学史力行助推电力安全生产3篇
学史力行助推电力安全生产篇1
古人云：为政贵在行。百年党史，我们共产党人一路走来取得的成就和辉煌，本质上，都是干出来的，这其中的关键，就是凡事力行——努力实践，竭力而行。
强调力行，注重真抓实干，是我们共产党人优良传统。关于力行，党的主要领导同志先后都有过精辟阐述。
毛泽东说，什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。邓小平强调，开会讲话都要解决问题。江泽民强调，不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫。胡锦涛强调，共产党人就是要脚踏实地，埋头苦干，讲实效，办实事。习近平总书记再三告诫党员干部，这能力、那能力，不落实就等于没能力；千忙万忙，不抓落实就是瞎忙。
“学史力行”是党史专题学习的第四个专题，力行就是认真学总书记关于知行合一、狠抓落实的重要论述，自觉从百年党史中汲取力量，真正把明理、增信、崇德落实到力行上来，把学党史、悟思想提现到办实事、开新局上来。
学史力行要拼力量，而担当本身就是干事的力量，畏手畏脚，不担当不作为，不敢做“第一个吃螃蟹的人”，在日新月异、飞速发展的当下，尤其是“三高四新”战略窗口期，是抓不住机遇的，发展就更谈不上了。
从工作岗位职责方面讲，力行就是要紧紧抓好党中央各项方针政策、工作部署和措施要求的落实。落实到哪里去?落实到实践中去，落实到基层一线中去，落实到人民群众中去，使之成为广大党员职工的自觉行动，以确保厅局目标任务的顺利实现。
学史力行助推电力安全生产篇2
学好党史这门“必修课”
欲知大道，必先为史。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育，恰逢其时、意义深远。
学好党史“必修课”，在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定，离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装，加强思想理论学习，将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，感悟初心使命，坚定理想信念，恪守为民情怀。
学好党史“必修课”，在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障，让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替，从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本质，全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性，坚持实事求是，正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持，明辨历史上重大选择得失，尊重史实、客观判断，用其指导实践。
学好党史“必修课”，在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一路走来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风，就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面，坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、求规律、找答案，知行合一、学以致用。另一方面，注重多角度、分层次、全方位创新方式方法，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，多角度设置学习课程，既有传统教学，又有情景模拟辅助；针对不同层次、不同领域的党员干部，分层次进行党史教育，构建起完整全面的培训体系。
回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取出新使命、前行力量，以优异成绩向党的一百年献礼。
学史力行助推电力安全生产篇3
通过党史学习教育活动，我增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，进一步感受到了“两个维护”是一个有机整体，必须体现在工作上、行动上和指导理念上。要用心用情用力贯彻新发展理念，要创造性的运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际工作中遇到的难题，要让真理之光照耀天山南北。
党史是一部生动的教科书，学党史也是一场思想革命，灵魂革命。通过深学细思力行，我感到自己一定程度上提升了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强了党性修养，提升了历史唯物主义、辩证唯物主义的视野和境界。下面，我从四个方面浅谈自己的体会。
01学史明理，明白了马列主义之真理
思想一旦离开利益，就会出丑。在马克思主义诞生之前，很多理论主张这个，主张那个。有的主张从人的主观世界去改造人类社会;有的主张从宗教、德育、美育的角度去创造人类美好的生活;有的主张改良，走第三条道路;有的主张自治;有的提出教育救国，实业救国;还有的寄希望于腐朽没落的统治阶级突然发慈悲，放弃压迫，放弃剥削。
历史和实践证明，这些主张或者因为失之于偏颇，或者因为本身就错了，在浩浩汤汤的历史潮流中，都被历史无情地淘汰了。主观热情改变不了世界;空想主义只是痴人说梦;改良主义者也是小打小敲，于事无补;小资产阶级只关心自己的私利，永远不会站在时代潮头引领大众前进;无政府主义者更是一种笑谈;虚无主义者一辈子都不会直面现实。推动历史的车轮滚滚向前的，只有革命，只有生产力推动生产关系发生变革。
真理只有放在历史的长河、实践的熔炉去锻造，去检验，才能证明其真理性。马列主义一经传入中国，经过中国共产党人结合中国革命、建设、改革开放的伟大实践，就创造出了中国化的马列主义。正是这种中国化的马列主义，指引着贫穷落后的中国和中国人民站起来，富起来，强起来。
历史的经验不容忘却。通过党史学习教育，我更加明白了马列主义这个颠簸不破、百折不挠的真理，更坚定了跟党走、跟着真理走的决心、信心，时时处处用真理的力量，烛照自己前行的轨迹。在坚持真理的过程中，发展真理。
02学史增信，坚定共产主义信仰
理想要变为现实，注定是一场轰轰烈烈的拼搏之旅，奋斗之旅，牺牲之旅。一部中共党史就是一部中国共产党人的逐梦之旅，不忘初心之旅。从望志路到复兴路，从石库门到天安门，多少次惊涛骇浪，多少次生死存亡，多少次筚路蓝缕，多少次杀出一条血路。一部中共党史，章章带血，字字带泪。既有救亡图存的呐喊，又有石破天惊的启迪与震撼。今天我们学习这些历史，就是要从中吸取前行的力量，就是要坚定共产主义信念，就是要坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心，就是要一以贯之的践行为多数人谋利益、为人民服务的初衷，毫不动摇的践行以人民为中心的发展理念。立党为公，执政为民。
03学史崇德，加强自我修养自我革命
我曾经流着泪一遍遍的重读“狱中八条”，那是白公馆中的革命先烈用生命总结出的经验教训。特别是其中对党员经济开支、恋爱、朋友交往、生活作风上的教诲，今天读来依然让人振聋发聩。看看那些变节分子、腐败分子，哪个不是在这些事上摔了跟斗?
我公开出版的第一本著作《李林的故事》，就是讲述革命烈士、原郴县地委委员、原郴县军分区副司令员李林同志的故事。为了撰写这本书，我前后花费了20多年时间，一头扎进湘南游击队、湘南特委地下党的幸存同志中间，认真采访。每次采访，我都热泪盈眶。这些老革命，经历了怎样的艰难困苦啊!这些老同志，哪个不曾闯过枪林弹雨，腥风血海。正是有了这些人的坚毅果敢，正是有了这些民族的脊梁，才有今天的幸福生活。
现在，我们变成了执政党。捧场的人多了，混进来想捞过一官半职的人多了，依靠执政党混饭吃、谋利益的人多了。甚至，在我们身边，精致的利己主义者比比皆是，市侩主义盛行，利益交换一度大行其道。怎样在新形势新环境下带好这支党员队伍?怎样先做人民的学生，再做人民的先生?如何保持谦虚谨慎不骄不躁的作风?是一道严峻的时代课题。从这个意义上讲，开展党史学习教育活动非常必要、非常及时。她对每个党员干部都是一种考验、一种警醒。每个人都要思考，怎样做一个绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的共产党员?这不是一个理论问题，而是要用毕生行动来证实的实践难题。
04学史力行，做一个合格的共产党员
通过党史学习，我看到了自己的差距，我看到了自己一度蒙尘的心灵。有时候，自己也有过摇摆。看到别人活得那么轻松，不学无术却事事顺意，左右逢源。现在看来，这些想法都是不对的。共产党人要做彻底的唯物主义者，要对标习近平总书记，做一个“无我”的人。兰生幽谷，不因无人而不芳。我要进一步坚定理想信念，进一步校正自己的言行。
结合自己的援疆岗位来说，就是要进一步规范单位的采编流程制度，把党管媒体、党管新闻、党管导向的要求落实落地落细;进一步加大传帮带的力度，启发同志们的学习积极性，调动大家的主观能动性，争取变“要我学”为“我要学”，让大家养成自觉的学习习惯，在潜移默化中日有所得，月有所获;进一步“走转改”，紧密结合新疆工作实际和援疆工作节奏，推出一批有分量、有影响、有温度、有品质的好作品，以回报边疆人民;进一步加强自身建设，磨砺自己的品行，淬炼自己的灵魂，在平凡的岗位上，力求作出不平凡的业绩。