南怀瑾先生教育思想11篇

时间：2022-08-14 10:40:04 浏览量：次

南怀瑾先生教育思想11篇

南怀瑾先生教育思想篇1

　　时间砥砺信仰，岁月见证初心。从一叶红船到巍巍巨轮，从建党之初的50多名党员发展壮大到如今9100万党员，中国共产党领导中国人民走过百年历程，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。广大基层干部要在学习党史中努力汲取党史力量，争做一名能学、能干的“三度”干部。

　　45度虚心求教，提升工作能力。习近平总书记反复强调，历史是最好的教科书，历史是最好的清醒剂，要在对历史的深入思考中吸收营养，走向未来。基层治理是整个国家治理体系的终端，基层工作复杂繁琐、千头万绪，基层干部要始终保持虚心求教的态度，用心、用情、用力学习党史知识，领悟党史智慧，汲取党史力量，通过学习党史不断提高理论水平，补充“战斗装备”，提升“工作技能”，掌握化解基层矛盾的方法，真正做到学以明智、指导实践、推动工作。

　　90度廉洁自律，筑牢反腐防线。“三大纪律八项注意”“不拿群众一针一线”，廉洁奉公是中国共产党的优良传统。习近平总书记曾言，一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。基层干部要在党史学习中赓续共产党员的廉洁自律精神，始终严守党纪党规，始终做到讲规矩、知敬畏、存戒惧，不断加强党性修养，练就自觉抵御“糖衣炮弹”的钢铁“硬核”，不断增强底线意识，自觉远离“红线”和“高压线”，做到“三严三实”，以廉洁之心秉公办事。

　　360度人民至上，牢记党的宗旨。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，无论革命战争年代还是和平发展时期，人民至上的理念从未变更，从脱贫攻坚到抗击新冠肺炎疫情，无数共产党人用实际行动践行着为民服务的初心使命，用生命守护着更多的生命。基层干部要在党史学习过程中深刻感悟为民情怀，把“他乡”当“故乡”，摒弃把基层“跳板”，在基层当“过客”的思想，切实在群众最盼、最急的的事情上下真功和硬功，竭尽全力解决群众的烦心事、揪心事和操心事，争取用自己“辛苦指数”换取群众“幸福指数”。

　　以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。基层干部要在学习党史过程中端正45度的谦卑，秉持90度的廉洁，涵养360度的为民情怀。

南怀瑾先生教育思想篇2

　　作为一名团员教师，我们要把“为人师表、教书育人”当作座右铭，为教育事业添砖加瓦，在平凡的岗位上燃烧青春、绽放光芒！我们主要是从以下几点提升：

　　第一是要注重自身师德修养。要认真学习《中小学教师职业道德规范》，要爱生、爱国、爱岗、教书育人、为人师表、终身学习。树立“学高为师、身正为范，以人为本、敬业奉献”的师德理念，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，发扬“静下心教书，潜下心育人”的敬业精神，形成“以师为乐、以师为贵、以师为荣”的良好环境。

　　第二是要参加继续教育学习培训。要注重自己的学历达标，通过自学、函授等形式学习专业知识，掌握专业技能；要按要求求真务实地参加教师继续教育的学习与培训。充分利用网络资源学习、借鉴，交流提高。教师要珍惜外出学习培训的机会，要珍惜学习培训过程中的，每一分、每一秒；认真学习，认真记录，学以致用，资源共享。

　　第三是活动中锻炼提高。要积极主动地参加学校、校级以上部门所组织的教学比武、课堂教学评优、基本功素质大赛等活动，“实践出真知”。在实践中掌握规律发现问题，在实践中积累升华经验，在实践中地去提升自己。

南怀瑾先生教育思想篇3

　　群众看党员，党员看干部，党员干部心系民，走在前，做在先，作表率。下面是课件网小编为您推荐党支部党史学习教育个人思想汇报。

　　一、是什么?

　　大历史观贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想全过程。比如，习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年的讲话中指出：“只有在整个人类历史发展的历史长河中，才能透视出历史运动的本质和时代发展的方向。”又比如，习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习重要讲话中强调:“要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。”

　　在我看来，“大历史观”就是要秉持一种整体化的文明思维与历史意识，在回顾过去、直面现在、展望未来的维度上，在立足中国、环顾世界、纵贯古今的视野中，考察关乎我国发展进程的重大事件。“大历史观”之“大”，是指考察的“大周期”，认识的“大视野”和评价的“大格局”。

　　二、为什么?

　　大历史观是构建历史知识体系的参考，是理解历史发展脉略和规律的重要工具。学习党史，更需要培养大历史观，因为马克思主义关于人类社会发展阶段的分析和社会发展规律的总结，就是唯物史观着眼于宏观历史进程、从历史长时段出发得出的结论。

　　听起来很抽象，我们可以作一个简单的对比：站在当下我们可能会庆幸自己生活在一个和平安宁的国家，然而我们今天所享受到的和平安宁并不是什么“天降正义”，100年前的中国可以说是恐怖场景的大合集，近代中国曾签订近350个不平等条约，领土被蚕食、主权受侵蚀，人民被鱼肉，曾经辉煌的国度，被压伏在国际秩序的底层，一幅列强争食的《时局图》就是写照。

　　一百年来，世界还是那个世界，战乱、疫病、饥荒从未远去；国际关系还是那个国际关系，从来也没有什么道理可讲，讲来讲去，讲的都是落后就要挨打和弱国无外交。但中国却已经不是那个中国，中华民族已经从东亚病夫蜕变为东方雄狮。从大历史观看，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

　　我们再来看一组数据。推翻帝制以后，中国的仁人志士们纷欲效法西方的政党政治，希望藉此实现政治民主和自由，实现政治现代化。先后以不同名称出现的政党有300多个，在民国初期（1911-1927）形成了千奇百怪的政党政治乱象。中国同盟会、统一党、民社、共和建设讨论会遂成为民国初年的四大政团，而成立时的中国共产党只有13名代表，平均年龄27岁，代表全国仅有的50多名党员。

　　这个规模和年龄在今天可能更接近某个大学里的“小社团”。就是这个不起眼的小“社团”发展成为有着9000万党员的超级政党，推动久经磨难的中华民族迎来了实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这一切的一切，得益于改革开放，得益于和平发展的理念，得益于中国共产党对世界潮流和时代大势的把握。

　　三、学什么?

　　习近平总书记曾多次提到，历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。党的历史从来不是比编年史详细的流水账，更不是从来就不是象牙塔里的学问，学习党史的目的是以史为鉴、更好前进，这就要求我们要以大历史观读懂读通党的百年，在鲜活的历史中与一代又一代中国共产党人初心相印。

　　以大历史观读党史，要从中国历史长时段出发就要读懂历史的内在逻辑，看清社会前进的深层密码，才能深刻理解我们党对历史规律性的认识和对历史必然性的把握；要放到中国特色社会主义放到马克斯发展史的视角认知和把握，从社会主义从空想到科学、从理论到实践、从古典到中国化、从一种模式到多种模式的历史进程中看中国共产党历史和中国特色社会主义历史；要把中国的人民民主制度放在在世界政治发展进程中比较和评价，不但要同其他社会主义国家比较，同发展中国家比较，也要同发达国家比较，比较不同的发展道路及其成效。

南怀瑾先生教育思想篇4

　　加强学生文明礼仪教育对于深化社会主义荣辱观教育、建设和谐校园、维护学校的平安稳定、树立窗口学校的新形象具有特别重要的意义。为此，学校领导和教师在深入学习，统一思想，形成共识的基础上，把加强学生文明礼仪教育摆上日程，作为弘扬社会主义荣辱观、践行“八荣八耻”的具体举措去落实，确立了“以文明礼仪教育为突破口，树立新村新形象，努力建设和谐校园”的工作思路，制定了《文明礼仪教育实践活动方案》，召开了由全体教师和学生参加的文明礼仪教育实践活动动员大会，学校对文明礼仪教育实践活动作了具体周密的部署。会后，各班级根据学校的工作部署，从班级的实际出发，制定出行动计划和实施方案，做到人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展，为打造文明和谐学校

　　定了坚实的思想基础。

南怀瑾先生教育思想篇5

　　尊敬的党支部：

　　党的群众路线教育活动正在省级机关如火如荼开展。作为省人大常委会的办事工作机构和从事代表联络与服务的部门，我们也在联系自己的工作实际，认真思考怎样以路线教育活动促进代表工作的开展。

　　党的十八大报告提出，“在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度”。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。密切联系人民群众是人民代表大会制度的最大优势。全国270万各级人大代表来自于人民群众，来自于各行各业，植根于人民群众之中，与人民群众有着天然的联系，是党联系人民群众的纽带与桥梁。代表是人民代表大会的组成细胞，是各级国家权力机关的组成人员，发挥好人民代表大会制度的作用，离不开发挥好各级人大代表的作用。

　　在我国的人民代表大会制度下，县乡两级人大代表由选民直接选举产生，全国人大代表和省市三级人大代表由选举单位间接选举产生。按照代表法的规定，代表除了在召开代表大会会议期间履行审议各项报告、参与选举与表决、提出议案和建议等各项权利以外，在代表大会闭会期间也要参与同级人大常委会组织的调研、视察，列席常委会、专门委员会会议，提出批评建议等。履行好这些权利和职责，只有代表深入了解民情民意，才能反映人民群众的呼声，表达人民群众的意愿，当好群众的“代言人”，真正实现“人民选我当代表，我当代表为人民”，实现人民当家作主的权力。在直接选举的代表中，代表都来自于各选区，与原选区的选民较为容易保持密切的联系。近些年来，各地为代表在闭会期间开展活动搭建了多种平台，如代表工作室、代表活动室、代表之家、代表活动站、代表活动服务中心等，通过定期或不定期接待选民，听取选民意见和反映问题，使代表在闭会期间的活动开展得有声有色。一些地方还通过代表向选民述职、选民评议代表等措施，推动代表联系群众工作深入开展，取得实效。而对于间接选举产生的代表，由于并不生活在原选举单位的行政区域内，又各自有自己的工作和职业，如何与原选举单位及辖区内的人民群众保持密切联系则成为我们需要认真思考的问题。

　　按照代表法的规定，间接选举产生的代表可以列席原选举单位的人代会会议，可以应邀列席原选举单位常委会会议。通过列席会议，代表可以了解原选举单位所在行政区域的经济和社会发展情况、重大经济和民生事项以及人民群众的所期所盼，是了解原选举单位情况、联系原选举单位辖区人民群众一种很好的方式。但在实践中，由于种种原因，代表列席上述会议的情况很少发生，需要代表自身和原选举单位的人大常委会及其代表工作机构提高重视的程度，为间接选举产生的代表提供知情知政的保障和搭建联系的平台。

　　代表参加原选举单位组织的专题调研和代表集中视察是常规的两种方式，一般在年中和年末各有一次，分别为代表提议案和建议以及开好人代会做准备。但是，由于间接选举产生的代表党政领导干部较多，事务工作繁忙，回原选举单位调研和视察的参加率始终不高。这就要求我们如何组织这些代表回原选举单位开展代表活动必须要有工作新思路。这些领导干部可能不能在组织的时间参加调研或视察，但是，他们可能在其他时间因工作关系到原选举单位，只要他们自身有代表意识，或者原选举单位能经常与代表保持联系，为代表履职提供优质服务，他们就可能以代表身份在原选举单位开展活动，履行职责。此外，在间接选举的代表中单独组织代表小组，选好组织和活动能力、责任心较强的代表小组长也是开展好代表活动的有效方法，一些地方的这种尝试有较好的效果。

　　多年来，地方各级人大常委会还开展了常委会组成人员联系群众的“百、千、万”活动，也是联系人民群众一种很好的平台。需要的是坚持，把工作做实，并有一定的考核机制。

　　间接选举产生的代表如何与原选举单位及辖区人民群众保持密切联系是代表工作需要长期实践探索的课题，一些问题需要从认识、体质、机制、工作等多个层面加以解决，各方面需要共同努力。

　　此致

　　敬礼

南怀瑾先生教育思想篇6

　　“教育大计，教师为本。”讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进，有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

　　所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断地反思并及时更正自己的不足。做党和人民满意的好老师，是我努力的方向，前进的目标。我将用勤奋加恒心做党和人民满意的好老师，这将成为我矢志不渝的目标。

南怀瑾先生教育思想篇7

　　习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政笔扫千军整理党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展党史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我局开展学习教育工作，要从三个维度来把握：

　　第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的生动实践。近年来，全市科技创新工作成效显著，平凉科技工作在全省创出了多个亮点，平凉国家农业科技园区成功获批建设填补了我市无国家级科技创新平台的空白，成功举办了2020年甘肃省科技活动周(平凉)启动仪式暨平凉市首届科技创新成果展，在全市营造了浓厚的创新创业氛围，在全省扩大了平凉科技的影响力。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习党史的新成效为建党100周年献礼。

　　第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以党史学习教育为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实施创新驱动发展战略、实现科技助推经济社会高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

　　第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史特别是党史，对党员干部主要有三大好处：一是能够更好地把握历史规律，二是能够更好地建立历史思维，三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国际国内科技发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，全市科技事业正处于高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。

　　我们一定要深刻认识开展党史学习教育的重大意义、重点所在和目标要求，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，着力抓建一支综合素质高、责任意识强、干事劲头足的新时代科技工作队伍。

南怀瑾先生教育思想篇8

　　为了进一步提高三项活动的实效，做到第二阶段边学边改，彻底解决个人短期整改的2 条问题，本人作出如下承诺：

　　1.认真对待存在的每一项问题，按照整改期限，保证在期限内整改完备。

　　2.提高政治素质和觉悟，避免在整改问题的同时会出现新的问题。

　　3.从根源解决问题，标本兼治，绝不允许已整改的问题重新发现。

　　4.整改过程中自觉接受同事们和广大群众的监督。

　　承诺人：

南怀瑾先生教育思想篇9

　　在百年黑暗历史中衍生这样一个党派：她点燃残破中华民族希望，她在万恶的旧社会里照亮前途的光明，她就是我们共产党——我们永远的母亲。历史为她营造了一个不可缺少却无比艰难的背景，乱事建国，难中之最难。

　　她，在一次次失败之后总结经验，为人民咬牙挺住，她在一次次灭顶之灾过后，挺起身姿，鸣起锣号又一次次蹒跚立足站起。历史给了她选择给了她机遇，那共产党——我们的母亲，粉身碎骨也要紧紧抓住，万里长城在狭隘的起步之路艰险启程。她创造机遇，只因，她选择，她坚持。八年抗战，力量危弱。她努力，她等待。她始终怀着必胜的信心，哪怕抛头颅，洒热血，也在所不惜，她坚信，终有一天历史会给她更多的选择今天，建党100周年，100年来党带领中国各族人民艰苦卓绝的奋斗，战胜了各种艰难险阻，获得了伟大成就。看如今，城市中高楼林立，车水马龙，经济迅速发展，她终于迎来了祖国繁荣昌盛的局面。我们胜利举办了奥运会，又圆满结束了举世瞩目的世博盛会，我们的国力跃居世界前列，我们的国际地位也日渐提高，党——我们的母亲，是她带领我们一路走来，她带着新中国走向世界的舞台。

　　让我们铭记党母亲所受的苦，歌颂党母亲所受的苦，她值得我们铭记，值得我们歌颂。历史的接力棒传入我们新一代人手中，历史给了我们足够的选择，过平平坦坦的生活。我们应把这交付于我们手中的祖国带向更昌盛富强的时代，让我们用生命，来创造历史的另一个辉煌！这也正是我们年轻一代的使命。我相信我们一定能完成这个使命，让我们充满豪情，在党的光辉沐浴下，迈向未来！创造更美好灿烂的未来吧！

南怀瑾先生教育思想篇10

　　为进一步增强纪检监察干部的党性意识，锤炼忠诚干净担当的政治品格，3月20日，新疆库车市纪委监委党总支组织各党支部纪检监察干部参观林基路烈士纪念馆和热斯坦街道红色印记馆，追忆革命历史，回顾党的光辉历程，接受党史教育和革命传统教育。

　　党员干部来到林基路烈士塑像前，在党旗下庄严宣誓，使每一位党员干部再一次接受了心灵的洗礼，进一步坚定了理想信念。全体党员干部宣誓后参观了革命烈士事迹陈列馆，通过一段段历史文字、一张张珍贵图片、一件件历史实物，深情缅怀了革命先烈的丰功伟绩。随后，大家还参观了热斯坦街道红色印记馆。

　　“今天参观了林基路烈士纪念馆，我深深的感受到老一辈革命家、共产党人，为了新中国，抛头颅洒热血，不怕牺牲，坚强不屈，永远忠诚于共产党的坚定信念。做为一名新时代的共产党人，我们要继承和发扬党的优良传统和作风，不忘初心、牢记使命，发挥好巡察作用，做新时代的纪检监察铁军。”库车市纪委监委巡察专员郭银波说。

　　“中国共产党的历史是一部血与泪的奋斗史，先辈们义无反顾，慷慨赴死的精神，是我们力量的源泉，为我们提供了源源不断的精神动力，作为一名巡察干部，我们将发挥好巡察利剑作用，将巡察触角伸到‘最远一家人’。”库车市纪委监委巡察专员杨晓普说。

　　参观结束后，大家纷纷表示要牢记历史，珍惜当今幸福生活的来之不易，要继承和发扬革命精神，将爱国、爱党热情转化为实际行动，争做忠诚干净担当的纪检监察铁军。

南怀瑾先生教育思想篇11

　　一、存在的问题和不足

　　1、理论学习氛围不浓，学习的深度和宽度需延伸。突出表现在机关支部委员忙于业务，理论学习的自觉性、主动性不足，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学的少，尤其是对党

　　的最新理论学习不够、理解不深，撰写学习心得体会少。

　　2、工作创新不够强。有时思想观念不能适应粮食工作新常态的要求，对新时期粮食工作的发展定位不够准，眼界不宽，考虑处理问题就事论事，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神。

　　3、全心全意为民服务热情不够。深入基层调研不够，习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，虽然开展了在职党员进社区活动，但真正参与到社区志愿者活动的不多，参与的次数也达不到上级要求，奉献精神不够。

　　4、支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现，在团结方面，存在说得多，做得少，言行不一的问题，支部队伍缺乏活力

　　5、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾。

　　6、改革创新精神不强。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳怕乱，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力不足。

　　8、工作落实力度不够。有时落实上级精神和政策没有很好的结合当地实际，深入检查、狠抓落实的少，跟踪服务，监督检查方面做的不实。

　　9、坚持原则不够。管理制度虽然有了，但存在“挂在墙上，喊在口上”的现象，执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的教育和管理。还存在着对出现问题的同志教育不够，迁就照顾思想。

　　二、存在问题的原因分析

　　机关支部在不严不实方面存在着上述问题，通过集体研究，认真剖析，认为主要是由以下几方面原因造成的：

　　1、理想信念有所淡化。机关支部对党的政治理论学习，不够深入，理解不深不透，放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，理想信念不够坚定。

　　2、宗旨意识有所弱化。在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少，尽管内心是真心想为群众多办些实事好事，但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。

　　3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，好人主义思想多，维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根到底是缺乏担当意识。

　　4、党性修养不够。机关支部党员认为自己是有多年党龄的党员，党性修养锻炼这么多年，已经足够成熟和坚定，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致出现个人主义，以“自我”为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题则考虑得少。

　　三、整改措施

　　（一）强化理论学习，坚定理想信念

　　进一步深化学习，把学习作为支部建设的重要内容。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展；二要着力改进学习形式。解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习；三要着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题；四要通过认真扎实的学习活动，进一步坚定共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。

　　（二）提高党性修养，强化宗旨意识

　　要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿整个工作的始终。一要学习《党章》。带头贯彻落实系列讲话精神，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。二要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众，真心实意为基层职工群众解决困难和问题。三要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，真正做到科学决策、民主决策，推动粮食工作的持续发展。

　　（三）密切联系群众，切实转变作风

　　要与时俱进，把群众观点贯穿到整个工作当中。牢固树立为人民服务宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，时刻注意摆正自己的位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨，千方百计为群众解难题、办实事，把推动问题的解决作为粮食工作的出发点和落脚点，切实维护群众合法权益。严格按照三严三实的要求和近期开展的“三专项以提升活动”，进一步转变作风，切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责。