支部书记在建党100周年的讲话7篇
支部书记在建党100周年的讲话篇1
作为一名社区的普通党员，自我满足感比较强，总认为自己能够矢志不移地坚定理想信念，下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于社区支部书记在组织生活会个人对照检查发言材料，希望大家喜欢。
根据xx社区党支部的部署和要求，本人认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件、理论文本及辅导材料，积极参加座谈交流，广泛征求群众的意见建议，认真查摆自身存在的问题，深入剖析问题症结，明确了整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，如有不妥，请同志们批评指正
一、20xx年度组织生活会和党史学习教育专题组织生活会查摆问题整改情况
20xx年度组织生活会，共查找了x个方面x个问题;党史教育专题组织生活会，共查处x个方面x个问题。针对这些问题，我认真思考琢磨、聚焦问题短板、制定整改措施，目前已全部整改到位。
二、检视查找的问题
(一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求，在理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面。
作为一名社区的普通党员，自我满足感比较强，总认为自己能够矢志不移地坚定理想信念，但在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面政治站位不高、思路格局不宽、大局意识不强，致使理论学习重视程度不高，学习态度不端正，敷衍了事、应付对凑，学习上怕吃苦、不钻研、不思考，缺乏学习的宽度、深度和细度，致使学习的效果不明显，没有真正做到学深悟透、学用结合、学以致用。同时没有很好地处理工学矛盾，总给自己找一些借口以此推脱和搪塞，认为社区工作琐碎，承担着任务量重，理论学习的提升方面就使不上劲、用不上力、腾不出时间。落实“三会一课”、参加主题党日活动也是走走形式、装装样子，图图形式，拘泥于草草地翻翻书本、记-记笔记、圈圈画画，往深里走、往实里走、往细里走，还有一定的差距。比如，在党史学习教育中，学习往往是轻描淡写、走马观花，缺乏深度的思考、提炼和总结，跳不出因循守旧的圈子，不能有效地从学习党史中汲取智慧和力量，树牢对党绝对忠诚的决心，不断提高思想觉悟和政治修养。
(二)对照入党誓词和新时代合格党员标准，在责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面。
一是对入党誓词入脑入心不够。对入党誓词的理解偏重于字面的粗浅了解，只知其一，不知其二，知其然不知其所以然。由表及里，由浅入深的分析和思考不够，理解和感悟不强，没有把入党誓词与学史明理、学史增信、学史崇信、学史力行结合起来，在学思践悟、学深悟透和学用结合方面的功力用得不够。二是践行党员标准不够。对自己作为一名社区合格党员的定位和标准不高，角色意识不强，总认为自己是做基层工作的，眼界不宽、格局不大、目标不高，局限于做好服务群众工作，统筹谋划社区发展的能力有所欠缺。工作上安于现状，只求过得好，不求过得硬，在精益求精、好上加好方面用力不够，仅仅突出面上的工作，守好自己的一亩三分地，以不出问题和不出差错就满足的心态始终占据心灵，致使工作的积极性和主动性不强，党员的表率和示范作用发挥不够，缺乏攻坚克难的闯劲和猛劲，缺乏勇于担当、真抓实干的精神。
(三)对照革命先辈和先进典型，联系实际进行党性分析，在自我革命是否坚定、“四自”能力强不强，先锋模范作用发挥充分不充分方面。
一是学典型、树榜样的意识不强。虽然能够通过阅读党史读本、观看红色电影、参观红色基地、参加红色培训等形式，感悟革命烈士、英雄人物、模范人物的精神力量，汲取一些优秀的品质，从而更加坚定了理性信念，铸牢榜样意识和标杆意识，但是联系实际进行党性分析不透彻、不全面，学典型、树榜样的意识淡漠，停留在浅表化的层面，结合实际工作，身体力行不够，不能有效地吸收典型榜样的优秀品质，从而鼓舞自己的斗志，发扬优良作风和传统，促进社区各项工作发展。二是强素质、重修炼得能力不强。对“其心正，则其行正。”的认识肤浅，不能对标革命先辈和先进典型，严以修身，完善自我，“慎独慎微”的个人作风还不够扎实，与党员之间开展批评和自我批评少，互相切磋和学习交流少。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力发挥不出优势，存在短板和软肋，缺乏以与时俱进、奋发有为的精神风貌，埋头苦干、精益求精的踏实作风。
(四)履职尽责和能力提升方面。
一是为民服务执行落实还不够。作为一名社区党员，为民服务的思路不宽、方法不多、招数不够，面对一些比较棘手的难点和堵点问题，工作的积极性和主动性不够，有畏首畏尾、逃避推诿的现象，主动解决问题、为民服务分忧的意识不强。比如：在开展“我为群众办实事”实践活动中，党员的模范作用发挥不好，过多地存在观望状态和被动敷衍意识，上面领导要求怎么做，就怎么做，主动出谋划策、解决问题、化解矛盾方面，离高标准、严要求还要有一定的差距。二是强化责任担当气魄不足。工作上过于谨言慎行，存在着严重的保底思想，思维的格局打不开，缺乏创新意识和创新理念。对街道好干、容易出成绩的工作做得实一点，花的精力多一点，一些牵扯社区发展的难点工作，缺乏开拓创新的精神，缺乏本领恐慌，力争上游、攻坚克难的气魄不足。
(五)纪律作风方面。
作为一名社区党员，觉得自己是小角色，不会出现工作作风上的问题，思想产生了麻痹心理，对自己的标准和要求也逐渐降低，严以律己、真抓实干的作风逐渐减少，规矩意识和纪律意识不强，加强作风转变、提高工作效率的能力需要进一步加强。比如，在做好社区养老保险、劳动保障等工作时候，想的是尽快完成自己的工作任务，往往忽略质量和效率，导致风险意识和责任意识不强，作风不够扎实，在严格把关、处理细节等方面出现了瑕疵和纰漏。
下面，欢迎同志们对我提出批评意见。
xxxxx
感谢同志们给我提出的批评意见，我虚心接受、全部认领，并将与自己查摆的问题一同整改落实
三、存在问题的原因剖析
(一)理论学习抓得不紧。
对理论知识的重要性认识不足，偏颇的认为理论知识与社区工作没有交汇点、融会点和接触点，学与不学无所谓，干好本职工作就是真理。由于这种错误的认识，导致学习上不用功，不思考，缺乏系统性、深入性和全面性，抱有应付和对凑心理。主要根源是对理论学习的作用认识肤浅，忽略理论与实际的辨证关系。
(二)宗旨意识树得不牢。
以人民为中心的发展思想树得不牢，做好社区工作缺乏群众基础，有时忙于工作，忽略与群众的沟通交流，说话态度生硬，缺乏良好的沟通技巧，往往容易发生冲突，特别是工作忙的时候就急躁情绪。主要原因是缺乏群众观念，没有站在群众的立场和观点看待和解决问题。
(三)履职尽责抓得不够。
虽然在社区工作中保持着良好的工作热情和良好的精神风貌，工作精力较充沛，但履行职责、强化担当不够。工作上放不开手脚，缺乏胆识和魄力，面对急、难、险、重问题时，有时候停滞不前，犹豫不决，特别在任务重、压力大的情况下，工作的热情和动力不足。主要根源，奋发有为的思想逐渐减弱，强化责任担当的动力不足。
四、下一步整改措施
(一)抓好理论学习，提高思想素质。
要始终树立终身学习的理念，持之以恒地抓学习，突出学、思、用三结合。要用习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神融会贯通到社区发展和服务群众工作当中，突出学习的全面性和实践性，坚持做到学思践悟、学用结合、学以致用，及时将学习的成果转化成推动社区发展、提升服务效能的动力，坚持在工作中强化学习，在学习中努力工作，切实做到做到学有所获、学有所震、学有所用。
(二)提高履职本领，强化勇于担当。
要结合“我为群众办实事”实践活动，进一步树牢以人民为中心的发展思想。紧紧围绕群众关心的热点问题和堵点问题。要坚持奋发有为、勇闯难关的精神，以抓铁有痕、攻坚克难的气魄，为辖区群众想问题，岀实招、办实事，着力在拓宽宣传渠道、强化服务功能、增强服务实效上铆足劲、下功夫、抓突破，不断获得群众的幸福感、安全感和满意度。
(三)强化自律意识，提高防范意识。
要严格遵守各项纪律规定，服务领导的安排，时刻做到谨言慎行，警钟长鸣，时刻警醒，要在工作中不断提高自省能力，及时对自己提醒督促，发现问题，能够及时纠正，补齐弱项、堵塞漏洞，采取行之有效的整改措施，确保工作作风扎实、工作态度积极、工作热情高涨。
支部书记在建党100周年的讲话篇2
面对来得重、时间紧、要求高的任务，我们还要保持定力顾全大局，加班加点攻坚克难，确保不折不扣将各项工作任务落到实处。下面是呢子范文网小编为您推荐支部书记在党史学习教育专题组织生活会自我批评材料。
按照此次党史学习教育期间开展支部组织生活会的要求，我认真总结了任支部书记以来的工作情况，诚恳地与各支委委员、党员代表谈心谈话，本着实事求是、严肃认真的态度，坚持问题导向，作如下自我批评。
一、自身存在的问题
（一）思想政治方面。学习的形式不多，仅满足于党员会议传达、支部会议学习，在研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书籍中，读原著、学原文、悟真理方面还有待加强，还不能熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。
（二）改革意识方面。工作中存在求稳思想，在大胆改革探索支部建设和发展，永葆支部的蓬勃生机和活力上思考得还不多，积极性和主动性还不够强。
（三）创新精神方面。面对党员干部数量不断增加的实际情况，在对党员队伍进行教育、管理和监督上缺乏创新的思路和举措，工作紧迫感和自我加压加担子的意识有所减弱。
（四）扩大开放方面。走出去组织参观先进党建基地建设、接受红色教育还不够多，开放意识还没有完全解放出来；带领全办党员干部用科学的态度、开放的理念推动机关党建工作再上新台阶的意识还不够强烈，党支部与群众“面对面”互动交流还不够多。
（五）市场理念方面。作为支部书记，从树立市场服务意识角度来看，自身从“管理者”到“服务者”的角色转换还不到位；用市场的激励手段来充分激活全办党员的学习、工作内动力方面还存在不足；在打造规范化、标准化的党支部方面，优秀党建品牌意识还没有树立起来。
（六）工作标杆方面。“对标一流”活动开展得还不够多，在对标对表先进典型和先进经验方面，瞄准一流、争先进位，精益求精、追求卓越的标杆意识还没有完全树立起来。
（七）工作作风方面。在办公室处理日常事务得多，深入乡镇、下到一线调研得少，为帮扶村困难群众解决实际问题还不够经常，发挥共产党员先锋模范作用方面做得还不够好。
二、产生问题的原因分析
对照以上七个方面的问题，我认真剖析上述问题产生的原因，虽然存在一定客观因素，但主要是主观原因造成的，关键是理论学习、纪律意识、宗旨观念等方面存在偏差，具体如下：
（一）理论学习不够深。在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够，不能很好地从理论与实践的结合上研究学习内容和实际工作的融合。
（二）纪律意识不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够高，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。作为一名党员干部，争先进做表率意识树得还不够牢，在用自身“正能量”感染带动身边普通党员和广大群众方面还有待进一步提高。
（三）宗旨观念不够牢。工作中或多或少存在着实用主义的惯性思维，干事创业的精神、为人民服务的理念与日常工作的联系不够紧密，对“为了谁”的理解不够透彻，服务还有欠缺。
三、今后努力方向和整改措施
针对查摆出来的问题，我将对照党员标准，认真抓好问题的整改，努力做到：
一是坚持以学为先，筑劳思想根基。我将深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神，特别是要结合“党史学习教育，深入学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，真正做到用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进全区高质量发展上。制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习，确保学习工作两不误，积极参加“三会一课”，与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。
二是践行“两个维护”，锤炼政治品格。我将坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，特别是要抓好党的政治建设，切实增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；自觉做到讲政治、讲规矩，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，始终与党中央和省、市、区各级党委保持一个声音、一个步调，自觉地把思想统起来、把工作落实下去，将个人融入集体、融入组织，不出现任何杂音、任何噪音。
三是严明政治规矩，增强廉政意识。我将严格执行中央“八项规定”和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的法律法规，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，运用好党员的“政治生日”，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立党员良好形象。同时加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手；从自身做起，从点滴做起，注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细节，始终保持健康向上的生活情趣。
四是敢于担当作为，激发干事创业热情。我将全身心投入到党史学习教育工作中，在认真做到“规定动作不走样”的基础上，积极做好“自选动作有创新”，进一步探索全办党建活动内容、形式、方法与载体的拓展和创新，进一步增强责任担当意识，以饱满的激情投入工作，确保完成区领导交办的各项工作，使自身能力“不断扩容”，党建工作水平“持续升级”，全面推进政府办支部党建工作再上新台阶。以上是我的自我批评情况，不足之处，恳请各位同志批评指正。
支部书记在建党100周年的讲话篇3
根据中央关于开展党史学习教育的部署和省委、市委以及上级法院的要求，阳江中院党组以高度的政治责任和使命担当，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，迅速掀起党史学习教育热潮，在完成“规定动作”的同时，结合工作实际创新“自选动作”，确保党史学习教育取得扎实成效，以优异成绩迎接建党100周年。
一、切实加强组织领导，
确保党史学习教育有序推进
院党组始终坚持高位推进，第一时间召开党组会学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中央通知要求，专题研究全院党史学习教育实施方案，成立党史学习教育领导小组及办公室，明确工作任务，健全工作机制，形成齐抓共管的工作合力。第一时间召开院党史学习教育动员会，明确开展党史学习教育的重大意义和工作要求，凝聚思想共识，引导广大干警以高度的政治自觉、昂扬的精神状态和务实的工作作风投入到党史学习中。二、紧紧扭住“五学”，
确保党史学习教育有力推进
1领导带学做表率
压实院党组、机关党委和支部书记的主体责任，要求领导干部自觉提升政治修养，既带头参加学习、接受教育，又先学一步、深学一层，练好“上讲台”基本功，形成“一级讲给一级听，一级做给一级看，一级带着一级干”的示范效应。党组书记、院长率先结合政法队伍教育整顿为全体干警讲授专题党课，各分管院领导结合分管工作，为分管部门干警讲授专题党课，以上率下纵深推进党史学习教育。
2个人自学促覆盖
大力发扬中国共产党理论武装的优良传统，为干警配备《中国共产党历史》《论中国共产党历史》《论坚持全面依法治国》以及党的十九届五中全会、十四五规划和二O三五年远景目标建议辅导读本等著作，通过微信公众号推送“党史百年天天读”，在法院内网开辟党史学习云平台，大力推广“学习强国”，引导广大干警读原著、学原文、悟原理，做到深学深悟、常学常新。
3集体研学促深化
坚持以党组第一议题学习、党组理论学习中心组学习、三会一课、主题党日、群团组织座谈会等形式专题研讨党史，推动百年党史学习往深里走、往实里走、往心里走。通过撰写学习心得、交流学习体会，进一步深化干警对党史全貌的系统把握，推动“四史”学习相贯通。充分用好红色资源、革命遗址，通过现场观摩、参观见学等形式，推动党员干警集体学、集体悟。
4机关评学促党建
把党史学习教育成效作为党支部书记考评和支部评星定级的重要内容，纳入支部党建考核考评的重要内容。把党史学习教育作为模范机关创建的铸魂工程来抓，坚持用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，努力创建让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。传承和弘扬共产党人的精神谱系，充分挖掘身边先进典型，举办身边人事迹分享会，传递榜样力量，营造你追我赶、力争上游的良好氛围。
5实践检学促整改
坚持开门搞教育，自觉接受人民群众的检验。紧紧扭住民主生活会、市委巡察、“减、假、暂”案件专项排查、征求意见座谈会中发现的各种问题，从党史中汲取自我革命的力量进行查纠整改。树牢宗旨意识，以“党员亮身份、党群心连心”、党员社区“双报到”“百场为民服务实践活动”，着力解决人民群众所急所需所盼，充分展现新时代司法担当。三、切实做到“四个结合”，
确保党史学习教育取得实效
坚持党史学习教育与政治轮训相结合。组织领导班子、中层以上干部以及全体员额法官等“关键少数”参加全市政法系统系列专题讲座、党课、报告会，组织其他在编干警集中观看学习录像，确保学习教育全覆盖。以点带面推动“百场政治学习辅导”在全市法院引发思想共鸣，讲深讲实中共百年辉煌史，让干警在讲学中汲取党史智慧，凝聚前行力量。坚持党史学习教育与政法队伍教育整顿相结合。推动党史学习教育和政法队伍整顿同向发力、同频共振，紧紧扭住党的十八以来法院干警的违纪违法问题，尤其是“减、假、暂”案件专项排查中发现的问题，坚决清除害群之马、彻底整治顽瘴痼疾。充分发挥党史资政育人的作用，在治病救人、净化队伍的同时进一步筑牢政治忠诚、坚定理想信念，着力打造绝对忠诚绝对纯洁绝对可靠的过硬法院队伍。
坚持党史学习教育与中心工作相结合。着力提升统筹协调能力，充分利用晚上、周末安排集体学习，鼓励干警利用碎片时间开展自学，切实做到党史学习教育与审判执行“两不误”“相促进”。始终坚持把党史学习教育与服务保障党和国家工作大局结合起来，忠诚履职、主动担当，为统筹发展和安全两件大事提供有力司法保障，把学习教育成效切实转化为司法为民、公正司法的生动实践，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
坚持党史学习教育与加强过硬队伍建设相结合。注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在党史学习教育中进一步坚定全体干警的政治信仰，以政治忠诚带动纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、司法公信力进一步提升，为建设平安中国、法治中国锻造一支党和人民信得过靠得住能放心的司法铁军。
支部书记在建党100周年的讲话篇4
我们要对照带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”，担当作为、真抓实干，遵章守纪，履职尽责等等。那么，今天达达文档网小编为大家带来的是最新支部书记在2022年组织生活会发言稿精选，希望对大家有所帮助！
支部书记在建党100周年的讲话篇5
根据县直机关工委相关要求，县国资局党支部严格按照20xx年度组织生活会要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，坚持深入查摆、逐条梳理，在广泛听取意见，认真查摆和梳理问题的基础上，形成了国资局支部班子对照检查材料。现对照检查如下：
一、存在的突出问题
总的来讲，县国资局党支部班子能够严格执行党的政治纪律，自觉遵守政治规矩，认真履职尽责，始终在思想上、政治上、行动上与以xxxx为核心的党中央保持高度一致。经过严格对照检查，还存在以下问题：
（一）在强化政治功能方面还存在差距。一是理论学习不够主动。虽然每月坚持“一月一主题”学习，但大都通过宣读文件的形式进行学习，存在着理论学习让位于业务工作的现象。二是理论研究不够深入。有的班子成员机械执行上级方针政策，对一些政策把握不准。
（六）在对自我要求方面还不够严格。一是创新担当意识不强。有的班子成员对待工作按部就班，推动工作满足于老经验、老办法，创新意识不强，认为只要完成规定任务就行了，不用追求创新为自己找麻烦，导致机关党支部党建工作缺乏亮点特色。二是责任担当意识不足。有的班子成员工作中拈轻怕重，面对一些繁重和特殊的工作任务，有时存在畏难情绪。比如，在推进机关重党建点任务时，虽然圆满的完成了任务，但在工作之初个别班子成员也存在一定畏难情绪，导致一段时间内工作推进缓慢。
二、产生问题的主要原因
（一）忽视理论武装，工学矛盾处理不恰当。支部班子成员年纪轻，学习能力强，自认为对党的理论和路线方针政策比较了解，一段时期以来把推进业务工作看得重、抓得紧，对强化理论武装，加强班子思想政治建设重视不够，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当作“软指标”，绝大多数情况下都是学习让位于工作，学习时间和效果得不到保证。理论武装形式和内容上存在欠缺，使有的同志淡忘了党的性质、党的宗旨，精神上“补钙”不及时，在面对困难和问题时，不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
（二）对改进作风把握不准，执行落实上有差距。有的同志对作风建设的长期性和艰巨性认识不足，对“四风”的隐藏性、变异性把握不准，没有引起警觉，对一些不良风气抵制不坚决，没有站在维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益、敢于坚持原则的高度去反对和批判，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想。
（三）对纪律制度执行不力，巩固政治生态不全面。支部班子成员都能自觉做到讲政治守规矩，坚持依法依规办事，严格约束自己，约束家人，约束身边工作人员，自觉巩固维护良好政治生态。但有的同志廉洁自律要求不严，遇到矛盾绕道走，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神。
三、下一步努力方向
（一）不断加强学习，做讲政治有信念的表率。一是完善学习制度。坚持每月集中学习1次，班子成员带头学习。每名班子成员要按月拟定自学方案，确保学习的长期性和系统性。二是丰富学习载体。充分利用“党员e家”学习平台，督促每名党员每月至少学习3小时。三是坚持学用结合。每月组织1次支委会，对工作中遇到的热点、难点问题进行讨论，找准工作切入点，真正把学习成果运用到推动国资国企改革促进发展的各项工作上来。
（二）严守政治纪律，做讲规守有纪律的表率。一是加强廉政教育，强化廉政意识。组织党员干部学习《准则》、《条例》等党风廉政建设方面规定有关规定，每季度组织1次廉政警示教育。二是完善制度，用制度管权、管事、管人。进一步完善《党员日常管理办法》等管理制度，严格执行各项规章制度，形成按制度办事、靠制度管人的良好机制。三是抓好党风廉政建设。班子成员要认真执行廉洁从政相关规定，管好自己，管好亲属，管好身边人。
（三）增强自身修养，做讲道德有品行的表率。一是对党忠诚明大德。每年组织向革命先辈、先进模范、身边的优秀典型学习会2次。时刻牢记自己的第一身份是共产党员，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，确保在思想上政治上行动上始终与以xx同志为核心的党中央保持高度一致
支部书记在建党100周年的讲话篇6
实行轮值负责，我们建立“小组带头，全体参与”的月度轮值负责工作制，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年党支部书记在基地选调生座谈会上的发言稿，希望大家喜欢。
大家好!我叫XX，XX大学XX专业博士，20XX届急需紧缺专业选调生，省住房和城乡建设厅勘察设计与科学技术处二级主任科员。20XX年XX月，作为第二批组团服务选调生到XX参与灾后重建工作。现为XX县住房城乡建设和城镇管理局党委委员、副局长，XX镇XX村党支部第一书记，同时担任了XX基地青苗党支部书记。
把支部建在基地上，是立足选调生在基层“墩苗”历练工作实际的有效之举。XX青苗党支部现有党员XX人(包含市级下派选调生)，我们在基层锻炼实践中通过支部化建设、团队化管理，把选调生组织起来、把党员作用激发出来，让选调生在基层一线“享受一起吃苦的幸福”、“凝聚并肩奋斗的力量”。作为支部书记，我深切地感受到小支部可以发挥大作用。
一、强化政治引领，建强基层锻炼战斗核心。
习总书记说，“选调生政治素质达标了，就是好苗子”。我们基层锻炼的选调生都是刚参加工作不久的“新兵蛋子”，在机关学政治规矩还不深不透、政治素质还不过硬，直接下派到基层心理上容易产生落差感、思想上也可能会动摇，很有必要通过党建引领，在基层锻炼期间筑牢思想根基、坚定理想信念。为此，各级组织部门不仅把我们“派下来”还把我们“组织起来”，省委组织部“一竿子插到底”直接抓支部，下派前省上集中召开选派培训动员会，每季度召开3个基地支部书记联系会议，规划办领导先后3次到基地实地走访看望我们，与支部成员面对面谈心谈话、传教方法、鼓舞干劲，经常通过电话、微信等方式指导支部建设。
市委组织部统筹将我们纳入管理，与本市选调生一并开展基层锻炼，定期来到基地了解我们生活工作情况，支持和指导县上做好管理服务;县委组织部明确了一名经验丰富的干部作为支部党建指导员，适时掌握支部每名党员思想动态、现实表现，指导我们开展各类党组织活动。大家普遍感到有了“党组织”就有了“战斗堡垒”，基层历练中我们就能始终在组织的正确引领下开展政治训练、实践锻炼，方向感更强、效果也更实。
二、加强组织建设，健全支部运行管理机制。
按照组织要求，我们在到村的同时，第一时间都把组织关系转到了基地，成立了青苗党支部，也从机关干部真正成为了XX的普通党员。为了进一步加强支部标准化和规范化建设，我们坚持把制度建设摆在突出位置。
(一)健全组织架构。
在党建指导员的组织下，我们通过选举产生支部委员会，直属县委组织部管理，明确了组织、宣传、纪检等工作小组，截至目前共展开党支部会议X次，聚焦实践锻炼、支部建设、团队管理等主题开展会商研究。
(二)强化制度支撑。
支部结合锻炼工作实际，严格落实日常考勤、请示报告、安全预防等管理机制，配合县委组织部建立基地锻炼日志，督促及时填报《选调生实践基地锻炼纪实表》，实行“一人一档”，对实践锻炼情况进行全程纪实。
(三)严格自我管理。
通过“三会一课”、主题党日、支委谈话等形式，及时了解掌握基地成员的思想工作动向，并常态化开展安全提示和廉政提醒，对苗头性倾向性问题及时提醒制止，确保大家在基地实践锻炼既能成事又不出事。
三、搭建交流平台，推动党员干部作用发挥。
青苗党支部作为下派锻炼选调生共同的家，始终坚持以拓展学习沟通渠道为牵引，充分调动大家的主动性、激发大家的潜能。
一是实行轮值负责，我们建立“小组带头，全体参与”的月度轮值负责工作制，将支部成员分为几个小组，以小组为单位具体负责承担当月支部日常活动，让支部成员全员参与、分工协作，在比学赶超中成长。
二是丰富学习载体，我们支部对内除常态化开展党员大会、青苗讲堂等支部活动外，还定期组织举办读书分享会、经验交流会、“互访互学”等线下交流活动。目前，支部已先后组织成员到余泽鸿烈士故居、三江新区等地参观学习。
三是发挥专业优势，创新开展问题难题揭榜挂帅帮助模式，由发榜人在线上发出问题需求，鼓励支部党员发挥专业背景、部门资源积极认领，凝心聚力解决实际难题、助推地方发展。比如，前不久，部分选调生所在的村镇出现了果木病虫害，在镇村干部无计可施的情况下，支部成员农林专业毕业的赵丹阳同志得知后主动认领，积极协调母校导师指导，成功解决了果木锈病问题，实现了增产增收。
支部书记在建党100周年的讲话篇7
教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
通过本学期的教师继续教育培训学习，使我在教育思想，教育理念及业务能力等方面受益颇多，我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更是要适应素质教育的需要，必须不断地全面提高自身的素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本。
本学期的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，现将本学期的教师继续教育工作总结如下：
1、师德培训，
我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训，无缺旷和病事假，并在培训班中认真做好笔记，在课余时间认真自学习，集中学习和自学都按照计划要求，达到了集中学习5学时，自学3学时，并按学校的要求结合自己的实际，认真撰写并上交了师德学习心得体会。通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师必须流行细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每天一个学生，学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、新理念。
认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学，学时达到了既定要求，即集中学习6学时，自学4学时。并结合自身的实际，对自己的教育教学进行了反思，从思想上更新了教育教学观念，并把这些新理念融入到自己的教育教学中，收到了良好的教学效果，真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。
3、新知识。
教师要想给学生一碗水，自己就必须有一桶水，而且是为断更新的水。本学期中，我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都达到了既定的要求。
4.新方法，
随着知识和教育理念的更新，教师的教学方法也要不断地更新。本学期中，我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外，并且大量阅读了各种教学方面的书籍，使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法，改进了课堂教学的组织方式和教学模式，也程教学质量在一定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。本学期中，我按照学校的安排和自己的计划，积极参加学校组织的新教育技术培训，认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记，并在课后上机操作训练，不但使我的学习能达到学校的要求，而且能训练地制作各种ppt幻灯片，为自己的课堂教学服务。
不足之处，教师继续教育的学习渠道不宽，知识来源的途径单一，在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。
我们只有不断地提高自我的要求，不断增强求知欲，将理论与实践相结合，才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平，使我们的教师继续教育学习工作落到实处。
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