审计党史学习教育交流研讨材料4篇
审计党史学习教育交流研讨材料篇1
按照县纪委、县委组织部关于开好民主生活会的统一部署和要求，我办班子成员在认真学习十九大精神的基础上，带着责任，带着感情，带着问题，认真开展了调查研究、广泛征求意见，班子成员之间、班子与机关党员干部之间进行了深入谈心和广泛征求意见活动，以实事求是、严肃认真的态度，对照检查材料汇报如下：
一、存在的问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中，就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，学用脱节的情况。
（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。
一是深入基层调研不够。二是工作重形式，轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行。三是落实上级精神和部署有机械照搬照套现象。有时结合单位实际不够，同时解决执行过程中解决问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。
（三）对党忠诚老实不做两面人方面。
一是政治敏锐性不强。比如，对微博、微信等朋友圈中的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信，但没有旗帜鲜明的反驳、斗争。二是存在老好人思想。在检查指导工作中，对存在的问题和不足，总是避重就轻，对不良现象也是睁只眼、闭只眼，甘当老好人的思想在作怪。
（四）担当负责攻坚克难方面。
一是创新不够。在具体的工作中，开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败；二是考核指标单一。多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，开展理论学习等一些规定的指标，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。三是存在放松懈怠心态。随着年龄的增大，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，进一步挤出时间钻研业务知识的精神弱化了，干事创业精气神不足了。四是抓落实的力度不够。对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。
（五）纠正“四风”不止步方面。
作风建设永远在路上，没有休止符。20xx年，结合自身实际，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。但也发现一些问题。比如，在机关管理上，还存在着薄弱环节。在政治理论学习方面，还存在要求学什么、就学什么，要求学多少，就学多少的问题，没有多学一些、学深一些的积极性、主动性。
（六）严格执行廉洁自律准则方面。
在党风廉政建设工作中，我始终坚持“抓不好党风廉政建设就是不称职，党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则，深化党风廉政建设责任制的落实。但还是存在一些不足之处。一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。二是落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。三是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，采取集中学习的形式较多，缺乏其他丰富多彩的教育方式，造成学习教育形式呆板，手段单一，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些党员对党风廉政教育的不重视。
二、问题原因
对于以上存在的突出问题，我在深入学习党章党规、廉政准则、习近平总书记系列重要讲话的基础上，对照党章要求，对照“四铁”干部标准，深入反思存在问题的根源，产生问题的原因主要有以下几个方面：
（一）思想认识不够到位。
一方面，没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。另一方面，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。
（二）宗旨意识不够牢靠。
因平时工作任务繁重，同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。
（三）担当精神不够强烈。
创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，有些求稳怕乱，往往顾虑风险、瞻前顾后、踌躇不前，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。制度落实抓得不到位，有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。
（四）艰苦奋斗意识不强。
随着物质条件的改善，“吃苦耐劳”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
三、整改措施
针对存在的问题，我将逐条认真梳理，采取针对性措施，加快进行整改。
（一）抓学习、提素质，努力提高综合能力。
坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径，不断创新方法，健全机制，提高学习的实效。一是丰富学习内容。在认真学习党的十九大报告等重要精神的基础上，深入学习专业新知识、新思想、新理念，用理论武装头脑，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式，采取集中学与自学相结合，通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神，都进行反复“回笼”学习，写心得、谈体会、说感受，加深对重要知识点的理解和记忆。
（二）深入基层查实情、解民忧，办实事。
一要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率。二要始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为民办实事、办好事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。三要深入一线、深入基层，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。
（三）抓班子、带队伍，不断增强班子向心力。
一是完善科学决策机制，认真贯彻执行民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责制度，加强班子成员之间的沟通衔接，共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。二是完善监督约束机制，认真落实民主生活会制度，班子成员之间形成相互提醒、批评与自我批评的良好氛围，认真落实党风廉政建设责任制，建立“纪律、组织、群众”监督机制。三是狠抓作风建设，把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。四是建立健全学习制度。扎实开展理论学习活动，学习促进工作、工作推动学习，认真学习党的路线、方针和政策，学以致用，推动编办各项工作再上新台阶。
审计党史学习教育交流研讨材料篇2
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。
学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处;奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。
学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是手术台上的争分夺秒，建设火神山、雷神山医院的夜以继日，还是运送物资的倍日并行，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。
学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。
审计党史学习教育交流研讨材料篇3
宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你厌恶的事情上。下面是众鑫文档网小编为您推荐审计局党史学习教育专题民主生活会个人对照材料。
按照党史学习教育总体安排以及年度支部工作安排，通过自我检视、深刻剖析，联系思想和实际，认真查找自身存在的问题。现对照检查如下：
一、对照检查
（一）参加学习教育情况，主要是态度是否端正，指定学习材料读了没有、读了多少，学得深不深、实不实，有没有入脑入心、触及灵魂。
党史学习教育是今年的一个重大活动。作为政工干部来说，先学一步、深学一层，是基本的政治要求。这方面，个人能够结合工作岗位，既当好组织者，又当好实践者，既参加单位的集中学习，又抓好个人的自主学习，下发大家学习的书面，需要大家达到的要求，个人能够坚持先做到先做好，先后集中或自主学习了习近平总书记重要讲话精神以及今年党史学习教育活动开展以来组织安排的相关学习内容，特别是四本规定书目，以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。党的十九届六中全会召开后，也是第一时间进行了学习理解和消化。通过学习，进一步深刻认识到中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量，不愧为中华民族走向复兴的中流砥柱，进一步坚定了理想信念，强化了忠诚意识，锤炼了党性修养。但反思来看，还有一些差距和不足：一是理论学习的“系统性”还不够。虽然也利用一些时间进行了自学，但更多的还是工作倒逼，完成上级要求的“规定动作”多，“自选动作”还是少了一些，存在“以会代学、以干代学”的问题。二是理论学习的“持续性”还不够。对于政工干事来说，理论学习应该是有一个经常性、基础性的工作。但这方面，本人还缺乏主动性，实用主义思想还存在，缺乏学习的惯性和自觉，热情和动力还不足。三是理论学习的“深入性”还不够。政治学习没有拔高高度，理论联系实际不够紧密，用党的创新理论成果指导实践、谋划发展不够，存在学用脱节的问题，总觉得学与用的“通道”没有完全打开，知之不深、知之不解的现象还存在。
（二）内在主动讲政治情况，主要是对强化政治意识认识是否深刻，贯彻政治要求自觉性强不强，是否严格执行政治纪律和政治规矩，对坚持党的制度、执行上级指示有无打折扣、搞变通，肃清X 流毒影响是否彻底。
X 人讲政治，那是天经地义。政治干部讲政治，更是基本要求。作为有着XX 龄，X党龄的干部来说，这方面，本人认识是深刻的、思想是清醒的，能够严格执行政治纪律和政治规矩，对X 等流毒能够保持旗帜鲜明的态度，在这个问题上立场和界限是鲜明的。但说实话，思想根子上，还有有一些认识不深刻的地方：比如，存在“狭隘”的现象。会认为庙小官微，所谓的X 等流毒，除了以前在电视上、报刊上能看到名字，实际距离自己也比较遥远，有种“无甚大碍”的思想。没有清醒的看到，清除X 流毒，关键在思想上清除，在行动上根除。个人的认识还是狭隘。比如，存在“短视”的现象。有时会认为，肃清X 流毒影响，年年都要抓、次次教育都要搞，就像犁地一样一遍又一遍，应该是干净了、彻底了。没有客观的认识到，触及思想、触及灵魂是一个长期的过程，只有不断的警惕、警醒才能够保持思想上的清醒。比如，存在“虚化”现象。说句实话，强调严格执行政治纪律和政治规矩，每一个X 人都有基本的认识，个人也认为听招呼、守规矩，让干什么就干什么就是严格执行政治纪律和政治规矩。但上升到增强“四个意识”，践行“两个维护”的高度来看待和审视还不够。
（三）积极担当尽责情况，主要是备X 打X 意识树牢了没有，是否立足本职提高素质、钻研打X ，面对矛盾问题是否勇于攻坚克难，对官X 的现实困难是否真心解决，履行岗位职责是否用心尽心，有无对事业极端负责、对工作极端认真的精神。
穿X 装、拿钢X 、敢打X ，这是我从X 第一天，就始终保持的初心。当X 不备X ，不如回家买红薯。应该是，这个基本的认识是有的。但说实话，身处大都市，又在第二线，也在一定程度上消磨了个人的一些一致。一是在思想上有“放松”的苗头。打X 上不了、打X 用不上的思想还是客观存在的，在后方保障好老干部就行了，那种过去刚X 、刚扛X 的劲头明显不足。二是在工作上有“懈怠”的苗头。从事政工岗位也不少年头了，思想工作怎么做、政治教育怎么抓、组织会议怎么开等等，也算是轻车熟路了，很多工作也在长期的实践中有了一些“套路”，在进一步的创新和突破上明显激情不足。三是在作风上有“漂浮”的苗头。这几年，也算是成家立业了，孩子也出生了，精力也开始有些往家庭这边倾斜了，有时会认为工作耽误了，会有人领导把关；家庭耽搁了，没有人帮忙。这个想法还是太个人主义了。
（四）维护党内团结统一和部队内部关系情况，主要是党的意识、党员意识强不强，先锋模范作用发挥得好不好，有没有嘴止讲团结、行动不落实，在维护团结友爱和谐纯洁内部关系方面做得怎么样，对官X 教育管理、成长进步是否用心用情。
团结是我党我X 提升X 斗力、凝聚力的重要法宝。在我们干休所，我能够做到尊重领导、团结同事，对老干部始终有尊崇的态度，对基层官X 始终有尊重的意识，能够主动做好服务和保障的工作，但对照党员的标准，对照党章的要求，还是有差距的：一个是，模式带头的作用还不明显。就是党员身份突出得还不够明显，很多事情还不能够通过发挥好党员先锋模范带头作用，来带动和影响身边的人，“一般群众”的思想还是存在的，缺乏站前排、往前站的意识。另一个是，较真碰硬的意识还不明显。敢于较真碰硬太需要勇气和底气了。自己这方面还是挺有差距，看到一些不合适的事情，不是自己分管领域的，更多的还是睁只眼闭只眼，说到底还是党性意识、斗争意识不强。
二、原因分析
一是学习改造有所忽视。随着年龄的增长，相比以往挤出时间来，静下心来深学细研的精神劲头有所下降，反复学、深入学、带着问题思考学，学用结合、学以致用上做得不够，在学思用的贯通、知信行的统一上还有差距，有时候满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，没有从系统的层面来整体把握、融会贯通，影响了自己认识问题、分析问题、解决问题的能力。
二是党性锤炼有所放松。从全局整体来讲，随着持续不断的作风整治和纪律建设，查处的违反廉洁自律规定和中央八项规定精神的人和事少了，整个干事创业的氛围也越来越浓厚了，自己也不自觉地对面临的形势产生了乐观估计，思想上有了一定的自满和松懈，因而放松了警惕，没有以更严标准、更高要求抓作风纪律。
三是工作标准有所降低。有时把工作标准定位在不出事、保平安上，缺乏新的事业追求，存在怕冒风险、安于现状的思想；有时在探索解决影响制约工作的深层次问题上，还有等靠思想，不愿下功夫真抓深抓；有时自我要求不够严格，对纪律规矩还缺乏发自内心的敬畏，严格执行的自觉性不强。
三、整改方向和措施
一是旗帜鲜明讲政治。对党绝对忠诚是政治标准，更是实践要求，既看政治态度更看实际行动，必须落实到一言一行、体现在一点一滴。就是要自觉把严守党的政治纪律和政治规矩作为履职尽责的第一标准、做人做事的第一要求，坚持把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正把“两个维护”体现在主责主业上、落实到具体行动中。
二是持之以恒抓学习。以党史学习教育为载体，以深入贯彻党的十九届六中全会为主题，坚持不懈用科学理论滋养初心、武装头脑、指导工作，及时跟进学，在学习中把握正确方向；深入思考学，在学习中掌握思想方法，联系实际学，把学习的成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。切实从中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
三是恪尽职守尽好责。立足本职岗位，追求有所作为，是我们每一位官X 对深化X 事业发展最好支持。作为一名党员干部，要严守思想防线，时刻思考自己的言行是否符合党章党纪的要求，时刻想到党章党纪的严肃性，坚持用法律法规约束和规范自己的言行。同时，要立足本职岗位，展现强烈的事业心和责任感，逐步逐级抓好各项工作落实，不降低标准，敷衍塞责，得过且过，以实践行动在改革强X 的征途上贡献力量。
审计党史学习教育交流研讨材料篇4
一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。
充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自我的错误和缺点，在各方面不断改造自我的主观世界，在政治信念和理论水平上能坚持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的梦想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一齐提高。努力提高自我的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自我的综合本事，争做教师、学生的表率，进取参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。
二、注重自我的政治、品德和文化修养。
结合所任教学科的特点，进取承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大职责，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的梦想，构成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时坚持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和本事为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。
三、做人民利益的忠实维护者。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和职责心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为团体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与团体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。
四、党性观念和组织意识强，进取参加党的活动。
自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，异常是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自我的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中，我不但要发扬自我的优点，还要客观地应对自我的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自我的工作本事，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自我，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自我，努力使自我成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
推荐访问:党史 审计 研讨 审计工作经验交流材料 审计经验交流材料