安全风险分级管控和隐患排查治理制度10篇

时间：2022-08-12 15:10:03 浏览量：次

安全风险分级管控和隐患排查治理制度10篇

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇1

　　为了加强学校安全工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

　　一、加强安全工作的组织领导

　　进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识安全工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制，做到校长亲自抓，总务主任、德育少队部主任具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面;把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。

　　二、深入开展安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力

　　学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，通过讲座、主题班会等多种形式，认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“宪法日”等活动，对师生进行交通、消防、应急疏散演练等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡事件的发生;认真做好校舍安全检查工作，及时排查，消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好;加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。

　　三、加强法制教育，大力推进道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。

　　坚持以人为本的思想，深入扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。

　　四、加强未成年人保护工作，建立学校内部管理机制。

　　学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学生健康成长营造良好环境。加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业;学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结;强化学生课间和午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

　　加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度，加强安全保卫工作，严密防范安全事故的发生。

　　五、落实“综治”措施，建立安全工作的长效机制。

　　学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范非法活动对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级安全工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。

　　1、重视宣传教育。学校重视抓好师生安全教育，做好宣传教育和防范工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

　　2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，层层签订安全工作责任书，强化《中小学生日常行为规范》要求，加大校园安全投入，完善设施，提高科技含量，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。学校与派出所建立“校园110”，加大了安全保障系数，确保学校师生人身安全和学校财产的安全。加强消防安全检查工作，配备齐灭火器材定期检查充装。认真做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。

　　3、营造人文氛围。积极营造人文氛围，用优良的环境熏陶学生的心灵。加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动，把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容，制订了创建规划和实施方案，细化目标要求，落实各项措施，积极争创“平安、文明、和谐”校园。

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇2

　　近几年，银行业金融机构不断发生违法违规案件，尤其是一些大案、要案，金额巨大，情节恶劣，给银行业金融机构的信誉和社会形象带来了不利影响。为有效防控和化解各类风险，提升风险防控能力，确保健康可持续发展，省联社下发了《四川省农村信用合作社联合社“风险控制年”活实施方案》，县联社也印发了《马边彝族自治县农村信用合作联社“风险控制年”活动实施工作方案》，通过学习贯彻，使我对“风险控制年”活动有了更深入的认识和体会。现将本人的心得体会浅淡如下：

　　一、案件发生的原因分析

　　纵观金融案件的发生，尽管形式各异，但究其原因，主要是由于各项内控制度未履行好、落实好造成的。通过近段时间的学习，我们发现这些案件除暴露银行业金融机构内部管理松懈，有章不循，处罚不力等问题外，另外一个重要的原因就是忽视了员工道德风险的控制。主要体现在：一是员工整体素质不高，教育乏力。二是防患意识不强，管理乏力。三是稽核检查图形式、走过场，监督乏力。

　　二、怎样预防案件发生

　　通过这次活动，每个员工只要进行自我教育、自我剖析，吸取教训，警钟长鸣，并对照有关金融法规和农村信用社规章制度，自我查找履行岗位职责及遵纪守法等方面的差距，明确今后工作的努力方向，就必将使我们农村信用社违法违规案件得到遏制，案件数量不断下降。一是要经常性抓好员工的政治思想和职业道德教育，使其树立正确的人生观、价值观，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做到“常到河边走，就是不湿鞋”，做到警钟常敲，预防针常打。二是抓好员工监督管理，健全要害岗位、重要环节人员轮岗，异地交流制度和相互制衡机制，严防内部工作人员互相勾结，共同作案。

　　三是抓苗头，抓落实，抓薄弱环节，确保案防措施到位。对于地处边缘的网点及员工作为案防工作的重点，强化稽核人员的岗位责任，采取现场稽核，重点审查和非现场监督等方式，定期和不定期地开展序时检查和岗位离职审计。四是建立健全好各种规章制度。加强制度建设，重视员工道德风险防范，严格操作流程，把对员工思想排查工作纳入议事日程；同时对员工“班前看神态、班中看情绪、吃饭看胃口、交流看心情、下班看快慢、班后看做啥。”通过这“六看”，基本上能够及时发现员工心态是否失常，做到密切关注员工思想动态，将各种诱发案件的隐患消灭在萌芽状态。

　　总之，通过本次学习，我深深体会到，只要我们大家不断增强自身的遵纪守法的自觉性和主动性，结合本岗位的实际情况，认真地进行自我教育，自我约束，吸取教训，警钟长鸣，提高防范意识，相信我们的信合明天会更美好！

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇3

　　为贯彻落实省政府办公厅《关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》（鲁政办字〔xx〕36号）和xx市安委会《关于印发“xx市安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设实施方案”的通知》（济安字〔xx〕14号），按照xx市安委会统一部署，结合公司实际，现就推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设（以下简称“两个体系建设”）工作，制订本实施方案。

　　一、任务目标

　　全面开展安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动，深入研究重特大事故的规律特点，认真分析安全风险大的生产区域和关键环节，加快推行隐患排查治理、风险分级管控双重预防机制，建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统，实现关口前移、精准监管、源头治理、科学预防。到xx年年底，实现标准化、信息化的风险管控和隐患排查治理双重预防，从根本上防范事故发生，构建公司安全生产长效机制。

　　二、组织机构

　　为加强“两个体系建设”工作的组织领导，确保活动取得实效，公司成立“两个体系建设”工作领导小组，对工作进行全面组织、指导和检查。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　领导小组下设“两个体系建设”工作办公室，办公室设在HSE部，王加峰任办公室主任。具体负责“两个体系建设”工作的组织、开展、协调、监督、考核、总结工作。

　　三、标准和依据

　　1.xx省人民政府办公厅关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知（鲁政办字〔xx〕36号）

　　2.关于印发《xx市安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设实施方案》的通知（xx字〔xx〕14号）

　　3.《危险化学品企业事故隐患排查治理实施导则》安监总管三〔x〕103号

　　4.《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》安监总局第16号令

　　5.《xx市安全生产事故隐患排查治理实施意见》济安字〔x〕14号

　　6.《xxxx化工公司隐患排查治理管理办法》xx化发〔x〕54号

　　7.《xxxx化工公司安全风险评价管理办法》xx化发〔xx〕32号

　　四、工作计划

　　1.宣传发动，排查风险点（5月25日-6月30日）。为切实做好“两个体系建设”活动。要求各单位认真做好此次活动的宣传发动工作，利用黑板报、宣传栏、条幅、LED电子屏积极进行宣传。利用学习时间和班前班后会时间，组织员工认真学习公司《安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设实施方案》，围绕如何发现风险点，确定风险等级进行学习和讨论，各单位员工要人人参与“两个体系建设”活动。根据各自岗位特点，全员、全过程、全方位、全天候排查本单位可能导致事故发生的风险点，包括安全基础管理、区域位置和总图布置、工艺管理、设备管理、电气系统、仪表系统、危险化学品管理、危化品储运系统、公用工程系统、消防系统等方面存在的风险（具体排查内容依据《xxxx化工公司隐患排查治理管理办法》）。

　　2.确定风险等级（6月1日-7月31日）。对排查出来的风险点进行分类分级管理，先确定风险类别（泄漏、火灾、爆炸、中毒、坍塌、坠落等危险因素和高温、粉尘、有毒物质等有害因素），然后按照危险程度及可能造成后果的严重性，将风险分为1、2、3、4级（1级最危险，依次降低）（风险具体分级标准依据《xxxx化工公司安全风险评价管理办法》）。

　　3.明确管控措施（8月1日-10月31日）。针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级（公司、车间、工段、班组），落实具体的责任单位、责任人和具体的管控措施（包括制度管理措施、物理工程措施、在线监测措施、视频监控措施、自动化控制措施、应急管理措施等），形成“管控手册”。

　　4.风险公告警示（10月1日-11月10日）。公布本单位的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急措施。对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要危险危害因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等内容。对可能导致事故的岗位，设置报警装置，配置现场应急器材和撤离通道等。同时，将风险点的有关信息及应急处置措施告知周边企业。

　　5.排查消除隐患（10月10日-12月31日）。针对各个风险点制订隐患排查治理制度、标准和清单，明确各部门、各岗位、各设备设施排查范围和要求，建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制，实现隐患自查自改自报常态化。

　　6.深化体系建设（x年-x年）

　　x年-x年，公司全面推进、深化两个体系建设工作，形成较为完善的法规制度和标准体系，风险分级管控与隐患排查治理的机制、措施更加精准、有效，公司本质安全水平显著提高，事故防范和安全管理能力明显提升，两个体系建设任务完成。

　　五、职责分工

　　1.HSE部负责“两个体系建设”方案的制定，负责安全生产风险分级管控体系建设工作，并对体系建设情况进行全程监督管理；负责组织安全基础管理、危险化学品管理方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制；分析存在的问题，监督治理方案以及相应的实施工作；监督隐患的整改、防范措施、资金、期限的落实和组织应急预案的制定；负责职业危害的防控和风险公告警示工作；负责“两个体系建设”管控手册的审核和上报；负责“两个体系建设”的组织、开展、协调、监督、考核、总结工作。

　　2.生产技术部负责隐患排查治理体系建设工作。具体包括安全隐患管理制度的制定，建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制，实现公司隐患自查自改自报常态化；安全生产风险分级管控体系建设工作中负责组织工艺管理方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制。按照隐患排查治理制度开展隐患排查，及时发现并消除事故隐患，如实记录事故隐患治理情况；分析存在的隐患，监督隐患治理方案的实施工作；每月15日、30日向公司HSE部报送“两个体系建设”工作信息。

　　3.设备动力部负责组织设备设施管理方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制。按照隐患排查治理制度开展隐患排查，及时发现并消除事故隐患，如实记录事故隐患治理情况；分析存在的隐患，监督隐患治理方案的实施工作；每月15日、30日向公司HSE部报送“两个体系建设”工作信息。

　　4.后勤服务中心负责消防系统方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制；按照隐患排查治理制度开展隐患排查，及时发现并消除事故隐患，如实记录事故隐患治理情况；分析存在的隐患，监督隐患治理方案的实施工作；每月15日、30日向公司HSE部报送“两个体系建设”工作信息。

　　5.科技研发中心负责区域位置和总图布置方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制；按照隐患排查治理制度开展隐患排查，及时发现并消除事故隐患，如实记录事故隐患治理情况；分析存在的隐患，监督隐患治理方案的实施工作；每月15日、30日向公司HSE部报送“两个体系建设”工作信息。

　　6.电仪车间负责组织电气、仪表系统方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制；按照隐患排查治理制度开展隐患排查，及时发现并消除事故隐患，如实记录事故隐患治理情况；分析存在的隐患，负责隐患治理方案的实施工作；每月15日、30日向公司HSE部报送“两个体系建设”工作信息。

　　7.公用工程车间负责组织公用工程系统方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制；按照隐患排查治理制度开展隐患排查，及时发现并消除事故隐患，如实记录事故隐患治理情况；分析存在的隐患，负责隐患治理方案的实施工作；每月15日、30日向公司HSE部报送“两个体系建设”工作信息。

　　8.仓储中心负责组织储运系统方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制；按照隐患排查治理制度开展隐患排查，及时发现并消除事故隐患，如实记录事故隐患治理情况；分析存在的隐患，负责隐患治理方案的实施工作；每月15日、30日向公司HSE部报送“两个体系建设”工作信息。

　　9.调度指挥中心负责应急管理方面风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制；按照隐患排查治理制度开展隐患排查，及时发现并消除事故隐患，如实记录事故隐患治理情况；分析存在的隐患，负责隐患治理方案的实施工作；每月15日、30日向公司HSE部报送“两个体系建设”工作信息。

　　10.财务部负责统计事故隐患治理、风险管控专项预算资金；划拨公司事故隐患治理、风险管控专项费用，监督落实费用的闭环管理。

　　11.各车间是安全基础管理、区域位置和总图布置、工艺管理、设备管理、电气系统、仪表系统、危险化学品管理、储运系统、公用工程系统、消防系统等方面隐患排查、风险管控的责任主体，负责本车间风险点的排查、风险点统计、确定风险等级、明确管控措施和管控手册的编制；负责对隐患的排查、登记、报告，实施整改，并根据职责分工，按要求向相关单位报送“两个体系建设”工作信息。

　　六、工作要求

　　1.做好宣传引导。各单位要坚持宣传先行。利用黑板报、宣传栏、条幅、LED电子屏等方式积极进行宣传，加大安全生产风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设工作的宣传力度，营造浓厚的氛围。

　　2.强化工作推动。各部门要针对各自负责的工作范围，推动各单位尽快开展隐患排查和统计工作，并定期向HSE部汇报，确保各项工作任务按时限和标准要求全部完成。

　　3.注重联动配合。各部门两个体系建设要做到“四个结合”，要与落实主体责任相结合，与安全生产标准化建设相结合，与隐患排查治理相结合，与分级分类管理相结合，形成相互促进，密切配合。

　　4.发挥专家作用。两个体系建设是一项创新性强、技术复杂的系统工程，可邀请高层次、高水平和专业技术服务机构，参与两个体系的设计、方案制定、标准研究、评估论证，开展重大课题研究，提出一系列指导意见或工作指南，确保相关工作的科学性、时效性。

　　5.严格考核问责。加强两个体系建设工作的督导考核，四个车间和仓储中心要成立以负责人为组长的“两个体系建设”工作小组，制定详细的活动方案，明确专人负责两个体系建设工作。各单位认真总结两个体系建设过程中好的经验和做法及时上报“两个体系建设”工作办公室，公司对推广价值高的经验和做法公司予以重奖；对工作开展不力、流于形式的，给予通报批评并予以重罚。各单位“两个体系建设”工作方案于5月31日前报公司“两个体系建设”工作办公室。

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇4

　　1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

　　3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的gt及gt的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。

　　4、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

　　6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

　　7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

　　9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇5

　　2、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。

　　3、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

　　4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

　　5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

　　6、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的.应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇6

　　为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，全社会都需要参与综合治理工作，学校综合治理工作尤为重要，因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子长大必将会有一定的收获，为此我们中心校加大了综合治理工作的力度，收效颇佳，现将一年来的综合治理工作做以总结汇报。

　　一、提高认识，加强领导

　　为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，开学初中心校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作计划，要求以各校校长为核心成立各村小综合治理领导小组，签订了20__年治安综合治理责任状，落实领导责任，明确工作任务，落实好考核的各项制度。我们校成立了综合治理领导机构，校长为组长，并且为第一责任人，校长与教师之间实行层层责任制。签订综合治理责任状，学校评优时综合治理出了问题实行一票否决，发生重大事故的追究当事人及领导的责任。

　　二、建立健全综合治理的各项规章制度

　　1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月安全保卫负责人都要向中心校综合治理领导小组汇报本校综合治理工作情况，实行重大事故报告制度。

　　2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。

　　我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，做到每位教师会背诵，并能严格执行。其次，在评选先进时实行师德入围的办法，即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动，教师师德表现明显提高。为了更好的教育学生，我们聘请了灌口法院工作人员为我们的综治副校长，经常来校参与指导工作。

　　3、检查制度：每学期的期初和期中都对学校的校舍，财会室，收发室等重要部门检查一次，至今没有发现危房、险房。本学期对分校的体育设施进行了检查，检查中损坏的设施现已全部修复、更换。灭火器材也进行了检查和适当的更换。

　　三、与家长签订安全责任书

　　本学期由中心校综合治理领导小组统一布置与学生家长签订了一系列的安全责任状，明确好家长、学生和学校三方的责任和义务。

　　四、通过多种渠道加强对学生的法制教育

　　1、发挥法制校长作用，普及学生法律知识。

　　2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。

　　3、在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。

　　4、切断可诱发学生违法违纪的途径。

　　小学生辨别是非能力不强，特别是学生看不健康影片，浏览不健康网站对其危害极大，为此我们采取了相应的措施。

　　例如：组织学生观看爱国影片，看完以后要求高年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。

　　在学生中开展消费教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让孩子了解父母的艰辛。

　　在学生中开展“我上网、我文明”活动，教会孩子如何运用网络以及如何辨别网上的信息。

　　在校外以居住区为中心设立了五个社区活动基地，充分发挥学生干部的作用调动起学生家长的积极性，让学生在学校、家庭、社会同样受到良好的教育。

　　五、综合效果

　　一年来在教育主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下我校各方面情况较好。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇7

　　根据省档案局《关于进一步加强汛期档案安全工作的通知》（X档发电〔20XX〕1号）及X档[20XX]36号文件要求，XX市档案局于20XX年6月中旬就加强汛期档案安全工作进行了布置，要求牢固树立“安全第一、预防为主”思想，解决防止和克服侥幸心理，立足早防汛、防大汛，确保档案安全万无一失。同时，我们还对馆舍设施进行了检查，加强了档案安全管理工作，现将有关情况报告如下：

　　一、加强组织领导、落实责任制。　　档案安全是档案工作的重中之重，我局十分重视档案安全工作，成立领导小组。6月8日成立了档案局汛期档案安全工作领导小组，组长由董桐荣局长担任，成员由局馆全体人员组成。实行层层抓落实的档案汛期安全工作责任制。

　　二、完善应急预案，抓好安全教育。　　首先，我们对《XX市档案馆安全管理应急防范预案》进行了完善，从事故应急预案指挥组织机构、事故报告和现场保护、事故应急措施、其他事项四个方面进行了规范。其次，组织全局工作人员，认真学习防汛安全预案，对照制订的《档案馆汛期档案工作措施》，把除湿、防霉、消毒工作列为日常重点检查内容，从制度上保证汛期档案安全工作责任明确，人员到位。

　　三、健全档案安全保管利用制度。　　对局馆现行档案利用的各项规章制度进行一次认真梳理，不断加以补充和完善。坚持三个严格：严格进行督促检查，确保各项规章制度落到实处；严格档案借阅制度，未经局（馆）长批准档案原件不准外借离馆；严格审查利用者的有效身份证件。档案借阅、归还前，要求有关工作人员认真清点，确保不出任何纰漏。

　　四、消毒、清查一步到位。　　汛期前，利用对库房档案进行消毒好时机开展档案清查工作，并按照务求实效、全面彻底的要求，对档案馆馆藏档案进行一次全面的清查，做到心中有数。制定出防汛预案，落实防汛责任，排除安全隐患，充分做好防汛准备工作，保障汛期档案的安全。对在核查中发现的不安全因素，迅即采取措施加以整改。做到不仅要保证档案实体的安全，而且又要保证档案信息安全。

　　五、改善馆库设施。　　组织力量对馆库进行一次全面的安全检查，请专业人员全面检查了库房的电线、消防等其他设施，并对窗户和库房的温湿度设施进行了维修。

　　六、采取有效措施。　　针对汛期来临的特点，切实做好防汛工作和档案防霉工作，使用空调器降温，使用去湿机除湿，坚持开窗通风等。通过采取上述措施，有效控制了档案库房的温湿度，确保汛期馆内档案得到安全妥善保管。

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇8

　　按照习近平总书记关于安全生产和防范风险隐患的重要指示批示精神，我局认真落实党中央、国务院及省、市、县关于安全生产各项决策部署和工作要求，牢固树立生命至上、安全发展理念，牢牢绷紧安全生产这根弦，坚定不移落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”责任制，根据县委、县政府有关要求，全面排查整治风险隐患和薄弱环节，坚决防范化解各类风险隐患。

　　一是统一思想，凝聚共识。

　　利用党组会、中心组学习会、职工例会等形式组织干部职工系统学习安全生产知识，统一干部职工思想认识，引导干部职工树立安全意识。

　　二是明确重点，严防。

　　全面检查安全生产和消防安全有关法律法规贯彻落实情况，加强安全生产、消防安全管理、电气火灾治理等文件的落实情况。全面排查办公区安全隐患和薄弱环节，重点检查存在较大危险因素的设备设施。

　　三是认真排查，消除隐患。

　　结合疫情防控工作安排，将安全生产监督检查工作纳入医保巡查项目，重点督导辖区内定点医药机构在履行协议工作的同时是否做好消防安全、采暖安全，共检查定点医药机构18家次。

　　四是加强宣传，营造氛围。

　　利用召开会议、微信工作群等渠道向干部员工和定点医药机构宣传安全生产相关知识，发送安全生产工作提示，确保安全生产工作有序开展。今年以来，局部机构和定点医疗机构安全生产工作稳定，没有安全生产危险，没有安全生产事故。

　　今后，我局坚决贯彻习近平总书记的重要讲话精神，坚持以人民为中心，坚持对党和人民高度负责，贯彻管理业务必须管理安全理念，领导班子率先执行管理领域的一岗两责责任，严格执行安全生产责任。全体员工高度重视安全生产工作，加强自我管理，加强安全意识。加大对定点医药机构医疗服务行为和价格的监管力度，确保人民满意的综合医疗保障服务体系不断发展和完善。

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇9

　　鼓励“人人讲安全、人人抓安全、人人保安全”。“大考核”侧重于推动生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员强化安全生产职责，熟练掌握安全生产法律法规、标准规范相关要求，带动各层级各岗位从业人员持续提高安全生产知识、能力水平和安全意识。“双五进”侧重于推动安全实践同步进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，切实以文化促安全、以安全促发展。下面是呢子范文网小编为您推荐在全市开展安全风险防范大宣传大实践活动工作方案。

　　为深入贯彻习近平总书记重要指示精神，认真落实全国安全生产电视电话会议部署，进一步强化安全生产责任落实，坚决防范遏制重特大事故，按照全省统一部署，在全市开展安全风险防范大宣传大实践活动，现制定方案如下。

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，全面落实x镇市第十二次党代会及x市第七次党代会精神和x镇市委、x镇市政府及x市委、x市政府决策部署，紧紧围绕“隐患就是事故，风险就在身边”主题，突出生产安全、生活安全和消防、交通、燃气、涉水等公共领域安全，突出面向企业一线员工和广大社会公众，扎实开展安全风险防范大宣传大实践活动，营造全社会关爱生命、关注安全的浓厚氛围，凝聚全市上下“防风险、除隐患、遏事故、保安全”的强大力量，全力维护人民生命财产安全，为党的二十大胜利召开营造安全稳定的社会环境。

　　二、活动主要内容

　　从2022年4月至12月底，按照条块结合、分级负责、属地为主、统筹推进的原则，在全市开展一系列既有声势又有实效的安全风险防范大宣传大实践活动。重点抓好以下工作：

　　（一）安全生产知识“人人学”活动。以安全生产专项整治三年行动“第一专题”为抓手，充分发挥各级党政领导干部“关键少数”示范引领作用，组织各乡（镇）、街道，各部门和各单位通过召开党委（党组）会议、理论学习中心组集中学习、专题研讨交流等方式，深入学习习近平总书记关于安全生产重要论述，重温《生命重于泰山一一学习习近平总书记关于安全生产重要论述》电视专题片，认真学习新修改的《安全生产法》，认真学习全国安全生产电视电话会议部署的十五条措施和全省五十条细化举措，认真梳理反思本地区本行业领域典型生产安全事故及其教训。坚持以上率下、层层发动，把安全风险防范大宣传大实践活动纳入全市安全生产大检查、省及x镇市领导督导督查、安全生产巡查工作重要事项，推动全市干部职工、企业负责人和社会公众，采取集中培训、专题会议、班前学习、在线学习等多种形式，及时跟进学、深入思考学、联系实际学，更加树牢安全红线意识和安全发展理念，增强做好安全生产工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

　　（二）安全风险防范“大家谈”活动。各乡（镇）、街道，各部门和各单位要结合“防灾减灾日”和“安全生产月”等活动，围绕防范化解安全风险这一主线，围绕“为何防”“防什么”“怎么防”“谁来防”这一重点，集中开展多层次多领域的安全风险防范“大家谈”活动。一是各级党委政府领导干部、负有安全生产监督管理职责的部门负责人，紧密联系统筹发展和安全的工作实际，在本地本行业领域主流媒体畅谈学习体会、交流工作经验、分享心得感悟。二是重点行业领域企业主要负责人、安全管理人员和从业人员，结合企业安全生产一线实际，强化问题意识和问题导向，突出一线从业人员安全生产责任落实，重点谈面临安全风险、主要防范举措、突出短板弱项、下步工作打算，同时交流心得体会、推广经验做法。三是广泛发动农村村民、学校学生、社区居民等群体，充分利用灾害综合风险普查等成果，广泛开展安全风险讨论和身边隐患排查，进一步增强公众安全风险意识、防灾减灾能力、事故防范技能、自救互救本领。四是依托应急广播等平台开设专题热线，聚焦安全生产领域重点热点问题，聚焦群众身边的突出安全风险隐患，邀请有关权威专家、安全监管骨干、行业代表开展在线访谈，同步开通听众热线电话，并与电视、网站和微信、微博等新媒体形成宣传矩阵，实时互动、回应民声、解答热点，传播安全声音，讲好安全故事。

　　（三）安全风险隐患“随手拍”活动。坚持“人人讲安全、人人抓安全、人人保安全”，发挥群众力量和科技优势，推广应用全省安全风险隐患“随手拍”微信小程序，广泛发动企业一线从业人员和广大社会公众，紧盯危险化学品、烟花爆竹、煤矿、非煤矿山、建筑施工和道路交通、水上交通、燃气、消防、旅游、校园、商贸等重点行业领域，第一时间上传报告身边风险隐患和非法违法行为，并建立落实“随手拍”隐患转办核查、闭环治理、警示曝光、举报奖励等一系列配套制度，确保活动组织有力、推进有序、落实有效。同时，建立实施安全生产“吹哨人”制度和“信息员”制度，鼓励企业内部员工和社会公众通过政务热线、网络举报、来信来访等方式举报安全生产重大隐患和违法行为，对举报查实有功的，及时给予物质奖励和精神奖励，推动构建安全生产共建共治共享工作格局。

　　（四）安全生产执法“大培训”活动。坚持理论学习与业务学习、作风建设与能力建设相结合，按照集中组织分级实施的原则，突出法规学习、示范执法、案卷评议、执法比武等重点，由市行业监管部门对下一级部门执法人员开展执法及行业领域业务培训，深化执法实践，提高执法业务水平。

　　（五）安全宣传与实践“双五进”活动。坚持安全宣传和安全实践同步实施、统筹推进，走深走实、见行见效，打造“五进”活动升级版，切实以文化促安全、以安全促发展。

　　1.推动安全宣传与实践“进企业”。深入贯彻落实x镇市委、x镇市政府优化营商环境“一号改革工程”部署，积极围绕影响营商环境优化提升的痛点和堵点，持续开展“五大改革”和“十大行动”，分级分类组织与企业主要负责人开展谈心谈话，督促其依法履行安全生产第一责任人的责任，持续推进“五个一”活动和“十个一次”工作，严格落实“一报告、双签字”制度，深化“双千示范”工程建设，完善企业安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，确保企业安全责任、投入、培训、管理和应急救援“五到位”。认真贯彻《x省生产经营单位落实一线从业人员安全生产责任的指导意见》，建立健全从主要负责人到一线岗位员工覆盖所有管理和操作岗位的安全生产责任制，严格落实安全风险告知和安全作业确认制度，扎实开展企业员工“我为安全做一件事”实践活动（讲一个安全故事、说一个安全案例、提一条安全建议、管控一条安全风险、排查一个安全隐患、传授一个安全知识等），引导员工真正把安全意识刻印在心中，切实做自身安全生产的主人，做到不伤害自己、不伤害他人、不被人伤害、不让他人受到伤害。

　　2.推动安全宣传与实践“进农村”。充分发挥乡村干部、安全网格员、灾害信息员、“两站两员”和全体党员群众作用，通过在醒目地带设置安全宣传橱窗展板，张贴宣传画册标语，开展“农村大喇叭一一安全之声”主题宣传，组织流动电影播放安全科普片，鼓励民俗演出团体进行安全文艺创演等群众喜闻乐见的方式，多措并举增强农民安全意识和应急避险能力。紧盯农村道路交通、水上交通、农机（具）作业、自建房屋、涉水项目、乡村消防、沼气池（有限空间）作业等安全薄弱环节，针对农村留守老人、儿童、妇女和孤寡、智残障等特殊人群，开展精准化安全宣传和咨询服务，组织精细化风险辨识管控和提醒告知，推进常态化隐患动态排查和闭环治理，确保安全宣传进村入户、安全隐患动态清零、特殊人群重点关怀，为推进实施乡村振兴战略提供有力安全保障。

　　3.推动安全宣传与实践“进社区”。以综合减灾示范社区和安全发展示范城市创建等为载体，利用“党建+应急管理”等平台，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，统筹社区内企事业单位及社区安全网格员、物业管理公司、社会应急力量和志愿者队伍等，全面加强社区安全宣传阵地建设，通过播放微视频、公益广告，悬挂横幅海报，发放安全手册，在户外电子屏、电梯、宣传栏、社区微信群宣传等多种方式，面向社区居民持续宣传安全生产法律法规及安全科普常识。尤其要紧盯社区内小微企业、个体工商户、“九小场所”和幼儿园、福利院、养老院等重点机构，紧盯电动车充电安全、消防通道清理整治等重点领域，针对性组织排查治理风险隐患，定期举行火灾、地震等群众性应急演练，提升社区居民应急转移避险和自救互救能力。

　　4.推动安全宣传与实践“进学校”。坚持安全宣传从早抓起、安全实践从小做起，推动将安全教育纳入国民教育体系，在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容，幼儿园及中小学要保证安全知识教学时长，鼓励中高等院校和职业院校开设安全知识选修课，开展各类安全知识讲座。充分利用学校图书馆、活动室、校园广播、电子屏、宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网站等教育资源，积极举办“开学第一课”、安全教育进军训等活动，拓展安全教育校外实践。扎实推进“平安校园”创建，聚焦校园安全事故多发领域，加强学校消防安全管理、食堂和食品安全管理，加强学校实验室和危化品安全管理，加强校车交通安全管理，狠抓学校建筑及设施设备安全管理，定期开展地震、火灾和防踩踏疏散等安全应急演练，认真执行《x省预防溺水管理暂行办法》。严格落实学校、家庭、社会“三位一体”的学生防溺水工作体系，坚决杜绝校园领域安全事故。

　　5.推动安全宣传与实践“进家庭”。有机融入“文明家庭”“五好家庭”等创建活动，结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育，通过举办“安全明白人”“小手牵大手”“我把安全带回家”“给爸爸妈妈的安全家书”主题征文演讲等家庭成员共同参与的活动，大力弘扬倡导积极健康的家庭安全行为及生活方式。紧盯居民生活用气、用电、用火安全和交通出行安全、旅游文化活动安全，指导家庭加强针对性安全防范，定期自查消除安全隐患，推广加强家庭应急物资储备，提升家庭、邻里避险逃生和自救互救能力。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。开展安全风险防范大宣传大实践活动，是我市贯彻落实全国安全生产工作会议十五条措施和省五十条细化措施的重要举措，各乡（镇）、街道，各部门和各单位要从讲政治的高度，深刻认识做好此项活动的重要性，强化领导责任，勇于担当作为，层层抓好组织实施。要明确在市安委会办公室领导下，成立全市安全风险防范大宣传大实践活动领导小组，组长由市安委会办公室主要负责同志担任，成员由安委会各成员单位分管负责同志组成。同时建立联络员制度，联络员由各成员单位相关股室负责同志担任，具体负责日常工作和协调。各乡（镇）、街道，各部门要相应成立领导机构和工作专班，高标推进实施。

　　（二）密切协调联动。各乡（镇）、街道，各部门和各单位要紧扣三定职责，按照“规定动作做到位、自选动作创特色”的要求，把本地区本部门本行业领域的安全风险防范大宣传大实践活动谋深谋细、抓紧抓实。要坚持市乡联动、部门联合、各方联络，加强应急、宣传、财政、教育、工信、农业农村、公安、交通运输、民政、国资委、广电、消防、工会、共青团、妇联等部门之间的协同配合，共同开展好“安全生产月”、防灾减灾日、“11·9消防日”等重大主题宣传活动，共同抓好“x最美应急人”评选、“青年安全生产示范岗”创建、“平安校园”建设和“随手拍”等重要活动，形成大宣传大实践工作同频共振合力。同时，充分发挥市安全专业委员会作用，在矿山、危险物品、建筑施工、交通运输、消防、校园等重点行业领域持续查大风险、除大隐患、遏大事故，坚决铸牢安全防线，守住安全底线。

　　（三）营造浓厚氛围。各乡（镇）、街道，各部门和各单位要结合全市公共安全文化建设“巩固提升”攻坚战行动，切实加大政策支持、人员配备和经费保障力度，深入基层、贴近群众、面向社会，采取多种形式积极宣传安全风险防范大宣传大实践活动的重要意义、目标要求、重点任务和工作进展成效，通过开展一批活动、制作一批图册、推出一批微视频微动漫、推介一批典型做法、表彰一批先进典型等办法，不断提高大宣传大实践活动的深度、力度、广度和热度，凝聚关心安全、参与安全、呵护安全、共筑安全的强大正能量。

　　（四）严格督促检查。安全风险防范大宣传大实践活动纳入全市应急管理综合考核重要内容，纳入全市综合减灾示范社区、安全文化示范企业创建活动重要依据，并作为推荐文明城市、文明乡镇、文明社区、文明校园、文明家庭和“平安建设”的重要参考。各乡（镇）、街道，各部门和各单位要全过程加强组织推进和检查督导，及时掌握工作中出现的问题，改进和创新工作方式，保证活动效果。请市安委会各成员单位于x月x日前将分管负责同志和联络员名单（姓名、职务、电话）报送至市安委会办公室，并分别于x月x日、x月x日、x月x日前，将活动进展情况报市安委会办公室。市安委会办公室将适时组织对各乡（镇）、街道，各部门和各单位工作落实情况进行督导，定期梳理汇总进展情况并形成专报、简报、通报等，适时向市委市政府领导同志报告、向全市通报。

安全风险分级管控和隐患排查治理制度篇10

　　天气预报说今天是暴雨天气，但是在一心一意面前所有的困难都会退后，为我们让路。今天的军训安排是进行消防安全学习。

　　教官带领二营的同学们来到环校南路，席地而坐。教官首先给我们介绍了灭火器的使用方法。左手拿着手柄，右手扣着它的钥匙，拔开之后换为右手拿着手柄，左手拿着喇叭口，对着火的起源喷。教官为我们示范了一次，当煤气罐燃起来熊熊烈火时，教官迅速拿起灭火器，前后摇动五下，拔下钥匙，对准燃火点一喷，眼前出现一片白烟，然后用最快速度关上煤气罐的开关。这些动作可谓是一气呵成。

　　紧接着，教官让每个连都抽出几个同学来现场实战一下。每一个实验的同学都完美地完成了任务。

　　第二项学习是用布去盖上火源，这种方法是在火势较小的时候，可以快速断绝空气源，从而达到灭火的目的，只见教官拿起叠好的布，从远处往火源盖去。在明火熄灭之后，从低处快速把布拖走，明火变成了一堆黑滚滚的烟。这一操作看起来更加简单，我便心血来潮，想着去实战一下。我从远处双手提着布向火源走去，原本壮志凌云的我不小心踩了一下过长的布，加上布有些重，我便慌了起来。离火源更近，它就烧得更猛烈，害怕的我迅速把布丢掉，然而它并没有盖在火上，吓的我大喊一声，教官过来用灭火器灭火。我知道我这一次是失败了。

　　想不到这么简单的动作，自己做起来居然如此困难，教官说得对。在那种情况下往往是因为害怕而不能自救成功。一定要努力去克服内心的恐惧，才能在火灾面前自救。水火无情，除了今天学习到的这些以外，我们还应把这些简单的自救方法正确传播出去，真正做到消防自救的普及。