青年干部学习中国共产党组织工作条例心得体会5篇

青年干部学习中国共产党组织工作条例心得体会篇1

　　领导干部只有做好立学习之志、强理论之基、修为政之德、践民生之本四门必修课，才能时刻牢记党员干部肩负的职责使命，全身心投入到为民服务的永恒事业中去。下面是范文网小编为您推荐市委党校中青年干部培训班学习心得体会新编。

　　春去夏至，市委党校中青年干部培训班两个月的学习时间转瞬即逝，须臾所学，却获益匪浅，使我对党、党的事业又有了更多、更深的认识，让我看清了今后努力的方向，现将学习的点滴体会总结如下：

　　一、党员领导干部要立学习之志。学习是做好一切工作的前提，俗话说:“非学无以广才，非学无以明志，非学无以立德”。此次在党校学习的课程安排紧密有序，教师素质全面顶尖，老师们授课时紧密结合当前的形势，紧密配合全党全国工作大局，把当前国内外重大理论和实践问题作为学习研究的重点，具有较强的实用性和可操作性，提出的问题发人深省，每听一课都有很大的收获。透过学习，涉猎了很多新的知识领域，使我能站在更高的高度，用更广阔的视野来思考问题，观察事物。当前政研室工作面临着改革发展的新任务，要做好工作仅凭经验和热情是不够的，知识老化、知识面狭窄、知识结构不合理等问题如不及时纠正，就难以应对改革任务带来的各种挑战。作为一名基层的党员领导干部，我感到务必要牢固树立学以致用，学以增智的思想观念，紧密结合自身思想和工作实际，加强日常理论学习，做到工作学习化，学习工作化，争做学习型党员干部。培养良好的学习习惯。应对新形势、新要求，领导干部要充分认识到理论学习的重要性，及时“充电”，在学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实现人生目标。不断扩增学习资料。除了学习马列经典著作，掌握中国特色社会主义科学理论体系，还要学习经济、科学、法律、哲学、历史、文学等各方面的知识。自觉加强思想品德修养，培养健康的生活情趣，持续高尚的精神追求，提高思想境界。这既是对一个领导干部自身素质的起码要求，也是作为一个党的干部工作的基本需要。要用心参加相关学习培训，坚持业余自学，养成每一天都要拿出必须的时间来读书的好习惯，要理论联系实际，努力提高自身的理论修养，借以推动本单位的科学发展。不断创新学习方法。新时期干部理论学习教育，要注重在方法上有所创新，寻求新的载体、新的形式，不断增强学习的针对性和有效性。要充分利用信息化平台自主学习，引进现代化教育手段，提升理论学习的层次。要根据自身实际，学有所思、学有所用，解决好“转化”问题，做好“结合”工作，使理论学习成果转化为工作动力。

　　二、党员领导干部要强理论之基。政治上的清醒源于理论上的成熟，理论素养是领导干部素质不可或缺的核心，此次来到党校系统地学习了关于中国特色社会主义的重要论述，深入钻研了关于社会管理、经济转型和结构调整等重要理论课题，加深了中国特色社会主义等重大基础理论的理解和把握，极大的提升了党性修养。能够自觉提升理论素养坚定政治立场。理论坚定是政治坚定的基础。领导干部只有深刻了解把握这一理论的精神实质，才能始终持续政治上的清醒和坚定，为观察、分析和认识问题带给锐利的思想武器，才能在国内外环境复杂多变，种种诱惑并存的形势中把握原则、辨别方向。党员领导干部首先要坚持中国特色社会主义道路不动摇，准确把握中国特色社会主义道路的丰富内涵，坚持正确方向，持续坚定立场，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，坚定不移地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠诚捍卫者和用心建设者。能够用正确的理论分析解决问题。理论素养决定着基层领导干部的决策力和执行力，拥有理论功底的同时，还要能够用正确的理论来分析和解决现实问题。党员干部要切实用马克思主义的观点、立场和方法对实践工作进行指导，运用科学的理论来增强在工作过程中的预见性、创造性和系统性。要完全理解、吃透上级重要决策部署和精神实质，才能在“上面千条线、下面一颗针”的复杂局面中分清主次，用心主动地抓好各项工作的贯彻落实。只有具备较高的政策理论水平，才能结合政研室工作实际，写出贴合当地经济社会发展实际的思路、决策和措施，为区委正确决策提供科学依据。

　　三、党员领导干部要修为政之德。当前，各级党员领导干部践行为政之德的一项重要任务，就是要在科学发展观的指导下，树立正确的政绩观，即有实干、实招、实效的政绩观，以规范的施政行为影响社会，以良好的政德政风净化人心。对广大党员领导干部来讲，修德是为了更好地执政，而对党忠诚就是最大的政德。对党忠诚要体现在政治信仰上。一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜，党员干部有了坚定的理想信念，才能坚持正确政治方向，保持政治定力。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在历史与现实的结合中深刻体悟这一思想的科学真理性，进一步坚定对马克思主义的信仰和中国特色社会主义的信念，在内心深处树起信仰的旗帜、铸就忠诚的丰碑。对党忠诚要落实在行动上。对党忠诚，既是政治标准，更是实践要求。党员干部的忠诚，是心中有党、心中有民的忠，是言出必践、行必有果的诚。要始终把政治纪律、政治规矩挺在前面，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要善于从政治上认识、分析、解决问题，谋事不忘政治要求、办事不忘政治影响、成事不忘政治效果，不断提高政治能力。要忠诚老实、襟怀坦荡，真正做到服从组织原则、决不各行其是，服从组织决定、决不讨价还价，服从组织程序、决不我行我素。对党忠诚要经常检视。党员领导干部的思想要经常打扫和洗涤，否则就会沾染灰尘。要经常与习近平总书记要求、与党章党规党纪对标对表，检视自己的理想信念和言行作风，及时校准偏差，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，永葆政治本色。对党的各级领导干部而言，要做到德才兼备，要不断加强对党员领导干部的思想道德教育，始终不渝地加强制度建设，建立健全监督激励机制，确保党的肌体的健康，使广大党员领导干部能够真正做到科学执政、民主执政、依法执政。要不断加强自身的思想道德修养，增强为人民掌好权、用好权、护好权的自觉性，时刻把人民的利益和党的利益放在首位，勤勤恳恳、兢兢业业、全心全意地为人民谋幸福。

　　四、党员领导干部要践民生之本。民生是立国之本，是兴国之要，是强国之基。在党校学习期间，深入学习了以习总书记为首的新一届中央领导班子改善民生的基本思路，习总书记的“民生观”宏观层面具有原则性、实惠性、持久性，具体层面涵盖住房、就业、养老等关乎老百姓生活的各个方面，感受颇深。党员领导干部要牢固树立民本思想，把以人为本、执政为民作为第一追求，将一切为了人民群众作为职责和追求。想问题办事情作决策都要优先考虑民生。一切工作的出发点和落脚点都在于发展民生保障民生惠及民生。因此，各级领导干部不要搞一拍脑袋，不要搞心血来潮，不要搞政绩工程，要多替群众所想，多释群众所疑，多帮群众所需，多解群众所难，把调查研究的过程当作为民解难的过程，把科学决策的过程当作为民请命的过程。涉及群众利益的所有事，再小再繁琐也要认真落实好，老百姓的衣食住行看似芝麻小事，却是关系民生的头等大事，丝毫懈怠不得。作为基层干部，要多深入基层，深入群众，了解群众的冷暖需求，与人民群众打成一片，设身处地主动为群众提供各种无偿服务，要多接地气多关注民生，倾听民意，多做利民之事争取民心和民意，永远与人民群众在一起，在群众中树立威信和人民公仆的形象。

　　这次的党校学习培训，带给我的收获、思考和启迪，将使我受益终身，这既是我人生经历的宝贵财富，更是一次解放思想，触碰灵魂的全面洗礼。领导干部只有做好立学习之志、强理论之基、修为政之德、践民生之本四门必修课，才能时刻牢记党员干部肩负的职责使命，全身心投入到为民服务的永恒事业中去。我将以此次党校学习为契机，学以致用，一日入校，学伴终生!

青年干部学习中国共产党组织工作条例心得体会篇2

　　习近平总书记在20XX年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话，阐释了修身之本和为政之道，指明了坚定理想信念和牢记初心使命的内涵和重大意义，指出了年轻干部成长方向和发展要求。通过学习，现将心得体会汇报如下：

　　一、淬炼思想，坚定信仰

　　坚定的思想信念之于人，正似精准的罗盘之于航船，没有坚定信念的人如没有精准罗盘的船，容易迷失方向，稍有不慎便偏移既定航线。而作为一名党员干部，首先就要坚守马克思主义信仰，对党忠诚，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心，牢记使命，严守党的政治纪律和政治规矩，始终与党中央保持高度一致，如此才能在新时代的挑战和复杂的环境中找到前进的正确目标，才能在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时坚决落实。

　　其次就要提高自我思想境界，我们中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，习总书记的讲话中也明确“要立志做大事，不要立志做大官”，因此作为一名党员更要始终坚守廉洁自律的精神品格，坚持立党为公、执政为民的执政理念，树立正确的世界观、人生观、价值观，看淡个人进退得失，重视群众所想所急，脚踏实地干好工作，同时还要提高个人修养，保持良好作风，善于反思，自警自律，主动维护好党员形象。

　　二、强化学习，提升能力

　　一是要铸造坚强的党性。必须与时俱进地学深悟透习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，在思想上政治上行动上自觉向核心看齐。要主动加强理论学习，学深、弄懂、悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和重要意义，同时加强业务知识学习，武装头脑，将理论知识灵活运用到实际工作当中，努力提高决策水平和行政能力。

　　二是要铸造敢于担当的品格。党员干部必须按照习近平总书记的要求，始终坚持“干”字当头，无论面对怎样复杂的形势和艰巨的任务，都要时刻保持敢拼博的干劲和敢担当的胆气。“打铁还需自身硬”，敢于担当既要有热血，还有过硬的素质本领、正直的为人和廉洁的良好形象;增强改革创新的意识，解放思想，大胆突破，并辩证看待改革创新中的风险，落实党员干部干事创业容错免责机制，营造良好的干事创业氛围，真抓实干，锻造马上就办的工作作风，细化任务目标，提高工作效能，绝不拖延等待、放任不管，并加强督查督办和问责追责，形成层层抓落实的局面。

　　三是要有付诸实干的行动。在新时代新形势下，要实现经济社会高质量发展，不能只有态度，更重要的是要付诸于行动。作为一名粤北地区的基层领导干部，我深深感受到和珠三角发达地区相比，仍存在较大差距，尤其是在城乡基础设施、公共服务配套、地方可支配财力等方面存在明显短板。但当前，我们正赶上粤港澳大湾区建设和粤东西北地区振兴发展的重大历史机遇，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实新发展理念，结合区域发展实际，抢抓粤港澳大湾区和粤北生态特别保护区规划建设契机，坚持走生态优先、绿色发展之路，始终秉持敢于担当的勇气和攻坚克难的决心，沉到基层一线，深入开展调查研究，坚持“从群众中来到群众中去”，将习近平新时代中国特色社会主义思想和新发展理念贯彻落实到工作实际，让新思想新理念指导我们在全面建成小康社会的道路上行稳致远。

青年干部学习中国共产党组织工作条例心得体会篇3

　　市委组织部、党校高度重视、精心组织，成功举办这期内容丰富而意义深远的培训班，体现市委领导对青年领导干部成长的关心和对后备干部的深切期望，也体现了领导高 瞻远瞩、统观全局的长远战略目光。能够参加这次“80后优秀青年干部培训班”我也倍感荣幸。

　　第一、坚定信念，立志干事。12月21日晚，李部长在与我们80后学员座谈交流时指出：“要强化实践锻炼，提高解决实际问题的能力。青年人要立志干事，不要立志当官。在实践中长才干，在实践中求进步。”我将以李部长的话作为思想指导，坚定理想信念，增强责任意识、政治意识，加强实践锻炼，努力做好自己的本职工作。

　　第二、有心才有新。面对本职工作，要对工作有热心，对人民有诚心，对事业有忠心。只有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新；同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的工作局面。

　　第三、有劲才有进，在新的环境中和新的形势下，将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾，就必须树立信心，鼓足干劲，迎接新的挑战。不畏艰难困苦，鼓足勇气，大胆工作。只有以饱满的精神状态，热忱的工作情感，只有敢于面对自我，善于修正，工作才有进展，事业也才能前进。

　　第四、吃苦是人生的必修课。就是要勤奋学习、甘于吃苦。要成长，先吃苦；要成才，必吃苦。

　　（一）勤学苦练，广纳精取，是学有所成的保障。我深知“冰冻三尺、非一日之寒”的道理。在短短四天时间里，要想全面的掌握所学的知识，是不大现实的，这就要求在平时要加强学习。在此次学习中，我勤作笔记，除了按时、按质、按量完成课业外、针对授课内容，有不清楚或者不是很明白的内容采取互联网上查阅资料、阅读杂志书籍，增强对相关知识的了解程度，提高自身的综合能力。树立“不唯书、不唯上、只唯实”的思想，经常把自己对一些问题的看法同领导以及一些权威读物进行反复对比，找准工作差距，吸收丰富营养。

　　（二）注重反省，勤于总结，是提升综合素质的重要手段。要使自己综合素质得到快速、全面的提升，最重要的还要注重反省、善于总结。在学习和工作中通过反省，认识到自己的不足，找准工作差距，才能促使自己去寻找、改进学习和工作方法；在学习和工作中不断总结，在实践中总结出经验和理论，也才能更好地把经验和理论运用在新的工作中，促进个人综合素质的全面提升。

　　通过此次培训，我也发现自身也存在诸多不足：一是知识面不广，视野不宽。二是实践知识薄弱。所掌握的理论知识部分存在与实践相脱钩的问题。三是创造性思维不够，不能突破条条框框的约束，对待问题不能从多角度进行分析。在今后的工作和实践中我要有针对性地纠正自己的软肋，拓展知识视野、打好知识储备，加强实践锻炼，为今后担当更大责任的工作打牢基础。

青年干部学习中国共产党组织工作条例心得体会篇4

　　翻开我们的党史，从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标，在二大，就确定反帝反封建的革命纲领，迅速找到了中国革命的方向，早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景，而缺少科学理论的思想指导，胜利也只是镜花水月。今天，我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗，这绝非空话，而是初心未改。

　　今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

　　汲取“开天辟地，敢为人先，坚定理想，百折不挠”的奋斗之钙。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命，经历了无数惊涛骇浪，成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性，保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，保持高度的责任感、信念感、使命感，在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。

　　汲取“浴血奋战，舍生忘死，不畏艰苦，斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血，彰显了“国家兴亡，匹夫有责”的崇高责任，表明了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲜明态度，践行了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上，勇做时代的“弄潮儿”，顽强拼搏，锐意进取，不言放弃，唱响无愧于时代的顽强之歌。

　　汲取“不忘初心，牢记使命，履职尽责，无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献，争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”，为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量，在学思践悟中拼搏实干，不负时代的重托和人民的期盼。

青年干部学习中国共产党组织工作条例心得体会篇5

　　党史宣讲是开展党史学习教育的重要环节，是教育引导党员干部和广大人民群众学党史、知党史、铭党恩、听党话、跟党走，凝聚全面建设社会主义现代化国家磅礴力量的重要手段，是一项固本培元、走心入心的工程。

　　在“遍地开花”的党史宣讲中，不乏有“滥竽充数”的下乘作品。笔者结合自身在基层宣讲的实践，对党史宣讲问题进行挑拣总结，大致可分为“不明方向”“不分实际”“不重实践”等三大类，要避免党史宣讲中的各类乱象，真正让党史宣讲走深走实，就要突出“三性”，力求提高宣讲的高效性，发挥出宣讲的应有效果。

　　要突出“精准性”，忌“不明方向”而停留于为讲而讲。为讲而讲是一项“蜻蜓点水”的动作，犹如网红“打卡”，在追求快速体验中丢掉了深挖细剖之功，使宣讲效果大打“折扣”。如此宣讲，丢的是“党味”，缺的是“真味”，偏了道、变了味。党史宣讲应当以“准”为切入口，做足“备课功夫”，少些“照本宣科”，做到紧贴主题、讲深讲透，围绕党政大纲谈方向、依托权威史料谈认知。让党史宣讲突出精准性需从两方面着力：在宣讲内容上要紧扣“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”这三个问题，牢牢把握习近平总书记“七一”重要讲话精神的核心要义，围绕宣讲对象的实际工作，通过对丰富史料深入分析、组织专题学习，深刻领悟“四个伟大成就”“四个庄严宣告”“九个必须”等重要论述，用伟大建党精神凝聚干事创业力量。在宣讲取材上要“因地制宜”，宣讲者要充分掌握党史材料的实质和精髓，精准取材、合理取舍，同时深入挖掘受众群体身边的典型模范、先进事迹，充分发挥榜样引领的作用，用鲜活生动的事例宣讲，实现精华与宣讲主题的高度契合，达到宣讲冒热气、聚人气、提士气的效果。

　　要突出“灵活性”，忌“不分实际”而沿袭于千篇1律。千篇1律的“说教式”，“1篇通稿走天下”的宣讲模式，无疑会使听众感觉枯燥乏味、味同嚼蜡。党史宣讲应以“活”为主线，少些“大话套话”“规定动作”，把听众的文化程度、工作环境、年龄特点充分考虑进去，用真情实感的表述打动听众。让党史宣讲凸显灵活性，要在宣讲方式和听众主体上深下功夫。要坚持“一把钥匙开一把锁”，分类宣讲、因人施教，不断增强针对性和实效性，如在农村开设板凳课堂，用接地气的“土言土语”拉近与听众的距离，营造良好的互动宣讲效果;在青少年学生中间，开展“红色课堂”，善用小故事、小例子把哲理讲生动、让真理进心中。同时，要在方法和内容上进行创新，以大党史为主线，把地方党史灌入其中;在方法上可以采取面授，也可以充分利用互联网优势，依托视频直播、录制讲座短视频等云平台进行网络宣讲。通过多方发力、多面创新，真正让党史宣讲成为党史学习教育中的“精神大餐”。

　　要突出“实效性”，忌“不重实践”而热衷于坐而论道。个别宣讲热衷于“追热点”“博眼球”，生拉硬拽地把热点与宣讲内容拼凑在一起，出现了学习和工作“两张皮”的现象。党史宣讲应当以“实”为硬标准，少些“虚无缥缈”，多些“干货实料”，总结经验、观照现实，透过历史经验找规律，结合实际工作谈方法。让党史宣讲突出实效性需从两方面发力：在课件的设计与讲授上，要重视实践性，不能停留在讲故事、听故事层面，而是要结合实际工作讲启示，既要讲清楚革命先辈是怎么干的，也要讲清楚我们学什么、怎么学、学了之后怎么干等问题，引导广大党员干部通过学习党史践行初心使命，切实为群众办实事、解难题。另一方面把为民办实事作为宣讲的出发点和落脚点，把“我为群众办实事”贯穿于活动全过程，推出一批为民惠民利民的实招硬招，解决一批损害群众利益的突出问题，真正把党史学习教育的成果转化为为民办实事、解难题的实际行动。

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