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讲党史故事,做奋进青年演讲稿12篇

时间:2022-06-21 19:50:08 浏览量:

讲党史故事 做奋进青年演讲稿12篇

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇1

  冯平被捕第二天,澄迈县金江墟到处张贴布告,醒目的黑体大字“共匪头冯平被擒”贴满金江城,白色恐怖的消息四处散播。这一天,正是金江墟日,成千上万的人从四里八乡赶来,冯平被捕的布告刺激人们的好奇心和同情心。

  老百姓在低声传说“冯平今日要押来金江。”11点多钟,小道消息传来,人们涌向河边,看着对面河岸,金江的水滔滔长流,只见对岸四个国民党兵抬着一个绑在交椅上的青年上船,船越来越近,有人喊:“冯平来了!”原来是国民党军副团长陈国勋及士兵护船过河,冯平上岸,只见交椅两旁绑两根竹,四个“白军”抬着。

  老百姓怀着沉痛的心情前来看望自己的红军司令,受伤的冯平此刻被绑在椅上,面无惧色,脸上流露出激动的神情,对前来围观的数千名群众进行革命宣传:“父老兄弟们!感谢大家来看我冯平。革命不怕死,怕死不革命,杀了一个冯平,还有千万个冯平!革命是杀不绝的,共产主义一定会实现!”冯平的慷慨激昂,将生死置之度外的英勇气概,立即感染了在场的百姓。

  在国民党军刀枪的前后“护送”下,伤痕累累的冯平进入“绅士局”的大院里,由一个连的敌军日夜看守着。国民党没有立即杀掉冯平,企图通过劝降和允诺,让冯平“投诚”和叛变。

  蔡廷锴劝降宁死不屈,澄迈县国民党县长王光玮是冯平中学时期的同学。他受上峰指令,到“绅士局”来劝说冯平放弃共产主义信仰,归顺国民党。冯平揭露敌人诱降的阴谋,宣传共产党主张,把王光玮驳得抬不起头来。冯平说:“王光玮,你还记得文天祥的名言:‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’吗?”王光玮点点头,含羞而去。

  冯平被捕消息传来,我党组织千方百计营救冯平。开始,估计敌人会把冯平送去海口,于是,组织了二三千人,带着长矛、钩刀、大刀等武器,在黄竹、白莲一带的甘蔗园路旁山林里埋伏,等押送冯平路过时,冲出来劫走。这些人中,还特别挑选了二三十个年青力壮的人,准备一劫到冯平就抬走。但是,等了好多天没有动静。

  蔡廷锴也担心从澄迈押送冯平去海口可能会出事,便到澄迈来亲自审问冯平。

  他劝说冯平:“你如改变信仰,可以到省里当官。”

  冯平答:“要我不信共产主义,比太阳从西边上来还难。”

  蔡廷锴说:“共产党杀人放火。你为什么要当共产党?”

  冯平说:“杀人放火的是你们,不是我们。共产党是为穷人、为全人类谋利益的,富人恨她,穷人爱她,我就是喜欢共产主义。”

  蔡廷锴说:“你是苏联留学生,有学问,又年轻,回头是岸。”

  冯平说:“我为革命生,也为革命死,你何必白费心机。”

  蔡廷锴多次审问,但冯平宁死不屈、昂首以对。蔡廷锴问多了,冯平只重复一句:“我个人之生死,早已置之度外。请便吧。”

  1928年7月4日上午11时,冯平和他的亲密战友符节,被国民党反动派军警押送到刑场。两个战友高唱《国际歌》,向沿途成百上千的人民群众频频点头告别。行刑时,冯平和符节高呼:“共产主义万岁!”“中国共产党万岁!”冯平英勇牺牲时年仅二十九岁。

  冯平牺牲以后,他的战友冯白驹等继承他的遗志,继续高举武装斗争的旗帜,战胜艰难险阻,坚持孤岛奋战。冯白驹对战友们说,冯平同志牺牲了,但他为共产主义献身的精神永远值得后人学习。他号召全体革命战士向冯平学习,把革命斗争进行到最后胜利。

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇2

  尊敬的各位领导、在座的各位同行们:

  大家好!

  在全党上下共同庆祝建党100周年之际,本人很高兴也很荣幸能站在这个讲台上,同在座的各位交流一些自己的想法与观点。我这次演讲的题目是:“创先争优,勇当先锋”

  中国共产党100年的光辉历程,是一幅波澜壮阔的历史画卷,是一部催人奋进的长歌史诗。中国共产党的100年,是把马克思列宁主义同中国革命和建设实践相结合,不断追求真理、开拓创新的100年;是为民族解放、国家富强、人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的100年;是不断接受考验、不断发展壮大、以实际行动赢得人民群众拥护和信赖的100年。100年来,中国共产党励精图治,与时俱进,勇猛直前,不断腾飞。

  从1949年10月1日开始,中国共产党做出了一些重大的决定。在抗美援朝中,中国打败了当时强大的美国,证明了中国的强大,巩固了中国的国际地位。党的丰功伟绩将铭记在我心中。

  从1956年开始,中国在党的领导下逐渐奔向小康社会,中国人用自给自足来证明中国人的能干,用勤劳证明中国的繁荣,用智慧证明中国的灿烂文化,用科技证明中国的发展,《走进新时代》这首歌不是最好的表现吗?党的所作所为将刻在我心中。

  100岁的党用其行动证明了他的能力,从建立到今天,中国共产党碰到了无数的风风雨雨,最终先烈们用自己的身躯捍卫了中华民族的尊严,造就了今天。党的不怕艰难困苦的精神将永存在我心中。

  沧海桑田,神州巨变,100年征程岁月峥嵘,100年征程金光灿烂。如今,一座座现代化的城市迅速崛起,一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……我们这个曾经饥寒交迫的民族,已经可以骄傲地告诉世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富裕。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;

  作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

  同志们,朋友们,我们以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎实开展“创先争优,争当先锋”活动。

  让我们共同努力,在党的阳光指引下,开拓创新谋发展,与时俱进创辉煌,为祖国的繁荣昌盛,为家乡的富裕文明,为社会的和谐发展创造出更辉煌的业绩,演绎出更灿烂的精彩,以优异的成绩向建党100周年献礼!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇3

  XXX总书记曾深刻指出:“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”学习历史,特别是学习党史国史的意义就在于此,即能让我们正确理解“我是谁,我从哪里来,会到哪里去”。只有正确理解“我是谁”,才能从共同的历史记忆中筑牢中华民族共同体意识;只有正确理解“我从哪里来”,才能从历史的必然性中强化爱党爱国意识;只有正确理解“我会到哪里去”,才能在鉴往知来的智慧中,吸取力量、坚定信心、增强定力。

  学好党史国史,筑牢中华民族共同体意识。历史记忆是自我理解与自我认知的基础。一个国家、民族、政党,一旦忘却了自己的历史,便会因失去自我理解与自我认同的基础,而失去自我维系的共同体纽带。国史是维系国家成其所是的根源与血脉。因此,学好党史国史,坚定正确的历史观,维护好我们的共同记忆,筑牢国家和民族共同体意识,是一件具有重大政治意义且关乎全局的大事。我们的党史,是中国共产党团结和带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放的历史,是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”而不懈奋斗的历史;我们的国史,是中华民族形成和发展的共同记忆史,是五千多年来生活在华夏大地上的各民族交往、交流、交融而形成休戚与共、血脉相连的中华民族共同体的历史记忆。尽管中华民族的自觉意识到近代才开始觉醒,但作为自在的中华民族已形成并绵延了数千年。在这数千年不绝如缕的繁衍中,中华民族自强不息、艰苦奋斗,创造了璀璨的中华文明,内化在我们的心灵深处,形成了共同记忆,融入我们血脉之中,铸就了我们的民族共同体意识,成为维系民族团结、国家统一的伟大力量。学习党史国史,就是要坚定这样的历史观,维系这样的共同记忆,筑牢这样的共同体意识。

  学好党史国史,增强爱党爱国意识。历史发展自有其规律,中国特色社会主义道路走到今天绝不是偶然的,自有其历史的必然性。近代中国遭遇数千年未有之大变局,救亡图存成为了一时之急务,争取民族独立、人民解放和强国富民成为了中华民族必须面对的历史任务。为了完成这两大任务,中华儿女苦苦探索,先后提出了各种发展方案,结果都在实践中一一失败了。只有中国共产党登上历史舞台,肩负起这一历史任务,经过艰难曲折的探索和艰苦卓绝的奋斗,才最终带领中华民族走上了正确的道路,实现了从站起来、富起来到强起来的新纪元,这一艰难曲折的探索历程充分彰显了“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国和发展中国”的历史真理。当然,中国共产党带领中国人民走到今天并不是一帆风顺的,如椽巨笔公众号,她在艰难曲折的探索中也经历了诸多挫折和失败,但她“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心始终不渝,并能在不断自我革命中开创事业发展新局面,不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党。学习党史国史就是要通过把握历史规律,深刻认识历史和人民选择中国共产党、马克思主义、社会主义道路,以及改革开放的必然性,从历史与现实的比较中深切认识到中国共产党和中国特色社会主义制度的伟大,体会到今天的辉煌成就多么来之不易,进而对党情国情有更加清醒的认识,坚定建设中国特色社会主义伟大事业的信心,增强知党爱党、知国爱国的意识。

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇4

  在学习了《党史故事100讲》之后,我们党的光辉历程在我脑海中留下了不可磨灭的印记,让我身临其境般地重温了我们党从成立以来是如何为中华民族和中国人民建立起不朽的功勋的。也让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴。因此我们作为一名党员,在日常生活中就更应该时刻发挥一个共产党员的先锋模范作用。对于一些有益于人民的事情,我们就应该刻不容缓地去实行。我们要时刻的谨记党史国史,以此来激励我们变得更加优秀。党史国史对我们来说有着很多的益处,学好党史国史有利于凝聚起全党全国各族人民的磅礴力量,以更加坚定的信念更加持久的动力,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往坚持不懈的奋斗。因此对于党史国史的学习我们也不能停下脚步,要更加孜孜不倦地去学习,以此来充实自身壮大自己,最后再用这份力量来奉献社会,回报祖国!

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇5

  尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我来自38班,我叫 _ _。今天我演讲的题目是:《优秀党员谢党恩》。

  我们都是党的儿女,党就是我们亲爱的母亲。记得有这样一句话:世界上有俩样东西不变,一个是高悬的日月星辰,另一个就是深藏在我们每个人心中的爱党、爱国情怀。在党走过的100个春秋中,每一个共产党员都用自己的实际行动,为党的发展做出贡献。

  大家是否记得,有这样一部现实题材的影片:《生死抉择》,这部影片曾经深深的打动了亿万观众的心。影片中的主角李高成,面对腐败逼人的气焰,他以一名共产党员的坚定信念,以国家、人民利益高于一切的崇高责任感,挺身而出,最终英勇突出重围。那一刻,我真的再也无法抑制内心强烈的震撼,李高成成为我脑海中挥之不去的印记。于是我更加坚定了自己信念:只有加入中国共产党,才能更好的实现人生价值!

  如果大家觉得这个剧情离我们有点遥远,没关系,接下来我讲的这俩位优秀的共产党员,都在我们邢台。

  郭华彬,邢台市内邱乡内三村的党支部书记,曾被评选为首届“中国十佳大学生村官”。

  在接受记者采访的时候,郭华彬说过这样一段话:“乡亲们都说咱大学生是从‘鸡窝里飞出来的金凤凰’,可如今,‘凤凰’飞出了那么多,为什么‘鸡窝’还是‘鸡窝’,而没变成‘凤凰窝’呢?”郭华彬认为,关键在于农村缺乏人才。而要把农村这个“鸡窝”变成“凤凰窝”,我们这些飞出来的“凤凰”责无旁贷!

  郭华彬的观点让我们受益匪浅,大学生回村发展利国利民啊。一方面,农村天广地阔,急需人才;另一方面,大学生回到基层工作,那是具有时代性的就业选择啊!

  内化于心,外践于行。作为一名共产党员,郭华彬用沉甸甸的责任赢得了群众的信赖。那份挥之不去的乡村情结,已经跨越了时空的局限,喷发为一股无私奉献的激流,流淌在大地母亲的怀抱。

  在郭华彬的带领下,如今的内三村,真的由原来“鸡窝”变成了“凤凰窝”!

  梁建峰,邢台广宗县人,生前是广宗县第二中学的校长。2011年9月28日,梁建峰同志在学校布置工作的时候,因突发脑溢血,经抢救无效,于10月5日不幸去世。

  梁建锋同志在从教21年里,爱岗敬业,恪尽职守,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他把全部精力都奉献给了他所热爱的教育事业,用生命诠释了他对党的教育事业的无限忠诚。

  优秀的共产党员们,用青春和热血谱写着党的辉煌篇章,感恩着母亲感恩着党。

  懂得感恩,是我们中华民族的传统美德;懂得感恩,是我们每个人心中的赞歌。这首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭,在血液里流淌,在心头里铭刻。

  优秀党员显党风,党员优秀谢党恩!,

  我的演讲完毕,谢谢!!

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇6

  通过对党史、新中国史的学习,可以让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的,从而凝聚全党共识,汇聚全党力量,顺利实现“两个一百年”的奋斗目标。

  我们党在党内教育中历来十分重视党史的学习。早在党的六届六中全会上,毛泽东就号召全党“学习我们的历史遗产,用马克思主义的方法给以批判的总结,是我们学习的另一任务”。1940年1月3日,中共中央书记处发出《关于干部学习的指示》,要求“全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体运用”,规定干部的课程学习分为高中初三级,其中初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。1941年12月1日,党中央在《关于延安在职干部学习的决定(同时亦适用于各地)》中,将延安在职干部的学习分为四大类,即第一类为有工作经验又有较高文化水准的高级及中级老干部,第二类为有相当工作经验但文化水平很低的中级及下级工农干部,第三类为工作经验不够但有较高文化水平的中级及下级知识分子新干部,第四类为在学术上、技术上有较高造就的专门人才,并且对这四类在职干部学习的具体内容作了明确规定,要求除文化水平低的第二类干部外,其余的各类干部都必须首先学习中共党史。1941年12月17日,党中央在《关于延安干部学校的决定》中强调:“必须使学生学会善于应用这种实质于中国的具体环境;而抛开一切形式的空洞的学习。为了这个目的,除正确地教授马列主义的理论之外,同时必须增加中国历史与中国情况及党的历史与党的政策的教育,使学生既学得理论,又学得实际,并把二者生动的联系起来。”著名的延安整风就是从学习党史、总结党史上的路线是非为开端的。在深入学习和认真研究党史的基础上,1945年4月,党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》,对党的历史经验教训作了科学总结和概括,从而统一了全党的思想认识,为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。

  1978年12月,在总结新中国成立以来历史经验的基础上,党的十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。中国的改革是全方位的,既涉及经济体制也涉及政治、教育、科学等体制。很显然,改革其实是重大的政策调整,因此,在有些领域,改革开放前后所实行的政策有明显的不同,这就涉及一个如何看待新中国成立以来历史的问题。在经过一段时间的酝酿之后,党中央决定起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,并将决议草案多次印发给党内高级干部加以讨论征求意见。在广泛征求意见的基础上,1981年6月党的十一届六中全会正式通过了这个决议。决议对新中国成立以来党的历史和毛泽东的历史地位作了客观公正科学的评价。随后,全党迅速掀起了学习决议的热潮。在这个过程中,广大党员特别是党的高中级干部通过对决议的学习,加深了对党的历史特别是新中国历史的了解,明辨了历史是非,统一了思想认识,从而完成了全党思想上的拨乱反正,为改革开放的全面展开奠定了坚实的思想基础。正是因为围绕《关于建国以来党的若干历史问题的决议》在全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育,既保证了改革开放的正确方向,也为改革开放提供了强劲的动力。

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇7

  读史可以明鉴,知古可以鉴今。对中国共产党人来说,历史是最好的教科书,中国革命史是一部血与泪的奋斗史、是一部百炼成钢的民族史、是一部饱经风霜的磨难史。作为新时代青年党员干部,我们要常读常新忆党史,不忘初心勇前行。

  读党史,牢记共产党人的忠诚本色。欲知大道,必先为史。党史是每一名党员的必修课,是每一名党员都应该铭记于心的历史镜鉴。中国共产党自1921年诞生以来,始终将忠诚的政治本色摆在首位。我们都曾在党旗下宣誓“对党忠诚”,都曾在学党史时认识了一个个铮铮铁骨的民族英雄,都曾在国家危难之际见识了共产党的伟大光荣,我们在种种事迹当中看到了什么叫做对党对人民绝对忠诚,那就是在国家有难时不畏生死、挺身而出,在人民群众利益遭受损害时先人后己、勇往直前,没有一点犹豫、没有一丝怠慢。“我是党员我先上”是我们共产党人的座右铭,这是一种信仰,更是一种责任、一种担当。读党史不仅是为了学习先辈们的精神,更是为了加强党性修养、提高政治执行力,是为了更好地服务人民的。

  学党史,不忘共产党人的初心使命。学党史是我们每个党员干部生活中不可或缺的部分,从党史中我们了解到中华民族迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃,我们真正懂得了“没有共产党就没有新中国”那句歌词背后的深意,我们明白了只有国家强大了我们才能安居乐业,祖国就是我们最坚强的后盾,共产党就是我们最大的底气。因为有党的坚强领导,所以面对疫情、洪灾、地震等大灾大难,我们不再害怕,我们知道共产党会来救我们,共产党会来保护我们,共产党不会丢下我们,不论何时何地。学党史,教会我们年轻干部要继续沿着先辈们走过的路,继续守护人民的安宁,守卫祖国的疆土,无论走得多远都不能忘记来时的路。今天的幸福生活是先辈们用生命换来的,来之不易,我们要继续带着共产党人的初心使命砥砺前行,不负韶华。

  忆党史,传承共产党人的红色基因。刘胡兰、董存瑞、黄继光、焦裕禄、孔繁森等都是我们耳熟能详的名字,他们的故事也是我们读书时课本上必不可少的内容,工作后,我们也时常开展“参观红色教育基地”“老党员讲党课”等活动。随着时代的快速发展,越来越多的年轻人对中国历史不太了解,对党史更是知之甚少,这样显然不利于社会的发展和每个公民的自身成长。中国上下五千年,中国共产党成立100周年,有太多的历史等着我们去了解去探索去学习,学习先辈们为党为人民舍生忘死的奉献精神,学习先辈们履职尽责、爱岗敬业的奋斗精神,学习先辈们百折不挠、勇敢执着的无畏精神。忆党史是为了我们更好地铭记党恩,更好地从党史中汲取攻坚克难的智慧力量,传承共产党人的红色基因。

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇8

  从五四运动到红船首聚,从进京赶考到改革开放,从中国特色社会主义到党的十八大再开新篇,100年的党史,是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的,充满苦难和辉煌、曲折和胜利,这是中华民族发展不能忘却、不容否定的壮丽篇章。

  当历史的车轮驶入1949年,毛泽东为新华社起草《将革命进行到底》一文,明确地向解放区军民宣布绝不能将革命半途而废,必须进行到解放全中国的胜利。1949年3月,中共中央召开了党的七届二中全会,在会议上,毛泽东提出了加强作风建设的要求,即“两个务必”——要求全党同志务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁地作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风。会议召开后不久,在离开西柏坡向北平出发时,毛泽东对周恩来说:“今天是进京的日子,进京‘赶考’去,我们一定要考个好成绩。”

  前有革命先辈,以身救国,以万里长征“赶考”;今之青年党员,沉淀新时代“赶考精神”,奋斗在各个领域的不同岗位上。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的精神,作为当代青年,我们要时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,面对困难敢于迎难而上,不管前方的“赶考”路上有多少艰难险阻、“考题”有多难,我们定以坚持不懈的精神状态和勇往无前的奋斗姿态,雄赳赳气昂昂地踏上“赶考之路”。

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇9

  作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一、业务精一点

  要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

  二、奉献多一点

  做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

  同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇10

  2 月 18 日,习总书记给xx市新四军历史研究会的百岁老战士们回信,向他们致以诚挚问候和美好祝福。在信中,总书记再次提及党史学习教育,“对中国共产党人来说,中国革命历史是最好的教科书,常读常新。”

  以史为鉴,重温共产党人坚定信仰。2021 年 2 月,习近平总书记前往xx考察调研,在乌蒙山深处,总书记陷入沉思:“从这里的悬崖峭壁,就可以想象当年红军强渡乌江有多难”。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。回顾中国共产党的历史,就是一部百年奋斗的历史,是最励志的创业故事,从xxxx的一艘红船上出发,从无数革命战役的枪林弹雨声中站起来,从一次又一次的思想洗礼中立起来,共产党人在漫漫奋斗征途上诠释了“心有所信、方能行远”的力量,诠释了“创业维艰、奋斗以成”的信仰。100 年来,一代又一代中国共产党人团结带领全国各族人民前行的足迹,构成了中华民族为复兴而奋斗的信仰史,真理和信仰之光照亮了我们前进的路。

  学史明志,传承共产党人红色基因。党史如明镜,照亮前行之路;党史如清泉,洗涤心灵之尘;党史如号角,激发奋进之志。十八大以来,总书记的“红色足迹”遍及大江南北,从西柏坡到xx再到xx……一个又一个红色地名串起了共产党人的历史,传承着共产党人的红色基因。在“十四五”规划和全面建成社会主义现代化强国的关键开局之年,在建党百年之际,党中央决定开展党史学习教育,是再一次增强守初心、担使命的思想和行动自觉的精神洗礼。通过读党史、学英烈,我们要深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,要深刻理解中国共产党为什么“能”,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,将蕴含在党史中的共产党人基因传承发扬,以更加昂扬的姿态建功立业新时代。

  向史而新,谱写共产党人时代华章。习近平总书记说,“我们要认真回顾走过的路,不能忘记来时的路,继续走好前行的路”。“欲知大道,必先为史”,从党史中感悟共产党人的初心和使命,感悟共产党人的勇毅和智慧,感悟共产党人的求真和求实。我们学党史镌刻初心如磐,是为了向未来坚定前行。面对新时代长征路上的许多“雪山草地”,从党史中汲取坚定信仰,无论风吹浪打,都能果

  敢一往无前。面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,从党史中挖掘科学理论指导,无论任何时代考题,都能交出让人民满意的“答卷”。

  “百年恰是风华正茂”,让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以史为鉴、学史明志、向史而新,接续谱写属于中国人的不朽伟业。

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇11

  中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

  历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

  这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去 建党九十周年演讲稿--党史学习心得体会,更多原创请访问中国职业写作!

  二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党 史记录着新中国从无到有从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

  学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有90年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

  学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

  历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移的跟党走。

讲党史故事 做奋进青年演讲稿篇12

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。回顾历史,不是从成功中寻求“心理慰藉”,更不是躺在功劳簿上“沾沾自喜”,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。范文参考网党员干部要学好党史“必修课”,从中深刻感悟共产党人的初心和使命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  忆往思来,涵养绝对忠诚的意志品质。“以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”回溯党的光辉历史,从嘉兴南湖的一叶“红船”扬帆起航,中国******带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,“小小红船”承载着人民的重托和民族的希望。党史蕴藏着共产党人“从哪里来”的红色密码,更立起“到哪里去”的精神坐标。学习党史,要深入细致了解党的发展历程,深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,认清“为了谁”“依靠谁”“我是谁”,铭记“第一身份”,恪守“第一职责”,涵养对党绝对忠诚的意志品质。要时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,淬炼“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”政治判断力,历练“不须悟性三关语,自有澄心一炷香”的政治领悟力,锤炼“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的政治执行力,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。同时,要充分发挥主观能动性,将理论知识根植于火热实践中,让历史焕发新的生机与活力。

  继往开来,续庚知行合一的实干精神。习****总书记强调,了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,百年征程波澜壮阔,党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻,创造了一个又一个的奇迹。无论是为了革命事业振臂高呼“砍头不要紧,心得体会范文只要主义真”的夏明翰,还是为党的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”、战斗至生命最后一刻的焦裕禄,或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村“第一书记”黄文秀,一代代共产党人用实际行动,书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章。“学党史,知方向。”学之愈深,知之愈明。学习党的历史,才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。当前,世界正处于百年未有之大变局,党员干部要树立大历史观,心怀“国之大者”,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强工作的系统性、预见性、创造性,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。

  鉴往知来,厚植念兹在兹的为民情怀。习****总书记指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”翻开历史的书卷,无论是“农村包围城市”“**杆子里出政权”等革命历史经验教训,还是“给群众留半条被子”的女红军,“全心全意为人民服务”的雷锋等英雄人物感人事迹,都生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。“一切为了人民”写在纸上、放在心上,更落实到行动上。正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众,我们党从小到大、从弱到强,不断夺取中国革命、建设、改革的胜利。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山。学习党史要坚持“以人民为中心”的发展思想,围绕“人民”中心词,深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论,了解党史史实、把准党史脉络,将初心融入血脉、最全面的范文参考写作网站把使命扛在肩头,求真务实、开拓进取,艰苦奋斗、执政为民。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神,虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧,把人民群众作为实践工作的源头活水。

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