群众对预备党员转正的意见2篇群众对预备党员转正的意见 关于xx同志预备党员转正的党内外群众意见 时间： xx年xx月xx日地点： xx主持人： 张三记录人： 李四出席人： 张三、李四、王五下面是小编为大家整理的群众对预备党员转正的意见2篇,供大家参考。
篇一：群众对预备党员转正的意见
xx 同志预备党员转正的党内外群众意见时间：
xx 年 xx 月 xx 日 地点：
xx 主持人：
张三 记录人：
李四 出席人：
张三、 李四、 王五、 赵六、 钱七、 秦八、 梅九、 石十 评议内容：
张三（正式党员）
xx同志在学习中认真踏实， 勤于思考， 成绩优异， 在思想上要求进步， 关心时事， 有较高的觉悟， 在班级里起到了很好的带头作用， 在生活中乐于助人， 关心集体。
李四（正式党员）
该同志学习刻苦， 勤奋上进， 关心集体， 爱护同志， 集体荣誉感和责任心较强， 思想觉悟较高， 积极参与集体活动， 乐于助人， 甘于奉献。
王五（正式党员）
该同志思想积极进取， 生活朴素， 品行端正， 为人随和， 做事严格要求自己，做事稳重， 积极参加班级各项工作， 学习努力认真。
赵六（正式党员）
xx同志在学习中认真踏实， 勤于思考， 成绩优异， 在思想上要求进步， 关心时事， 有较高的觉悟， 在同学中起到了很好的带头作用， 在生活中乐于助人， 关心集体。
钱七（群众）
该同志品学兼优， 具有良好的觉悟和素质， 集体荣誉感强， 积极配合班级工作， 学习上积极进取， 思想先进， 生活中处处以一个党员的标准严格要求自己。
秦八（群众）
该同学学习认真， 工作认真对待， 勤勤恳恳， 在许多方面给了我们帮助， 乐于助人， 善于思考， 思维敏捷， 但性格有些内向， 不善与人交谈。
梅九（群众）
xx 同学聪明机智， 学习刻苦， 为人友善， 与朋友关系很融洽， 乐于助人，深受同学们的喜爱， 平时积极参加班级组织的活动， 活泼向上， 积极乐观， 为大家做了一个好榜样。
石十（群众）
该同学乐于助人， 积极开朗， 善于团结同学。
平时关心时事， 有独到见解，深受同学们欢迎。
结合以上同志的意见的评价， 经综合考虑， 认为xx同志表现非常优秀， 已基本具备一个正式党员的条件， 同意该同志转正。
Xx单位xx支部
篇二：群众对预备党员转正的意见
党员转正前征求党员和群众意见记录对 一、对 XXX 同志的意见和看法：
1、年轻，思想成熟，工作积极主动，政治过硬，认识坚定，生活作风无问题。
2、能时刻以党员标准要求自己，团结同事，作风正派，能认真学习党内相关的文件及知识，积极学习，工作上不计较得失，能按时完成学校及上级布置的工作任务，能为学校起先锋模范作用，业务、思想上热心帮助教师。同意其按时转正。
3、思想政治高，作风正派，热爱党，团结同事，业务水平高，以校为家，符合一个共产党员的标准 ，与同事相处融洽，能很好做教师思想工作。
4、积极认真，表现好，思想动机纯正，认真学习，团结同事，乐于接受同事意见，关爱学生，为工作早出晚归，符合党员标准。
5、与同事配合好，思想政治端正，工作作风好，学习进取。
6、思想坚定，热爱工作，工作认真、细致，能自己了解再指导教师，学习认真，能力不断提升，生活作风大方随和，支持。
预备党员转正前征求党员和群众意见记录 XXXX 年 XX 月 XX 日 对 二、对 XXX 同志的意见和看法：
1、思想上，作风正派，认真学习政治理论，大局为重，不计得失，肯于吃苦，甘于奉献，有责任心，早出晚归，按时完成上级工作，尊重各级领导，团结同事，工作中发挥带头作用，思想品德端正，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心，时刻以党员标准严格要求自己。同意其按期转正。
2、政治思想高，自觉与党保持一致，严格要求自己，自觉参加各种活动，积极向群众宣传正能量的东西，有集体观念和团队精神，早出晚归，家长对其有很高的评价，日常生活从小事做起，不追求物质享受，廉洁自律，保持勤俭节约的好品质。同意其按期转正。
3、合格，工作认真，早出晚归，思想表现好，是一个很合格的校长，很少能找到这样的好校长，群众、老师、村干部非常满意，评价高。
4、思想上能跟上上级要求，工作早出晚归，团结同事，生活作风良好。
5、工作认真，早出晚归，关爱同事，各方面表现优秀，工作布置细致，与同事配合好。
6、努力工作，处处严格要求自己，无不良行为，积极政治思想，努力提高觉悟。工作事业心和责任感强，勤恳工作，严于律已，宽以待人。工作令每位老师满意，亲临校园各个角落，落实卫生环境，积极进取，起模范带头，遵守校园规定，认真学习业务，带领学校完成上级工作，对同事和谐可亲，关心教师，与教师打成一片，团结一致。
7、佩服校长，积极在教师例会上与教师分享正能量的东西或安全案例，积极开展生命教育、挫折教育和感恩教育。落实宣传教育，工作中非常负责任，早出晚归，管理好学校的环境卫生，能及时分享《人民教育》等新的教育理论和做法，生活上关爱同事，坚持走访或过问有困难的教师，得到广大教师的拥护，不高高在上，生活中平易近人，在家也做个好丈夫和好父亲。
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