党组理论中心组学习制度11篇
党组理论中心组学习制度篇1
党的十八大以来，习近平总书记围绕党史总结、学习、教育、宣传发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要论述，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年局党组理论学习中心组计划安排模板，希望大家喜欢。
2022年是新时代新征程中具有特殊重要性的一年，我们党将召开第二十次全国代表大会，推进理论武装、加强领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和区委相关要求，按照《**市委理论学习中心组2022年度学习安排意见，现结合我局实际，对今年专题学习重点内容作出如下安排。
一、学习重点
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，做到 自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在学 懂弄通做实上下功夫，不断加深对“两个确立”决定性意义的认 识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以高度的政治责任感和饱满的精神状态做好迎接、学习、贯彻党的二十大各项工作。
1.深入学习领会“两个确立”的决定性意义。党的十九届六中全会深刻指出: “党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”必须深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、总结党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，坚强的领导核心和科学的理论指导是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。深刻领会新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
2.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。党的十九届六中全会对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进一步作了全面系统的概括，这是我们党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。必须深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出的一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，深入领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系，深入理解“十三个方面” 重大成就蕴含的重大思想观点，深刻把握这一思想是当代中国马 克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代 精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持把学习贯彻不断 向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要论述，更加自觉地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3.深入学习领会习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记围绕党史总结、学习、教育、宣传发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要论述，为我们坚持唯物史观和正确党史观，不断从党的奋斗历程中汲取智慧和力量提供了根本遵循。必须以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断深化对党的百年奋斗的初心使命和重大成就、历史意义和历史经验的认识，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻理解以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要认真学习《在全党开展党史学习教育总结报告》《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，深刻认识党史学习教育取得的重大成果和显著成效，以常态化长效化制度机制巩固拓展党史学习教育成果，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行中国特色社会主义为什么好，弘扬伟大_精神，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志、埋头苦干、勇毅前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新气象新作为。
4.深入学习领会习近平总书记在全国“两会”内蒙古代表团重要讲话精神。及时学习习近平总书记在十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，系统学习习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神，全面领悟精神实质、把握实践要求，切实用党的创新理论最新成果统一思想、凝聚力量、引领发展。按照习近平总书记和党中央为内蒙古量身定制的战略定位和行动纲领，自觉把我区工作置于党和国家大局、自治区、呼市发展全局中来审视和推进，切实强化责任担当、坚持真抓实干，确保党中央各项决策部署在我区完整准确全面贯彻落实到位。
5.深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述。一百年来，我们党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，不断推进马克思主义中国化时代化，用博大胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果，用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。必须深刻认识马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，同时马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，只有中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。深刻认识马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上，使世界范国内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。要坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克 思主义中国化时代化新篇章。
6.深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化道路的重要论述。 改革开放以来，我们党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。必须深刻认识中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化，实现了人类历史上前所未有的大变革。深刻认识中国式现代化既切合中国实际，体现社会主义建设规律， 也符合世界大势，体现人类社会发展规律，丰富了人类文明的内涵。要更好把握中国式现代化道路在中华民族发展史和人类社会 发展史上重大而深远的意义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
7.深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记科学分析新时代我国经济社会发展的新形势新要求，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，引领我国经济转向高质量发展阶段。必须深刻认识新发展理念是一个整体，要坚持系统观念，完整把握、准确理解、全面落实，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域。深刻认识完整准确全面贯彻新发展理念是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求，要站在政治高度 来理解和把握党中央关于贯彻新发展理念的各项决策部署，经常对表对标，及时校准偏差，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，为全面开启建设高质量发展、高品质生活、高效能治理的现代化首府城区新征程而努力奋斗。
8.深入学习领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。党的十八大以来，习近平总书记着眼深化中华民族大团结、实现中华民族伟大复兴，创造性提出一系列民族工作新理念新思想新战略，必须完整准确全面把握。深刻认识习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，是马克思主义民族理论中国化的最新成果，是党的民族工作理论和实践的智慧结晶，是新时代党的民族工作的根本遵循，深刻领会“十二个必须”的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。深入学习中央民族工作会议精神，深刻把握铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性和现实针对性。深入学习习近平总书记关于推广普及 国家通用语言文字和推行使用国家统编教材的重要指示批示精神和党中央相关决策部署，通过学习，不断铸牢中华民族共同体 意识，推动新时代党的民族工作高质量发展。
9.深入学习领会习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记高度重视促进 共同富裕问题，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，明确了扎实推动共同富裕的目标原则和政策举措。必须深刻认识我国社会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大;深刻认识共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期盼，也是党和政府的重大责任;深刻认识共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。深刻把握促进共同富裕的原则是鼓励勤劳创新致富、坚持基本经济制度、尽力而为量力而行、坚持循序渐进。通过深入学习，更好坚持以人民为中心 的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
10.深入学习领会习近平总书记关于在社会主义市场经济条件下发挥资本积极作用的重要论述。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视坚持和完善社会主义市场经济体制，不断深化对资本特性和行为规律的认识把握，改革市场监管体制，推进反垄断、反不正当竞争，防止资本无序扩张，积累了在社会主义市场经济条件下依法加强对资本有效监管的重要经验。必须深刻认识社会主义市场经济是一个伟大创造，要探索如何在社会主义市场经济条件下发挥资本的积极作用，同时有效控制其消极作用，规范资本行为，为资本设置“红绿灯”，发挥资本作为生产要素的功能。要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，支持和引导资本规 范健康发展。
11.深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断深化对民主政治发展规律的认识，创造性提出了全过程人民民主的重大理念，强调构建多样、畅通、有序的民主渠道。使各方面制度和国家治理更好体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造。必须深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的 社会主义民主。要不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践 总结，继续发展全过程人民民主，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
12.深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述。经验表明，每逢党的代表大会，意识形态领城问题都会易发多发，做好2022年意识形态工作意义重大、责任重大。必须深刻认识意识形态风险挑战越是严峻复杂，越要保持清醒头脑、高度警惕，做好应对处置的思想准备和工作准备，提高防范化解风险的前瞻性和主动性，牢牢掌握意识形态工作领导权。要全面落实意识形态工作责任制，准确把握当前意识形态领域态势，既加强综合研判、整体把握，又盯紧重要阵地、重点领域、重点人物、重大时间节点等的动态动向，立场坚定、旗帜鲜明，精准施策、敢于斗争，坚决批驳历史虚无主义等各种错误言论，严密防范政治谣言和错误思潮，切实筑牢意识形态安全防线，不断壮大主流思想舆论。深入贯彻落实中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和自治区《党委(党组)意识形态工作责任制追究办法(试行)》，强化区委和各党(工)委、党组主体责任， 牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。
13.深入学习领会习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党的重要论述。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党 的显著标志，是我们党最鲜明的品格和最大优势。必须深刻认识一百年来党外靠发展人民民主、接受人民监督，内靠全面从严治党、推进自我革命，勇于坚持真理、修正错误，勇于刀刃向内、刮骨疗毒，是保证党长盛不衰、发展壮大的根本之策。深刻认识 党的十八大以来全面从严治党取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响，探索出依靠党的自我革命跳出历史周期 率的成功路径，必须长期坚持、不断前进。要永葆自我革命精神， 坚持不懈把全面从严治党向纵深推进，不断清除一切损害党的先 进性和纯洁性的因素，不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒， 确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中 国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
14.深入学习领会党的二十大精神。深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展 产生重大而深远的影响。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署， 自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全区推动兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。
15.深入学习领会习近平法治思想、宪法法律和党内法规。深入学习习近平法治思想，深刻领会“十一个坚持”重大工作部署、重大战略思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，牢牢把握全面依法治国的政治方向、重要地位、重点任务、重大关系、重要保障，把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治区各方面和全过程。全面系统、及时跟进学习宪法法律和党内法规，进一步提高运用法治思维和法治方法开展工作、解决问题、发展的能力。
二、工作要求
1.局属各支部要将以上重点内容列入专题学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，着力提高学习效果。要按照中央、自治区党委、市委和区委有关要求，用好《习近平治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷及习近平新时代中国特色社会主义思想和系列分领域思想学习纲要、学习问答，认真学习习近平总书记关于党的政治建设的重要论述，关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述，关于黄河流域生态保护和高质量发展重要论述，关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的重要论述等。将"三农"工作、乡村振兴、科技前沿、保密教育、生态文明、碳达峰碳中和、国家安全、人才工作、统计工作、廉洁文化建设、安全生产方针政策、优化营商环境、创建文明城市、文物工作、民族宗教、统一战线工作等纳入中心组学习内容。每月必学一篇习近平总书记在《求是》杂志发表的系列 文章。同时结合各自实际，认真学习习近平总书记在本地区本部门本领域的重要指示精神，及时跟进学习中央、自治区党委和市委作出的重要决策部署。
2. 局属各支部要始终聚焦政治学习 定位，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫， 在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主， 防止以常委会研究、工作碰头会部署等代替中心组学习，防止以 一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学 习冲淡政治理论学习的主题。
3. 局属各支部要弘扬马克思主义学 风，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学、向人民群众学， 学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推 动实际工作的过硬本领和能力。
4. 局属各支部要履行好对本级理论学习中心组学习 的主体责任和对本地区本部门本单位理论学习的领导责任，党(工)委、党组书记要履行好第一责任人，切实加强班子思想政治建设水平。
5.机关党支部将加强对局属各党支部的调研督促，深入开展中心组学习巡听旁听工作，及时汇总通报有关学习情况，并做好中心组学习典型遴选宣传工作，发挥示范引领作用，推动全局上下切实提高学习质量和水平。
党组理论中心组学习制度篇2
我们对标中央、省委、市委要求，按照“边学党史、边办实事，边办实事、边建制度”的原则，把党史学习教育同解决实际问题、推动xxx发展结合起来，做到两不误、两促进。下面是呢子范文网小编为您推荐局党组理论学习中心组关于党史学习教育常态化开展情况报告。
市工信局党组深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和关于党史学习教育的重要论述，把党史学习教育的政治功能摆在首位，坚持把学党史同深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察xx时的重要讲话和重要指示精神统一起来，同弘扬xx战役精神结合起来，同推进高质量发展贯穿起来，确保高起点开局、高标准推进，保证了党史学习教育扎实有序开展。
一、从百年党史中厚植为民情怀，把党史学习教育成果转化为推动工业经济高质量发展的不竭动力
学党史，就是要把学习成效转化为工作动力，不断从党史学习中汲取前行的力量。
一是勇于攻坚克难。今年以来，局党组紧紧围绕市委、市政府中心工作，牢固树立一盘棋思想，把党史学习教育与中心工作结合起来，扎实做好“六稳”“六保”、安全稳定、乡村振兴、节能环保等重点工作，积极帮助企业争取上级政策、项目、资金支持。截至目前，xx等xxx个项目进入自治区千企技改库。xx项目等xx个项目开工建设，xx等xx个项目实现竣工投产。市级层面与xx等县（市、区）多次组织“双百双新”项目集中开竣工仪式，全市基本实现月月有竣工、季季有开工。二是办好惠企实事。针对工业企业存在的重点难点问题，党员领导干部带头深入企业调查研究，着力做好民生实事。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，班子成员结合工信实际，重点围绕企业服务、开展好“我为企业解难题”活动、惠企政策宣讲、信访稳定，制定办实事清单，真正做到为企业办实事、解难题。组织开展市党政主要领导服务企业接待日活动，成立融资、用地、审批、要素四个保障工作专班，助力企业解决发展中遇到的瓶颈问题。纵深推进了市领导层面服务企业机制，坚持实施《市领导跟踪服务重点工业企业工作方案》，健全“一家重点工业企业、一名市领导、一个牵头服务部门、一个服务团队”的工作机制，助企纾困解难。组建我市工业振兴特派员工作队，从市、县（市、区）两级xx个单位中选派特派员xx名，采取组团工作方式服务xx家重点工业企业、xx个重大工业项目、x个重点招商项目、x个重点工业园区。截至目前，工业企业反映涉及用工招工、融资需求、基础设施建设、子女入学等方面问题xxx个，已解决xxx个，解决率达xx.x%，其他问题正在有序推进中。三是奋力开创新局。奋斗创造历史，实干成就未来。今年以来，局党组勇于担当尽责，合力攻坚克难，推动多项工作在全国有影响、全区有位次、单项争第一、整体上台阶。xx家企业获评国家级创新示范企业，数量占全区xx%。中化xx、xx等xx家企业获认定国家专精特新“小巨人”企业，数量占全区xx.x%，排全区前x；xx等xx家企业入选全区“专精特新”中小企业，数量占全区的xx.x%，排全区第x。xx南药基于“‘双循环+双驱动’的产品生命周期质量管理模式”荣获中国质量奖提名奖，是xx在第四届中国质量奖评选中唯一获奖的组织。xx星辰科技敲钟挂牌新三板精选层，成为xx首家新三板精选层挂牌企业。xx等xx家工业企业xx个产品，在xxxx“xx有礼”xx特色旅游商品创意设计大赛中，荣获两个金奖、两个银奖、三个铜奖、五个优秀奖。
二、从百年党史中汲取精神营养，大力传承红色文化基因共绘民族团结进步的同心圆
及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育、民族团结进步创建的重要讲话精神，集中开展党史和民族团结学习会、铸牢中华民族共同体意识专题研讨等活动，组织党员精读研读指定教材，学好用好参考材料，增强维护民族团结和社会稳定的政治自觉。局党组紧紧围绕加快工业振兴总方针，以精准帮扶企业、推进项目建设、加大技改升级、开拓对外合作等为抓手，促进xx等少数民族县域工业加快发展、信息化进程不断提升。xx工程项目总计x项，总投资xxxx万元；xx县x项，分别是xx项目，总投资xxxx万元；xx县x项，xx项目，总投资xxxx万元。这批项目涉及特色食品、新型材料等领域，建成投产后将为少数民族地区经济发展提供有力支撑。
下一步，市工信局将按照自治区党委、自治区政府工作部署，紧紧围绕市委、市政府中心工作，贯彻落实新发展理念，以工业高质量发展为主题，稳定工业运行，聚焦能耗控制与工业稳增长、重点企业运行调度、压实县区工业稳增长责任、加快重大工业项目建设、加强工业招商引资、加大园区建设推进力度、加强企业服务等重点工作，深化融合发展，优化营商环境，做强支柱产业，改造传统产业，培育新兴产业，持续推动全市工业经济高质量发展和民族团结进步工作，以优异成绩庆祝建党xxx周年。
党组理论中心组学习制度篇3
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。下面是众鑫文档网小编为您推荐党委（党组）中心组理论学习情况调查报告。
为详细了解近年来全市党委（党组）中心组理论学习开展情况，全面总结工作成绩，认真查找存在问题，进一步加强和改进全市党委（党组）中心组理论学习，切实提高理论学习的针对性和实效性，为我市经济社会科学发展提供思想保证和智力支持，市委宣传部党教理教组于xx月份对全市部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组的理论学习情况进行了一次专题调研，现将有关情况报告如下：
一、基本情况
此次调查主要采取听取汇报、召开座谈会、查看资料、走访群众等方式，检查了部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组成员的学习计划、学习笔记、学习总结、学习体会、学习档案。从调查分析看，xx%的领导干部能够围绕中央、省委、xx市委和xx市委的重大决策及本职工作，充分利用时间自觉、深入地进行理论学习，xx%的领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识。绝大多数单位党委（党组）中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在统一思想、凝聚共识、科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。
一是领导高度重视，组织实施有力。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）都建立了一把手任组长的理论学习中心组，并都紧紧围绕全市中心工作和本单位重点工作，科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和引领作用。主要领导亲自研究制定中心组学习计划，确定学习重点，对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。中心组学习有专人负责，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，并能充分利用业余时间组织学习，做到了“学习工作化、工作学习化”。如市人防办精心打造了办党组统一领导、机关党支部组织协调、各科室齐抓共管的全员抓学习的责任体系和学习网络。市一中校长xx充分利用学校“书记大讲堂”，狠抓理论学习，做到了“五带头”，即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。市审计局局长xx坚持每周为单位“书记大讲堂”上党课，今年已宣讲xx多堂课。
二是制度健全完备，管理规范有序。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组为了确保理论学习任务落到实处，着力抓制度建设，建立健全了组长负责制、学习考勤制、学习考核制、学习档案制等，积极完善述学、考学、评学制度，理论学习逐步走上规范化、制度化道路。大部分党委（党组）中心组都能根据市委年初下发的年度理论学习专题意见，结合本单位的实际制定学习计划，做到年初有计划，年终有总结，每次学习有记录，中心组成员有学习笔记、发言提纲。大部分中心组坚持每季度至少集中学习1—2次，每次集中学习均坚持考勤登记，并要求成员每次学习后撰写学习心得。而且多数单位在每次集中学习前都下发通知，做到了“五明确”，即明确了学习时间、学习主题、学习地点、学习研讨课题、主讲老师，并在学习会前都组织了调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。如市检察院建立了严格的督学制，院政工科不定期对院中心组成员的读书笔记、学习记录、理论文章、带头讲课情况等进行抽查，促进了中心组成员的良好学习习惯的养成。市xx电力公司实行学习奖励制，将单位干部理论学习情况纳入月综合目标考核，并对单位考入本科、研究生的干部职工子女进行重奖，有效激发了单位干部职工学理论、用理论、谋发展的热情。市一中建立了“三个一、两必须、四考、四督”学习制度，“三个一、两必须”，就是学校每位教职员工每天要确保自学一小时，每月选读一本书，学校各处室、年级每周开展一次集中学习交流活动，每天的中央、省、xx市及我市的新闻必看，每天的中央、省、xx市的三级党报党刊必看；“四考、四督”就是考勤、考查、考试、考核制度，学校领导班子、校党的群众路线教育实践活动领导办公室、学校学习活动小组召集人、全校党员干部相互督学。市一中的“三个一、两必须、四考、四督”学习制度的实行，确保了学习落到实处、取得实效。市自来水公司还将每次的学习情况以照片的形式记录下来，并整理归档。
三是形式灵活多样，单位特色鲜明。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组注重联系实际，积极改进学习方法和形式，使中心组的理论学习形式多样、生动活泼，增强了学习的吸引力和中心组的凝聚力。大部分中心组采取集中辅导和分散自学相结合的方法；有的结合具体任务进行专门学习；有的专门聘请专家、学者作辅导；有的把学习和调研结合起来，撰写调研报告，指导工作实践；有的通过举办学习专栏、图片展览、编写内部刊物等，加强了对党员领导干部的教育，增强理论学习的针对性和实效性，形成别具一格的单位特色。如市一中实施新型媒体辅学，建立了党员学习QQ群、微信群和网上理论学习之家，积极为全校教职员工开展更加方便快捷的学习服务。市卫生局实施分类学习，对在职党员实施集中学习，对离退休党员、流动党员开展送学上门。市检察院打造了“耒检讲坛”，开展丰富多彩的理论学习活动。市人防办精心筹办“人防大讲堂”，努力打造了“流动宣讲平台”——市人防办理论宣讲小分队，深入到单位辖区居委会、人防建设场地宣传党的创新理论。市委党校开展了“三个争当四项全能”技能竞赛活动，即争当成为草根学者、市情专家、红色讲师，做写作、演讲、多媒体、班主任四项全能教师，在单位掀起理论学习热潮。市教育局采用专家讲座、书记讲堂、观看光碟、远程教育等形式开展理论学习。
四是紧密联系实际，学习成效显著。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组注重学以致用，开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习，坚持把理论学习与中心工作联系起来，努力把学习成果转化为工作的动力和解决问题的能力。通过深入学习，进一步理清了工作思路，转变了工作作风，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。大市乡把学习理论与“做活第一产业，力促经济转型”的经济发展思路相结合，解放思想，更新观念，产业结构调整成效显著。五里牌办事处把“干部一帮一，群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务，不断拓宽农民增收渠道，使全处产业发展有了突破性的发展。市卫生局将理论学习与开展患者评医活动、行风整顿活动相结合，提高了服务意识，缓解了医患关系，树立了良好的行业形象。市教育局将理论学习与干部作风建设、师德建设、青少年思想道德建设紧密结合，确保理论学习有的放矢，取得实效。全市也涌现了一批理论学习先进个人与集体，市委宣传部文明办副主任、党教理教组组长匡华古荣获了“全省理论宣讲先进个人”荣誉称号，市人防办党组荣获了“全省创建学习型党组织先进单位”。
二、存在问题
在调查中，我们发现全市各单位中心组学习仍采取传统的方式组织学习，新兴传媒利用不够，学习方法单一，学习形式不活，学习载体不多，学习成效不足，其主要存在以下几个突出问题。
一是思想认识不高，学而不实。全市少数单位领导干部学习走马观花，不求理解，对知识经济时代理论学习重要性认识不足。有的领导干部以工作忙为借口，抱怨没有时间学习，工作和学习矛盾突出；有的领导干部认为工作就是最好的学习，学习计划执行困难，以业务代替理论学习、以干代学现象较多；还有的领导干部认为理论成果是虚的，工作业绩是实的，对理论学习感到“疲惫”，学习态度淡漠，这些错误的认识严重影响了理论学习的效果。
二是规章制度不全，学而不严。全市少数单位学习紧迫感不够，学习虽有安排计划，但学习随意性较大，时限没有完全固定。少数单位中心组理论学习虽然建立了相关学习制度，但不够健全，尤其是有关考评、奖罚机制不够科学合理。个别单位是“制度一箩筐，执行全没有”，一些制度只是挂在墙上、写在纸上、讲在嘴上，而没有落实到行动上。个别单位对理论学习经费投入制度上虽有明文规定，但实际上投入严重不足，造成了理论学习软件、硬件建设严重不到位。
三是学习方式不活，学而不全。少数单位中心组的理论学习依然是局限于“一张嘴、一个本、一支笔”的传统学习方式，形式不活，载体单一，对新兴媒体利用不够。个别单位中心组理论学习存在着不适应时代变化，出现覆盖不到位、针对性不强等问题，主要表现在领导安排部署多，学习落实少；投入阵地多，发挥作用少。有的因工作忙，读了上篇，忘了学下篇；有的只读经济，不学政治；有的只学自己感兴趣的部分等等，使学习不够系统。致使理论学习没有贴近本单位实际和群众的生活，缺乏层次性和针对性。
四是联系实际不紧，学而不精。全市少数单位中心组学习是学用“两张皮”，遇到问题就事论事，处理问题凭经验，把理论与实践割裂开了。个别单位注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，运用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺。少数领导干部就学习文件、会议精神而学习，学习流于形式、走过场。学习笔记和调研文章仅限于规定专题，内容陈旧单一。读得多、议得少、深层次思考更少。联系思想和工作实际不够，用理论学习和理论研究成果指导工作、科学决策方面还有很大差距。
三、几点建议
针对上述四个方面存在的问题，为加强和改进全市中心组理论学习，将理论学习不断引向深入，须抓好“四个工程”建设。
一是扭住龙头，抓好“示范工程”。要抓好全市各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组的“示范工程”。中心组是加强各单位领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质和执政水平重要阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。全市各单位党委（党组）要提高认识，把中心组理论学习作为提高领导干部领导水平和执政水平，增强拒腐防变能力的大事来抓，全面系统性地学习理论，用理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观问题；不断提高立党为公、执政为民的意识；增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，切实提高运用理论解决改革、发展、稳定工作中遇到的实际问题的能力。
二是围绕中心，抓好“重点工程”。抓好以各单位领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办集中学习、座谈讨论、主题培训班等形式，抓好各单位领导干部的理论学习，营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委（党组）中心组学习作为提高处领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。要创新机制，把领导干部的学习情况与领导班子的考察考核、干部的使用结合起来，把领导干部参加学习的情况特别是运用理论解决实际问题的能力和成效作为选拔使用干部的重要依据，促进领导干部的学习。今后，每年要对全市各单位中心组理论学习督查两次，每半年对中心组学习情况抽查一次，并在全市进行督查情况通报。
三是积极创新，抓好“骨干工程”。抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学校等专职理论队伍之外，还要充分利用各乡镇办事处、市直各单位宣传干部、企事业政工干部、机关理论学习骨干这支理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，还可以通过互联网络进行远程教育形式的培训，开展“理论下乡”活动，到各乡镇办事处巡回宣讲，促进乡镇办事处党委学习中心组的学习成效。
四是突出主线，抓好“基础工程”。要紧紧抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“xx”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固树立和落实发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效。
党组理论中心组学习制度篇4
百年大计，教育为本。教育系统是党的意识形态工作的重要领域，是意识形态建设的重要阵地。对教育系统意识形态工作而言，教师特别重要，在其中发挥着极其关键的作用。
一、充分认识教师队伍意识形态建设中存在的问题
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教师队伍建设、学校思想政治和意识形态工作等摆在突出位置，作出一系列重大决策部署。省委、省政府高度重视学校意识形态工作和师德建设，各地、各级各类学校坚持立德树人根本任务，采取有力有效措施，积极主动开展工作，取得了明显成效。大学生思想政治教育、中小学德育工作成效显著，教师思想政治素质明显提高，意识形态领域主流积极健康向上，高校长期保持和谐稳定，为建设教育强省、服务经济社会发展作出了重要贡献。
但是，也要清醒地看到，当前教师队伍意识形态建设中仍存在一些不适应新形势的突出问题。比如，有的地方和高校在办学方向上存在模糊认识，存在重教书轻育人、重智育轻德育、重学术轻思想政治工作、重科研轻课堂教学等现象，忽视了教师主流意识形态的认同教育，个别教师不能教书育人、为人师表；有的学校阵地建设管理存在薄弱环节，有些教师言论自由随意，错误思想观点仍有传播的空间；一些学校管理松散、存在浮躁之风，导致有的教师功利思想严重，静不下心教书，全方位育人、以文化人仍有待加强。
二、准确把握教师在意识形态建设中的重要作用
习近平总书记强调，教育者要先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
第一，教师是学生思想品德和学术知识的双重教育者。“师者，所以传道受业解惑也。”教师的职业是传道授业解惑的有机统一，是教书育人的有机统一，是培养合格建设者和可靠接班人的有机统一。教师不仅要传授知识和答疑解惑，还要教育培养青年学生成长为德才兼备的国家栋梁。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，“教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”教师作为人类灵魂的工程师，教学活动贯穿学生学习、生活、成长的全过程，对学生学业、思想、观念、言行都有着最为直接的影响。因此，教师要清醒认识到马克思主义意识形态宣传的必要性，将其与教学科研业绩同等对待，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“四有”好老师。
第二，教师是马克思主义科学理论的最佳传播者。学校是孕育思想、传播理论的地方。马克思主义在中国的传播最早就是在高校知识分子和青年学生中进行的。长期以来，高校在学习研究宣传马克思主义、培养马克思主义理论人才方面发挥了重要作用，为推进马克思主义中国化作出了重要贡献。教师要把加强马克思主义学习、研究、宣传作为重要职责，扎实开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想等学习教育，深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略，把社会主义核心价值观贯穿于教书育人全过程，教育引导广大学生坚定理想信念，增强“四个自信”，促进学生全面健康成长。
第三，教师是弘扬时代主旋律的自觉践行者。习近平总书记指出，“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件”“一个教师如果不能修身立德，在大是大非、善恶曲直、义利得失等方面出了问题，给学生讲再多道理都会变成空话”。可见，教师自身的思想政治状况具有很强的示范性，教师言行是教育成功的关键因素，代表着社会进步的正能量。因此，教师要成为学生做人的镜子，自觉摒弃社会陋习，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，将高尚道德和优秀人格等正能量传播给青年学生和社会，时刻弘扬时代主旋律。
三、扎实推进教师主流意识形态培养工作
1.加强思想教育，突出马克思主义意识形态核心地位。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国高校的鲜亮底色。一要通过多种形式的学习培训，提升教师思想政治素质。学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，提高认识世界和改造世界的能力，引导广大教师坚定理想信念，增强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，切实为党和国家培养合格的人才。二要密切关注教师政治倾向和思想变化，加强教育引导。认真听取教师对学校意识形态工作的意见建议，积极回应解决问题，及时纠正错误认识，增强对马克思主义意识形态的认同感；引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择和塑造能力，带头践行社会主义核心价值观。三要着眼青年教师群体特点，有针对性地加强思想政治教育；落实党的知识分子政策，政治上充分信任，思想上主动引导，工作上创造条件，生活上关心照顾，使思想政治工作接地气、入人心；注重发挥老教师的传帮带作用，增强青年教师教书育人的责任担当。
2.加强师德建设，进一步强化纪律和规矩意识。把提高教师职业道德水平摆在首要位置，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。一要把教育培养和自我修养有机结合起来，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，专注教书育人，注重言传身教，真正做学生成长的指路明灯。二要积极构建教育、宣传、监督、考核与奖惩相结合的师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化。大力宣传表彰师德师风建设中涌现出的先进典型；注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，在年度考核、课题申报、职称评审等方面，实行师德“一票否决”。三要强化纪律规矩约束。高校不少学科教学科研工作具有较强的意识形态属性，在鼓励学术探讨、学术创新的同时，更要强调学术纪律、学术规范。要严格教师课堂教学审核，坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，决不允许出现违背党和国家大政方针政策、违背宪法法律、危害国家安全的言行，坚决守好意识形态阵地。
3.加强组织领导，完善教师意识形态监督管理机制。高校党委要牢牢把握对意识形态阵地的主导权，巩固马克思主义在高校意识形态的主导地位，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。一要把政治标准放在首位，严格教师资格和准入制度，探索建立教师定期注册制度；要加强对课堂、讲座、论坛等阵地的规范管理，健全教学大纲核准和教案评价制度，禁止教师将不良情绪传导给青年学生，确保课堂教学“有章可循、违规必究”。二要落实好意识形态工作责任制，落实问责机制，确保责任到岗、责任到人、见到实效。对重点人群切实加强监管，明确管控措施和管控责任，绝不能坐视不管、让其形成气候。三要加强教师思想动态变化的调查研究，人性化实施考核管理办法，不断提高地位待遇，热情关心教师学习、工作、生活和心理，积极帮助解决合理诉求与实际困难，有效缓解教师的焦虑情绪，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。
教育系统意识形态建设工作是一项系统工程，关键在于教师。只有不断加强教师主流意识形态培养，才能确保我国社会主义办学方向，才能将立德树人根本任务落到实处，才能培养出社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
党组理论中心组学习制度篇5
原原本本、全面准确学习领会XXX在党的二十大上的重要讲话精神，认真研读全会文件，深刻理解党的二十大提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到XXX重要讲话精神和全会决策部署上来。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：12月份
党组理论中心组学习制度篇6
深入学习领会XXX关于总体国家安全观的重要论述，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻分析形势，增强忧患意识，统筹发展和安全，做到居安思危，加强安全体系和能力建设，筑牢安全屏障。
学习形式：拟邀请有关专家作专题辅导报告
责任单位：政工室
学习时间：12月份
二、工作要求
1.党组理论学习中心组成员要严格执行深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想若干规定，学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想特别是XXX考察xx重要讲话指示精神，确保XXX发表重要讲话、作出重要指示批示后，做到组织学习第一时间、谋划工作第一步骤、落实任务第一要求、督查考核第一内容，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2.党组理论学习中心组成员要参照学习重点内容，结合各自实际，认真研究制定本庭室专题学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，坚持集体学习研讨为主，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。
3.党组理论学习中心组学习专题确定的责任单位要切实负责，周密计划，精心组织，确保年度学习专题计划圆满完成。
党组理论中心组学习制度篇7
深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。
学习形式：个人自学
责任单位：政工室
学习时间：贯穿全年，融入其它各专题学习之中
党组理论中心组学习制度篇8
深入学习领会XXX在中纪委十九届六次全会上的重要讲话精神和中纪委十九届六次全会以及省、市相关会精神，深入学习中央及省市关于政法队伍教育整顿会议精神、中央巡视xx省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育会议精神，坚持党要管党，全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，压紧压实全面从严治党主体责任，不断加强作风建设。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：纪检监察组、政工室
学习时间：3月份
党组理论中心组学习制度篇9
深入学习领会习近平总书记关于黄河文化的重要论述 深刻认识黄河文化是中华民族的根和魂，下面是众鑫文档网小编给大家带来的市直单位党组理论学习中心组2022年学习计划模板，希望大家喜欢。
2022年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是贯彻落实省、市党代会精神开局之年，加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察XX重要讲话和指示批示精神，认真落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《XX省党委(党组)理论学习中心组学习实施办法》、《XX市党委(党组)理论学习中心组学习实施办法》，按照中央、省委、市委工作部署和对领导干部理论学习的要求，结合XXX工作实际，对今年党组理论学习中心组学习安排如下。
一、指导思想
坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，不断在学懂弄通做实上下功夫，健全完善“第一议题”制度，深化运用“五种学习方式”，把读原著、学原文、悟原理摆在突出位置，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平总书记视察XX重要讲话、批示指示精神贯通起来，以研讨交流作为学习主要方式，持续激发学习内生动力，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、学习重点
第一专题：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
坚持从整体上把握这博大精深的思想体系，深入学习《习近平谈治国理政》(第一至三卷)，用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》理论读物。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，对“国之大者”时刻谨记，从习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家工作系列重要论述中找方向、找思路、找动力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与总书记视河南重要讲话精神结合起来，深刻理解总书记视察河南重要讲话中蕴含的“重讲高质量、强调正能量、叮嘱守初心、要求担使命”的核心要义。学懂弄通做实这一思想，最根本的就是认真学习、灵活运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断增强马克思主义哲学智慧，更加注重坚持系统观念，努力掌握科学思想方法和工作方法，切实提升分析解决实际问题的思想水平和工作能力。
第二专题：深入学习领会党的十九届六中全会精神，深化拓展党史学习教育成果
认真研读全会文件，原原本本学习习近平总书记的重要讲话和《决定》，准确把握会议的指导思想、深远意义以及会议提出的一系列新思想、新观点、新理论、新任务。要持续深入学习党的百年历史，与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为发展开新局的实际行动，向党和人民交出满意答卷。
第三专题：深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作和乡村振兴战略的重要论述，学习中央农村工作会议精神，学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活上的重要讲话精神
深刻认识农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，深刻认识如何处理好工农关系、城乡关系，在一定程度上决定着现代化的成败。把习近平总书记在中央农村工作会议上的重要讲话精神，与习近平总书记参加十三届全国人大二次会议XX代表团审议时的重要讲话精神结合起来，坚持把解决好“三农”问题作为重中之重，把乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手，坚持农业农村优先发展，解决好种子和耕地问题，打造新时期国家粮食生产核心区，推进农村综合改革，实施乡村建设行动，推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，加快实现农业强市目标，推动我市农业农村现代化走在全国、全省前列。
第四专题：深入学习领会习近平总书记关于精神文明和意识形态工作的重要论述，推进组织、统战工作，提高宗教工作水平，加强精神文明建设
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，确保意识形态安全、文化安全。深入学习习近平总书记关于宣传思想工作和精神文明工作的重要论述，学习全国宣传部长精神，认真落实意识形态工作责任制，学习《社会主义发展简史》《改革开放简史》《中国共产党宣传工作条例》《习近平关于网络强国论述摘编》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，推动机关党组织建设全面进步、全面过硬。深刻认识宗教工作在党和国家工作全局中的特殊重要性，贯彻落实《宗教事务条例》。加强人口老龄化国情省情教育。弛而不息加强精神文明建设。
第五专题：深入学习习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义的重要论述，着力营造求真务实、清正廉洁的新风正气
深入学习习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义的重要论述，学习习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中共党史知识问答》及中央和省、市党史学习教育动员大会精神，以学习党史弘扬党的实事求是作风为着力点，坚决打好整治形式主义、官僚主义攻坚战，着力营造求真务实、清正廉洁的新风正气。
第六专题：深入学习领会习近平总书记关于防范风险挑战、应对突发事件的重要论述
深刻认识增强忧患意识，做到居安思危，是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则，深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期，我国进入新发展阶段，仍处于重要战略机遇期，也带来一系列新挑战，是危机并存、危中有机、危可转机。认真学习领会习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神和《省委省政府召开防范化解重大风险工作专题会议精神》，准确认识和把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战。认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署，始终坚持底线思维，始终保持高度警惕，分析研究当前和今后一个时期面临的各类风险，加强重要时间节点风险预警研判，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮，切实做好防范化解重大风险各项工作，为社科各项事业稳步推进奠定坚实基础。
第七专题：深入学习领会习近平总书记关于依法治国的重要论述
深入学习习近平同志《论中国共产党历史》《论坚持全面依法治国》，深刻领会习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。学习习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争的重要指示精神。深入学习党章党规，深刻认识加强党内法规制度建设，坚持依法治国与制度治党、依规治党统筹推进、一体建设，推动党内法规体系更加完善。学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国安全生产法》等法律法规。
第八专题：深入学习领会习近平强军思想，大力推进国家安全和全民国防教育、双拥、人防工作和军民融合深度发展
深入学习领会习近平强军思想，学习《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律法规，大力推进国家安全，强化国防意识，支持国防和军队建设，加强全民国防教育、双拥和人防工作。
第九专题：深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述
深入学习贯彻《中国共产党党务公开条例(试行)》《中国共产党支部公开条例》《干部选拔任用条例》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《习近平关于狠抓落实做好督查工作论述摘编》。深刻认识民主集中制是我们党根本组织原则和领导制度，是马克思主义区别于其他政党的重要标志;深刻认识党中央制定出台三个《条例》的重要意义，全面准确掌握其基本精神、主要内容和工作要求。深刻认识我们党作为百年大党，要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，深刻认识高质量发展需要高质量党建作为坚强保证。
第十专题：认真学习贯彻党的二十大精神，自觉把思想和行动统一到会议精神上来
党的二十大将于2022年下半年在北京召开。要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上所做的政治报告，认真研读党的二十大文件，深刻理解党的二十大大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到实现党的二十大确定的各项任务上来。
第十一专题：深入学习领会习近平总书记关于保护传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述
深入学习领会习近平总书记关于黄河文化的重要论述 深刻认识黄河文化是中华民族的根和魂，凝聚着中华优秀传统 文化、革命文化、社会主义先进文化的核心要素，积淀着中华 民族深层的文化基因，切实承担起传承弘扬黄河文化的历史责任;深刻认识大力弘扬黄河文化，必须强化同根同源的民族认同，汲取民惟邦本的民本思想，锻造百折不挠的刚健风骨，秉持革故鼎新的开拓意识，珍视和谐共生的生态智慧，涵养兼收并蓄的包容胸襟。通过深入学习，不断更新文化发展理念、创新文化发展体制机制，讲好XX故事和XX故事，推动中原优秀传统文化创造性转化、创新性发展，加快文化和旅游融合，加快构筑全省重要的文化高地。
第十二专题：认真学习中央经济工作会议精神，总结盘点2022年全局经济工作，谋划部署2023年各项工作
深入学习中央经济工作会议和习近平总书记有关重要讲话精神，总结盘点2022年全局工作，认真谋划部署2023年各项工作，确保以习近平同志为核心的党中央各项决策部署贯彻有力、落实有效，巩固和延续经济社会发展良好势头。
三、学习要求
1.党组理论学习中心组要充分发挥示范带动作用。党组理论学习中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉遵守相关学习纪律和要求，认真学习必学篇目和指定书目，积极开展研讨交流，在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆，积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动社科联全体党员干部大兴学习之风。
2.党组理论学习中心组认真研究制定年度学习计划，并统筹好学习安排，全年集体学习时间不少于12次，其中集体学习研讨全年不少于4次。结合各自实际，创新学习方式，推动领导班子和领导干部更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习，着力提高学习效果。
3.党组理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主，防止以一般性工作会议代替中心组学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。要弘扬马克思主义学风，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学、向人民群众学，学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。
党组理论中心组学习制度篇10
为适应新形势对学校理论武装工作的新要求，进一步推进学习型党组织建设，不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力，推动学校各项事业持续快速健康发展，根椐中央和省市委的部署，结合学校工作实际，现就本学期党委中心组理论学习作出如下计划安排。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的和十八届历次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要，强化思想理论武装，牢固树立理想信念，切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。坚持全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“两学一做”学习教育，做到学深悟透、融会贯通，不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平，为学校更好更快的发展奠定坚实的理论基础和精神动力。
二、学习研讨专题
第一专题：学习“七一”讲话、坚定理想信念，推进“两学一做”、聚力学校发展
在本专题学习研讨期间，要深刻学习领会，准确把握“七一”重要讲话的主要精神;要坚持知行合一，把学习贯彻“七一”重要讲话精神和当前工作结合起来。深入思考如何学思践悟，深刻认识“七一”讲话的重大意义，增强做好高职教育工作、继续前进的信心;思考如何强基固本，不断强化思想和作风建设，夯实做好工作的根基;深入思考如何不忘初心，永葆党的先进性、纯洁性，凝聚做好工作、继续前进的力量;思考如何以严和实的精神履职尽责，进一步做好工作，认真完成学校交办的各项任务;深入思考如何扎实推进“两学一做”学习教育，推动我校“两学一做”学习教育不断深化，确保取得实效;思考如何学以致用，用“七一”讲话精神指导我校事业发展，把学习成果落实到具体工作中，把力量凝聚到适应新常态、践行新理念、更好地履行自身工作职责上来，促进学校科学发展。
第二专题：贯彻“五大发展理念”，以新理念引领新的实践，推动我校事业发展上台阶
在本专题学习研讨期间，要着眼联系学校实际，立足于本职岗位，深入思考如何以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升;思考如何创新人才培养机制和教育教学方法，深化创新创业教育改革，提高教学质量，在高职中争创一流;深入思考如何以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化，主动服务国家战略和经济社会发展需要，培养大批高素质应用型、技能型人才;深入思考如何进一步转变教育观念，用绿色的理念提升办学品质，建设绿色文化校园，厚植人文环境，涵养人文情怀，提升办学品质，营造风清气正的校园生态环境，实现人与校园的和谐统一;思考如何以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力，如何加强科教结合、产学融合、协同育人，把更多社会资源转化为育人资源，抢抓国家创新驱动、“一带一路”、“互联网+”战略等重要机遇，形成开放办学的新体制，打造多层次、宽领域的对外开放态势，不断提高学校开放化程度和国际化水平;深入思考如何坚持立德树人这一根本任务，贯彻好“以学生为中心”这一理念，认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实提高师生员工的生活质量、发展潜能和幸福指数;思考如何以共享发展推动优质教育资源共建共享，促进信息技术与教育教学深度融合，实施线上线下互动融合式教学，实现名师、名课、名教材的广泛共享。要注重从实际出发、按客观规律办事，以新理念引领新的实践，推动我校上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，让新的发展理念在我校落地生根、开花结果。
第三专题：进一步加强领导干部作风建设，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作
在本专题的学习研讨期间，要深刻理解、准确把握中纪委十八届六中全会精神实质，切实将思想认识统一到全会精神上来，要思考如何更好地落实“两个责任”，狠抓党风廉政建设;思考如何持之以恒落实中央八项规定精神，不断强化纪律规矩意识;思考如何坚持思想道德建设与加强制度建设相结合，廉政建设与勤政建设相结合，加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合;思考怎样坚持、完善、落实民主集中制，进一步强化党内监督;思考如何整合问责制度，健全问责机制，如何用好批评和自我批评这个武器，让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课;思考如何推进党务公开、校务公开，推进权力阳光运行，在物资采购、建设工程、招生就业、科研经费管理等环节，规范运行机制，完善管理制度，加强内部监管，使广大党员领导干部真正做到为民、务实、勤政、清廉。
第四专题：考察调研活动(待定)
第五专题：学习贯彻新修订的《教育法》和《高等教育法》，全面提升我校依法治教能力和水平
在本专题学习研讨期间，要认真学习宣传“两法”修正案，充分认识修订“两法”的重要意义，准确把握修改的具体内容和精神实质，全面推进依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何进一步完善办学宗旨和培养目标，完善教育教学的内容与方式，提高人才培养质量;思考如何通过“两法”加快推动相关领域的改革与发展，为进一步深化教育改革，促进发展提供法律保障;深入思考如何深入推进依法行政，理顺各类关系，健全配套制度，落实相关法定责任，改革评估与管理方式，切实做到依法治校;思考如何完善高校内部治理结构建立健全办学水平、教育质量的评价机制，健全学术委员会制度，保障其依法履行职责，充分发挥作用。
第六专题：积极培育和践行社会主义核心价值观，加强校园文化建设
在本专题学习研讨期间，要充分认识社会主义核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。深入思考如何用中国特色社会主义理论体系教育全体师生员工，在真学真懂真信真用上下功夫，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;深入思考如何以实施素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，形成具有较高品位和较强育人功能的校园文化氛围;思考如何大力加强人文素质和科学精神教育，如何丰富学生的课余文化生活，如何积极开拓校园文化建设的新载体，如何充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用，如何构筑特色鲜明的院部文化，使学校成为学生学习的田园、生活的乐园、精神的家园。
党组理论中心组学习制度篇11
深刻认识XXX考察xx重要讲话指示精神，准确把握XXX在扎实推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神，按照XXX提出的强化“两个坚持”、实现“两个更大”的目标要求，坚定战略方向、厚植战略信心、保持战略定力，干在实处、走在前列、勇立潮头，奋力在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中实现更大作为，以优异成绩回报XXX的信任和关怀。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：办公室
学习时间：9月份