主题党日学习存在问题10篇

主题党日学习存在问题10篇主题党日学习存在问题　党支部开展主题党日活动中　存在的问题及对策建议思考　主题党日活动是加强党支部建设的重要组成部分，也是激发党支部活力的一项基础性工作，是下面是小编为大家整理的主题党日学习存在问题10篇,供大家参考。

篇一：主题党日学习存在问题

　存在的问题 及对策建议思考

　 主题党日活动是加强党支部建设的重要组成部分，也是激发党支部活力的一项基础性工作，是新时代提高党员党性修养、强化党员理想信念、提升组织生活制度化水平、增强基层党组织战斗力的重要途径和手段。但是，当前部分党支部开展党日活动还存在一些亟待解决的问题。用“五味法”创新党日活动，突出党日活动的政治性、特色性、多样性、深刻性、规范性，充分发挥主题党日活动作用，打造创新型样板支部。

　随着“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展，各级党组织围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，开展了形式多样的主题党日活动。实际上，主题党日活动由来已久，而如何让党日活动接地气、有实效，一直以来都是

　一项非常重要的课题。特别是随着党员队伍年轻化，创新主题党日活动，让活动开展富有吸引力、感染力就尤为重要，用“五味法”创新开展主题党日活动，是打造创新型样板支部的重要途径，对于激励广大党员不忘初心、牢记使命，在新时代新接力中展现新作为、作出新贡献具有重要意义。

　一、创新主题党日活动的重要意义 党的十九届四中全会提出，要坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，提高党的执政能力和领导水平。所以，要建好基层党组织，提高党支部规范化和标准化水平，更好地发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。开展多种形式的主题党日活动是新形势下加强党员教育的创新实践，也是加强党员理想信念教育和强化党性修养的有效载体，是健全党组织生活制度、严格管理党员的重要抓手。

　创新主题党日活动具有重要意义。一是创新主题党日活动是推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化的关键路径。在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平指出，不忘初心、牢记使命，必须完善和发展党内制度，形成长效机制。创新主题党日活动，可以将主题教育相关内容不断深化，依托党日活动载体，帮助党员自省修身、勇于担当、善于作为，让党员不断受到熏陶和锻炼。二是创

　新主题党日活动是促进党支部凝聚力、战斗力和创造力的重要手段。用更加灵活的方式，将枯燥的理论灌输转化为潜移默化的感染，有利于打破党支部死气沉沉的状态，让党支部动起来，让党组织更加有活力，从而有效发挥党支部政治功能。三是创新主题党日活动是加强党员教育管理的有效手段。加强思想政治建设，是强化党的建设的有效手段。主题党日活动可以通过灵活多样的形式，引导党员坚定理想信念，强化党员党性修养、激发党员的自豪感和荣誉感，有效解决党员“精神缺钙”“执行乏力”“执行走样”的问题，建设合格党员队伍，充分发挥党员内动力、组织带动力，激发广大党员干部干事创业的热情，在各自的工作岗位上履行好党员义务。总之，创新主题党日活动是基层党组织建设现代化和规范化的具体表现，是践行党的十九届四中全会精神的重要体现，同时也是“不忘初心、牢记使命”主题教育长效化机制建设的重要组成部分。主题党日活动一定要随着党组织各项制度和形式不断创新及完善，切实引导广大党员干部牢记初心使命，在党组织生活中坚定理想信念、锤炼党性修养。

　二、开展主题党日活动中存在的问题 在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的过程中，很多党支部在制定整改方案的时候，都提出党日活动开展刻板化、形式化、随意化、娱乐化、庸俗化等问题，这些问题的存在

　对党支部的建设十分不利，需要党支部重视并加强整改。一是党日活动刻板化。一些党支部缺少活力，死气沉沉，开展主题党日活动次数少，而且还机械地沿用传统的形式，导致党员对党日活动不感兴趣，不愿参加。二是党日活动形式化。开展党日活动是为了完成规定动作，不求实效，开展完写个活动信息了事，使主题党日活动流于形式、敷衍应付。三是主题党日活动随意化。部分单位开展党日活动，将学习文件、部署工作、换届等都作为党日活动内容，把“结合”实际工作变成“排列组合”，没有主题，更没有实效。或者想开展就开展，想不开展就不开展，党日活动的开展没有章法，全靠党支部书记的心情。四是娱乐化、庸俗化。还有一些党支部打着“创新”的幌子，开展一些没有实质内容的党日活动，“跑偏走调”“走神散光”，使党日活动成了郊游野炊、体育竞技、文娱表演的“杂耍场”，甚至以党日活动的名义公款旅游，违反党规党纪。

　除此之外，还存在党日活动相关制度落实不严和管理不规范的问题，党日活动覆盖不全，对党员个体参与面的重视不够，导致安排党员参加组织活动时，存在一部分党员有活动、一部分党员挂空档的现象。

　三、用“五味法”创新主题党日活动 （一）突出政治性，让党日活动有“党味”

　旗帜鲜明讲政治是对党员最基本要求，党日活动就是要突出政治性，加强对党员的政治教育。如果党日活动缺少“党味”，党员就无法真正受到教育、得到熏陶，党员更无法发挥先锋模范作用，党支部也无法发挥战斗堡垒作用。可以说，党日活动最重要的就是有“党味”，如何让“党味”更浓、更足，就需要党支部不断进行探索。一方面是在内容安排上，要体现理论性，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想展开，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，采用多种形式引导党员学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》《中国共产党党内重要法规汇编》《中国共产党党章》以及习近平最新重要讲话文章等，根据实际工作，将理论与实践结合起来，把政治教育落到实处，确保党日活动不走偏，避免平淡化、娱乐化、庸俗化，有效提高党员的政治意识和政治站位，培养政治能力和政治悟性。另一方面，党日活动还要体现教育性，突出党日活动的教育意义，将党日活动打造成党员教育的主阵地，引导党员学习党章党规，自觉弘扬中华优秀传统文化。如，组织党员到革命圣地或者教育基地，身临其境地感悟革命先烈的英雄事迹，从内心坚定理想信念。总之，党日活动必须紧扣“党”字，突出政治性和思想性，不断增强活动的吸引力、凝聚力和感染力，让主题党日活动真正成为锤炼党性的“大熔炉”、提高素养的“必修课”、强化作风的“练兵场”。

　（二）彰显特色性，让党日活动有“ 鲜味”

　要提高主题党日活动的吸引力，就要给党日活动里加点“料”，在保证党日活动严肃性和政治性的前提下，让党日活动开展地更有“鲜味”。随着党支部年轻党员比例的不断增加，党日活动也应当更加符合党员实际情况，设计更多主题鲜明、特色突出的党日活动。党支部要加强顶层设计和规划，可以每月确定一个特色主题，最重要的是要体现一个“新”字，聚焦中央的新精神，行业内新发现，发展的新理念，以及党员的新特点，紧跟时代，立足当下，深入研究并设计党日活动主题，围绕主题，做到既紧盯党中央精神，又紧密结合党支部实际，打破党日活动旧有模式，在内容上狠下功夫，避免党日活动敷衍应付、流于形式，真正让特色性为党日活动“提鲜”。如，建立“给党员过政治生日”主题党日活动，提高每一名党员的参与感。除此之外，随着网络信息技术的发展，党支部也要创新思维方式，适应时代要求，研究建立网络党支部平台，可以创建“微支部”，依托“微支部”平台，开展手机端的党日活动，如开展“祖国，我想对你说”党日活动，鼓励支部党员利用网络平台积极表达对祖国和党的热爱之情，激发党员的爱国情怀。党日活动开展过程中，紧跟时代发展，创新思维方式，开展更加有“鲜”味的党日活动，更有利于提升党日活动的吸引力和感染力，从而提升党日活动的开展效果。

　（三）注重多样性，让党日活动有“ 趣味”

　为了进一步提升党日活动的吸引力和感染力，使更多的党员在党日活动中受益，党日活动应当更加注重活动的“趣味”性。以往的党日活动形式，更多以座谈交流、集体学习、参观展览等传统方式为主，并且以上级要求的为主，在一定程度上，这也反映出党支部活力不足、动力不够。所以，要探索更多的自选主题活动，扩展党员教育阵地，积极开展符合党员需求的灵活多样的党日活动，从而解决党日活动形式单一、不接地气的问题，使党员对党日活动从“要我参加”变为“我要参加”。一方面是“走出去”。与其他党支部联合开展党日活动，在活动的过程中交流心得体会，搭建思想交流的大平台，给党员结识良师益友的机会，在开展活动和学习交流中潜移默化地提升自身素养。另一方面是“请进来”。结合工作实际，请知名专家、学者、艺术家，走进党支部，活跃党支部氛围。如邀请驻村扶贫干部到党支部分享扶贫工作体会，来自优秀党员个人的经历就是最好的教材，是“不忘初心、牢记使命”的最鲜活体现，“走进来”的方式可以让党员丰富见识，触动内心。由于一些党员平时各项学习和工作任务繁重，开展丰富有趣的党日活动，可以有效缓解党员压力，释放党员活力，以更好地姿态投入工作学习。如，组织观看《我和我的祖国》等爱国主义影片，寓教于乐，在观看影片的过程中，感受作为中国人的自豪感。也可结合时间节点，如五四青年

　节、三八妇女节、建军节、国庆节等开展趣味党日活动，无论是党员趣味运动会、爱国歌曲合唱比赛，还是“我和我的祖国”摄影比赛、重排爱国主义话剧活动，都能够使党员在轻松愉快的氛围中接受教育，不断固化“党在我心中”“不忘初心、牢记使命”的意识和责任。除此之外，还可以建立“主题党日+模式”的模式来丰富主题党日活动，如主题党日+志愿服务、主题党日+互助共建、主题党日活动+我来荐好书等，紧紧围绕党日活动的核心要义，让主题党日活动不仅主题更加突出，而且形式更加多样，活跃党支部氛围，激发党支部活力，体现党支部的创新思维和创新意识。

　（四）体现 深刻性，让党日活动有“ 回味”

　党日活动要强化政治引领、突出理论武装、强化思想教育功能，让主題教育有灵魂、有思想、有效果。党日活动开展后，避免出现流于形式、没有后劲、草草收场的情况，要真正激发党员的热情，从而达到入脑入心的效果。要想让党日活动更具深刻性，形成可持续效应，一方面，可以注重营造庄重氛围，将主题教育的政治属性放在第一位，强化党员对党员身份的认同，牢记作为党员的责任使命，如，定期开展“温誓词，交党费”主题党日活动，突出庄严感，悬挂党旗、佩戴党徽，让党员在重温入党誓词中找到初心，在浓厚的党日氛围中，增强对党组织的归属感，使党员时刻牢记自己的

　党员身份，自觉遵守党员各项组织纪律和规章制度，进而锤炼党性修养，使党支部更有凝聚力。另一方面，开展党日活动要更有意义。发挥党员的先锋模范作用不是一句空话，要身体力行、以知促行，将党员责任和义务体现在实际行动中。党日活动的开展也要引导党员融入生活，如，组织党员到贫困地区开展帮扶、在社会开展公益活动、在学校开展志愿服务等，党员活起来、动起来，在实践中体现担当作为，让党日活动的内涵使党员久久回味，内化于心、外化于行，最终形成一种政治自觉，在日常生活中时时刻刻以党员标准要求自己，在工作岗位上扑下身子、苦干实干，将本领和担当转化为干事创业的能量和筑梦前行的力量。

　（五）落实规范性，让党日活动有“ 实味”

　无规矩不成方圆。党日活动也要从严管理，加大制度化、体系化、长效化建设。党支部要加大组织领导力度，将从严治党的要求贯彻到党日活动始终，不让党日活动随意化、形式化、边缘化，让党日活动真正落地落实落细。一是主体责任要实。发挥党支部书记的作用，落实“一岗双责”责任，主动带头深入研究党日活动计划、方案，明确主题、目标，各支部委员切实履行责任，分工合作，形成合力，为党日活动的开展奠定坚实的组织基础。二是开展过程要严。党日活动开展过程中，要严格按照活动方案计划实施，特别是要遵守

　中央八项规定精神和党建经费的使用管理办法，做到廉洁自律、勤俭节约。三是活动机制要全。研究探索建立“主题党日制度实施细则”等制度规定，为党日活动建章立制，让党日活动有章可循，如，规定“党日活动每月至少开展一次，时间不少于半天”、“每个基层党支部开展主题党日活动的平均参与率应不低于 80%”等，以机制体系的完善促进党日活动走向规范化、长效化、制度化。四是抓督导考核要细。加大督导考核，建立党日活动台账，定期在党支部会议上通报党日活动进展和计划，防止活动与计划脱节，每一次党日活动的开展都做好签到登记，对于党日活动中表现突出的党员，要进行表扬和奖励，进一步激发党员参与党日活动的热情。归根结底，就是要充分发挥主题党日活动“以点带面、以小促大”的作用，将党日活动抓严、抓实、抓出实效，推动党支部党建工作取得新进步。

　总而言之，主题党日活动作为党内政治生活的一项基础制度，是落实全面从严治党，强化党员党性修养的有力抓手。当前，一些党支部在开展党日活动的时候，缺乏对党日活动重要性的认识，造成活动形式单一、不接地气、跑调走样。所以，党支部必须提高对主题党日活动的认识，可以运用“五味法”规范和创新主题党日活动，从内容、形式、主题、制度等方面，全面提升党日活动的有效性。要将“党味”作为党日活动的底色和前提，努力增加党日活动的“鲜味”和“趣味”，

　丰富党日活动深度和内涵，让党员有“回味”，同时要严管严抓，建立各项党日活动的规章制度，让党日活动真正落地落实有“实味”，切实发挥党日活动在加强政治引领、教育管理党员，激发党员队伍生机与活力的作用，从而打造创新型样板支部。

篇二：主题党日学习存在问题

　存在的问题及对策建议思考

　 支部主题党日活动，是以党支部为主体的基层党组织围绕特定的主题，利用专门时间、采取一定形式开展党的活动，是加强党员经常性教育的有效途径，也是党组织建设的重要内容。如何提高基层党支部“主题党日”活动质量？特别是如何使党日活动更具吸引力、主题更突显、效果更明显？是当前全面从治党新形势下基层党组织亟待思考和探索的问题，现结合 XXXXXX 公司基层党支部日常主题党日活动开展情况，谈几点浅显想法。

　一、主题党日活动现状 （一）基本情况

　目前，XX 公司共有党组织数 X 个，其中党委 X 个、党总支 X 个、党支部 X 个；全公司共有党员 X 名。除 XX 煤矿因政策性关停，近 100 名党员党组织关系正在转接中外，其余均为在岗党员。XX 公司党委统一印制了规范的党支部手册和党员学习记录本，要求各党支部每月开展一次“主题党日”活动，必须全体党员参加，亲笔签名。并将其纳入“两学一做”学习教育常态化制度化责任清单，纳入季度党建督导工作内容。

　（二）主要做法

　XX 公司党委按照“全覆盖、增活力、见实效”的基本原则，以“365”党建工作机制为指南，围绕“转型升级谋发展”“不忘初心，牢记使命”主题实践活动，引领各基层党支部开展“9+X”为内容的“主题党日”活动。“9”即各党支部“主题党日”切实与交纳党费、“三会一课”、组织生活、集中学习、发展党员、民主評议、党务公开、民主议事、服务群众 9 项日常必抓的工作深度融合，将其作为“支部主题党日”活动的规定动作；“X”即要求各基层党支部在认真完成“支部主题党日”规定动作的基础上，紧扣当前形势任务、阶段性重点工作，结合自身实际设计自选动作，创新主题和形式，涵盖困难帮扶、劳动竞赛、红色教育、诵读经典、技能提升、课题攻关、建言献策等内容。

　（三）取得效果

　通过开展“9+x”主题党日活动，各基层党支部据此预设主题，广大党员充分准备，通过讨论交流、集体活动等多种方式开展主题系列活动，使党员在集体活动中感受党的先进性，增强自豪感，体现时代性，受到再教育。增强了党员党的意识、党员意识、宗旨意识，激发广大党员干事创业、创先争优热情，发挥其先锋模范作用，推动企业改革发展。

　二、存在问题及原因分析 （一）存在问题

　1. 纪律不严。支部仅仅停留在党日活动有安排、有活动的层次上，对党员个体参与面的重视不够，部分党员以忙业务、外出参会等理由不参加，达不到“人人参与”的要求，严肃性不够。主题活动时间不固定，有的支部活动时间有滞后现象。有的党组织支部党日活动计划不具体，组织不严密，临时确定活动内容，致使党日活动随意性大，制度落实不经常，活动安排流于形式。

　2. 形式单一。各支部主题党日活动大多为室内活动，主要以学习《党章》《党规》《十九大报告》传达文件和讲评等规定动作为主，形式较单一，缺乏创新性和针对性。以读报纸、念文件、看电影学习传达的多，沟通交流少。大部分

　采取填鸭式教育，只讲是什么，不讲或不能讲清为什么，党员干部应付式学习，造成了学习不深不透，学而不思、学而不用的现象。形式方法不够灵活，导致党日制度质量落实不高，存在走过场、图形式的现象，主题教育作用不明显，政治氛围不够。

　3. 主题不突出。有的支部活动主题不够明确，简单地将主题活动与党员学习揉到一起，与其他工作任务糅合在一起，每次主题党日没有突出一个鲜明的“主题”，就像画龙没有“点睛”，没有真正达到活动的目的。在体现单位特色、融入企业发展、提升党员业务技能、展现个人能力特性等方面较欠缺。没有紧跟新形势和新任务，缺乏实效性。

　4. 未形成长效机制。部分支部在开展主题党日活动中，注重任务的布置落实，但对结果的运用、推广重视不够。有时，还存在一阵风现象，没有达到创新一个、做实一件，带动一片的效果。

　（二）原因分析

　1. 思想重视不够。目前，企业转型发展，进入新领域，从无到有，各项工作推进紧张繁忙，在效益优先的前提下，个别支部在安排主题党日活动中，对主题活动的组织、安排不够精心，仅仅把主题党日活动作为一种制度和任务去贯彻

　执行，没有很好地发挥出其政治功能。部分党员对参加主题党日活动也不够重视，以业务忙为借口，不主动协调时间参加活动。

　2. 能力素质不高。在基层支部，支部书记还兼有繁重的业务工作，花在党建工作上的精力有限；一些党支部支委的政策水平、文字功底、工作经验还存在差距，造成在组织、策划基层支部主题党日活动中，办法不多，主题不突出，有时还存在政治性、针对性、实效性不强的现象。

　3. 形式单调乏味。有的支部活动主题不明确，活动形式呆板，内容单调，观念陈旧，吸引力和感染力不够，以至于党员同志没有激情和热情，参与的积极性不高，活动不能取得明显实效。

　4. 激励约束不够。对有创新、有价值的支部主题党日活动，没有形成宣传示范效应，好的经验、作法没有推广。评优罚劣，对基层有办法、肯动脑的支部书记、支委等党建工作者，培养提拔有待再加强；对不作为、懒作为的基层党建工作者，没有体现真正意义上的“罚”。

　三、提升主题党日活动的方法和路径 （一）以“严”的态度，落实 组织责任

　1. 固化主题党日时间。从真正意义上将主题党日时间固定在每月第一周周五进行，从本单位到集团到国资委再到市委，在这一天原则上不应安排会议或其他活动，避免有的党员同志因要参加上级会议和活动而无法参加主题党日活动，使主题党日活动很难达到参与率 100%，形同虚设。要将其像“安全日”那样固化下来，增强主题党日的重要性和严肃性，充分发挥其政治功能，解决党建工作弱化问题。

　2. 发挥支部书记组织功能。对企业来说，支部书记似“班长”，对基层党支部起着“领头雁”作用，支部党日活动开展如何支部书记举足轻重。

　支部书记既是主题党日活动的策划者、又是主题党日活动的组织者和执行者，其对活动的重视程度、能力大小、履职水平等都直接影响到活动的质量和实效。因此，支部书记应对主题党日活动进行精心组织和策划，既要紧盯国家的大政方针，适应企业改革发展要求，又要着眼于支部实际，做好顶层设计，活动前就应对活动时间、活动主题、活动目的、活动方案以及活动效果有一整套的设计，做到时间合理、主题明确、方案可行、内容丰富、落实有效、记录完整。做到送学和实践指导工作相结合，要做到规定动作不偷懒，自选动作有特色的活动效果，充分发挥好主题党日活动的政治功能。

　（二）以“活”的形式，提升感染力

　1. 打造充满青年特色的活动，增强趣味性。党日活动应与时俱进，而青年党员最容易接受新鲜事物。支部在开展活动前，可先进行调研，在青年党员中寻找思维点，激励青年党员参与活动策划，使活动充满活力与趣味性。

　2. 紧跟时事热点，增强党味。从大家关心的热点切入，在组织学习党的大政方针、时事热点的基础上，进行分析，与同志们一起讨论，增强理性判断，使活动更有深度和广度。在支部内或党组织所有党支部统一阶段性地开展一次小型主题辩论赛，可以分成两组，以甲、乙方各自选取一个观点的方式展开辩论。让理越辩越明，增强党员的党性修养。还比如，可针对近期的狂犬疫苗事件，围绕“利，害了我的国”开展讨论，增强反腐倡廉意识，在党内弘扬正气。

　3. 适时变换阵地，增强动感。做到线上学习与线下学习相结合、主题活动支部“配餐”与党员“点餐”相结合、室内学习活动与现场交流和户外实践活动相结合。

　通过线上线下学习，加强党员的思想政治、形势任务、法律法规、廉洁从业等教育，深入学习党的基础知识；支部在以“N+X”配套的基础上，充分了解党员所需，党员想要学习哪些方面的知识？党员喜欢哪种形式更容易接收？等等，

　支部集体与党员个体互动，采用 PPT、视频、动漫、QQ、微信等媒体，在寓教于乐中，让学习教育内容入脑入心；主题党日活动以固定的党员活动室或会议室为主，同时可每季度或每半年进行一次室外实践活动，丰富形式和内容。如开展以“积极工作，快乐生活”为主题的登山运动，锻炼党员吃苦耐劳，勇攀高峰的精气神；有条件的支部可以走出去，参观考察党员教育基地，伟人纪念馆、烈士陵园，身临其境地感受革命志士仁人的伟大功勋。组织参观贵州平塘天眼、816地下核工程等科技工程，增强党员为祖国发展变化的自豪感，坚定道路自信；开展志愿者活动，组织党员深入生产现场，带着解决问题的初衷，进行一线攻坚，发扬党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

　（三）以“实”的主 題 ，提高渗透力

　1. 主题党日+ 转型发展。XX 集团公司改革发展已进入攻坚阶段，新的支持增长的产业结构调整正在实施，主题党日活动与当前转型发展相结合，让每名党员深刻认识改革、积极参与改革。以支部抓总、支委牵头、党员示范、职工参与，按照规划聚力攻坚，开展改革大家谈、转型我行动等主题活动，助力企业改革转型的顺利进行。

　2. 主题党日+ 评先选优。支部挖掘党员带领职工投入转型发展洪流中鲜活案例，表彰一批积极上进的能工巧匠和勇拓

　市场的先进典型，为职工树立优秀学习榜样，激发内生动力，激励党员干部和职工群众在企业转型发展中的热情和决心。

　3. 主题党日+ 行业发展。XX 集团专业化整合思路清晰，将原有的煤炭矿业公司、发电企业整合为新的渝新公司，将原矿业公司分别转型为机械制造、化工生产、商贸物流、医养护、资产管理等，实行分类专业化发展。各支部将主题党日与行业特点相结合，可以引领大家及时转换角色，找准定位，使党建与干事创业链接在一起，实现党企共建、共同发展，营造改革转升，逆势奋进的良好氛围。如，XX 公司结合自身商贸物流行业定位，在相关支部开展“我为物流事业献一计”金点子征集主题活动，调动了党员干部立足实际、直面现实、不忘初心谋求新的产业发展的工作热情。

　（四）以“查”为手段，务求实效

　将主题党日活动纳入基层党建目标责任制考核体系，将主题党日活动的数量和质量作为绩效考核、创先争优评比的重要依据。同时要以定期督导、随机抽查、互相交流、总结工作、经验推广等方式，不断提升主题党日活动质量，确保活动取得实效。

篇三：主题党日学习存在问题

　问题及对策建议思考

　 本文从高校学生党支部主题党日活动目前亟待解决的问题入手，探讨了高校学生党支部主题党日活动创新的有效方法和意义。高校学生党支部的主题党日活动应该与时俱进，开拓创新，从主题内容、体制机制、组织领导、形式平台、宣传动员等各方面不断提出新办法、应用新举措，使主题党日活动更贴近学生党员的实际，符合学生党员的需求，提升学生党员的修养。

　 一、党日活动的重要性

　 在当前社会中，党日活动已经是一项社会性任务。其主要的原因在于党日活动能够让社会更好的进行发展。毕竟，党是社会进步的领导者。只有党政建设的好，才能够保证社会的发展不会出现问题。而在高校中，更是应该实行党日活

　动的党政建设方针。其主要是因为高校具备这么几个特点：首先是高校是优质人才的培养基地，党日活动能够最大程度的保证学生们在高校中较少的受到不良风气的影响。其次是高校是一切党政方针的试验地。相对于其他的地方而言，高校中的学者是更多的。因此其学术性也就更高。在这样的地方进行党政建设的试验，能够最大程度的发现其内容中的不足，而且通过学校中教授们的不懈努力，一般都能够得到有效的解决方式，从而更好的完成党政建设的完善任务。

　 二、党日活动的改进要点

　 1. 体系化

　新形势下高校全面党日活动的特点中，最为突出的就是体系化。一直以来，我国的党政建设中都有着党日活动的方针，但是这种方针的实施力度一直不够，其主要的原因就是其内容不够全面，而且不具备条理性，这种情况就会在很大的程度上影响到党日活动方针的推行。但是随着新形势的出现，这种情况得到了全面的改善。其体系化主要分为两个方面：首先是内容的扩充。在原本的党日活动方针中，主要就是一些常规方面内容的提及，而且一直没有太多的变动。在这种情况下，党日活动方针的内容就出现了一定的缺失，从而不能够非常好的施行党日活动方针。因此当前的党日活动方针系统化中，就进行了全面的内容补充。让各类内容更加

　的充实，而且补充了一系列原本不具备的方面。其次是条理性的增加。在原本的党日活动方针中，其内容基本上都是填鸭式添加，不具备任何的条理性，就导致许多的政策施行起来是相对混乱的。因此，在当前时代，对这些条款进行了一定的整理，让这些内容形成一个完成的体系，从而更好的施行。

　 2. 严密性

　在当前党日活动的改进中，严密性也是一个非常重要的部分。其主要的原因在于原本的原本的党日活动方针中，许多的条款都不具备严密性。其主要的问题在于两个方面：第一个方面就是单独条款的严密性存在着问题。这种问题非常的常见。例如一些规定中，许多界限并不够全面。从而无法保证其全面的施行。在这种情况下就需要进行改进。而另一个方面就是多个条款之间存在着冲突。这种冲突是较为全面的，会破坏党日活动方针的整体体系。因为当出现冲突的时候，判定的难度就会增加，从而难以实现全面的党日活动。因此，在当前来看，这种情况得到全面的整治。这也是其体系化内容的好处之一。

　 三、高校学生党支部主题党日活动中亟待解决的问题

　 第一，形式方面，高校不少学生党支部往往以“三会一

　课”或政治学习替代主题党日活动，局限于上级的基本要求，未能做到结合本支部党员的思想和生活实际，积极开展形式多样、丰富多彩的主题活动;第二，内容方面，有些党支部开展主题党日活动，内容空洞乏味，往往以传达文件、学习政策为主，无法达到深入的教育;第三，组织方面，支委往往对主题党日活动缺少足够的思考和认识，准备不足，不能很好的策划主题党日活动，导致活动实效欠佳。

　 四、高校学生党支部主题党日活动的创新途径

　 1 1 、制度方面

　虽然多数高校学生党支部都有主题党日活动的指导性要求，如每月开展一次或根据重要的纪念日、庆典或上级党组织的指示开展主题党日活动，但这样的规定较为刚性，不能很好的与学生的成长需要相结合，不利于充分調动学生的积极性。若能将组织要求和学生的校园生活、社会热点、时事政治、历史事件、学生的成长规律相结合，为学生党支部提供一些不同月份的主题党日活动的参考主题，要求每学期支部自主安排的主题党日活动不少于若干次，并且由上级党组织给予检查、考核和评比，则学生党支部可以根据自身实际情况，灵活拓展，自主开展符合其需求的主题党日活动。若将这样的要求上升为系统的制度文件，则可使学生党支部的主题党日活动更加灵活丰富，并且能够落到实处。

　2 2 、组织方面

　首先，高校学生党员往往都是校园生活的骨干力量，他们的学习工作较繁忙，若主题党日活动完全由学生主导，则活动容易被他们的学习工作和校园活动所冲淡，导致落实不到位或者敷衍了事、效果不佳，起不到对学生党员教育和培养的作用，因此，主题党日活动十分需要教工党员的支持、参与和评价，通过教工党员的指导使学生党员充分认识到主题党日活动的意义，从而能够认真设计准备，精心组织实施，这是确保学生党支部主题党日活动有效组织的首要因素。其次，在主题党日活动开展的过程中，务必要确保“四有四落实”，保证活动的覆盖面和影响力。再次，主题党日活动开展后要及时利用校园网络媒体进行宣传报道，扩大主题党日活动的影响力，增强党组织的吸引力。

　 3 3 、内容方面

　首先，高校学生党支部的主题党日活动内容应紧密围绕高校中心工作，充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，促进高校的学风建设、校园文化建设和稳定工作，为学生党员的思想教育和引领奠定基础。其次，紧密结合学生党员各阶段成长成才的需要，根据不同年级、不同专业学科、不同学历层次学生党员的实际，提供内容各异的活动主题，提高学生党员参与活动的积极性，增强学生党员对组织生活的兴趣，提

　升学生党支部的凝聚力。

　 从上述内容我们能够知道，党日活动的重要性非常高，如果不能有效的建设党日活动。那么对于学生的党员思想教育就会出现问题。因此，笔者针对当前存在的问题，提出了上述内容，希望我国的高校党支部能够谨慎的参考，全面完善党日工作。

篇四：主题党日学习存在问题

　存在的 问题 及对策建议思考

　 党日活动是激发支部工作活力的重要抓手，是党员过好党内组织生活的重要载体，也是党员接受教育、强化党员意识、加强党性锻炼等的基本途径。通过开展党日活动可以进一步促进党员更好地发挥先锋模范作用，增强党组织的战斗堡垒作用。党日活动已成为党组织增强吸引力、凝聚力和战斗力的重要渠道，落实好党日活动开展工作，对于探索党支部建设具有重要意义。笔者通过近几年的党内工作实践，发现党日活动开展出现内容单一、形式陈旧，主要以落实“三会一课”基本要求为主，缺乏创新性等诸多问题。本文以问题为导向，研究创新党日活动，旨在推动解决党建实效性得到提升的问题。

　开展党日活动是党组织联系党员，增强党员身份意识的实践方式，也是铁路基层站段开展党支部工作的主要方式。从职工思想政治角度来讲，党日活动丰富的形式，不仅能从理论上加强党员的党性修养，而且可以从实际行动上激发职工党员先锋模范作用的自觉性，发挥好模范作用。因此，做好党日活动的开展工作可以直接推动党建实效性的大幅度提升。

　一、当前党日活动面临的现状与问题 根据日常工作情況，以 XX 货运中心为例，中心管内的党内组织生活开展有序，特别是实施“三会一课”质量年以来，各党（总）支部的“三会一课”落实情况普遍较好，创岗建区、技术练兵、品牌创建等党内活动均能按照上级党组织要求开展落实。但是，从各经营部的基层党支部组织党内生活的质量来看，也还是存在一些问题的，这些问题影响了基层党支部党日活动的开展，制约了我中心基层党建工作的进一步发展。

　1. 对党日活动的认识不到位，导致活动形式化。党务工作者层面，部分基层党务工作者对党内生活的重要性认识不到位，认为上级有明确要求的就积极开展，上级没有明确要求的按要求做到规定动作就好。在生产任务重的特殊时期，甚至产生开展党日活动就是浪费时间的错误思想，把党建工

　作当成负担，没有认识到党日活动是凝心聚力、增强组织活力、促进安全生产的重要载体。久而久之，党日活动就可能流于形式，内生动力不强。普通党员层面，有些党员特别是工人党员因为工作和生活的压力，不情愿抽时间参加车间或班组的活动，就算迫于制度要求参加，不能做到严格要求自己，珍惜大好机会提升自己的党性修养。

　2. 人员流动性较大，活动组织具有困难性。铁路企业工种繁多工作性质特殊，就我中心的现状来看，现场一线工人党员生产任务重压力大，作业点分散偏远导致人员分散、大部分人的工作时间为倒班制、且单岗作业人员较多、缺少顶岗人员，因此人员的流动性比较大大，实现活动的全覆盖具有一定的困难。

　3. 活动形式老套，吸引力不强。90%的基层党支部党日活动的开展仅仅局限于国家政策、上级党组织文件等的学习，较少组织内容丰富形式多样的活动。党支部开展活动还是仅限于三会一课的形式，开开会、读读报，党课也是照本宣科，网上下载支部书记在台上念，大家在台下听得昏昏欲睡；有的党支部虽然组织开展红色革命教育基地考察学习，但是前期没有充分做好历史背景知识的学习，参观活动也只能是走马观花，拍照留念，活动效果不理想。部分基层党支部对党日活动缺乏年度及季度的整体安排。对有效开展党日活动的

　思考和研究不够，对大家喜欢什么样的党日活动缺乏调研了解，组织的党日活动内容陈旧、活动模式固化，与实际联系不强，不能调动广大党员对党日活动的“向往”，导致党员参与热情不高。

　4. 缺乏有效管理机制，评价机制约束性不强。由于对党日活动要求没有固定的，由于目前生产任务压力大，加之一线职工党员人员分散，活动经费的年度预算有限，致使许多基层党支部书记对创新党日活动方式只能是“有想法，无做法”。

　二、创新党日活动的重大意义 “主题党日”活动既是增强党员党性修养的“营养餐”，也是增强基层党组织政治功能的“润滑剂”。创新党日活动是新形势下落实全面从严治党的重要方式，可以在具体活动中引导党员坚定理想信念，“不忘初心、牢记使命”，牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”。实现党组织生活制度化、经常化、严肃化，充分发挥基层党组织的政治功能。通过内容丰富的主题党日活动，不断提高党员的宗旨意识， 增强党员的自豪感和荣誉感，自觉履行党员义务，有效解决“精神缺钙”问题。让党日活动成为激发党员干事创业的“动力舱”。因此，创新党日活动具有理论意义、实践意义和创新意

　义，能够为党建质量和效益的提升提供强大的推动力，促进基层党建工作走上一个全新的台阶。

　三、创新党日活动的对策和建议 新形势下，党建工作围绕中心、服务大局，引领中心全面发展。提升铁路货运基层党支部党日活动成效，增强基层党建活力，创新开展党日活动，引导广大党员充分发挥先锋模范作用，促进铁路企业高质量发展。

　1. 完善管理机制，为党日活动扎实开展提供保障。首先是建立党日活动立项管理制度。中心党委根据集团公司党委相关党日活动文件精神，结合中心实际，制定了《XX 货运中心党支部“主题党日+”制度实施细则（试行）》，原则上要求每个党（总）支部一个月至少组织一次主题党日活动。各党（总）支部按季上报活动方案、按月上报主题党日活动申报表，进行党日活动立项，上级党委审批实施并进行动态跟踪。立项管理制度的建立，确保了活动开展的有序性，同时加强了中心党委对党日活动开展的日常指导，规范党日活动的开展，有效预防党日活动娱乐化倾向。其次是制定相关配套保障制度文件，《XX 局集团有限公司 XX 货运中心党组织工作经费管理使用办法（试行）》的出台，规范了党日活动经费支出范围和程序，提供了活动开展的必要经费支持，保障了党日活动开展的常态化。最后是开展党日活动成果展

　示和评比，推广优秀党日活动做法。中心党委每年都会在举办的党支部书记培训班上进行党支部工作成果观摩，党日活动成果是重要的内容之一，供各党（总）支部书记间互相切磋交流。同时通过举办创意党日活动方案征集活动，最后进行评比、总结和推广。通过活动，激发广大党支部和党员主动思考优化党日活动的方案，不断提高党日活动质量，让党日活动真正成为基层站段党组织宣传贯彻上级方针政策、安排部署各项工作的主要窗口和阵地，成为基层站段开展党建工作的重要平台和抓手。

　2. 创新活动内容与方式，为党日活动成效的取得提供保障。目前，铁路不少基层党支部在开展党日活动时，通常以传达文件、学习政策为主，甚至还有出现把党日活动开展成业务布置会情况。这些种种情况导致党日活动空洞乏味，对党员的吸引力越来越低，无法真正做到对一线党员的教育。从开展方式上看，一味的以 “三会一课”或政策文件学习替代党日活动，这不能把铁路基层党员的思想、工作和生活结合起来实际，势必会影响党日活动的成效。只有在充分认识铁路基层站段党员现状，从实际出发，创新活动的内容、丰富活动方式，才能确保活动的吸引力和成效性。首先，要把握好党日活动的定位。党日活动的开展旨在健全党内组织生活制度，激发党员创业干事的热情，当下我们的党日活动立足在以促进安全生产工作的基础上，发挥好党员先锋模范作用，

　促进铁路基层党员的成长成才、推动企业发展、服务好社会和国家发展。因此党日要紧密结合重大节日、时政热点、支部特点等，有前瞻性的设定安排好月度党日活动。其次，结合基层党员岗位特点，灵活活动组织形式。比如根据基层站段一线职工党员轮班制特点，可利用休班时间分批次组织活动，确保党员参与全员覆盖。再次，将党日活动“请进来”与“走出去”相结合，“请进来”：一是积极邀请各领域内劳模或先进人物作先进事迹讲座，为基层党员树立榜样；二是聘请集团公司党（干）校专业教师“送教上门”，让党员不出“家门”，就能接受专业的党课教育，提升基层党组织党课质量。“走出去”：一是走出课堂、离开会场，让全体党员身临其境接受革命传统教育，坚定理想信念；二是走出单位、服务社会。通过开展志愿服务，坚定“为人民服务”的宗旨意识，提升党性修养。此外还可以结合各党支部党员特点以及工作性质，定期开展主题演讲、才艺竞赛、读书活动、形势报告、学技练功等活動，进一步激发组织活力；策划组织开展公益活动，发挥党员的先锋模范作用。组织党员去爱国主义教育基地开展体验活动，让支部全体党员接受革命传统教育，接受红色基因对心灵的净化和洗礼，获得党性与人格的升华。

　3. 充分发挥新媒体优势，提高党日活动的参与率。随着网络信息技术的深入发展，网络在党员教育中发挥着举足轻重的作用。特别是近几年自媒体的兴起和大热，网络宣传方

　式层出不穷。当前社会“人人都是自媒体”的观念已深入人心，铁路企业要运用好网络进行宣传和教育，展示党日活动最新成果。要让我们的党员和群众看得到成效，扩大党建工作的覆盖面和影响力。对此，我们货运中心要积极运用新媒体网络平台对党日活动的开展情况进行宣传，营造党日活动开展的浓烈氛围。如，充分利用现有微博、微信等公众平台及时发布活动情况的新闻报道，营造良好的宣传舆论氛围，推进各项活动的进展；或在这些平台上适时发布党和国家的重要政策、关键时期的重点提示，近期学习的文件精神，各支部开展党日活动的成果展示等等；组织开展灵活多样的“微党课”，组织党员利用微信群做工作安排、交流学习心得，将学习教育活动与新媒体深度融合，有效解决“工学”矛盾。总之，要充分运用新媒体优势，将党日活动的影响力通过网络扩展到更大的范围，让更多奋斗在一线的党员了解、关心、参与活动，增强党日活动的感染力，增强党组织的凝聚力和向心力，更深入地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

篇五：主题党日学习存在问题

　问题及对策建议思考

　 XX 公司 XX 过海通道项目党支部以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，加强党的基本组织、基本队伍、基本制度建设，扎实开展主题党日，以高质量党建引领高质量发展，为全面打造“现代、品质、活力、阳光、幸福”一局和中国中铁“一局盾构”品牌夯实基础。

　为建好 XX 轨道交通 X 号线 X 标二工区 1 站 2 区间 XX站）项目工程，XX 局 XX 公司 XX 过海通道项目以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，适时开展“高扬党旗”“凝心聚力抓验交，全力以赴保开通”主题党日，“打造全面从严治党示范工程”。成功协办 XX 轨道集团、市地铁办、建设局共同举办的轨道交通工程突发事故综合应急演练，中国中铁XX 地铁工程施工现场推进会。并以“强压换刀、盾构机弃壳

　解体”两创国内施工新纪录和克服刘～东土压盾构区间上坡隧道、渣土清理量大等困难，攻克孤石及上软下硬地层掘进、全断面硬岩段掘进难题深受各方领导的一致好评？？这其中，凝结着党支部不断加强党的基本组织、基本队伍、基本制度建设，扎实开展主题党日，以高质量党建引领高质量发展，项目安全、质量、进度、成本可控，实现了“经济、社会、人才”三大目标。

　一、新时期开展主题党日的重要性 主题党日作为创新基层党支部建设的重要载体，它既是一项党内的基本组织生活制度，又是党支部组织生活的重要形式，更是推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要载体。开展主题党日，对增强党的凝聚力、创造力、战斗力等至关重要。

　（一）开展主题党日是增强“党员意识”的需要

　党章是党的根本大法。每一个党员在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。党员要自觉把学习党章，作为提高自身理论修养的必修课。开展主题党日，组织党员开展诵读党章。对照党章，重点查摆“坚持党的性质宗旨，履行八项义务”等五个方面的差距。并主动学习、

　遵守、贯彻、维护党章，进一步增强党章意识、党员意识、责任意识，努力完成所担负的年度目标任务。

　（二）开展主题党日是开展“ 主题教育” 的需要

　定期开展主题党日，通过党员面向党旗，重温入党誓词，提醒广大党员要时刻谨记党员身份，在读原著学原文悟原理中领会和全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持把“思想认识、检视问题、整改落实、组织领导”抓到位，锤炼对党忠诚的政治品格，深学笃行守初心，凝心聚力抓验交，全力以赴保开通。

　（三）开展主题党日是增强党的生机活力的需要

　党员是党活动的主体。只有开展主题党日，创新思路、改进方法，把党支部建成团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，激发支部的活力，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，才能担负起项目完美收官的光荣使命。

　（四）开展主题党日是规范党的政治生活的需要

　党内政治生活是党支部教育管理监督党员的重要平台，是党员进行党性锻炼的主要途径。通过开展主题党日，進行爱国主义宣传教育，让大家知史爱党、知史爱国，践行初心

　和使命；通过谈心交心、批评和自我批评，达到加油鼓劲，“团结—批评—团结”的目的。

　（五）开展主题党日是建设特别能战斗的党员队伍需要

　要确保项目完美收官，就必须建设一支特别能战斗的党员队伍，充分发挥支部引领和党员带头作用。开展主题党日，通过学习培训、组织生活、监督约束等机制，成为统一思想、武装头脑、指导工作，解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”、“执行走样”等问题。

　二、当前，开展主题党日存在的问题 主题党日一般每月至少一次，时间应不少于半天。主题党日，要通过开展批评和自我批评，不断增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。为适应新时期新使命对开展主题党日的新要求，针对“开展主题党日不够重视，开展主题党日主题不明，开展主题党日不够严谨，开展主题党日不切实际，开展主题党日形式单一”等不足，党支部将在以后的工作中及时纠正。主要表现在：

　（一）开展主题党日重视不够

　一些基层项目只知一味强调生产经营，搞拆迁、忙征地也逐渐成了书记的主业，削弱了书记对党员的教育管理监督

　职责。书记把主要精力都用在忙生产、抓进度了，对宣传公司和项目文化，凝聚项目员工全力打造中国中铁“一局盾构”品牌的能力却打了折扣，得不偿失。唯有党建生产“两促进”“双提高”才是正道。

　（二）开展主题党日主题不明 主题党日开展前，党支部要研究确定主题和内容。在“不忘初心、牢记使命”调研中，发现个别项目开展主题党日，善搞突然袭击，临时动议确定开展主题党日，党员来不及准备，匆忙应对，导致主题党日很随意。缺乏前期准备和谋划，组织不严密，存在无策划或方案不具体等现象。

　（三）开展主题党日不够严谨

　一些基层党组织开展主题党日，将员工学习培训、安全教育、部署日常工作等一锅“烩”，把党建与业务混为一谈，存在主题不突出和“跑题”现象，导致主题党日缺乏“党味”；更有甚者，把主题党日当“福利日”，以开展主题党日之名，行观光、聚餐等休闲之实，与主题党日初衷相悖。

　（四）开展主题党日不切实际

　有的党支部开展主题党日脱离实际，存在走过场、图形式，以“假大空”装门面。个别党员学习党章，重温入党誓词

　等“只走样、不走心”，听党课“左耳进、右耳出”，讨论发言蜻蜓点水，没有结合党支部根据上级党委要求确定的党日主题开展，缺乏针对性和实效性。

　（五）开展主 题党日形式单一 个别党组织对开展主题党日的目的意义和要求一知半解，认为“主题党日是个筐，什么都能往里装”，无论啥活动都叫主题党日。主题党日除了会议还是会议，主持人一直讲、党员一直听，缺乏互动与交流，形式单一，与主题党日的要求相差甚远。

　三、目前，开展主题党日的主要措施 （一）要确定主题党日主题

　党支部要根据上级党委要求，结合项目实际确定主题党日主题；要安民告示，做好主题党日开展前的各项准备，要提前向与会人员下“毛毛雨”，让主题“渗透”，使会议主题明确、内容丰富、重点突出。

　（二）要强化主题党日责任

　党支部要把主题党日作为项目持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，要与落实“三会一课”相结合，

　党支部书记要履行第一责任人职责，班子成员要密切配合带头参加；党员因事因病不能参加的，要进行补课。

　（三）要加强主题党日引领

　党支部要加强对主题党日的过程管控，逐月拟定开展主题党日方案。指定专人认真做好过程影像资料的留存建档工作，严格主题党日考勤制度。认真总结主题党日好的做法和经验，及时做好对内外宣传报道，营造主题党日氛围。

　（四）要注重主题党日考核

　要把主题党日作为项目书记抓党建述职考评的重要内容。要牢固树立抓好主题党日是本职、不抓主题党日是失职、抓不好主题党日是不称职的责任意识。上级党委要对主题党日开展情况进行明察暗访，对多次或长期不参加主题党日的党员要进行严肃处理；对不重视和组织不力的党支部要严肃问责。

　四、对新形势下开展主题党日的几点建议 《支部工作条例（试行）》规定，党支部每月相对固定1 天开展主题党日。现结合 XX 公司 XX 过海通道项目党支部开展主题党日的成功经验，建议大家要重点关注以下四个方面，确保主题党日开展有的放矢。

　（一）要突出主题党日政治功能

　开展主题党日必须把政治功能放在首位，突出理论学习和党性锻炼。适时开展“主题党日+”，做到内容丰富多彩，氛围庄重。经常性地开展理论学习和培训，教育引导党员不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保各级要求在项目落地生根。

　（二）要明确主题党日参会人员

　开展主题党日要安民告示：全体党员为主题党日参会人员。依据主题党日确定的主题，选择吸收党员发展对象、外来流动党员，职工代表、中层管理干部、项目领导班子成员参会。如因事和其他原因无法参会的需向项目书记（主持人）請假；对年老体弱，行动不便的党员要送学上门，对外出流动党员要运用“微时代”进行网上学习、补课。

　（三）要规范主题党日活动程序

　主题党日开展前，要将内容和要求提前告知参会人员。开展中，会场要悬挂党旗，党员要正确佩戴党徽，交纳党费。要主动学习党章党规党纪和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。党员领导要以普通党员身份参加主题党日。开展后，要以书记点评、情况汇报等方式做好主题党日总结上报和归档建档工作。

　（四）要确保主题党日形式多样

　开展主题党日，除了做好诸如“凝心聚力抓验交，全力以赴保开通”主题规定动作外，还要体现“主题党日+”，可以举行重温入党誓词，“不忘初心祭英烈，牢记使命铸忠魂”缅怀先烈，看红色电影，结对帮扶、走访慰问、爱心募捐、关爱弱势群体，“学雷锋、树新风”志愿服务，讲主题（技术）党课，党员建言献策、一线克难攻坚等方式和网络直播等形式开展。

　五、结语 XX 轨道交通 3 号线的建设者们在克服上坡隧道、渣土清理量大等困难，攻克孤石及上软下硬地层掘进、全断面硬岩段掘进难题中，既需要项目员工的勠力同心，持续奋斗，更需要党支部的团结和带领。只有扎实开展主题党日，凝聚起项目攻坚克难的奋进力量，才能兑现业主总工期；只有不断地探索、研究新形势下开展主题党日的特点和规律， 才能不忘初心、牢记使命、万众一心、继续前进，为开创 XX局的高质量发展新局面而持续奋斗！

篇六：主题党日学习存在问题

　的问题 及对策建议思考

　 主题党日活动对于提升基层党组织中党员的政治素质以及专业素养具有重要的现实意义。因此，通过基层党组织落实“三会一课”制度，能够促进党员对于党组织有充分的认知态度，在生活工作当中能够起到良好的先锋模范作用，在党组织的战斗堡垒过程当中能够激发广大党员同志的服务意识和不忘初心牢记使命的基本要求。按照新时期的发展条件，基层党组织要充分利用党日活动来提升对于党组织的认知情况。

　一、基层党组织主题党日活动存在的基本问题 第一，基层党组织开展主题党日活动，一方面是为了加强理想信念教育，另一方面在党组织开展的支部生活过程当中，能够通过学习教育的方式提高党员在日常生活过程当中

　强化自己的责任意识和政治意识，并且能够让党员干部在生活过程当中加强对于基层党组织建设的了解，能够提高党员的思想觉悟，将党的服务群众的职责落实到现实生活过程当中，不放弃对于党员的日常的教育。但是目前基层党组织针对于主题党日活动的主题不明确，从而造成了基层党组织对于党日活动的重视程度，尤其是在枯燥无味的党日活动过程当中，无法将党日活动真正的与党员的工作和生活相互结合起来，造成了党日活动只注意形式，而并不是为了教育党员达到的目的而进行开展了一系列的活动。因此，这样的主题不明确的党日活动并没有发挥应有的实际效果。

　第二，主题党日活动的活动形式有所欠缺。党的基层组织是政治组织，是党在社会组织中的战斗堡垒，是党的领导延伸到基层的重要载体。提升基层党组织的政治领导力，就是要发挥党的政治优势，把党的全面领导落实到各类社会基层组织。基层党组织活动在开展主题党日活动过程当中，由于其活动内容缺乏一定的创新性，并且无法根据党员的实际情况开展有效的主题党日活动，从而造成了很多活动只留于表面，缺乏一定的实际意义。因此，在准备以及思考过程当中，部分党员的思想教育以及活动效果无法达到预期的效果，造成了部分党员对于基层党组织上的认知上的错误观念。这就需要不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

　第三，基层党组织的主题党日活动缺乏一定的创新性。部分基层党组织在开展党日活动过程当中，按照以往的会议的形式进行相应的理论化的学习，这往往与实际工作效果无法紧密的相互联系。党组织在开展主题党日活动过程当中，不仅仅要注重教育的形式，同时也要创新教育的内容，在加强党员思想教育的过程当中，能够充分的发挥党员的积极的作用，并且将党员的基本问题与党日活动相结合起来，能够以丰富多彩的形式促进党员积极的开展党政活动，从而实现基层党组织的纽带和桥梁的作用，以此达到教育党员和管理党员的意识。

　二、开展主题党日活动对基层党组织的重要意义 首先，进行党组织开展主题党日活动，能够提升党员对于基层党组织的认知态度的改变。通过一系列的主题党日活动，能够使得党员在参与活动的过程当中，根据活动的系统安排和内容上的设计使得党员能够针对于党组织的基本内容以及党员的意识进行充分的了解和教育，发挥基层组织战斗堡垒的作用，不断增强党员的思想意识，更加能够明确自己的目标，从而能够使得每一个基层党组织都能够在思想以及重大部署上实现其教育的目的，促进了基层党组织与人民群众的相互联系，发挥了其中流砥柱的作用，同时也促进了

　广大党员能够恪守自己的职责，认清楚自己在基层党组织发挥的积极的促进作用。

　其次，有效的提高基层党组织的党建工作教育。在基层党组织开展主题党日活动的过程当中，一方面可以使得主题党日活动更加规范化，使得党员能够积极的参与活动过程当中，修身养性，提高党员的党性，使得党组织更加具有感染力和吸引力。党日活动参加对象为全体党员，如果因工作、生活、健康等原因无法准时参加的一定要提前请假，可通过网上学习、邮寄资料等方式进行补课。这为基层党组织的战略矛盾作用发挥自己作用的同时，能够促进基层党组织的党建工作的发展，更好的促进基层党组织的党建工作，能够结合党员的实际情况促进党员的教育的提升。

　最后，通过开展主题导致活动能够加强党性修养。习近平总书记指出，贯彻党要管党、从严治党的方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作。他特别强调，要让支部在基层工作中唱主角，成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，让广大党员平常時候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。我们党始终保持党的先进性，对于党员加强党性的修养，这不仅仅需要通过理想信念的教育也需要通过一定的文化学习以及针对于马克思主义思想文化具有充分的了解，以此增强自

　己的自信心和强烈的自豪感。因此，党性的修养不仅仅需要长期的磨练，也需要在党日活动的过程当中能够使得党员发生自己的问题，尤其是针对于自己的世界观、价值观、理想信念具有充分的了解，从而能够提高党员的理论教育和实践的意义在革命检验的过程当中能够保持其战斗时代的发展。

　三、基层党组织如何开展开展主题党日活动 第一，确定主题明确的党日活动。按照基层党组织开展主题党日活动的时间地点以及主题都需要注重其更加的明确性，尤其是在制定明确的活动主题和详细的计划过程当中，能够将活动内容更加的贴近于党员的实际情况以及生活、工作和学习状况，这样才能够使得党员的主题党日活动能够符合党员的基本情况，促进党员能够积极参与到党日活动过程当中，促进整个活动更加丰富。比如在活动过程中推动“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活制度的深度融合，使活动真正成为党员党性锻炼的熔炉，增强了广大党员的政治责任和党员意识，增强了党内政治生活教育作用。

　第二，开展理论学习与时代主题相结合的教育活动，在开展主题党日活动过程当中，应该创新其活动的基本内容，尤其是在开展党日活动的过程当中，应该纳入到相关的制度过程当中，通过制定一系列的活动细则，能够将党员的实际情况与活动相匹配，在制度建设过程当中促进基层党组织活

　动的深入开展，从而能够实现其在基层党组织开展党日的活动过程当中，为提高党建工作做好充分的准备。要认真总结和推广开展主题党日的一些好的做法和经验，还要从全面从严治党特别是强基固本的战略高度，充分认识开展主题党日的重要性和紧迫性。同时，把主题党日摆到党建工作的突出位置，作为激发基层党组织活力的重要抓手，适时从组织领导和制度设计上作出必要安排，大力倡导广泛开展主题党日活动。

　第三，充分利用网络技术创新主题党日活动的形式和基本内容。基层党组织要充分的利用年轻人喜闻乐见的形式开展党日活动，尤其是针对主题党日活动，可以利用新媒体的方式以及网络的技术进行相应的直播，使得党员能够随时随地不受时间和空间的限制，更加全面和详细的了解主题党日活动的基本情况，并通过直播的形式可以将活动发布到互联网上，使得广大党员都能够积极的参与并且观看其主题党日活动，这一方面可以将主题党日活动的内容和形式相互结合起来，同时也可以根据相应的主题的鲜明特点开展一系列的活动，比如以七一建党节为例，可以让党员在烈士陵园或者陈列馆开展具有力纪念意义的活动，能够激发党员爱党爱国的热情，从而能够丰富主题党日活动的基本形式。同时可以组织开展“新时代新征程新作为”“不忘初心，方得始终”等主

　题演讲和红歌传唱比赛等活动，进一步丰富党员组织生活，营造比学赶超、创先争优氛围。

　四、结语 基层党组织要加强对于主题党日活动的监督和管辖，对于在开展党日活动的过程当中创新其基本的内容以及形式，能够以保质保量的形式开展主题党日活动，有利于党建工作的开展，使得活动内容更加具有丰富性并且取得很好的效果，促进党员在日常生活学习工作过程当中起到良好的模范作用。

篇七：主题党日学习存在问题

　的问题及对策建议思考

　 介绍了学生党支部主题党日活动存在的不足，讨论了如何通过多措并举、多管齐下打通其实效性路径，探讨了活动实施过程中如何保障主题的鲜明性、内容的开放性、形式的多样性，真正发挥主题党日活动的教育意义。

　 “青年兴则国家兴，青年强则国家强”。高校学生党支部作为高校基层一线的党组织，学生中的“战斗堡垒”与青年学子联系最为密切、影响最为直接。如何提升学生党支部作用，助力大学生成长成才，是大学党建工作的重点。

　 一、高校学生党支部主题党日活动中存在的不足

　党建工作要求一向是高标准严要求。高校的学生党支部主题党日活动基本上都在定期、按要求开展着，但是在实施

　之后究竟效果如何，作用怎样？也许或多或少都存在一些“打折扣”的现象。

　 一是在组织上过于依赖学生群体，一定程度缺乏组织活动的系统谋划和创新策划，工作布置上不严密和完成质量上无保证。二是在形式上，学文件听讲座，以文件传达文件，“只走样、不走心”，单一乏味。往往还存在部分因为学生课程紧张，而将“三会一课”当做主题党日活动。三是在内容上，为了完成“规定动作”，按照工作计划约定俗成地执行，或是只匹配上级党组织的学习要求，活动创意度和吸引力不足。四是在经费上，活动经费比较拮据，组织活动要再三权衡费用。加之，老师带领学生外出活动还要承担各种压力和风险，限制了活动开展的空间和平台，严重影响了精品活动项目的打造。五是在效果上，大部分学生党支部都能如期开展活动，但保证数量的前提下质量可就无法保证，以至收效甚微;另外，上级相关部门安排的活动项目太多，学生精力不济，只求完成任务，没有余力争取每一项活动的收效，所以主题党日活动真正的作用发挥得不好，党性教育没有入脑入心，有些流于形式。

　 二、提升高校学生党支部主题党日活动的实效性路径

　 95 后、00 后大学生看待事物的包容度和开放性都明显高于 70、80 后。鉴于此，高校学生党支部主题党日活动若

　想来个翻身仗，就应该改变，从制度保障、内容革新和形式变化等方面着手，多举措、多渠道提升主题党日活动的实效性。

　 （一）实施前 — 科学谋划

　主题党日活动是党支部一次严肃而庄重的思想碰撞，其中管理制度、组织实施、人员场地、效果保障等都是活动实施必不可少的环节。

　 1. 活动制度要健全

　没有规矩不成方圆，没有制度管理就没有约束。各高校纷纷设定了主题党日活动的“规定动作”，让大家在“自选动作”上出新意，自主创作一项或几项有灵气、有特色的动作，这已然成为党支部政治建设和组织建设的重要形式。

　学生党支部的第一责任人是支部书记，可支部书记也无法“以一敌百”，所以必须建立专门的“主题党日活动小组”，小组直接对书记负责。学生党员还无法正确把握活动内容和形式，支部书记、支委要严密监控好每个流程，在制度完善、方案拟定、实施执行、归档整理等方面一一把关。小组成员可从优秀学生党员、入党积极分子中选拔，全面征集好点子，使活动成为党员自觉参与、自我教育、自我管理的过程，激发他们干事创业的激情。

　2. 活动谋划要科学

　科学谋划要做到细化到位、落实到位、检验到位。首先要制定严谨、规范的制度。活动小组每个成员要有细化分工，有计划、有落实、有反馈。其次是要起草周密科学的计划，确保活动“人员、时间、内容、效果”四落实。计划书建议以一学期为时间段。活动主题要与时政大事、学生成长规律相结合，与时俱进。另外，坚持做到“六有”，即有学习材料、有会议纪要、有考勤签到、有发言大纲、有学习笔记和有心得体会。坚持做到“每名党员不掉队”，严格执行考勤登记制度。出勤将纳入党员量化积分管理，“一个标准、众人监督”。对于个别既不提前请假又不参加活动的学员，无正当理由者、出勤次数低者要批评教育，或者给予院系通报批评。还有，每学期组织评选“优秀学习笔记”“优秀党课讲稿”和“优秀学员”等先进典型，变“要我”参加为“我要”参加。

　 3. 活动主题要鲜明

　学生党支部主题党日活动要主题鲜明“党味”浓、“内容为王”强质量。创建“个性定制”的活动计划，提升学生党员的向心力和凝聚力，突出政治内涵不失“党味”，形式创新灵活不失“鲜味”，活动严肃深入不失“真味”。党支部对每一次的活动都要精心布置，紧扣上级的重大决策部署和

　重点任务设定不同的主题，围绕爱国和革命主义教育、爱党知党懂党教育、知校爱校荣校教育、优秀传统文化教育、青年成长成才四个层面进行主题设计，采取多种实践教育方式推动活动行之有效开展。

　 （二）实施中 — 扎实推进

　95 后、00 后的青年是一个敏感、多样、多变、矛盾的群体，传统学习方式已经无法吸引其中的学生党员。主题党日活动必须推陈出新，在形式上“出新招”“出奇招”，做到“规定动作”讲严格，“自选动作”有新意。将网络平台、新型教育等有机融入到新颖多样的活动中，真正让主题党日活动成为“学”的基本载体、“做”的重要平台、“改”的有力抓手。

　 1. 理论学习与实践活动相结合

　理论学习主要是指学习党的基本知识、前沿时事、时代楷模等，学习巩固广大学生党员的理论素养和扎实学识。实践活动鼓励学生党员拥有活动绝对的支配权和主导权，以自我和团队为中心，独立完成整个活动，让学生从活动中学习、从经验中学習、从行动中学习，开启真正的“经验课程”，不但可以提高专业能力和动手能力，更能增强学生党员的责任意识。

　离开实践活动讲理论，犹如无根之水，没有生命力、没有动力、没有活力。要将理论学习融于实践活动，抓住学生党员们的“心”，使广大的学生党员学深悟透，使之入脑入心入行，做到真学、真懂、真用，扎实推进党建工作再上一层楼。

　 党支部应依托各学科专业开展大学生助力社会的专项活动，多联系社区、中小学、幼儿园等，带动学生的激情和互动，形成“党建与专业共建”，以教科研推动支部建设，有效拓宽学习空间，丰富学习资源，提升学习效能。

　2. 线上学习与线下交流相结合

　学生党支部要有效贯通线上线下，灵活运用 QQ、两微一端、专题网站、易班等新手段，让广大青年学生充分感受到党无时无刻不和大家站在一起，党就在身边。这些同步更新的媒介有利于激发青年的学习兴趣，打造一个“无缝党建平台”，提升了解学生的速度、传递信息政策的广度和解决学生困难的效度。

　 互联网、微信、党建云平台等线上学习，能互看互比、取长补短。线下课程更新滞后，线上学习网络同步更新;线上学习时间自由灵活，可自行安排，线下课程受时间空间限制，无法自主选择;线上学习可以反复学习，效率大大的提

　高，而线下课程只能现场学习一次;线上学习可以与其他学校、其他地域的人互动，线下课程呆板沉闷、“单向式”“填鸭式”教育灌输，“讲—听”模式，全程无互动。线上和线下有机融合能极大地提高主题活动的活力。

　 3. 传统模式与新型教育相结合

　“以学生为中心”主题党日活动要继承发扬好传统教育模式优点，同时又要创新党建的平台和方法，特别要关注的是活动的“趣味性”、“活跃度”、“仪式性”，不断创新党建工作方法。

　 活动，就是要活起来、动起来。党建工作要注重形式的多元化和创造性，突出党建活动的“应时”、“应景”。青年学子们喜欢的是“短平快”。活动要大胆启用寓教于乐的新颖形式，比如拓展活动、竞技性游戏等，大家通过游戏学习了知识、净化了思想;当下青年追逐的网络新手段，如快手、抖音、微信公众号、网络直播等，只要形式使用得当，便可有效助力党建活动变革。

　 不仅是生活需要仪式感，学生党支部也要给学生党员做足仪式感，在国庆节、南京大屠杀纪念日、九一八事变等重大事件的纪念日举办一些仪式性主题活动，比如重温入党誓词、佩戴党徽、党员挂牌、缴纳党费、党员政治生日、签署

　践诺书、口袋书等，提醒大家身份和角色发生了变化，彰显党员无与伦比的傲骄身份、展示异于常人的先锋模范作用，提醒了自己肩上所担负的重任，特别的事件、特别的时刻，平凡的一天、不平凡的感受，激荡的人生才能有信心朝着梦想而前进。

　 （三）实施后 — 善寻成效

　1. 做好活动总结

　活动结束，小组要及时整理主题党日的议定事项，善始善终、持续用力、一抓到底。一是要制订落实方案，明确具体措施、时间节点和责任人员，杜绝议而不决、决而不做、做而不实的问题。二是要建立健全活动台账，落实专人负责，做到有始有终。三是要由专人负责收集、整理、存档资料。支部要保存好参加活动的签到表、会议记录、PPT、讲稿、活动图片、新闻简报等资料，党员个人要有心得體会和读书笔记，发言人要有发言稿或大纲，做好学习痕迹资料的收集、整理、归档和上报工作。

　 2. 收集评价效果

　目见不如足践，没有调查就没有发言权。主题党日活动办得好不好，要看学生党员是眉开眼笑还是沉默不语。活动小组要及时通过网络问卷、面对面反映与电话访谈等方式，

　收集每次主题活动的受众反映数据，掌握大家所喜欢的形式、平台、载体，对意见有则改之无则加勉，有效推动学生党支部的活动更加人性化、柔性化，提升活动实效。

　 3. 扩大宣传影响

　无声的典范说服力强，身边的榜样感染人心。活动要最大限度利用网络、微博、微信等新传播方式，及时总结和推广活动中涌现的好案例、好形式、好经验，将效果好的特色案例进行定期展示，持续扩大支部活动在普通学生中的号召力和影响力，以榜样为旗帜，推进比学赶超，营造良好舆论氛围。

篇八：主题党日学习存在问题

　问题及创新建议思考

　 主题党日活动指基层党组织为了提高党员政治素养，增强专业素养开展的一系列有实效、接地气的党内活动。主题党日活动是基层党组织落实 “三会一课”制度，促进党员思想升华，在工作和生活中发挥先锋模范作用的有效载体。基层党组织要利用主题当日活动充分发挥党组织的战斗堡垒作用，激发广大党员不忘初心，牢记使命，时刻以一个党员的标准要求自己。本文简要介绍了当前基层党组织主题党日活动存在的不足，分析了基层党组织开展主题党日活动的注意事项，总结了创新主题党日活动的实践措施。

　基层党组织开展主题党日活动的主要目的是为了加强党员理想信念教育，规范基层党组织的支部生活，有效的推进“两学一做”学习教育活动。党的十九大报告指出，要提升

　基层党组织的组织能力，突出基层党组织的政治功能，让基层党组织成为党和群众之间的纽带和桥梁，充分发挥基层党组织教育党员、管理党员、组织群众和服务群众的职责。因此，基层党组织在日常工作中要强化政治意识和责任意识，利用“主题党日”活动，让所有党员干部都接受教育，既能够丰富基层党组织的生活加强基层党组织建设，又能够提高党员干部的综合素质和思想觉悟，将党的政治优势转化为工作的核心动力。

　一、基层党组织主题党日活动存在的不足 1. 基层党组织主题党日活动主题不明确，主题党日活动变味。一些基层党组织对主题党日活动的重视程度不足，开展主题党日活动时存在“跑题”或主题不突出的现象，使得主题党日活动缺乏“党味”，没有发挥应有的作用。还有部分基层党组织为了开展活动而开展活动，将党建活动与工作业务混为一谈。更有甚者，借用开展党日活动之名，大搞旅游、观光、聚餐等休闲娱乐活动，使得党日活动庸俗化，不仅达不到教育党员的目的，反而会助长党员的享乐心理。

　2. 基层党组织主题党日活动流于形式，交流发言不深刻。部分基层党组织只是为了应付检查而开展主题党日活动，活动准备不足，存在走过场的现象。例如，有的党组织对主题党日活动重视不足，活动内容缺乏创新，既不能传达我党的

　精神理念，又与基层工作严重脱节，活动内容空洞无物，达不到教育党员的目的。党员参加这样的主题活动时也多是应付了事。有的党员学习党章时“不走心”，有的党员听党课时“左耳进、右耳出”，活动过程流于表面。在发言环节，因为准备不充分，思考不深入，部分党员发言内容就像蜻蜓点水，思想碰撞也不够激烈，活动达不到预想效果。

　3. 基层党组织主题党日活动形式单一，缺乏创新。部分基层党组织在开展主题党日活动时缺乏创新，活动形式按部就班以会议为主，活动内容也大部分都是照本宣科，内容要么过于理论化，要么过于空洞与实际工作联系不够紧密，这样的主题党日活动必然缺乏吸引力。所谓活动，就是要有活力，党员之间要有互动。基层党组织在开展主题党日活动时，要避免领导干部一直讲，党员一直听的“单项式”教育活动形式，要增加党员之间的思想交流，对问题的看法和理解，让主题党日活动具备现实意义。

　4. 基层党组织主题党日活动策划不具体，缺乏仪式感。部分基层党组织在开展主题党日活动时没有进行具体详细的策划，准备工作也不够充分。这种情况下，主题党日的活动内容和活动过程随意性非常大，参加的党员也无法做充足的准备，导致活动过程中问题层出不穷，草草收场，活动现场严重缺乏庄重感和仪式感。久而久之，一些党员就对主题

　党日活动失去兴趣，能免则免，找借口不参加，让主题党日活动显得不严谨，不规范。

　二、基层党组织创新主题党日活动的思考 主题党日活动是基层党组织一项基本的党内组织生活制度，是抓好党建工作的有效载体，基层党组织要扎实有力地开展主题党日活动，要做好以下幾个方面。

　1. 基层党组织要明确活动主题，按照计划开展。针对一些基层党组织主题党日活动主题不明确，安排不规范的问题，基层党组织要固定每月的主题党日活动时间，遇到法定的节假日或者其他特殊情况可以往后顺延但是不能遗漏。一旦活动时间固定下来，基层党组织就要在活动开展之前做好充分的准备，制定明确的活动主题和详细的活动计划，活动内容要尽量贴近工作和生活。主题党日活动要按照计划逐项进行，既要有领导干部的情况点评，又要有普通党员的思考发言，要让整个活动内容丰富，效果显著。

　2. 基层党组织要创新主题党日活动途径，保证活动程序规范。基层党组织开展主题党日活动要立足基层工作实际，以“小型、多样、实效”为原则，充分与“七一”、国庆以及抗战胜利日等党的重大历史事件相结合，创新主题党日活动的途径，力求形式多样，可以是重温誓词、参观考察、爱护环

　境等多种形式。基层党组织还可以依托现代发达的网络，扩大主题党日活动的影响力，提高教育的时效性和广泛性。另外，基层党组织要保证主题党日活动的规范性和严肃性，提高活动的仪式感和神圣感，增强党员干部的党性意识。例如，在进行重温誓词的主题党日活动时，一定要悬挂党旗，全体党员都要佩带党徽，按照规程宣誓，同时做好活动的记录，确保活动有序开展。

　3. 基层党组织创新主题党日活动要周详策划，保证活动有序开展。为了保证主题党日活动的质量，基层党组织在开展活动之前要全面考虑，周详的策划，确保活动按照计划有序开展。活动开展之前，基层党组织要提早发通知，明确活动主题，对党员参加活动的要求也要提前告知，让每位党员做好准备。主题党日活动当天，也要按照计划开展，利用照片、笔记以及视频的形式做好整个活动的记录。主题党日活动之后，基层党组织要及时整理活动材料，将活动当天的图片和视频以及每位党员的发言制作成形式的多样的宣传素材进行展示。通过对主题党日活动的整理一方面能够展示基层党支部的风采，另一方面也是对主题党日活动成果的巩固。

　4 4. . 基层党组织要推进主题党日活动常态化，发挥主题党日活动的作用。要保证主题党日活动发挥积极的作用，基层党组织就要对主题党日活动进行系统的设计，既要创新活动

　形式也要创新活动内容，推进主题党日活动常态运行。基层党组织可以将主题党日活动列入党组织的党建工作计划，使之成为基层党组织工作的重要内容。基层党组织要为主题党日活动制定明确的时间、步骤和活动要求，保证活动的计划以及内容有相应的规定和制度管理，最终形成常态化的活动。基层党组织还可以调动广大党员为主题党日活动献计献策，增强活动的吸引力和感染力，活动要学做结合，既要加强理论学习也要开展实践活动，将主题党日活动打造成为基层党组织对党员干部进行教育管理的重要平台。

　三、基层党组织创新主题党日活动实践的具体措施 基层党组织只有创新主题党日活动的形式和内容，才能够丰富主题党日活动的内涵，吸引广大党员干部群众的参与热情，提高党员的思想觉悟，加强基层党组织的凝聚力和战斗力。基层党组织创新主题党日活动实践可以采取以下措施。

　1. 创新主题党日活动形式和内容的同时要确保主题党日活动的主题鲜明。基层党组织开展主题党日活动时要聚焦一个鲜明的主题，体现党的特色。例如“七一”建党节时，基层党组织就可以开展以“永远跟党走，红歌伴我行”的主题党日活动。基层党组织可以针对这一主题精心策划设计，构建内容丰富的主题党日活动。为了激发党员爱党爱国的激情，党组织可以设计一条至烈士陵园或者历史陈列馆等具有纪

　念意义场馆的徒步路线。让全体党员按照指定的路线徒步至纪念场馆，在行进的过程中可以合唱振奋人心的歌曲，比如《没有共产党就没有新中国》。党员干部在徒步的过程中可以充分体会到革命先烈当初长征时的艰难，珍惜现在来之不易的幸福生活。到达目的地以后，可以进行参观交流，最后对活动进行总结。通过对整个活动详细的计划，为广大的党员干部提供一个主题鲜明又极具意义的主题党日活动。

　2. 利用发达的信息和网络技术创新主题党日活动的形式。当前网络技术非常发达，基层党组织要充分利用年轻人喜闻乐见的形式辅助主题党日活动，既增加主题党日活动对年轻党员的吸引力，又扩大主题党日活动的影响范围，让更多的人从中受益。例如，基层党组织可以制作有关主题党日活动的短视频，或者对主题党日活动进行“直播”，让广大党员和群众对主题党日活动有更全面和更详细的了解。主题党日活动要做新做活，避免枯燥，通过真实接地气的主题党日活动给广大党员干部带来全新的体验。进行直播的主题党日活动之前，基层党组织要为活动的主持人提前准备好直播台词，安排出境的党员与主持人提前进行彩排。活动结束后，基层党组织可以对活动视频进行编辑发送到互联网或者相关的公众平台，供广大党员干部观摩学习。

　3. 基层党组织要将“ 规定动作” 与“ 创新动作” 相结合，增强主题党日活动的吸引力。组织党员学习党章党规，学习习近平同志的系列讲话以及党的十九大报告等重要会议精神可以说是主体党日活动的“规定动作”。基层党组织在开展学习关于这些必要的政治理论的主题党日活动时，可以通过创新增加研讨交流或者觀看党史题材的影视剧等，提高主题党日活动的趣味性，激发广大党员的参与的积极性。例如，在进行有关党章党规的主题党日活动时，可以先组织所有党员集体诵读党章，然后观看影视剧《雨中的树》相关片段。这部影片是根据原中共四川省万源市组织部长李林森的真实故事改编的。故事讲述了李林森平凡而又卓越的人生轨迹，让所有党员看到一位一心为民的好党员，好干部的真实人生。影片是从角色最朴实的生活细节入手，非常接地气，能引发广大党员干部的共鸣。观看之后，可以组织党员干部就党章党规和影片内容讲述自己的感受和想法。最后要进行总结，作为新时期的党员干部，时刻要以李林森这样的同志为楷模和榜样，要坚守党的理想信念不动摇，忠诚党的事业不懈怠，做一个合格共产党员。这样通过“规定动作”和“创新动作”相结合的主体党日活动，能够加深党员干部对党章党规的理解，切实提高党员干部的政治素养。

　最后，基层党组织要加强对主题党日活动的监督检查，保证主题党日活动保质保量进行。对于那些活动主题鲜明，

　组织策划有力，学习效果显著的主题党日活动或者案例要进行表彰和奖励。对于那些长期不组织或者不参加主题党日活动的党组织和党员要按照党规进行严肃的处理。基层党组织在展开创新主题党日活动的过程中一定要坚持原则性，力求主题党日活动保质保量进行，取得应有的成效。

篇九：主题党日学习存在问题

　存在的问题及对策建议思考

　 当前，高校教师党支部主题党日活动暴露出一些问题和短板。基于此，遵循学校党建工作的核心思想和基本要求，以党员为中心，结合教工的实际需求、结合项目化管理手段、结合新媒体技术优势，建立“主题党日+政教研用”内容体系，探索“主题党日+招标积分”组织形式，创新“主题党日+全媒体”活动载体，创新主题党日活动的内容、工作方法、依托载体，建构主题党日活动改革的工作体系。

　高校教工党员是承担高校人才培养、科学研究和社会服务的基本单元，具有学识丰富、视野广阔、思想独立等优点。同时，也存在着教师教学科研工作压力大、年龄兴趣差异大、时间难以协调统一等特点。因此，教工党支部活动要特别注重形式的生动和内容的丰富。高校教工支部如何结合自身特

　点，创新支部组织活动形式，丰富活动内容，建立有效载体，将思想建设和学习工作、理论学习与实践学习、现代技术与传统教育统一起来，实现内容科学、形式活泼的主题活动。充分调动支部党员参与活动的主动性和积极性，提升党支部在教职工中的感染力和凝聚力，是新时代主题党日活动研究的重要课题，具有重要的现实意义。

　一、主题党日活动存在问题 当前，高校党支部主题党日活动在落实“三会一课”制度，在加强党员管理、深化学习教育效果方面，发挥着重要的作用，尤其在“两学一做”学习教育中，收到了良好的成效。随着时代的发展，高校教育事业面临新的格局和形势，新技术、新工作内容不断出现，在此背景下，高校教师党支部主题党日活动也日益暴露问题和短板。

　首先，学习形式创新不足，缺乏有吸引力的学习载体。高校党支部主题党日活动，仍然热衷于集中会议教育学习、红色基地参观考察、专题报告讲座、心得体会撰写等形式，PPT 文件、视频音频、书籍书刊等学习载体占据主流。一项关于我院教工主题党员活动满意度数据显示，42%的教工党员不愿意参加组织活动，因为活动形式单一枯燥、活动内容缺乏吸引力，只有 10%的党员是出于思想觉悟而参加党组织活动。

　其次，教职工参与支部活动缺乏热情，积极性不高。高校教职工的职业发展和绩效，往往是教学工作、科研成果等业绩的反映。因此，教职工更关心的是科研和教学任务，缺乏参与党组织生活的主动性和积极性。有调查显示，当党支部组织生活时间和个人教学科研业务存在冲突时，高达 82%的教工会不愿意参加组织生活。因此，教工党支部开展活动缺乏全员参与的时间保障，一些长时段组织开展的活动，无法保证其连贯性和持久性。

　最后，主题党日活动组织缺乏全局性和计划性。一是活动组织片面性。当前很多高校教工党支部开展主题党日活动，注重前期筹划而忽视总结归纳，注重活动形式而忽略内容建设，注重呈现结果而忽视组织过程，注重排场而忽视实效等情況，主题党日活动如走过场，活动质量低、参与满意度不高;二是活动缺乏计划性和制定保障。高校部分教工党支部安排组织活动只有年度计划，缺少季度计划和月计划，各阶段活动的主题、形式、载体也缺乏规划，导致主题党日活动随性安排，缺乏计划性和连贯性。此外，部分教工党支部组织活动的制度不健全，或者落实不严，有制度形同虚设，无法有效执行。

　二、党支部主题党日活动创新思路

　遵循学校党建工作的核心思想和基本要求，以党员为中心，结合教工的实际需求、结合项目化管理手段、结合新媒体技术优势，采用“主题党日+”的工作模式，调动党员的主观能动性和创造性，创新高校教工党支部主题党日活动主题、方式和载体。

　一是主题内容创新。基于主题团日活动不接地气、针对性不强等现状，紧贴教师工作、学习、生活实际，构建政治理论学习、教学交流、科研创新、社会服务四大内容板块，创新与发展党日活动主题，形成适合高校教工党支部开展党日活动主题内容体系。

　二是组织形式创新。基于主题党日活动难组织、难推动等现状，建立党日活动项目化管理组织模式，构建以党员为中心的主题党日招标实施流程，建立党员组织党日活动的积分体系，调动和激发党员主持、参与党日活动的热情，创新高校教工党支部开展党日活动的组织形式。

　三是活动载体创新。基于主题党日活动载体单一、吸引力不足等问题，充分发挥信息技术服务党建的优势，构建新颖、互动、有效的主题党日活动途径，并借鉴教学手段建立翻转课堂式的载体实施策略，创新高效教职工党支部主题党日活动的实施载体。

　三、“主题党日+”党支部主题党日活动创新机制 （一）建立“ 主题党日+ + 政教研用” 内容体系

　设计教职工关系密切的党日活动主题，从选题上表达对党员们政治上指导，业务上培养的理念，将教职工组织生活与业务工作进一步融合，不断提高教师的教学质量，改善学校的教风、学风、工作作风。

　1.政治理论学习 根据习近平对“两学一做”学习教育做出的重要指示，以政策理论、党史党章、先锋模范为抓手，做好政治理论学习，加强思想政治建设。以政治理论学习、党课为阵地，通过时事热点案例、翻转式课堂、虚拟仿真体验、典型人物访谈、视听资源播放等手段组织开展学习。

　2.教学交流 针对教职工教学工作的需求，整合教师工作与党支部活动的时间，采用优秀教师示范课的形式开展党支部活动。在具体的组织过程中，党员一方面学习示范课，另一方面研讨课程教学方法，指出教学的不足和问题，教学相长、互利互惠。支部党员共同进步，提升教学能力。

　3.科研创新

　以“传帮带”的工作思路，探索学术报告、第二课堂、创新探索等科研创新活动。组织优秀教师代表作学术报告，介绍先进的科研成果和科研手段;在党员群体中组建科研小组，在某一科研领域形成合力，进行科学探索。此外，教师还可以开设第二课堂，指导学生开展创新实验和技能竞赛，丰富教学活动。

　4.社会服务 服务社会是高校办学的使命和要求，因此，党支部寻求社会服务和主题党日的结合点，以服务带党建，以服务促进党员教育。在具体的操作中，可结合教职工的专业特长，走进企业，开展技术服务，校企合作，弘扬先锋模范精神。此外，还可组织教师志愿者，走进社区，开展环保、安全教育活动，开展党员服务群众的实践。

　（二）探索“ 主题党日+ + 招标积分” 组织形式

　基于项目化管理手段，调动党员的积极性，发挥党员的特长和工作能力，建立以党员为主持人和“多劳多得、优者奖励”制度，激发党员参与党日活动的主动性和积极性。

　1.项目收集

　通过文献查阅、党员访谈、组织调研等手段，征集新颖、走心、有效的党支部活动内容、组织形式，建立初期项目库。在支部会议中，公布初期项目库名单，由全体党员民意投票，组建中期项目库，必要时可采纳党员的建议，补充项目库资源。中期项目名单经支委会议讨论表决，确定最终项目库。

　2.建立项目库 根据“主题党日+政教研用”内容体系，将最终项目库的项目进行分类，由发起人或支委委员赋予指导思想和工作方向，丰富项目细节，建立可操作、有吸引力的项目资源库。

　3.项目招标 公示项目库，在支部全体党员中竞标。参与竞标的党员需要提供包含实施项目的方案、团队及经费预算等内容的申报书，支委会根据竞标党员的申报书择优录取。

　4.项目实施 中标的党员，根据项目申报书，组织和实施主题党日活动项目。主题党日活动可采取主题党课、社会实践、知识竞赛等方式开展，鼓励党员根据特长、项目的特点开展新媒体等新技术、新方法的应用，优化项目组织方式。

　5.积分档案

　邀请其他党支部、党总支委员对实施的项目的效果进行评价，根据评价的结果赋予党员积分，以此作为党员评优推优的依据，逐步建立“多劳多得、优者奖励”的积分管理机制，调动和激励党员开展党日活动的积极性。

　（三）创新“ 主题党日+ + 全媒体” 活动载体

　将党建教育与信息技术深度融合，以全媒体全覆盖的方式，建设教职工教育微课堂、AR、VR 仿真体验馆，辅以案例教学+翻转课堂的组织方式，提升党日活动的体验感和感染力，创新主题党日活动载体。

　1.微党课 依托成熟的党建教育 App，如“学习强国”、微信、QQ等通信软件，建立主题党日微党课教育阵地。在具体的党课教育环节，由党课主讲人在通信平台导入学习清单，发布影音学习资料，进行党课学习前的预习预热。让参与学习的党员带着问题和任务，进入 App 学习区，查看文件、文献，音频、视频等资源。党员如有学习心得或者疑问，可通过通信平台交流和反馈。这种微党课的教育模式，使教工党员在工作和生活的“碎片时间”进行微量学习，教学资源多元，教学逻辑有条理，能提高党员学习的能动性和主动性。

　2.AR+VR 仿真体验

　依托虚拟现实技术，挖掘文字、圖片、影像、数据等内容，通过“情景模拟+互动体验”的沉浸式体验功能，锤炼党性。仿真体验内容由党史教育和党性体验两种类型组成，其中，党史教育以 3D 仿真体验为主，通过重要会议、重要事件、重要人物的虚拟接触，“身临其境”感受党的光辉历程，强化知识记忆;党性教育，以 VR 仿真体验为主，再现战役、革命等情境，党员组成学习小组，对攻克目的地、成功革命的任务进行讨论，制定工作方案，由代表在 VR 设备中执行方案，试验方案的效果，党员根据最终呈现的结果讨论总结。党员在 VR 仿真情境中真切地感知社会主义革命和建设的艰辛，党性得以锤炼。

　3.有效性评价 建立科学客观的指标体系，采用学习形式满意度，党员学习效果两个维度，对微党课、AR+VR 仿真体验进行有效性评价，以此改进、优化主题党日活动的载体和实施策略。

　四、“主题党日+”活动的应用 以党员为中心，以结合教工需求、结合管理手段、结合新技术的“三结合”为落脚点，采用“主题党日+”的工作模式，创新高效教工党支部主题党日活动主题、方式和载体，成为

　深圳信息职业技术学院教工、学生党支部活动创新机制的实践探索和实施路径。

　（一）构建系统、科学、接地气的主题党日内容建设体系

　重视教工党员的实际情况，探求党支部组织生活与党员发展的契合点，使支部活动最大限度地满足参与者在知识、能力、素质、精神等方面的需求。构建政治理论学习、教学交流、科研创新、社会服务四大内容板块，创新与发展党日活动主题，实现党员参与活动能够提高能力、增强党性修养，提供适合高校教工党支部开展党日活动主题内容体系。

　（二）建立高效、合理、有内驱力的主题党日组织创新形式

　基于部分党员有活动、部分党员“挂空挡”的现象，党日活动的覆盖面不足等问题，借鉴高校设备服务采购招标管理的流程和方法，结合党员需求和个性特点，构建以党员为中心的主题党日招标实施流程，建立党日活动的“多劳多得、优者奖励”积分体系，调动和激发全校党员主持、参与党日活动的热情，建立教工党支部开展党日活动的创新组织形式。

　（三）丰富新颖、生动、有吸引力的主题党日活动载体

　关注高校党支部活动技术落后，吸引力不足等问题，进一步创新活动载体，丰富活动内容，应用新一代信息技术与党建教育有机结合，构建党建教育多媒体的应用载体，打造微课堂、AR、VR 等新技术、新手段的体验模式，建立以党员为中心的翻转式主题党日实施手段，提高深圳信息职业技术学院党员参与党日活动的积极性和教育效果。

篇十：主题党日学习存在问题

　存在的问题及对策建议思考

　 主题党日，是新形势下基层党支部开展党内活动、过好党内政治生活的重要实践，对落实全面从严治党，严肃党内政治生活，增强企业党员政治思想素质和专业素养，提升企业基层党支部党建工作水平有重要意义。本文通过分析企业基层党支部开展主题党日活动存在的问题和不足，并对如何改善和提高企业基层党支部主题党日活动的质量提出一些合理化建议。

　开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和政治优势。新形势下，我们必须继续以改革创新精神加强党的建设，加强和规范党内政治生活，全面提高党的建设和科学化水平。

　党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。当前，推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党支部建设放在更加突出的位置，提升组织力，强化政治功能，全面提高党支部建设质量，不断夯实党长期执政的组织基础。

　党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为新形势下规范和加强党内政治生活提供了根本遵循，为深入推进全面从严治党，全面净化党内政治生态，提高党的创造力、凝聚力、战斗力，提供了更加有力的制度保障。

　主题党日活动，以其浓厚的政治氛围、鲜明的主题色彩、新颖的活动形式，深受各级党组织和广大党员欢迎。开展好主题党日活动有助于增强基层党支部的政治功能、提高党组织的号召力和影响力、推动中心工作，有助于增强党员党性修养、激发党员干事创业激情。

　一、当前企业基层党支部主题党日活动存在的问题和不足 （一）主题党日活动缺乏“党味”，党员教育成果不明显

　当前，企业基层党支部在开展主题党日活动中存在一些问题，具体表现为：有的党支部主题党日活动的政治性不强，“党味”不浓，与习近平新时代中国特色社会主义思想、党内和国内重大政治活动结合不紧密；有的党支部没有认识到主题党日活动的重要性和必要性，不能定期组织主题党日活动；有的党支部开展主题党日活动不积极，不主动，过于形式化，存在应付心理和走过场的情况，学习的时候仅仅是停留在表面，不能深入；有的党支部一味在活动形式上搞创新，不注重活动内容，存在以参观、游览代替主题党日活动的现象，导致主题党日活动娱乐化、庸俗化；有的党支部将主题党日活动与业务工作安排在一起，把党建会开成了业务会；有的党支部不善于对主题党日活动的成果进行总结和提炼，以至于一些好的做法经验不能应用到实际工作当中。以上种种，都在一定程度上降低了主题党日活动的教育意义。

　（二）主题党日活动执行组织纪律不严格

　少数党支部在开展主题党日活动时执行组织纪律不严格，规范性不强。具体的表现为：有的党支部没有认识到组织生活的必要性，不在每月固定日期开展主题党日活动；有的企业党的组织部门对基层党支部主题党日活动缺乏必要的指导和监督，对活动主题、内容把关不严；党员无故缺席、参加主题党日活动时不佩戴党徽的情况时有发生，有的活动

　场所未按要求悬挂党旗；举办主题党日活动程序不严谨，缺少精心组织和策划，缺少必要的活动环节等，导致主题党日效果打折扣。

　（三）主题党日活动不能与时俱进，缺乏创新

　一是活动形式过于单一。主题党日活动存在不讲创新、不讲活力、照搬照套的倾向。目前，企业基层党支部开展主题党日主多以集中学习、参观、宣教灌输、你听我说的形式为主，导致活动的吸引力不强。

　二是活动内容与党员主体需求结合较差。主题党日活动与党员的思想实际和发展需求、关注热点结合不够紧密，不能切实为党员答疑解惑、排忧解难，导致主题党日活动的感召力和战斗力不强，降低了党员参加主题党日活动的积极性，降低了主题党日活动的意义。

　三是活动主体较为单一。企业基层党支部开展主题党日活动一般以本支部为单位开展活动，与企业内外党支部开展结对共建活动较少。

　（四）主题党日活动记录不规范

　在党支部书记工作方面，有的党支部记录主题党日活动时不使用专门的党支部活动记录本，有的甚至与业务记录本

　合二为一；有的党支部活动记录不完整，到会、缺席人员不明确，记录各项程序简略、不详细；有的党支部开展活动不拍照、录像，没有留下最有说服力的影像资料；还有的党支部活动档案资料不能及时整理归档，出现遗失情况。

　在党员个人方面，有的党员没有固定的黨员活动记录本；有的党员还存在少记、漏记情况，甚至出现与党支部记录不同步、不相符的现象。

　二、改善和提高企业基层党支部主题党日活动质量的方法 （一）提高认识，强化企业基层党支部党员的党员意识

　要充分认识到主题党日活动对企业党员管理、教育和监督的重要意义，真正从行动上和思想上做到重视主题党日活动的质量。要强化党员的主体意识，号召他们积极参加主题党日活动。

　（二）突出主题党日的政治性

　一是坚持理论武装头脑。要坚持把政治建设放在首位，及时学懂悟透中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话精神，引导党员筑牢信仰之基，补足精神之钙，牢固树立“四

　个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把讲政治贯彻到主题党日活动的全过程。

　二是上级党组织要提前审核、准确把握基层党支部主题党日活动的主题和流程，做到活动有计划、有方案。策划主题党日活动，要以严的态度、以高的标准，从问题出发、从需求入手，将工作落细、落实，提前制定具体活动方案，做好过程统筹协调服务，确保每次活动准备充分、推进有序。

　三是广泛做好宣传发动工作。一场高质量、高水平的主题党日活动，离不开精心设计、周密组织。党支部书记要对主题党日各个环节做到“心中有数”，要向党员讲明举办主题党日活动的目的和意义，引导党员做到在思想上高度重视，行动上认真准备，活动中用心体验。

　四是加强主题党日活动的纪律性。党支部要坚持在每月相对固定一天开展主题党日活动，避免临时召开；活动要保证党员出勤率，各级党员领导干部要以普通党员身份，带头参加所属党支部的主题党日活动；参加活动的党员必须佩带党徽，活动场所要悬挂党旗，增强活动的仪式感、庄重感和严肃性。

　（三）创新主题党日活动形式和内容

　一是进行活动主题创新。活动主题要有政治性、时代性、原则性、战斗性，要与中央重大战略部署和習近平总书记重要讲话精神相契合，服务企业生产经营工作，还要体现企业特色。要从本党支部着眼，尊重和落实党员的主体地位，关心党员、爱护党员，以促进党员成长成材为最终目标，发现问题、针对问题、解决问题，为广大党员呈上一道“精神大餐”。

　二是进行活动主体创新。一方面，有条件的企业可在在内部开展机关党支部与基层党支部之间、基层党支部与基层党支部之间的结对共建，实现企业内部基层党支部“同筹划、同学习、同活动、同提升”，打造优势互补、资源共享、协同发展的党建新格局，共同研究、解决实际问题，助力企业更好更快发展。另一方面，可积极拓展开展主题党日活动的空间，走出企业，延伸到其他企业、社会，在实践中锻炼党性修养，展示党员风采。

　三是进行活动载体创新。要坚持与时俱进，及时了解和掌握当前社会政治经济发展形势，提高把握企业党员思想动态的能力，依托互联网、新媒体等，利用好 “学习强国”、“人民网”、“新华网”、企业微信公众号等平台，丰富学习形式，推进“智慧党建”、“主题党日+”，使主题党日活动充满活力。通过企业新闻、内刊、微信公众号等，做好主题党日活动宣传工作，传播正能量，弘扬主旋律。

　四是要调动普通党员参与到党支部主题党日活动的创新中来。发挥每一位党员的聪明才智，可结合传统节日、国家大事、工作实际，号召他们为党支部开好主题党日活动出谋划策，切实提高主题党日活动的质量，促进主题党日活动效果的提升。

　（四）建立健全督导激励制度

　主题党日活动能否开展好，重点在党支部，难点也在党支部。一是要紧紧抓住支部书记这个第一责任人，做好党支部书记的培养选拔工作，把党性强、综合素质高、服务意识强的党员安排到党支部书记岗位上来，并做好对他们的专业培训。如：可利用党务工作者培训班、党支部书记培训班等，对主题党日活动等基层党组织生活的重要工作进行情景模拟演练，切实提高基层党支部党建工作能力。

　二是要将党支部主题党日活动开展情况纳入党建工作考核，建立一套完善的主题党日活动评价体系，用好考核评价结果，将其作为党支部书记评选表彰等的重要参考依据。加强日常督导，有条件的党的组织部门可派人列席活动，并通过对党员 E 先锋、党支部书记工作手册等的检查，以及组织观摩交流等，检验活动成效。

　三是为巩固本单位前期主题党日活动的成果，可定期总结推广党日活动中涌现出来的典型经验做法，并有意识地将一些好的经验做法推广应用到实际工作当中，不断提升企业基层党建工作水平。

　三、结语 综上所述，企业基层党支部必须积极拓展自身工作手段，创新完善主题党日活动组织方式，优化调整主题党日活动内容，确保能够与中央决策部署、企业实际、党员实际紧密联系，充分调动党员参加主题党日活动的积极性，促进党内政治生活质量、党建工作水平有效提升，保障企业各项工作顺利完成。

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