幼儿园预防台风应急预案三篇5篇
幼儿园预防台风应急预案三篇篇1
01幼儿入园晨检
入园时，幼儿戴口罩在大门口间隔排队，采取分批入园形式，由值班人员对幼儿进行体温检测，检查无异常的幼儿和父母说再见，自己进入幼儿园。
值班人员进行巡视，维持入园秩序，提醒家长间隔排队，不拥堵不进园，发现未戴口罩者及时发放口罩并请家长替幼儿整理好。
入园结束后， 防疫消毒保障人员进行园内消杀。
02体温复测
教师在教室门口对幼儿进行体温复测，手部消毒，密切关注幼儿的精神状态，并检查孩子有无带危险品入园。无异常后方可进入班级。对未入园的幼儿进行缺勤跟踪工作，详细了解幼儿未入园的原因。
值班人员进行巡视，提醒幼儿间隔排队，保障其安全。
03幼儿活动演练
有序组织幼儿活动，教育幼儿注意疫情防控，正确使用七步洗手法，喝水时幼儿要排队有序，间隔一米，老师要密切观察孩子状况，如厕时提醒幼儿按秩序排队如厕，便后正确洗手消毒，教师在幼儿入完厕后随时消毒。
04幼儿就餐演练
实施“错时就餐”与“分散就餐”，教师进行分发餐具，幼儿间隔距离并同向就餐。用餐时教育幼儿相互间不交谈。
05认真做好午检工作
午睡前、后测量每一名幼儿体温，午睡时室内保持通风，保育教师定时巡视幼儿午睡情况。
06幼儿离园模拟演练
一日活动结束后，采取分时段、分级部放学的方式，家长在幼儿园门口隔离带外，按学号有序等待幼儿离园。值班人员维持离园秩序，提醒家长间隔排队，保证幼儿错时错峰安全离园。防疫消毒保障人员及班级老师做好全园室内外卫生消毒和记录工作。
幼儿园预防台风应急预案三篇篇2
一、指导思想 完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强 对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴 发。
二、加强领导、落实责任 要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期 性； 进一步强化学校传染病防控工作的责任意识， 加强组织领导， 明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的 传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预 防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防 疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息 建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委 员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、 健康状况；发现学生有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、 头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等 ）以及可疑传染 病患者（请病假的学生应查明病因），及时报告专职（兼职）卫生保 健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现， 早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教 育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽 等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出 勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第 一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门 报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要 症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现 象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情 学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求， 对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生 暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避 免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教 学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证 鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间， 增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就 医并在家休息等。
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识 学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式， 对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫 生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向 家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
具体工作如下：
2— 4 月 校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水 痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
5— 6 月 肠道传染病和食物中毒的预防， 并组织学生进行 肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7— 8 月 9—10 月 秋季传染病和食物中毒的预防 肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水 卫生教育，对全校学生进行体检。
11—12 月 加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减 少各类传染病的发生和蔓延。
幼儿园预防台风应急预案三篇篇3
伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：
一、指导思想：
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。
1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。
2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查
力度，做到防患于未然。
3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服浪费现象，节约经费开支，
保证幼儿园各项活动的正常进行。
4、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。
三、主要工作
（一）、卫生保健
1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题
及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记
录。
2、完善各项卫生保健制度。
3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
4、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（二）、儿童营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。
（三）、卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
（四）、消毒、隔离
1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。
（五）、安全保护
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。
5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
四、具体工作安排
（一）、二月份
1、全园清扫、晒被
2、保育员会议
3、幼儿健康知识宣传（流感）
4.做好新生保健，建档工作。
（二）、三月份
1、保育知识培训：
①保教人员的工作职责、职业道德规范
②消毒方法
③消毒种类及班级常用消毒制品
④晨间清洁卫生、晨间接待
2、清洗被褥
3、幼儿健康知识宣传（流脑）
4、各班幼儿测身高体重，中大班测视力
5、各班卫生抽查
6、伙委会会议
7.作好春季疾病预防工作。
（三）、四月份
1、保育知识培训：
①户外活动中的护理
②大小便习惯的培养
③盥洗
④餐前管理
2、清洗被褥
3、幼儿保健知识宣传（麻疹）
4、各班卫生抽查
5、伙委会会议
6、全园大扫除
7、家长保健知识竞赛
（四）、五月份
1、保育知识培训：
①餐后管理
②各餐注意事项
③幼儿睡眠管理
2、清洗被褥
3、幼儿健康知识宣传（水痘）
4、各班卫生抽查
5、伙委会会议
6、“六一”体检
（五）、六月份
1、保育知识培训：
①幼儿个人卫生
②下午点心安排
③生活物品管理
④幼儿衣着科学
2、清洗被褥
3、幼儿健康知识宣传（乙脑）
4、各班卫生抽查
5、各班幼儿测身高体重，中大班幼儿测视力
6、伙委会会议
（六）七月份
1、汇总各班卫生抽查结果进行评比
2、全园大扫除
幼儿园预防台风应急预案三篇篇4
为及时有效预防、控制新冠肺炎在幼儿园发生、暴发与流行，保障师生员工身体健康，维护幼儿园正常生活秩序，根据《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》《关于印发江苏省教育系统应对新型冠状病毒肺炎疫情工作方案的通知》等相关要求，制定本演练方案。
一、演练目的：
（一）加强幼儿园新冠肺炎防控应急工作组织领导，落实工作责任，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，科学应对，确保新冠肺炎疫情不在学校扩散、蔓延，切实提高应急应对能力水平。
二、组织领导
演练工作领导小组：
组 长：周晓燕
副组长：王晓红 丛元莉
成员：陈玲丁小卫张红霞张春燕
三.演练时间：2020.3.9
四、演练流程
（一）入园时幼儿出现疑似症状
1.晨检老师发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，有家长接送的，劝返，要求其及时就医，并按医疗机构指引处理，晨检老师登记报告。
2.具体人员分工
晨检老师：陈玲
幼儿：丁鋆
幼儿家长：韩晓燕
值班老师：赵桂红
摄像：丛元莉
（二）午检或者幼儿入园后出现疑似症状
1.班级老师立即给幼儿佩戴口罩，通知保健老师并把患儿转移至幼儿园隔离观察室等候，电话通知家长或监护人，询问（结合网上监测报告系统）14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如有相关经历，及时登记并报告园长室，同时，要求其及时就医，幼儿园医务人员及时登记，并做好消毒、通风工作。
2.疑似症状幼儿家长24小时之内把幼儿检查情况向园长汇报，如确诊为疑似病例，园长立即向市教体局报告，同时向区镇卫生服务部门、市疾控中心报告，学校及时进行全面彻底消毒，尤其是重点消毒病例所在班级。
3.具体人员分工
【午检时发现异常】
教师：张红霞
幼儿：仲培培
配班老师：许红娟
保健老师:丁小卫
班级保育老师：翟红梅
摄像：张春燕
【活动时发现异常】
教师：丁艳涵
幼儿：倪金珠
配班老师：王爱武
保健老师:丁小卫
班级保育老师：张银银
摄像：玉英子
（三）教职工出现疑似症状
如发现教职工出现发热等疑似症状时，要求其立即前往医院检查，同时，在该职工确定非疑似病例后全体员工方可离开幼儿园。
五、演练要求
参与演练的人员须佩戴口罩、穿上防护衣、戴上一次性手套。
幼儿园突发疫情演练
01启动应急预案
活动中，教师发现一名幼儿精神欠佳、身体不适，班主任立即为幼儿测量体温，发现体温异常。第一时间向隔离室观察员、疫情报告员报告情况并联系家长，详细询问幼儿病源原因，并安慰家长情绪。幼儿园立即启动疫情应急处置预案。
02隔离室观察
隔离室观察员接到班级教师电话后第一时间身穿隔离衣根据就近通道远离幼儿原则，沿指定路线将发热幼儿带到隔离室进行隔离，并对幼儿再次进行体温测量，并做好登记，视情况将幼儿送至医院或等待家长来园。
03全面消毒
班级进行自我隔离、全面消毒工作，幼儿园将此班级作为重点观察对象，严格执行零报告、日报告制度并进行追踪。
演练的目的是为了检验预案、完善准备、锻炼队伍、磨合机制和科普宣教。演练结束后宁敏园长组织疫情防控领导小组进行全面小结，肯定了大家在应急工作中各司其职、合作互助。对存在的问题和薄弱环节，进行了再次讨论，又细化了流程，完善了各项准备，提升了系统协调。面对疫情防控，做到未雨绸缪，严密部署，依法、科学、规范、有序做好疫情防控各项工作。
中心幼儿园预防新冠肺炎方案
为贯彻落实疫情防控的工作部署，全面周密地做好学校开学后的各项防控工作，依据《新北区中小学幼儿园开学工作指导方案》，结合学校制定的《圩塘中心幼儿园防控工作应急处置预案》，3月11日下午，圩塘中心幼儿园开展了预防新冠肺炎疫情应急处置演练。
一、方案学习、明确职责
演练前，各岗位责任人进行了应急处置预案的视频学习，明晰了各岗位操作步骤与工作职责，并对演练场所做了布置，如：在学校门口设置安全间距线。
二、实景演练、熟悉流程
根据演练情境假设，学生在晨检有发热现象及在校期间出现发热、咳嗽、呕吐等现象，园长室、蹲点行政、总务处保障人员、卫生保健员及班主任根据岗位职责，遵照处置流程，各司其职，做到心中有数、遇事不乱。
值班老师做好自我防护。
模拟间隔1.5米排队进校。
额温枪测温仪定点测温。
晨检遇发热现象，立即劝返，并联系班主任做好追踪记录工作。
在校期间出现发热、呕吐等现象，班主任直接向园长汇报，由园长上报给区教育局和区疾控中心。班主任将发热幼儿送往隔离室进行隔离。
班级保育员对室内进行消杀工作。
三、练后总结、优化提升
情景演练结束后，丁蓓园长和保健老师分别对此次演练进行全面总结，调整更加合理的应急环节，使应对疫情工作更加细化、合理化。同时也希望所有教师通过此次演练能进一步了解各环节的操作流程和防控重点，正视问题、解决问题。
此次防疫情景演练，圩幼应急小组人员对在园工作和疫情防控有了很好地认识，也更加细化了在场教职员工的工作任务。相信在不久的将来，我们一定能从容面对疫情防控工作，努力保障好每一位幼儿和教职员工的身体健康和生命安全。
幼儿园预防台风应急预案三篇篇5
为提高教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高应对突发情况处置能力，进一步做好新冠肺炎的预防与防控工作，检验幼儿园制定的“新冠肺炎防控实战演练”的科学性和实操性，伏山镇中心幼儿园于2020年3月16日举行了“新冠肺炎防控实战演练”活动。
为确保本次新冠肺炎防控实战演练取得实效，演练开始前，疫情防控领导小组根据泰安市新型冠状病毒肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）办公室【第（34）号文】 《关于印发泰安市机关学校企事业单位加强新冠肺炎疫情防控工作方案的通知 》、【第（82）号文】关于印发《泰安市春季学期疫情防控工作实施意见》《防控工作手册》的通知、宁阳县教体系统——新冠肺炎防控知识与消毒技术培训会议视频结合我园开学工作方案，对全园教职工分批次进行新冠肺炎防控知识与消毒技术培训。召开部署会议，明确防控模拟演练流程及人员分工，确保演练顺利进行。
幼儿园一日活动模拟演练
教师入园模拟演练
01教师入园晨检
当天值班人员，在校门口接受测温、扫码、消毒后，检查无异常的教师方可进入幼儿园。
大家间隔排队测体温、扫码、消毒入园
02教师准备工作
教师进入班级之后开窗通风，保持室内外空气流通，对班级进行全面卫生消毒工作。
推荐访问:台风 应急预案 幼儿园 幼儿园台风安全应急预案 幼儿园防台风安全教育ppt 幼儿园台风安全教育 幼儿园台风暴雨预警教育 幼儿园防台风暴雨教案 幼儿园台风来了安全教案 物业防台风应急预案 幼儿园防台风安全教育 幼儿园防台风安全教育教案 幼儿园大班防台风教案