增强历史自觉方面心得体会3篇

增强历史自觉方面心得体会3篇增强历史自觉方面心得体会　2022《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文　化自信》学习心得　7月16日出版的第14期《求是》杂志，发表了习近平总书记的下面是小编为大家整理的增强历史自觉方面心得体会3篇,供大家参考。

篇一：增强历史自觉方面心得体会

　化自信》学习心得

　 7 月 16 日出版的第 14 期《求是》杂志，发表了习近平总书记的重要文章《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》，文章强调，要“推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信，坚定不移走中国特色社会主义道路，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴而团结奋斗”。

　中华民族历史悠久，中华文明源远流长，中华文化博大精深。中华文明，是当代中国文化的根基和创新的宝藏，是中华民族独特的精神标识；中华优秀传统文化，是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。“史者，所以明夫治天下之道也。”组工干部要从中华文明、中华优秀传统文化，还有中国历史，特别是党的历史中解锁新时代的“组工密码”，古为今用、守正创新汲取“源头活水”，以史鉴今、继往开来寻找“精神答案”、以文培元、以史育人熔铸“组工之魂”。

　古为今用、守正创新，在文化之“泉"中汲取成为组工“内行人”的“源头活水”。传统中有我们的精神基因，文化中有民族的志气底蕴，积淀着中华民族最深层的精神追求,蕴含着丰富的思想道德资源，为中华民族的卓越延续，提供了丰厚滋养和不竭动力。我们党历来用历史唯物主义的立场观点方法看待中华民族历史，继承和弘扬中华优秀传统文化。组工干部作为党员中的党员，干部中的干部，要坚持马克思主义的根本指导思想，深入了解中华文明发展史，学习掌握传统文化精华，在传承组织系统优

　良传统的基础上，汲取中华优秀传统文化的“源头活水”，在日常工作中，嵌入“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的精神特质和“天下观、社会观、道德观”等精神因素，方能为推动组织工作髙质量发展提供有力保证和坚强支撑。

　以史鉴今、继往开来，在文化之“根”中寻找凝练党建“内核”的“精神答案”学者研理于经，可以正天下之是非；征事于史，可以明古今之成败。”鉴古方能知今，继往方能开来，新时代组工干部，要从五千多年的中华文明史中，寻找凝练党建“内核”的“精神答案”，涵养历史思维、汲取历史智慧，用创新的思路、方法推动实践，做“业务通”“多面手”。要在“知其难为而为之”的勇毅、“咬定青山不放松”的执着、“留取丹心照汗青”的大义和“岂因祸福避趋之”的无畏中，弘扬忠诚纯粹担当，以“留取丹心照汗青”的志气、“苟利国家生死以”的骨气和“先天下之忧而忧”底气，不断书写民族复兴的“组工篇章”；从党史学习教育中把握“中国共产党为什么能”的精神答案，传承弘扬革命精神，并引导每个党员从党的历史中找“答案”，并将“答案”转化为实际行动的精神源泉和动力，在组织工作中弘扬党的光荣传统和优良作风，夯实党建工作根基。

　以文培元、以史育人，在文化之“魂”中熔铸助推中华民族复兴的“组工之魂”。“出乎史，入乎道。欲知大道,必先为史。”历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂和营养剂。只有通过学习历史，博古通今，明盛衰之源，通成败之端，才能真正弄清中华民族从哪里来，将往哪里去，才能把握今天，开创明天。一个时代的价值观念，根植于一个国家特有的历史文化中。以文培元，

　以文润心，凝神铸魂，新时代组工干部，要在感悟近代以来中华民族救亡图存、发愤图强的光辉历程、认识新中国走过的不平凡道路和取得的巨大成就中，弘扬中华民族“自强不息”的特质，传承中国人民“家国天下”的情怀，康续近代以来“振兴中华”的探索，在“家国情”中熔铸爱国、爱党、爱民、忠诚、担当的“组工魂”；要在优秀传统文化滋养下，用习近平新时代中国特色社会主义思想教育党员干部，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育党员干部，用中华民族伟大复兴历史使命激励党员干部，培育堪当重任的时代新人。

　2022 《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文

　化自信》学习心得

　7 月 16 日出版的第 14 期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》。文章强调，中华文明自古就以开放包容闻名于世，在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。“人类只有肤色语言之别，文明只有姪紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。”姓紫嫣红是文明的色彩。我们要执好“文明”之笔，绘就姪紫嫣红之“景执“文明”之笔“还原”姓紫嫣红之“全景”。中华文明的源远流长、博大精深，需要我们迎难而上、逐个破解涉及中华文明起源、形成、发展等一系列重大问题，逐步将文明从涓涓溪流到江河汇流的发展历程“还原”出来，以“全景”模式向世界人民还原和展现姓紫嫣红的图景。我国中华文明探源工程虽已取得显著成就，但仍任重道远，尚存

　许多亟待解答的历史之谜和亟需证实的重大问题，特别是尚未实现完整展现夏朝历史。不能“全景”呈现历史，也就不能对中华文明的特点及形成原因拥有最清晰的认识，不能拥有更坚定的文化自信，不能拥有最牢固的文化根基和最闪亮的精神标识。因此要尽全力还原全景，不惧复杂和漫长，坚实科技分析依据，加强多学科联合攻关。

　执“文明”之笔“点亮”姓紫嫣红之“抑景”。抑景是釆用“先藏后露”“欲扬先抑”思想，把园林中最好的景致先隐藏起来，而后再展现给人们的一种园林构景手法。这种手法常能形成“柳暗花明又一村”的特别景象和效果，给人们带来惊喜和新意，犹如点亮一盏明灯，令人眼前一亮，拨云见日，豁然开朗。这就好比理论帮我们冲破迷雾。要建立中国特色、中国风格、中国气派的文明研究学科体系、学术体系、话语体系，为人类文明新形态实践提供有力理论支撑,点亮姪紫嫣红之“抑景”。还要继承和弘扬中华传统文化中优秀成分。毛泽东同志说：“孔夫子所以成为圣人，是因为他是革命党，到处参加造反……所以此人不可一笔抹煞，不能简单地就是‘打倒孔家店"。” 执“文明”之笔“打造”姓紫嫣红之“借景”。“巧于因借，精在体宜”。借景，顾名思义，是将园外之景巧妙组合于园内，增加景深，丰富层次，使人感觉空间范围明显增大，园内外景观自然融为一体，令原本有限的空间溢满无限的景色。如远借远山、邻借大树、仰借楼阁、俯借池鱼、应时而借花草等。这如同推动开放包容的中华文明同世界各国其他文明广泛交流互鉴的过程。实践证明，交流、互动可使文明进步；反之，固步自封可造成文

　明落后甚至衰退。习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上说：“人类只有肤色语言之别，文明只有姪紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。”执文明之笔“打造”姪紫嫣红之“借景”，需要坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观。

　研读《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》心得体会

　近期出版的《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》，上下五千年，只有中华文明巍然屹立，在漫长的历史进程中，中国人民创造了璀璨夺目的中华文明，为人类文明进步事业作出了重大贡献。作为中华文明“接班人”的青年干部更应该了解历史、见证历史、创造历史，真正理解中国的过去、现在和未来。

　在“时间长河"中逆流而上，溯源最初“奇点”，深入探知历史。

　“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，著名学者章太炎也有“夫读史之效，在发扬祖德，巩固国本，不读史，则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心何由而起"的精辟论断，习近平总书记在山东考察时也提到“领导干部要多读一点历史，从历史中汲取更多精神营养”，中华文明缘何经历磨难仍绵延不绝，正是源于中国人民在历史长河的众多磨难中不断积累经验，在磨难中成长，从磨难中奋起。所以作为青年干部应该以史为鉴，把历史作为锤炼成长的“奇点”，以中华五千年文明史为“参考系”，建立好自身的“坐标系”，通过“去伪存真”，

　不断丰富和弥补自身阅历的不足，牢固树立“初心和使命”，在“时间长河”中与“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气相遇，与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的奉献精神相遇，与“贪利者害己，纵欲者戕生”的自省精神相遇，真正担当起中华文明的“接班人”。

　在“时间长河”中精准定位，聚焦当前“时空”，助力见证历史。

　学习研究历史更重要的是为了服务当下，从“小米加步枪”到中国第一枚原子弹成功爆炸，从空壳“瓦良格号”到航空母舰“辽宁舰”“山东舰”成功下水，从“103 机”到世界排名第一的超级计算机“神威太湖之光”，从井冈山的“星星之火”到跨越百年迎来新时代的“中国梦”，一代又一代的中国人在“时间长河”中见证了一个又一个历史，而广大青年干部就要在历史的见证中扎实做好“国家引擎”中的“零部件”，为见证新的历史“铺路架桥”。“打铁还需自身硬”，要想在国家机器的运转中不掉链子，就要练就一身在当前“时空"下符合要求的干事本领，不能只热衷于做“质变”的突破工作，而要注重做“量变”的积累工作，做到“在岗一分钟，奋斗六十秒”，将踏实作为工作的主色调，不仅体现在“一心跟党走”的政治定力上，还体现在“淡泊名利，志存高远”的初心不改上，更体现在把目光聚拢在高标准完成本职工作的工作态度上，不做那“身在曹营心在汉”的“气球干部”，真正做行动的“实力派”。

　在“时间长河”中顺势而下，着眼历史“延长线”，努力创造历史。“将心比心为民心，一枝一叶总关情”，为历史所铭记

　的革命先烈们用毕生追求“人民至上”的“殷殷之情”，而作为年轻干部的新址代“后浪"，更应充分发挥“后浪"的磅礴力量，在历史的“时间长河”中留下浓墨重彩的一笔。尊重历史，铭记历史，才能更好地创造未来，面对新冠肺炎疫情，众多“90 后”“95 后”甚至“00 后”青年干部挺身在前，充分发挥革命先烈爬雪山过草地的长征精神，冲锋在一线，用自己的方式在“急难险重”的局势中演奏出充满“青春活力”的华彩乐章，在众多一线人员的共同努力下，造就了当前疫情防控新增病例低位运行的向好态势。青年干部要拿出“牺牲小我，成就大我”的品格、“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气和“功成不必在我”的担当，才能基于历史看到历史的“延长线”，才能创造出属于“后浪”的历史，才能真正成为书写历史的“执笔人”。

　曾经的风雨如晦，如今的继往开来,2022 年新中国成立 73 周年，中国共产党成立 101 周年，青年干部与“时间长河”的相遇定能从中汲取“中国智慧”，增强历史自觉坚定文化自信，真正在世界文化激荡中站稳脚跟。

篇二：增强历史自觉方面心得体会

　 增强历史自觉方面存在问题和不足 2***个人心得体会第一篇根据上级统一部署，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局主题，本人认真贯彻学史明理、学史增信、学史力行要求，进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人检查对照情况报告如下：

　 一、存在的问题及表现

　 （一）学习习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况方面

　 通过学习习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党人，我心潮澎湃，不仅真真切切感受到了作为一名中共党员的荣光，也深刻体会到了作为一名党员的责任和使命。中国共产党走过的一百年，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代共产党人虽不能亲历党史的波澜壮阔，但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领，主动投身到需要我们的岗位中去。在困难面前敢于亮剑，在冲突面前迎难而上，在危机面前挺身而出，在歪风面前敢于坚定立场。面对建党百年的重大时刻，我们当代党员是建设中华伟业的接班人和主力军。看着身上的党徽，听着主席的话语，纵然夙兴夜寐，但想起身边群众信赖的双眼，我坚信，我们所有的付出都很值得、所有的坚持都意义非凡。

　 （二）学习习总书记新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面

　党史学习教育开展以来，我认真研读原文原著，参加集中学习、党课辅导和中心组读书班活动，学习了习总书记新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。为区分学习层次、提升学习质效、明确学习进度，本人结合工作实际对学习教育内容进行细化，认真开展自学。截止目前，指定书目和内容的学习进度均已过半，除此以外还利用读书软件下载了《中国共产党的九十年》一套三册，已阅读完毕第一册（新民主主义革命时期）。再次重温电影《建国大业》《建党伟业》《悬崖之上》和电视连续剧《潜伏》，回顾学习内容，所思所感颇多。

　 知所从来，方明所去。通过近半年的党史知识学习，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了无论我们走得多远、都不能忘记来时的路含义。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？是我们当代共产党人应始终秉承的初心。恪尽职守，勤勉工作，不仅仅是一个口号，而是必须看得见、摸得着、真实可感的行动。

　 （三）对照党史学习教育目标要求方面

　 1.坚定理想信念方面

　 一是学习得还不够深。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容，但多的是采取听讲座、看材料等形式，满足于一般化的学习理解，对一些新观点、新论把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法，也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。二是理解得还不够透。对习总书记新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作的时间思考得不够全面，还存在浅尝辄止的情况，离学思用贯通、致信行统一的要求还有一定差距。

　 2.增强历史自觉方面

　 一是跟随得还不够自觉。回顾自己成长经历，始终是紧紧跟着党的步伐走过来

　的，凭心而论对党对组织的感情是真挚的，不论在哪个岗位都是想办法把工作干好，否则就是对不起组织、对不起领导。但对照绝对忠诚要求来衡量，标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟，不做违规事就可以了。现在看，这样的认识层次还是比较低的。二是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足；在工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果、既成套路，不愿站排头、当第一，不求突出的思想。

　 3.弘扬优良传统方面

　 一是联系群众不够紧密。工作实践中与一切为了群众，一切依靠群众的要求有差距。与分管科室中层交流的多，与一般教师沟通交流少。与自己所在年级老师沟通交流多，与其他年级组老师交流的少。与自己包联的学生交流的多，与其他班级学生交流的少。有时候甚至觉得适当保持距离也是有必要的，与教职工交心谈心还不够，对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够。二是艰苦奋斗精神不够强。认真负责的意识有些下降。应该说，自己始终把干好事业作为最高追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降；心情舒畅时热情比较高；遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。

　 4.加强党性锤炼方面

　 一是政治站位还不够高。这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，在工作中缺乏前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是政治意识不够强。虽然能够牢固树立四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、

　从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法缺办法。

　 （四）党员先锋模范作用发挥方面

　 作为一名党员，在工作中，我能够做到积极发挥先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，始终将人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。

　 我严格按照当地疫情防控要求，坚守岗位，吃住在学校，从不搞特殊，不占用学生食堂资源，上好每一堂课、带好每一个班，跟大家一起维持正常的教学秩序。特别是中考期间，我带领大家从布置考场到录制广播指令，从领卷、考试到收卷、回卷。每个阶段和步骤都反复推敲，科学谋划。每一场考试结束都及时总结，考前再提前半小时集中培训，确保了考点零失误、零违纪、零违规，中考工作顺利完成。

　 我和书记带头入户走访，利用不多的周末休息日从乡上走到各个大队部，走进学生的家里。特别是对一些重点学生的走访，了解家庭情况，宣传党的教育惠民政策，庭院卫生要求等，支部要求老师们一定要入户走访，杜绝弄虚作假。通过一次次的入户走访，一回回用心倾听，一个个全心全意的帮扶行动，拉近师生间、家校间的距离，让我们的老师在教书育人的工作中多了几分理解和耐心，家长也更配合。

　 存在的差距：

　二、产生问题的原因

　 对照要求，我还存在一定差距，主要原因是：

　 （一）以人民为中心的思想有所弱化。

　 具体工作开展中，缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意意识，检查工作时候多，耐心指导少，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众

　心里，近距离听取老师们的心声时候少。

　 （二）与时俱进抓创新的意识有所弱化。

　 工作思路创新意识不高，缺乏探索精神，工作中的常规性工作多，创新变革工作少。在一些创新理念的吸纳上、联盟校的一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。

　 （三）攻坚克难的锐气有所弱化。

　 对于工作开展中面临的难题、陋习，虽然自己已经准确意识到问题之所在，但是缺乏与之斗争到底的精神，认为时机还不成熟，总有再等等、再看看，事缓则圆的心思，不愿意得罪人，觉得没必要，以致于一些难点问题成立老生常谈的问题。

　 （四）强化自我约束有所弱化。

　 总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、小题大作，抓住不放的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

　 （五）宗旨意识有所弱化。

　 自己的内心已多多少少受到了外界的影响。在工作繁重，疏于理论学习时，会不自觉的以工作忙为借口，宁愿多休息一会；当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，没有把坚定理想信念和为共产主义奋斗终生的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来，在享受和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。

　 三、今后改进措施和努力方向

　 经过党史学习，我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题，明确整改措施和今后努力方向。

　（一）强化理论武装，坚定理想信念。

　 坚持以党史学习为抓手，进一步树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断增强自我反省和自我提升的能力。

　 （二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。

　 真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集教职工诉求，为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。

　 （三）强化担当意识，提升服务水平。

　 不断加强自身学习，提高抓主业的素质能力，提升思想道德修为，不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。

　 （四）改进工作作风，强化自我约束。

　 始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不挑肥捡瘦，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。

　 （五）提高工作标准，提升思想道德修为。

　 遇到事情提高效率，多想解决办法，发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利，淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。

　 增强历史自觉方面存在问题和不足 2***个人心得体会第二篇一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、

　全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。

　 二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

　四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

篇三：增强历史自觉方面心得体会

　 7月16日出版的第14期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》。文章指出，“要深入了解中华文明五千多年发展史，推动把中国文明历史研究引向深入，推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信，坚定不移走中国特色社会主义道路。” 中华民族有着五千多年源远流长、博大精深的文明史，这是我们独特的精神标识和力量之源。党员干部要认真学习中华民族的文明历史，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，汲中华文明“营养水”,浇执政为民“幸福花”,以筚路蓝缕、跋山涉水的一往无前，奋进新征程，建功新时代。

　汲强化修养之“水”,浇服务群众“亲民之花”。五千多年的中华文明史，就是一部仁人志士心系黎民百姓福祉的历史。党员干部要从学习中华文明史中，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。物必先腐，而后虫生。党员干部要始终做到慎独慎初慎微，严以律己、严以修身，时刻自重、自省、自警、自励。要始终情为民所系、权为民所用、利为民所谋，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，用心浇灌服务群众的亲民之花，团结带领群众奔向更加美好的日子。

　汲人民至上之“水”,浇团结奋进“爱民之花”。五千多年的中华文明史告诉我们，得民心者得天下。江山就是人民，人民就是江山。党员干部是全心全意为人民服务的，只要始终无微不至地关爱人民群

　众，尽心竭力为人民群众办实事、办好事，就能赢得广大人民群众的认同与拥护。要想清楚搞明白“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己的奋斗目标，用心浇灌出团结奋进的爱民之花。

　汲忠诚担当之“水”,浇攻坚克难“利民之花”。五千多年的中华文明史一再表明，只要时刻怀着对人民群众的忠诚之心，敢于担当，就没有战胜不了的困难。党员干部要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终坚定不移地听党话、跟党走。要在不断解决人民群众最关心最直接最现实的问题中，以雷厉风行的作风，以主动担当、积极作为的执行力，拿出逢山开路、遇水架桥的劲头来，战胜一切艰难险阻，用心浇灌攻坚克难的利民之花，向着胜利目标勇毅前行。

　汲拼搏进取之“水”,浇砥砺前行“为民之花”。五千多年的中华文明史启迪我们，好日子是奋斗出来的。党员干部要深刻认识到，没有拼搏进取的奋斗精神，一切都会停滞不前，就会开历史的“倒车”进入新时代，我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，都需要以坚实的作风作保障。为此，党员干部要从中国文明历史中汲取养分，弘扬斗争精神，增强斗争本领，用心浇灌出砥砺前行的为民之花，团结带领人民突破新长征路上的“娄山关”“腊子口”,把自己全部的聪明才智奉献给这个伟大的时代。

　仅供参考 在深化中国文明历史研究中增强历史自觉

　 深化中国文明历史研究，是增强历史自觉、掌握历史主动、坚定历史自信的必然要求，也是增强文化自觉、推进文化创新、坚定文

　化自信的时代需要。习近平总书记在《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》一文中深刻指出，中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。这一系列重大论断，深刻阐明了中华文明于中华民族发展、中国文化创新、世界文明共存的重要意义和独特价值，集中凸显了深化中国文明历史研究的必然性和重要性。

　 中华文明的漫长演进历史是坚定文化自信的源头活水。深化中国文明历史研究，有助于深入把握中华文明的历史形态与现代形态、物质形态与精神形态、传统形态与创新形态，有助于增强中国人民的志气、骨气、底气，有助于提高中华民族的自尊心、自信心、自豪感，有助于坚定中华民族伟大复兴的历史定力和全面建成社会主义现代化强国的历史自觉。

　 灿烂辉煌的中华文明是增强政党自信、国家自信、民族自信的宝贵资源。习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”中华民族有五千多年的文明历史，经历了沧海桑田的民族变迁，见证了多样文化的交流融合，创造了璀璨夺目的中华文明，作出了不可磨灭的人类贡献。中华文明作为人类历史上唯一一个绵延五千多年至今未曾中断的灿烂文明，其时代转换和创新发展深刻影响着当代中国发展进步，深刻塑造了当代中国人的精神世界。

　 “出乎史，入乎道。欲知大道，必先为史。”全面深化中国文明历史研究，是深刻把握中华文明演进逻辑、揭示中华民族发展规律、展现中国人民精神创造图景的基本途径。立足中国特色社会主义新时代世情、社情、国情、党情的深刻变化，在这个充满挑战和希望的时

　代科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，就要在历史长河、时代大潮、全球风云中审视和研究中华文明。我们必须以高度的历史使命感和时代责任感，树立正确文明史观，坚持大历史观和全球视野，准确把握时代大势、全面认清历史方位、提高历史思维能力，发挥历史主动精神，增强文化自信，以我们正在做的事情为中心，坚持从中国实际出发，深入推进中华文明起源、形成、发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重大问题研究，从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量。

　 始终秉承守正创新精神，不断推进中华文化创新发展。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，又需要与时俱进、勇于创新。大力推进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，是新时代增强历史自觉、坚定文化自信的内在要求。在继承创新中接续发展、在顺应潮流中赋予新质、在应时处变中不断升华，是中华文明的内在特质和显著优势，也是中华文明绵延至今的重要原因和内生动力。“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”立足时代发展需要、人民精神生活需求，我们要坚持守正创新和历史主动精神，接续开拓文明发展境界，构建中华文明的现代形态。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，传承弘扬革命文化，发展社会主义先进文化，从中华优秀传统文化中寻找丰富资源，充分挖掘和展现中华文明的当代价值，生动展示中华民族的独特精神标识，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。

　 推进文明交流互鉴，焕发中华文明时代活力。展现中华文明的独特价值，既要旗帜鲜明地反对历史虚无主义、文化虚无主义，也要充

　分吸收借鉴不同文明的精华。为此，坚持平等、互鉴、对话、包容的文明观，充分展现中华文明的包容性特征，推动中华文明与世界不同文明之间的对话交流，有助于以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越。更为重要的是通过深入挖掘中华文明中的全人类共同价值，为人类文明新形态和人类命运共同体的构建提供价值支撑，从而在尊重文明多样性和彼此自主选择的基础上，实现在求同存异中推进人类进步。

推荐访问:增强历史自觉方面心得体会 心得体会 自觉 增强