党史学习教育主题民主生活会 批评意见6篇
党史学习教育主题民主生活会 批评意见篇1
按照XX关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了XXX，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。
一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。
二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。
二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。
三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
党史学习教育主题民主生活会 批评意见篇2
按照《XX公安局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作实施方案》要求和部署，围绕“坚持政治建警全面从严治警”这一主题，深入开展党性分析，努力查找自身存在的问题，现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题
(一)政治建设方面。自己能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩。但个别支部存在对党建工作重视程度不够，政治理论学习不足，“三会一课”不规范、心得体会存在雷同等情况，对于此类情况目前还没有提出行之有效的举措。政治理论学习上还存在着欠缺，特别是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走，还存在差距。学习更多地停留在熟悉重点论述上，而联系性、系统性学习不足;学习成果不能很好地运用于指导实践上。
(二)思想建设方面。自身有着较强的政治定力和政治鉴别力，能够坚决同一切破坏党中央权威和集中统一领导的行为作斗争。但在开展理想信念教育上，主要还是依靠举办讲座、集体学习等方式，在创新学习方法上还存在着不足。对于他人的一些不良言论只是进行了单独提醒，没有真正用制度及纪律去严肃问责。
(三)组织建设方面。虽然能够主动担当、直面困难，但创造性开展工作不够，对一些创新性举措缺乏跟进督导。如在推动干部交流上，虽然已于去年就开展了前期摸底工作，但至今仍未协助局长开展各级环节干部的交流。在“最强党支部”创建活动中，只是单纯按方案要求开展规定动作，自选动作不足。
(四)作风建设方面。能严格要求自己秉公用权，力戒形式主义、官僚主义，带头转变作风，但抓队伍建设仍缺乏力度，存在有时紧有时松的问题，个别环节干部仍存在作风不硬不实、不担当的现象。
二、问题原因分析
针对上述问题，进行了深入的剖析，分析问题产生的根源。
一是对学习重视有余，但根据自身实际情况制定落实系统的学习计划不够，导致学习碎片化，深度不足、广度不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践欠缺。
二是运用创新思维开展工作还未形成习惯，工作有时满足于一般标准，对于新情况新问题研究不深入，在工作紧张繁忙时，仍习惯用老眼光、老办法、老经验思考和处理新问题，致使一些工作在推进过程中，考虑客观因素和等待上级支持较多。
三是制度执行仍有一定的“人情化”倾向，抓干部作风纪律措施、力度不够，对于个别作风拖沓、不敢担当的干部只限于当面提醒，不能用制度的手段加以严肃处理。
四是“扭住不放、一抓到底”的决心不足，对布置的工作没有常抓不懈的韧劲，面对困难有时存在畏难情绪，找客观原因多，查主观原因少。
三、整改举措和努力方向
一是强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化学习，在积极参加中心组和所在支部学习的同时，认真制定符合自身实际的学习计划，在熟知原文原著的基础上，更加注重于学习的深度和广度，强化党性修养，注重创新思维的养成，不断提高理论指导实践的能力。同时强化对基层党支部的督导检查，确保党建各项工作有力推进。
二是进一步强化政治担当，落实党建和队伍建设工作责任。建立健全党建和队伍建设工作责任清单，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展党建和队伍建设责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没有做，哪些做得还不够;对检查中发现问题较多、人民群众反映强烈的突出问题，要依纪依规进行整改或处置。坚持严字当头，强化自我监督，加强党内监督，接受全局民辅警和人民群众的监督，强化党建和队伍建设的制度和举措，时刻牢记职责，不辱使命。
三是坚持求真务实，努力提高工作水平。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干。坚决克服官僚主义、形式主义，尽量多深入实际，深入基层，调查研究，总结经验，汲取营养，不断加深与民辅警及人民群众的感情。认真做好自己的本职工作，坚持抓主要矛盾和薄弱环节，促进工作整体平衡推进。把狠抓党建和队伍建设作为第一要务，努力提高全局民辅警执法规范化和办案能力，着力锻造“四个铁一般”克旗公安铁军。四是坚持从严律已，牢固树立公仆意识。坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率。切实遵守“八项规定”和实施细则，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，永葆共产党人的本色。认真参加党内政治生活，自觉执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，自觉接受党和人民群众的监督，争做一名合格的党员领导干部。
党史学习教育主题民主生活会 批评意见篇3
党的一百年是中华民族谋复兴、中国人民求解放的百年奋斗史。下面是众鑫文档网小编为您推荐市委指导组在xx局党史学习教育主题民主生活会上的指导讲话精编。
同志们：
民主生活会是党内政治生活的重要内容，是我们党的优良传统和一大法宝。2021年12月27日至28日，中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会，习近平总书记主持会议并发表重要讲话，会议回顾一年来中央政治局加强自身建设情况，总结成绩，查摆不足，进行党性分析，开展批评和自我批评，为我们开好民主生活会和组织生活会树立了标杆、形成了示范、作出了表率。
根据工作安排，今天我参加xxx党委班子党史学习教育专题民主生活会。刚才，xx同志代表班子进行了对照检查，班子成员分别做了检视剖析，开展了批评和自我批评。总体感到，这次民主生活会开得严肃、认真，大家以“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”为主题，立足找准问题、解决问题，重点从思想政治、精神状态、工作作风等方面查找自身存在的差距和不足，开门见山，剖析深刻，达到了预期效果。我感到，今天的民主生活会有以下几个特点：一是会前准备比较充分。Xx党委班子能够把这次民主生活会作为开展党史学习教育的成果检验，高度重视，认真准备，围绕主题精心制定方案，认真学习研讨，扎实开展谈心谈话，认真撰写发言提纲，xx同志主持起草班子对照检查材料，对其他班子成员的发言提纲进行了审阅，为今天的民主生活会打下了坚实的基础。二是问题查摆重点突出。大家聚焦民主生活会主题，对照“五个方面”检查重点，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条查找、逐项梳理，找准查实在思想、政治、组织、作风、纪律上存在突出问题，体现了直面问题的责任担当。三是开展批评与自我批评积极诚恳。大家遵循“团结—批评—团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，开展积极健康的思想斗争。自我批评不掩饰、不遮丑，相互批评不绕弯、不回避，体现了互相帮助、团结共事的集体精神。四是整改措施具体可行。针对班子和个人查摆出的问题，大家都谈了整改方向和打算，措施比较具体，结合了个人思想和工作实际，针对性和操作性比较强，做到了有的放矢、对症下药。
同时，对照中央精神和市委的要求，还存在一些问题：党性剖析还有不足，个别同志分析自身存在问题，对问题根源挖掘不够深刻;查摆问题还有不足，个别同志病灶找得不够准，有以工作问题代替自身问题的现象。这些问题要引起高度重视。
2021年是中国共产党成立100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。在党中央的坚强领导下，按照市委市政府的统一部署，xx局勇于担当、积极作为，在统筹疫情防控和经济社会发展大局中充分发挥了职能作用。这些成绩的取得，充分说明xx党委班子是一个政治坚定,工作扎实,团结合作,廉洁自律,富有朝气,具有坚强战斗力和凝聚力的领导集体。
2022年是党的二十大召开之年，也是“十四五”规划实施的关键之年。xx党委班子要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，认真贯彻落实党中央决策部署和市委年度工作要求，围绕保安全、促发展来开展各项工作，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。下面我讲几点意见。
(一)要加强政治建设，忠诚捍卫“两个确立”。“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗特别是党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，是中华民族伟大复兴历史进程的关键所在，是实现第二个百年奋斗目标的根本保障。一要旗帜鲜明讲政治。作为党员领导干部，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终把坚决做到“两个维护”作为最大的政治、最重要的政治纪律与政治规矩，强化政治职责，保持政治定力，把准政治方向，提升政治能力，坚定坚决地做到维护核心、服从核心、捍卫核心、绝对忠诚核心。二要强化政治机关意识。胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，自觉把xx工作放到服务国家中心工作的大局中去谋划、去推进，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，善于从政治上观察和处理问题，按照政治要求做好业务工作，团结带领全体党员干部提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。三要发挥“头雁”效应。切实提升辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力与水平。特别是面对党的二十大即将召开，安全稳定重于一切的形势要求，要时刻保持如履薄冰、战战兢兢、小心翼翼的警觉，提高政治站位，树牢底线思维，增强风险意识，克服麻痹思想，压实主体责任，以积极作为的实际行动，切实防范重大风险，做到“两个维护”。
(二)要加强理论武装，不断把党史学习教育引向深入。1月11日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上强调，要继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验。一要认真总结党史学习教育的成功经验。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断把党史学习教育引向深入，建立常态化长效化制度机制，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全体党员干部更好地学党史、悟思想、办实事、开新局，强化用党的创新理论武装头脑。二要原原本本学习全会《决议》。学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要坚持领导带头、以上率下，用好党委理论学习中心组制度，推动班子、领导干部带头学党史、经常学党史。三要深化“我为群众办实事”成效。要深刻理解“我为群众办实事”实践活动的重大意义，用好实践活动已经形成的良好机制，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事，走好新时代党的群众路线，巩固拓展党史学习教育成果。
三要加强作风建设，营造风清气正的生态环境。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。市委高度重视党风廉政建设工作。去年，围绕振奋精神强作风主题，深入开展形式主义、官僚主义问题专项治理活动，聚焦x个方面xx个问题表现，持续在整治形式主义、官僚主义，落实中央八项规定精神上发力。年底前，专题召开活动总结大会，传达国家机关工委党风廉政建设工作会议精神，对抓好党风廉政建设提出明确要求，目的就是持续释放越往后盯得越紧、执纪越严的强烈信号。xx班子要深刻领会市委狠抓党风廉政建设的坚强决心，强化政治担当，抓好责任落实。一要认真耕好“责任田”。严格落实中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见以及市委实施意见，严以律己、率先垂范，带头作忠诚干净担当的表率，以“关键少数”带动“绝大多数”，推动政治生态持续向好。二要锲而不舍纠“四风”树新风。要以钉钉子精神贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则，巩固深化“形式主义、官僚主义问题专项治理”成效，落实为基层减负各项规定，以作风建设新成效深化全面从严治党、推动xx事业高质量发展。三要要强化警示教育。用身边事教育身边人，引导党员干部在以案示警中受警醒、明法纪，在以案为戒中严对照、深检视，在以案促改中强整改、促提升。要加强日常监管，提高组织生活质量，常咬耳朵、常扯袖子，防止小病拖成大病，用好监督执纪“四种形态”，综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效。
四要加强担当作为，坚持不懈推动全面从严治党。Xx局作为市委直属机关，是党的事业组成部分，是党管的机构，局党委必须切实担负起全面从严治党主体责任。一要强化责任落实。局长、书记要认真履行第一责任人职责，做到重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，指导督促班子其他成员、下级党组织书记履行好全面从严治党主体责任;纪委书记要强化责任感和使命感，牢记监督是基本职责、第一职责，做细做实监督专责;班子其他成员要落实“一岗双责”，对分管部门党员干部从严进行教育管理监督。二要抓严党内政治生活。认真贯彻落实党内政治生活准则与党内监督条例，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活、谈心谈话等基本制度，高质量落实领导干部双重组织生活制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，真正使党内政治生活严起来、实起来。三要严肃问题整改。开好民主生活会，整改落实是关键。民主生活会后，xx党委班子要坚持问题导向，结合开展批评和自我批评的情况，对查摆出来的问题进行再梳理，形成明确的问题清单、整改清单、责任清单，集中攻坚、真改实改，推动新老问题一起解决。要坚持系统思维，把班子问题与个人问题、共性问题与个性问题、思想问题与实际问题统一起来，标本兼治，一体推进，全部整改。要坚持开门整改，整改进展要在一定范围公开，接受群众监督。
同志们!xx事业责任重大、使命光荣。希望xx党委班子在新的一年里，在市委市政府的坚强领导下，以更加奋发有为的精神状态，团结带领全体干部职工，坚守初心、奋力前行，更好履行职责使命，为保障x市经济社会安全稳定贡献力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!
党史学习教育主题民主生活会 批评意见篇4
在纯洁性教育活动中，我透过学习相关文件，又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下向上级党组织和支部全体党员汇报请予以监督指正。
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。
《党章》要求党员领导干部首先应当“具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平认真实践“三个代表”重要思想努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题坚持讲学习、讲政治、讲正气经得起各种风浪的考验。”在日常工作中我对业务知识关注较多相应减少了对党的理论的学习造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”停于形式敷衍了事平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论但思想上未引起高度的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解毛泽东思想没有意识其思想的精髓更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器使自己对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化。
2、信念离党的要求仍有差距《党章》要求党员领导干部应当“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念坚决执行党的基本路线和各项方针、政策立志改革开放献身现代化事业在社会主义建设中艰苦创业做出实绩。”应对当前国内国际形势我有时会产生不解与盲目的思想存有“事不关己高高挂起”的思想以至自己“为人民服务”的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨以至于为群众服务意识的淡薄。
xx、敬业精神不够《党章》要求党员领导干部应当“坚持解放思想实事求是与时俱进开拓创新认真调查研究能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合卓有成效地开展工作讲实话办实事求实效反对形式主义。”
我在工作中由于怕犯错往往因循守旧不能够完全做到“与时俱进开拓创新”对待工作不够主动、用心在工作中遇到难题不善于思考动脑筋。常常等待领导的指示说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了在工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态这天不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头自然直”不是自己力求寻找对策而是等待办法自己出现虽然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，缺乏敬业精神在实际工作中常常得过且过在业务方面存有依靠性认为领导会有具体的示我不用先急着干害怕自己先做做不好反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺不太动脑筋去创新尝试不够大胆害怕失败。
xx、对专业知识的学习不够《党章》要求党员领导干部应当“有强烈的革命事业心和政治职责感有实践经验有胜任领导工作的组织潜力、文化水平和专业知识。”我在工作中往往满足于眼前的成绩学习劲头减弱。对专业知识的学习不够。
5、全局观念较差《党章》要求党员领导干部应当“正确行使人民赋予的权力依法办事清正廉洁勤政为民以身作则艰苦朴素密切联系群众坚持党的群众路线自觉地理解党和群众的批评和监督做到自重、自省、自警、自励反对官僚主义反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”应当“坚持和维护党的民主集中制有民主作风有全局观念善于团结同志包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。”
在日常工作中我全局观念较差思考问题往往着眼于本岗，本专业。不能够立足于企业发展。这就造成了目光的短浅事业不可能有质的飞跃。
二、改善措施
1、认真学习《党章》学习党的相关知识
加强政治理论学习不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样"人民是看实践。"我们必须要看到自己的职责要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛严格要求自己用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言最大的问题是要加强业务学习学习有利于提高我们的知识水平增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务务实基础灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教。xx、剖析自己虚心理解更快进步。我明白严于剖析自己需要一些勇气和信心但它是对自己高度负责的一种表现剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程是自重、自省、自警、自励的具体行动也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的“认识自己不是一件容易的事人们常常是夸大自己好的一应对于自己的弱点总是原谅的还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状我要做到真正剖析自己要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓不能仅仅按老百姓的标准来要求自己而务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解群众的意见和推荐解决问题只有这样我才能使自己更快地进步。
党史学习教育主题民主生活会 批评意见篇5
按照XX关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了XXX，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。
一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。
二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。
二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。
三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
党史学习教育主题民主生活会 批评意见篇6
党的一百年是中华民族谋复兴、中国人民求解放的百年奋斗史。下面是众鑫文档网小编为您推荐市委指导组在xx局党史学习教育主题民主生活会上的指导讲话精编。
同志们：
民主生活会是党内政治生活的重要内容，是我们党的优良传统和一大法宝。2021年12月27日至28日，中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会，习近平总书记主持会议并发表重要讲话，会议回顾一年来中央政治局加强自身建设情况，总结成绩，查摆不足，进行党性分析，开展批评和自我批评，为我们开好民主生活会和组织生活会树立了标杆、形成了示范、作出了表率。
根据工作安排，今天我参加xxx党委班子党史学习教育专题民主生活会。刚才，xx同志代表班子进行了对照检查，班子成员分别做了检视剖析，开展了批评和自我批评。总体感到，这次民主生活会开得严肃、认真，大家以“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”为主题，立足找准问题、解决问题，重点从思想政治、精神状态、工作作风等方面查找自身存在的差距和不足，开门见山，剖析深刻，达到了预期效果。我感到，今天的民主生活会有以下几个特点：一是会前准备比较充分。Xx党委班子能够把这次民主生活会作为开展党史学习教育的成果检验，高度重视，认真准备，围绕主题精心制定方案，认真学习研讨，扎实开展谈心谈话，认真撰写发言提纲，xx同志主持起草班子对照检查材料，对其他班子成员的发言提纲进行了审阅，为今天的民主生活会打下了坚实的基础。二是问题查摆重点突出。大家聚焦民主生活会主题，对照“五个方面”检查重点，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条查找、逐项梳理，找准查实在思想、政治、组织、作风、纪律上存在突出问题，体现了直面问题的责任担当。三是开展批评与自我批评积极诚恳。大家遵循“团结—批评—团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，开展积极健康的思想斗争。自我批评不掩饰、不遮丑，相互批评不绕弯、不回避，体现了互相帮助、团结共事的集体精神。四是整改措施具体可行。针对班子和个人查摆出的问题，大家都谈了整改方向和打算，措施比较具体，结合了个人思想和工作实际，针对性和操作性比较强，做到了有的放矢、对症下药。
同时，对照中央精神和市委的要求，还存在一些问题：党性剖析还有不足，个别同志分析自身存在问题，对问题根源挖掘不够深刻;查摆问题还有不足，个别同志病灶找得不够准，有以工作问题代替自身问题的现象。这些问题要引起高度重视。
2021年是中国共产党成立100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。在党中央的坚强领导下，按照市委市政府的统一部署，xx局勇于担当、积极作为，在统筹疫情防控和经济社会发展大局中充分发挥了职能作用。这些成绩的取得，充分说明xx党委班子是一个政治坚定,工作扎实,团结合作,廉洁自律,富有朝气,具有坚强战斗力和凝聚力的领导集体。
2022年是党的二十大召开之年，也是“十四五”规划实施的关键之年。xx党委班子要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，认真贯彻落实党中央决策部署和市委年度工作要求，围绕保安全、促发展来开展各项工作，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。下面我讲几点意见。
(一)要加强政治建设，忠诚捍卫“两个确立”。“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗特别是党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，是中华民族伟大复兴历史进程的关键所在，是实现第二个百年奋斗目标的根本保障。一要旗帜鲜明讲政治。作为党员领导干部，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终把坚决做到“两个维护”作为最大的政治、最重要的政治纪律与政治规矩，强化政治职责，保持政治定力，把准政治方向，提升政治能力，坚定坚决地做到维护核心、服从核心、捍卫核心、绝对忠诚核心。二要强化政治机关意识。胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，自觉把xx工作放到服务国家中心工作的大局中去谋划、去推进，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，善于从政治上观察和处理问题，按照政治要求做好业务工作，团结带领全体党员干部提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。三要发挥“头雁”效应。切实提升辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力与水平。特别是面对党的二十大即将召开，安全稳定重于一切的形势要求，要时刻保持如履薄冰、战战兢兢、小心翼翼的警觉，提高政治站位，树牢底线思维，增强风险意识，克服麻痹思想，压实主体责任，以积极作为的实际行动，切实防范重大风险，做到“两个维护”。
(二)要加强理论武装，不断把党史学习教育引向深入。1月11日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上强调，要继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验。一要认真总结党史学习教育的成功经验。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断把党史学习教育引向深入，建立常态化长效化制度机制，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全体党员干部更好地学党史、悟思想、办实事、开新局，强化用党的创新理论武装头脑。二要原原本本学习全会《决议》。学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要坚持领导带头、以上率下，用好党委理论学习中心组制度，推动班子、领导干部带头学党史、经常学党史。三要深化“我为群众办实事”成效。要深刻理解“我为群众办实事”实践活动的重大意义，用好实践活动已经形成的良好机制，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事，走好新时代党的群众路线，巩固拓展党史学习教育成果。
三要加强作风建设，营造风清气正的生态环境。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。市委高度重视党风廉政建设工作。去年，围绕振奋精神强作风主题，深入开展形式主义、官僚主义问题专项治理活动，聚焦x个方面xx个问题表现，持续在整治形式主义、官僚主义，落实中央八项规定精神上发力。年底前，专题召开活动总结大会，传达国家机关工委党风廉政建设工作会议精神，对抓好党风廉政建设提出明确要求，目的就是持续释放越往后盯得越紧、执纪越严的强烈信号。xx班子要深刻领会市委狠抓党风廉政建设的坚强决心，强化政治担当，抓好责任落实。一要认真耕好“责任田”。严格落实中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见以及市委实施意见，严以律己、率先垂范，带头作忠诚干净担当的表率，以“关键少数”带动“绝大多数”，推动政治生态持续向好。二要锲而不舍纠“四风”树新风。要以钉钉子精神贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则，巩固深化“形式主义、官僚主义问题专项治理”成效，落实为基层减负各项规定，以作风建设新成效深化全面从严治党、推动xx事业高质量发展。三要要强化警示教育。用身边事教育身边人，引导党员干部在以案示警中受警醒、明法纪，在以案为戒中严对照、深检视，在以案促改中强整改、促提升。要加强日常监管，提高组织生活质量，常咬耳朵、常扯袖子，防止小病拖成大病，用好监督执纪“四种形态”，综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效。
四要加强担当作为，坚持不懈推动全面从严治党。Xx局作为市委直属机关，是党的事业组成部分，是党管的机构，局党委必须切实担负起全面从严治党主体责任。一要强化责任落实。局长、书记要认真履行第一责任人职责，做到重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，指导督促班子其他成员、下级党组织书记履行好全面从严治党主体责任;纪委书记要强化责任感和使命感，牢记监督是基本职责、第一职责，做细做实监督专责;班子其他成员要落实“一岗双责”，对分管部门党员干部从严进行教育管理监督。二要抓严党内政治生活。认真贯彻落实党内政治生活准则与党内监督条例，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活、谈心谈话等基本制度，高质量落实领导干部双重组织生活制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，真正使党内政治生活严起来、实起来。三要严肃问题整改。开好民主生活会，整改落实是关键。民主生活会后，xx党委班子要坚持问题导向，结合开展批评和自我批评的情况，对查摆出来的问题进行再梳理，形成明确的问题清单、整改清单、责任清单，集中攻坚、真改实改，推动新老问题一起解决。要坚持系统思维，把班子问题与个人问题、共性问题与个性问题、思想问题与实际问题统一起来，标本兼治，一体推进，全部整改。要坚持开门整改，整改进展要在一定范围公开，接受群众监督。
同志们!xx事业责任重大、使命光荣。希望xx党委班子在新的一年里，在市委市政府的坚强领导下，以更加奋发有为的精神状态，团结带领全体干部职工，坚守初心、奋力前行，更好履行职责使命，为保障x市经济社会安全稳定贡献力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!
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