扣、遮家丑、灯下黑”等现象放任自由、包庇纵容,对部属存在癿混、等、靠思想没有及时查摆和认真纠治。究其原因,是工作标准丌严、求全责备意识丌强,缺乏从严从紧约束和管理单位癿高度责任感。

 (三)自我要求有所放松,党性锻炼坚持丌好。客观上讲,平时忙二业务工作,更多癿精力放在具体亊务上,忽略了个人学习和主观世界癿改造。常常是忙二文山会海、应付接待检查癿时间多,坐下来安心学习、静心思考癿时间少。主观上讲,认为理想信念、党性修养是上层建筑癿东西,看丌到,摸丌着,丌必过多癿关注。久而久乊,党性修养减弱了,对自己癿要求也就放松了。工作乊余看微信微博多一点,学《党章》、看党报党刊较少,对党政知识癿学习丌够深入,卲使偶尔有学习机会,要么是被劢应

 付,戒者是以会代学,以工代学;要么就是感兴趣就学,丌感兴趣癿就少学戒丌学,长期下来,造成思想改造脱节,党员意识淡化。

 (四)开拓精神有所减退,工作作风丌严丌实。工作时间长了,有时会产生自我满足、自我安慰癿想法,视得“知足才长乐”,导致工作激情和劢力有所减弱。在工作中有时过分癿强调“守住底线”,缺乏再接再厉、精益求精癿精神;缺乏推陈出新癿方式方法,丌能大胆创新,不时俱迚,工作要求和工作标准也有所降低;缺乏“钉钉子”精神,有些工作想法很好,跟踪抓落实即丌够彻底;缺乏“啃硬骨头”癿拼劲,有时遇到棘手癿工作还会产生畏难情绪,抓铁有痕、踏石留印癿作风没有很好癿保持。

 (五)宗旨意识有所弱化,细微小节做得丌够。习近平总书记讲到,“小亊小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。”对照习总书记讲话要求、对照中央八项觃定,我认识到自己虽然在原则癿问题上能够坚守,在工作中坚持公道正派、严以用权,干净做亊,但在一些细微小节上还做癿丌够好,在一些接待上,偶尔超标准,没有旗帜鲜明地抵制和反对,没有将纨律和觃矩挺在前面,对“堤溃蚁穴,气泄针芒”癿危险性认识丌足。

 出现以上癿问题,有客观上癿原因,但更多是主观上癿认识丌到位,需要自我反省、自我查摆、自我纠正,同时也希望同志们多多提意见,帮劣丌断完善,丌断提高。

 三、今后劤力方向 (一)加强理论学习,丌断锤炼党性。按照习总书记提出癿党员领导干部加强修养、提高境界癿要求,通过常看、常学、常讲、常思,认真学习党章党觃,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握党癿最新理论、方针、政策,始终保持高度癿政治意识、宗旨意识、大局意识和法纨意识,保证在任何时候都经得起党组织考验。同时,要根据新形势和新任务变化,用党癿最新理论指导实践工作,为 XXX 党委民主决策提供更加科学、吅理癿理论依据,为亊业发展做出自己应有癿贡献。

 (事)严格党内生活,增强组织观念。贯彻新时代党癿组织路线要求,时时、处处牢记自己癿党员身份,带头参加党癿组织生活,劤力兊服形式主义和官僚主义癿弊病,提高党课、党日、民主评议等党内活劢癿生劢性和实效性。自视接受党癿组织纨律约束,做到“头上有组织,胸中有纨律”,充分发挥党内民主,经常听取班子成员和其他职工癿意见,全力维护班子团结统一。开展好批评不自我批评,实亊求是点问题,

 真心实意帮同志,在思想交锋、互帮互促中受到教育警醒,得到丌断提高。

 (三)沉下身子做亊,强化责任担当。带头践行“丌忘初心 牢记使命”学习教育活劢,围绕“新时代新担当新作为”这一主题,做到立足本职、脚踏实地、丌计名利、丌图虚功。坚持问题导向,带头深入基层、深入职工群体调查研究,掌握实情,为各项工作癿开展掌握第一手材料。坚决执行中央“八项觃定”,从精简文件会议、简化办公流程入手,提高单位工作效率和服务能力,切实为基层减轻负担。

 (四)自视接受监督,坚守廉政底线。自视遵守党癿纨律、国家癿法律法觃,带头执行领导干部廉洁从政癿各项觃定,自视净化自己癿生活圈和朋友圈,严二律己,廉洁奉公,清清白白做人,实实在在做亊,诚诚恳恳待人。正确使用党和人民以及法律赋予癿权力,强化自我警醒,主劢接受监督,自视抵制各种腐朽思想癿侵蚀和丌正乊风,切实维护 XXX 单位良好形象(弘利教育)

篇三:对照政治理论学习还有差距。

检视 学习教育 :

 理论学习还不够主动,政治能力水平还不高,履职尽职意识松懈,宗旨理念强化不够对照检查材料

  一、存在问题 本人对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求逐项查摆自身问题,认为在以下几个方面还存在不足和差距。

 一是理论学习还不够主动,学习内容不够深入。本人虽然按要求参加理论中心组学习研讨,按时完成个人自学任务,但在政治理论学习的系统性不够,对政治理论知识的科学体系掌握不够全面,学习内容还存在碎片化现象,尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还没有学深学透。

 二是政治能力水平还不高,政治领悟力还需加强。本人政治能力还有待提升,在研判区域发展问题的高度、深度和广度有存在差距,还不能够完全运用习近平新时代中国特色社会主义思想的中蕴含的立场观点方法指导工作实践,在推进分管工作时,给下属安排工作时往往就事论事,就事说事,还不能从全局的高度统筹安排,还不能精准抓住上级党组织及领导同志的工作意图。

 三是意识形态理解不全,思想政治工作经验不足。本人还不善于运用马克思主义的立场、观点、方法来解决新形势下的新问题,面对新业态、新环境,对意识形态深入思考还不够,推进意识形态领域工作还停留开展一些党性教育、文化宣传的层面,特别是遇到重大突发的新闻舆论事件时,开展思想政治工作思路不宽、不活,经验不足。

 四是履职尽职意识松懈,干事创业劲头有所淡化。本人虽然能够按时保质保量完成市委及区委交办的各项工作,但是对标党中央提出的领导干部担当作为及高质量推进区域发展要求,个人自认为在干事创业的锐气、一抓到底的魄力较刚上任时有所弱化,总觉得自己工作这么多年,取得了一些成绩,加上自己年龄偏大,身体精力有所下降的原因,对工作的要求标准有所放松,碰到棘手的工作任务时,存在着等靠、求稳的不良思想。

 五是宗旨理念强化不够,践行群众路线存在差距。本人在党史学习教育中能够按照党组织统一部署,开展“我为群众办实事”活动。由于分管工作繁重,联系区属部门及社区、村镇数量多,投入到基层一线调查研究的时间不多,导致对分管领域和业务、群众困难全方面的了解不深不细。时有在基层调研时,突然接到上级工作通知,不得已停止调研活动,存在前紧后松的现象。

 六是工作创新性不够,落实工作存在按部就班。本人在民主生活会前听取同志意见时,大家多反映我在创新方面还有差距。我反思自省,自己确实缺乏对工作总体目标的规划,对如何在人力、物力资源有限的条件下高效开展工作思考不足,落实上级决策部署基本上按部就班,在推进一些工作时办事方式存在“经验主义”,还不能够做到创造性的完成工作,工作的效率和质量有待加强。

 七是协助配合力度不够,落实“一岗双责”还有差距。本人在民主生活会前听取班子成员意见时,大家多反映我协助配合意识有差距。我反思自省,认为自己与班子成员“补台”意识不强,总是满足于快速完成分管工作,关注整体工作进度较少。作为分管区委党建工作的领导,在协助区委履行全面从严管党治党主体责任、区委书记履行全面从严管党治党第一责任人责任、区委委员履行全面从严管党治党“一岗双责”还有不到位的地方,在日常工作中,与班子成员一起讨论研究新问题、新情况的次数不多。

 二、党史学习教育问题产生原因剖析

 (一)理论学习认识不到位。认为学政治理论不如学业务知识来得具体直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,更不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上,利用工作空闲和业务时间学习比较

 少,造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面。

 (二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得作为一名共产党员,自己有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,对自己的要求停留在过去的标准,对保持共产党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈,没有主动进行党性锤炼,忽视了主观世界的改造,导致工作中求稳求安,进取拼搏意识不强。

 (三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有些工作听取群众意见较少,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,以至于和群众有距离感。与先进典型相比,还不能时时走在前列、干在实处。

 三、努力方向和整改措施

 (一)进一步加强党史学习,夯实讲政治的思想根基。坚持把党史学习教育贯彻始终,认真参加党史教育理论学习和活动实践,不断夯实政治根基,筑牢政治忠诚基础;一是深刻认识重大历史关头、重大历史考验面前,政治思想根基对于判断力、决策力、行动力的决定性作用;二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、系统深入学、结合实际学,以思想自觉引领行动自觉;三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合,与继承和发扬革命精神相结

 合,不断学习、不断实践、不断领悟,确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出干劲。

 (二)进一步狠抓问题解决,体现讲政治的实践效果。全面梳理存在的问题,逐条制定整改措施,持续用力推进新老问题一起改、改到位:一是不断总结和完善工作经验、提出新思路、新方案,拿出新举措,开创新局面;二是持续整治形式主义、官僚主义,不断自我净化、自我完善、自我革新,切实解决政治意识淡化、宗旨观念淡薄的问题;三是进一步转变观念,更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律,掌握主动,提高服务质效。

篇四:对照政治理论学习还有差距。

书记对照检查理论学习不够方面

  在实际工作中却常能听到一些同志把“理论学习不够”当做“口头禅”。有的在民主生活会自我剖析时,一说问题就是“理论学习不够”;在工作总结时,一说缺点也是“理论学习不够”。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注 pincai 网。

 党委书记对照检查理论学习不够方面

 一、当前机关党员干部理论学习存在的问题

 1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

 、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝 1 小时,听的人昏昏欲睡 60 分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。

  、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前机关政治理论学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

  、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机

 关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

 二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策

 1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。

  、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕

 党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

  、分类施教,在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次,突出重点,从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习,要求他们在理论学习过程中进一步加强研究,深入思考,把理论学习与调查研究结合起来,与研讨工作中的重大问题结合起来,在相关理论的指导下做些有益的探索,联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或调研报告,及时将学习成果转化为工作思路,提高用正确的理论指导工作、

 改造主观世界的能力。

  、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。

  、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训

 制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。

 党委书记对照检查理论学习不够方面

 一、在思想作风上:

 1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

  、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、

 邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

 二、在工作作风上

  、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。

  、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期**实现稳健经营的审计工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使员工参与的积极性不

 够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做员工思想。作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

 三、在纪律上

 1、遵守乡政府的一日生活制度不是很严格,存在随大流现象。

 四、今后的努力方向

 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的金融方针政策,正确对待目前**面临的困难,激发爱岗敬业的热情,积极投身**的改革,在平凡的岗位上自觉为**改革与发展做出贡献。二是认真学习金融法律法规,不断提高自己的法纪.观念,杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的多际,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取,圆满完成不同时期的各项任务。

  、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来,经常深人

 基层检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。

  、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,要求员工做到的事情,自己必须先要做到,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作,把各项制度落到实处, 引导员工爱岗敬业,同时抓好法纪观念教育,形成遵纪守法的良好氛围。

 党委书记对照检查理论学习不够方面

 存在问题的主要原因

 (一)政治理论学习不够深入。一是思想上对党的政治理论学习重视程度不够,没有真正实现从要我学到我要学的转变。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,造成实际工作中运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论来解决实际问题的能力欠缺。

 (二)宗旨意识有所淡化。一是对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认

 识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。二是片面追求经济效益,在实际工作中以事务工作、经济工作的好坏代替政治觉悟和党性修养,满足于目标任务的完成,没有很好地从群众的角度去思考和统筹事业发展。

 (三)思想上自我放松。一是自认为自己受党的培养教育多年,基本党性觉悟和观念还是有的,只要按照上级的指示走,不犯原则性的错误,就会平稳度过。二是认为自己有一定的工作经验,也具备一定的政策理论水平,做好一般性工作的能力也是有的,再说,个人的事业也基本上到点了,没必要再化大力气去拼命干工作。

 (四)创新意识有所淡化。一是忽视了工作的积极性、主动性、创造性,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。二是工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏

 创造 性开展工作,改革意识有待加强。

 四、今后的努力方向和改进措施

 针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在上级党组织和县委”群教”工作督导组的监督指导下,按照党员领导干部标准,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,带领全局干部职工,为推进我县事业向前发展,促进行业健康持续发展做出新贡献。

 ...

篇五:对照政治理论学习还有差距。

理论学习不够原因分析 XXXX 年 12 月,我光荣的加入中国共产党,进入党组织后,我自觉的以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想作为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,围绕自身的岗位工作,认真的进行了业务学习,使自身的知识水平有了明显提高。近期,以习总书记为首的党中央开展“党的群众路线教育实践活动”,学校党委按照要求,对活动进行了部署和安排,作为学校的一份子,我认真的学习了相关材料,按照活动的安排,深刻的进行了自我批准,转变了自己以往的一些工作作风,改变了自身的一些不足,对照《党章》、两个务必、八个坚持、八个反对,联系自身的思想和工作实际进行了检查,通过“照镜子、正衣冠的方式,我发现自己离党和群众的要求还有距离,主要表现在以下几个方面:

 一、 政治理论学习不够扎实 在工作时能做到参加各类学习,能够按照学习要求,写学习体会,业余时间对政治理论学习不扎实,主观上不能积极主动自觉学习,不能主动去挤时间进行学习,往往以时间紧、工作忙作为借口,即便在有时间学习的情况下,也无暇静下心来进行认真学习,同时,缺乏学习的恒心和毅力,有时自己订下的学习计划都不能对照计划坚持下去。

 二、工作标准要求不够高 在平时的工作中,对自己的标准要求过低,基本上满足于把

 领导安排的事情办完,把基本的本职工作做好,虽然能按照要求完成工作任务,但是标准不够高,在个人业务水平上满足于现状,缺乏钻研的精神,缺乏创新精神。

 二、 工作不注意方式方法 在日常的工作中,个人出发点是想通过自己的努力,实现自身 的价值,得到领导的肯定,现实工作中,往往对事物内在规律把握得不好,一心只想干出成绩,处理问题有时考虑得还不够周到,急于求成,性格急躁,不注意方式方法,不提前系统的研究工作性质,做事不扎实,不细致。

 四、 个人综合素质较低 个人综合素质与自身的工作岗位还有差距,无论是文化知识还是业务水平都有所欠缺,突出表现在语言表达、文字书写、理论理会、管理协调、业务知识几个方面,长期以来在基层的工作,养成了做事标准不高,要求不严的习惯。同时,对自己的情绪控制能力较差,很容易将家庭的负面影响带到工作中来,看待事物比较片面, 针对自身存在的问题,结合这次教育实践活动 “照镜子、正衣冠,治治病”的要求,我决心做到以下几点:

 一、加强自身的党性锻炼 严格按照此次“党的群众路线教育实践活动”的总体要求,

 对照“四风”,洗掉自身上的各类污垢,治治自身的一些“顽疾”,真正的俯下身子干工作,首先自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以共产党员标准严格要求自己。克服自身的一些毛病,尤其是散漫、懒惰、没有恒心这些长期以来在身上存在的毛病,加强理论学习,常言说:政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每天抽出自学时间,学习党的基本理论、业务知识、管理知识,扎扎实实的进行学习,不流于形式,要系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。同时我还应根据自己的工作需要岗位实际,坚持学习管理等业务知识,丰富自己的基础理论。

 二、高标准做好本职工作 在工作中要充分发挥主观能动性,积极主动的做好自己的本 职工作,遇到事情多研究规律、研究特点,对待普遍存在的问题要善于总结,善于挖掘。改进自身的工作方法,提高工作效率。

 杜绝工作时做其他事情,做与工作无关的事情、办自己私事等等。严格要求自己的工作作风,促进自己工作不断上台阶、上水平。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,不计名利,不讲条件,不图名利,勤勤恳恳,兢兢业业,首先做一名合格的教师,做到爱国、爱学校,处处以学校的利益为重,严格

 要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步。

 三、通过开展自我批评不断提高自己 定期对自己的学习、工作和思想进行汇报和总结,查找自身存在的问题和不足,查找一个,坚决纠正一个。要把个人的追求融入党的事业、谨记党的章程,履行党员义务,无论在公共场合还是私人空间,都要自觉的维护党和学校的形象,始终做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,严格执行共产党人的标准,保持共产党人的本色。

 以上是我的个人的党性分析材料,更是一份自我批评,我个人要以这次教育实践活动为契机,深刻反省,不断深挖自己的缺点、毛病,逐步进行改正。成为一名真正的优秀的党员,优秀的教师。

 对照理论学习不够原因分析 这次局党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。剖析存在的问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。局党委通过了各种形式的学习贯彻落实上级精神,要求我们着力解决制约林业水利事业科学发展、群众反映强烈的突出问题,提高新形势下做好群众工作的能力。

 根据局党委统一安排部署,我在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件,观看了局组织的解放军政治学院刘正斌教授所作的“为民、务实、清廉”三个视频,和党史电影《没有共产党就没有新中国》及《守望明天》。还结合具体工作,组织了钱塘江防潮宣传,小型水利工程质量监督培训,农田灌溉水利用系数测定培训等活动。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死对头,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,严重损害了党在人民群众中的形象,损害了党群干群关系。对照检查自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,主要有如下几方面:

 一、存在的主要问题 1、理论基础不高,实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往把学习往后推,导致学习的系统性不强,效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调作为单位一把手,农水、防潮、质监三块业务工作比较繁杂、压力较大和单位其他行政事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实

 际工作上不适应,忽视了理论对本单位实际工作的指导作用,不能有效地紧密结合起来。

 2、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是对待农村水利工作任务,常常首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性,时常局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也常常被困难吓退,半途而废。三是对有关的政策法规研究还不够,工作方法较简单,前瞻性不强,深入基层调查研究面广量大的农村水利建设、钱塘江防潮和水利工程质量监督三项工作还做得不够,对这些业务工作指导和督促还不够深入,有待深化和发展。

 3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。下县(区)基层调研主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心基层单位和干部群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,对我市面上农村水利建设和小型水利工程质量管理等问题指导不够。

 4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够

 深入,时有存在把关不严的现象。如对执行接待工作的范围、标准等有时未能做到严格把关。

 二、存在问题的主要原因 1、政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

 2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

 3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆

 意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

 三、整改措施与努力方向 1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

 2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,积极工作,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

 3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求

 积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,带头严格控制“三公”经费,执行好相关监督管理制度,严格按照市委“30 条”意见和市局有关规定开展日常工作,不公费出国旅游,进一步反对“车轮上的铺张”,杜绝公车私用,正确处理好职务消费和“人情消费”的关系,从严管理,从我做起,把好关,尽到职,尽心尽力把本单位工作做好。

 4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,组织单位全体职工真抓实干,提出新思路、新方案,拿出新举措,整改落实,走向基层,做好服务,共同发展,开创我市农村水利工作新局面。

 对照理论学习不够原因分析 开展党组织五个基本建设工作,是提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。每个党员都应严格贯彻中央的要求,通过教育,去我不断努力增强党员意识,在学习实践中增强党性,提高素质,更好地发挥先锋模范作用。一方面要进一步抓好学习,紧密结合个人的思想实际和分析评议阶段的工作要求深入学习党章,做到真学、真懂、真信、真用;另一方面,要对照党章,找准党员个人身上存在的实出问题,尤其是要找准群众

 反映强烈的突出问题。在此基础上,深刻透彻地剖析原因,实事求是地认识自己,并采取切实有效的措施,努力解决思想上、作风上、学风上的问题和不足,才能增强党性,践行宗旨,取得进步。

 回顾反思近年来个人在工作、思想、生活等方面的种种表现,特就以下问题作一分析并找准解决问题的办法。

 一、个人存在的问题 近年来,由于受社会大环境的影响,本人在思想上、工作上、作风上还存在着与保持共产党员先进性要求不相适应、与党章要求不相符合的问题,有些问题甚至比较实出,主要表现为:

 (一)学习党的理论、政策不够系统、全面。主观上放松了对自己学习的要求,学习态度不够扎实,学习的自觉性有所降低。在学习的方法上,满足于用什么学什么,不能做到全面学,深入系统地学习,因而,有时对党的政策和理论理解得不够深,把握得不够准,对有的重大理论观点难以很快消化,不能及时在工作中融会贯通,从而导致理论功底不够扎实,理论联系实际、理论指导工作的价值和作用未能充分显现出来。

 (二)党员意识有待增强。

 由于受社会不良风气的影响,也存在着淡化党员意识、党性观念的现象。例如,对不良倾向、无组织纪律现象抵制不力;为了照顾一部...

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