机关五四青年节活动方案13篇

机关五四青年节活动方案篇1

　　今年是纪念“五四”运动__周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，深入贯彻党的_大精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展，规划方案《企业青年节活动方案》。团市委决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活动主题

　　高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行。

　　三、活动安排

　　（一）团市委主办的活动

　　1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

　　2、举行18岁成人宣誓仪式。

　　3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

　　（二）各基层团委的活动

　　各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动；举办纪念“五四”运动__周年先进模范人物座谈会；以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动；紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动；广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

　　（三）集中进行青年工作和青少年典型的宣传

　　各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

　　四、有关要求

　　1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

　　2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

　　3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。

机关五四青年节活动方案篇2

　　一、活动主题

　　追寻火红岁月，奏响青春乐章

　　五四__周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

　　二、主办单位

　　__大学校学生会

　　三、活动范围

　　全校广大团员青年。

　　四、活动背景

　　五四运动是1__9年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。__年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代

　　替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

　　五、活动目的和宗旨

　　我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。

　　六、主体活动

　　经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。

　　主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“__后”一齐来到了对外经济贸易大学，做起了20__届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐娱乐。他还被同学们评为上学期“__系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的的朋友，两人形影不离；课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对

　　股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“____”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。

　　该故事根据真人真事改编。

　　要完成该剧的拍摄，需要DV一部或数部，演员数名（主角待定）。本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

　　七、其他小型“青春”系列活动

　　除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。（雏形）

　　1.“青春对抗”辩论赛

　　在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中（关爱自闭症儿童策划书）选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

　　2.“青春激情”演讲比赛

　　能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，

　　精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

　　3.“青春律动”群舞比赛

　　这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表（队）参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

　　4.“青春奔腾”定向越野比赛

　　贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置Checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是务必的，重赏之下必有勇夫。

　　5.“青春生活”寝室布置创意大赛

　　各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分（评委能够主动报名），来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。

　　6.“青春时尚”文化衫设计

　　应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点

　　能够选取有鸽子和木屋的那片草地，是有设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

　　7.“青春感动”“感动贸大”校园人物

　　能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

　　8.“青春印记”大型签名感言活动

　　需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动（DV）放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

　　9.“青春畅想”贸大情景剧大赛

　　同学们能够用手中的DV拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交（片长有时间限制），将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

　　其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节（比如时间、场地）要等更进一步的观察后再作决定。

机关五四青年节活动方案篇3

　　一、指导思想

　　为纪念建团__周年、五四运动__周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合_街道共青团工作实际，定于20__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　万枚团徽赠青年 万名青年忆五四

　　三、活动时间

　　2021年5月

　　四、活动内容

　　1、重温红色党史，列出奔跑清单

　　街道八个社区在5月份（具体时间自定）组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

　　2、回忆入团记忆，提高责任意识。

　　通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。

　　五、注意事项

　　1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

　　2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。

　　3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。

　　4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。

机关五四青年节活动方案篇4

　　活动一：动目活的：通过本活动，让学生了解"五四运动"这一历史事件，理解"五四运动"的历史意义，让学生立足现实，激发他们"为中华之崛起而读书"的爱国热情。

　　活动过程：

　　1、 故事引入。

　　1920xx年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1920xx年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开"和平会议"，讨论处理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战，出20万华工去欧洲参加战争勤务，作为"战胜国"之一，派外交总长陆征祥，驻美公使顾维均，驻英公使施肇基等人为全劝代表，出席巴黎和会。美国总统威尔逊在"和会"召开前发表了所谓"142页"和平条件，虚伪宣称："民族自决"，"反对秘密外交"，要保护弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整，充满了"和平"、"公理"的化身。经北洋军阀政府竭力宣传，因此许多中国人认一战是"公理战胜强权"，巴黎和会将主持"公理"、"公道"。中国代表在全国舆论的压力下，先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件，废除日本和袁世凯签订的灭亡中国的"二十一条"，收回山东主权等正当要求。可是在英美法等帝国主义国家的操纵下，会议不但否定了中国提案，而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。巴黎和会的这一天无理决定，对中国政府，中国人民是一个极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾，令中国代表在和约上签字。消息传来，激起中国人民强烈愤慨，爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。

　　2、 知识竞赛：

　　以各小组推荐的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关"五四"运动知识的竞赛，以抽签必答和抢答为形式进行。

　　① "五四"运动的主要口号是什么? （外争国权，内惩国贼）

　　② 当时要求强烈受惩办的国贼是谁? （曹汝霖）

　　③ "五四"爱国运动大体经历了哪两个阶段? （从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。）

　　④ "五四"运动标志着什么?（中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。）

　　⑤ 说明"五四"运动如何显示了中华民族进一步觉醒。（联系历史课上讲过的虎门销烟、太平天国农民运动、甲午战争、辛亥革命、洋务运动、戊戌变法等只是从制度上改变民族，而次运动则是民众精神思想上的觉醒）

　　3、 对联欣赏：

　　目的让学生了解袁世凯这一历史人物卖国求荣的丑恶嘴脸和行径，了解对联的奥秘，培养学生对对联的兴趣。

　　① 1920xx年4月，窃国大盗袁世凯篡夺了辛亥革命果实，前清翰林，湖南巨绅王闿运给袁的总统府撰一联云：

　　民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西！

　　横批是：旁观者清。

　　上联和下联嵌入"民国何分南北，总统不是东西"，使袁世凯十分尴尬。

　　② 北洋军阀首领袁世凯，河南项城人。1920xx年12月，伪托人民"拥戴"，将中华民国改为"中华帝国"。京城中有好抱不平者，曾出联求对，上联云：

　　或在园中，拖出老袁还我国。

　　拆字联，语意双关。实质上说，要打倒袁世凯，恢复中华民国。

　　据说当时有个船夫应征对道：

　　余临道上，不堪回首问前途。

　　拆字联，语意双关。实质上说，袁世凯复辟称帝，这是一种倒退行为，令人不堪回首，对前途深感忧虑。

　　③ 袁世凯死后，四川有人给他写了一副挽联，上联是：袁世凯千古。下联是：中国人民万岁！

　　此对联上联五字，下联六字，意思是袁世凯对不起中国人民。妙极！

　　4、 大家畅谈：

　　① 可围绕"五四"运动这一爱国事件发表自己的看法。

　　② 可立足现实，从学生实际谈新世纪如何赋予爱国的新含义，如从身边小事做起，从我做起；关心他人、集体、学校、家庭、社会、国家等，努力学习求知......

　　5、我班入中国共产主义青年团学生一起唱团歌。

　　6、 班长总结：

　　我们纪念"五四"这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。"五四"运动昭示我们的是一个永恒的主题：爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子：以孙中山为代表的第一代知识分子，带回的是"革命" ；以陈毅、邓小平等为代表的第二代知识分子，带回的是"民主" ；以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的知识分子，带回的是"科学"；以陈章良为代表的第四代知识分子带回的是"知识和技术"。他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。"爱国"是个永恒的主题，又是发展的概念，历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话，那么，我们应该思考能为祖国做些什么?

机关五四青年节活动方案篇5

　　把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。下面是范文网小编为您推荐的社区迎五四青年节活动方案精选范文3篇，欢迎您的参阅。

机关五四青年节活动方案篇6

　　一、活动主题：青春志中国梦

　　二、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　　1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。（具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知）

　　2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

　　3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

　　4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。

　　5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。（具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知）

　　6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会（具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知）

　　三、活动要求：

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

　　4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

机关五四青年节活动方案篇7

　　为纪念“五四”运动102周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用，引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动102周年，现对我校开展纪念“五四”102周年活动提出如下方案。

　　一、活动主题

　　继承五四精神，展现青春风采

　　二、指导思想

　　以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动102周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

　　三、活动内容

　　（一）青春的纪念。

　　组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

　　（二）青春的风采。

　　组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，

　　表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。

　　（三）青春的承诺。

　　开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。

机关五四青年节活动方案篇8

　　今年是中国共产主义青年团成立__周年、“五四”爱国主义青年运动__周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：

　　一、活动意义

　　五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

　　二、活动主题：讲道德树新风青春志中国梦

　　三、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

　　四、活动内容

　　1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

　　时间：2021年5月上旬

　　活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

　　2、五四青年节趣味篮球赛

　　时间：2021年5月上旬

　　活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

　　比赛规定：场地设发改小区篮球场；采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停；中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个；女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。

　　3、“心系国防”青年教育活动

　　时间：2021年5月6日

　　活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。

　　五、活动要求

　　1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

　　2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

　　3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。

机关五四青年节活动方案篇9

　　为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

　　一、 活动主题：

　　为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

　　二、活动时间

　　4月19日---4月25日

　　三、 活动创意：

　　本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

　　四、 参加人员

　　____

　　五、时间安排、地点安排和内容：

　　1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

　　2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

　　3、理论学习阶段。（4月20日-4月21日）4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史； 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

　　4、活动实践阶段。（4月22日-4月25日）A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

　　5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

　　六、 活动效果：

　　通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

　　七、自我评价

　　作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

　　八、 其他注意事项：

　　1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加（视具体情况而定）；

　　2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报；

　　3、活动中都要佩戴校徽；

　　4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

机关五四青年节活动方案篇10

　　一、活动背景

　　值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立__周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。

　　二、活动主题

　　本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

　　三、活动安排

　　1、举行一场诗歌朗诵会。（4月中旬）

　　各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

　　2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。（4月下旬）

　　在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

　　3、组织一场体育竞技活动（4月下旬）

　　为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

　　（1）5分钟跳绳

　　方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

　　（2）运球投篮接力（4男4女）；

　　方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线（篮球架右侧底线），待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；

　　规则：1. 比赛中不能传球、滚球、抱球跑；

　　2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

　　（3）1分钟投篮

　　方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

　　规则：投篮时不能越过指定投篮区。

　　（4）背靠背夹球跑

　　1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球（或篮球）

　　2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

　　3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

　　2021年五四青年节活动方案五

　　一、活动背景:

　　九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

　　二、活动主题：

　　弘扬“五四”精神

　　三、活动目的：

　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　四、活动时间：

　　201_年4月12日

　　五、活动地点:

　　闽侯善恩小学

　　六、活动流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　　3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

　　4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

　　5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

　　6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　　7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

　　（二）活动阶段:

　　1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。

　　2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。

　　3、第一阶段：

　　进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

　　第二阶段：

　　将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。

　　第三阶段：

　　同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。

　　4、收拾物品，清点人数，准备返校。

　　（三）后期工作：

　　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　　2、完成活动的报道与总结。

　　七、活动经费预算

　　海报： 20元

　　条幅： 30元

　　交通费： 100元

　　活动奖品： 50元

　　矿泉水： 20元

　　总计： 220元

机关五四青年节活动方案篇11

　　一、活动宗旨

　　为纪念“五四运动”__周年，弘扬“五四运动”的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义精神，丰富__机关干部职工文化生活，营造积极向上的机关文化气氛，引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

　　二、活动主题

　　挥洒青春活力 争做有为青年

　　三、活动人员

　　__机关青年干部职工

　　四、活动内容

　　1、举办五四青年节座谈会

　　时间：5月4日上午

　　地点：六楼会议室

　　参会人员：部分青年干部代表

　　主 持 人：

　　会议内容：

　　召开以“挥洒青春活力 争做有为青年”为主题的座谈会，青年干部代表发言，围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，畅谈自己的感言，抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等；程方山__长代表__党组讲话。

　　2、组织观看《同桌的你》

　　时间：5月4日下午

　　地点：水星楼影城

　　参加人员：部分青年干部代表

　　3、组织开展“我身边的共产党员微故事”演讲比赛活动

　　时间：5月22日

　　地点：七楼会议室

　　参赛人员：

　　主要内容：

　　按照市直工委“常德故事百姓讲?机关党员微故事”活动方案安排，在市__及分__机关开展“我身边的共产党员微故事”演讲活动，宣传__机关党员先进典型，传播正能量。

机关五四青年节活动方案篇12

　　今年是中国共产主义青年团成立__周年、“五四”爱国主义青年运动__周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：

　　一、活动意义

　　五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

　　二、活动主题：讲道德树新风青春志中国梦

　　三、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

　　四、活动内容

　　1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

　　时间：2021年5月上旬

　　活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

　　2、五四青年节趣味篮球赛

　　时间：2021年5月上旬

　　活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

　　比赛规定：场地设发改小区篮球场；采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停；中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个；女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。

　　3、“心系国防”青年教育活动

　　时间：2021年5月6日

　　活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。

　　五、活动要求

　　1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

　　2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

　　3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。

机关五四青年节活动方案篇13

　　一、活动主题：

　　纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

　　二、活动时间：

　　x年5月4日——x年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

　　2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

　　3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

　　4、播放爱国教育影片。

　　四、具体活动方案：

　　一、活动主题：

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间：

　　x年5月4日——x年5月31日

　　三、活动内容：

　　1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

　　2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放映

　　4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

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