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小学教师党史的心得体会10篇

时间:2022-05-17 11:55:04 浏览量:

小学教师党史的心得体会10篇

小学教师党史的心得体会篇1

  阅读历史是明智的,学习往来。_日,习近平总书记指出,当党外人士迎来新春时,中共中央决定今年在全党开展中共史学习教育,鼓励全党不忘初心,记住使命,在新时代加强党的建设。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。百年党史,刻有激动人心的伟大历史时刻,蕴含着激动人心的无限精神力量。学习党史,在深刻理解的同时,要以其强大的精神力量为指导,在新时代的新旅程中展示新的担当。

  汲取永不过时的艰苦奋斗精神。路是蓝线,启动山林。百年来,我党从创业初期的50多名党员发展到现在拥有9100多万党员的世界第一大党,从弱到强的发展历史是艰苦的奋斗史。特别是新中国成立以来,中国共产党勇于承担历史使命,团结引领全中国人民实现了从站起来、富裕到强大的历史飞跃。艰苦奋斗的光荣传统深深地写入了党的历史,艰苦奋斗的精神在一代共产党人中继承和发扬。旅途漫长,只有奋斗。我们要深刻认识到,进入新时代,开辟新的道路,前面还有无数的娄山关培根口,面对这些风险挑战,艰苦的奋斗精神一刻也忘不了,继续发扬艰苦奋斗的优秀传统,一刻也忘不了我的奋斗

  汲取坚持到底的自我革命精神。勇于自我革命,严格管理党,是我们党最鲜明的品格。从延安整风运动到不忘初心,牢记使命的主题教育,体现了中国共产党不断进行自我革命的政治勇气,在一次自我革命中,我党不断自我净化、自我完善、自我创新、自我提高,克服了精神懈怠、能力不足、脱离大众、消极腐败的四大危险,始终保持先进性和纯洁性,始终与人民群众的血肉联系。习近平总书记强调,越长期执政,越不能忘记党的初心使命,越不能失去自我革命精神。要从学习党史中进一步巩固党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标,以刀刃向内的自我革命精神,始终保持共产党人的政治本色,使党始终保持活力。

  吸收敢于为人先开拓创新精神。创新是民族进步的灵魂,是国家繁荣发达的动力。从诞生之日起,中国共产党前进的每一步,都伴随着开拓进取、改革创新的勇气和决心,最终走出了别人走不动的新路,谱写了中国特色社会主义的新篇章。在改革时代,中国共产党人为了国家富强、民族振兴和人民幸福,形成了以开拓创新、锐意进取、追求现实为重点的改革创新精神,改革创新也成为中国发展道路上克服困难、克服敌人胜利的工具。面对世界百年未有的大变局,创新者进入,创新者强,创新者胜。学习党史,要深入学习党领导下一次创新改革的成功经验,在新的道路上不断开拓创新,锐意进取,创造更多的中国奇迹,努力实现在危机中培育新机,在变局中开设新局。

  吸收为人民的无私奉献精神。我们党来自人民,根植于人民,人民群众是党的力量来源和胜利的基础,人民群众的支持和支持是党统治的最牢固的基础。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,立党为公,执政为民是党的执政理念。从党史上不难发现,正是因为坚定依靠人民群众,团结引领人民群众,我们党才能战胜前进道路上的所有困难障碍,取得一次又一次的伟大胜利。实现人民对美好生活的憧憬,是我们的奋斗目标,无论面对多大的挑战和压力,无论付出多少心血和汗水,这一点始终不变,不动摇。要在学习党史中坚定以人民为中心的发展思想,坚定人民立场,走大众路线,继续努力工作,创造正确的历史、正确的人民业绩,提出让人民大众满意的答案。

  一切都往前走,不能忘记走的路,走得更远,走到更辉煌的未来,不能忘记走的过去,不能忘记为什么要出发。许多党员干部要善于从党史中汲取前进力量,继承发扬党的优良传统,始终坚定信念信心,向中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

小学教师党史的心得体会篇2

  过一段时间读有关党的历史学习,我受益匪浅。我明白了壮志雄心,报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易,感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着,如何去做事、如何去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史,然而党的思想和具体的实践却永远学不完,做不完,接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,明确了自己的奋斗目标——永远跟党走的决心。

  党史的学习使我明白当前我们的任务是,拥护党的纲领,坚信共产党领导。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、努力工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党、反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展。我作为一名共产党员,必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为一名共产党员,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且更重要加强提高自身业务素质,立足本岗多做贡献。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想,学习社会主义荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了,将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐、人与自然和谐相处的社会。作为一名共产党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要敢于吃苦,要甘于奉献。

  通过学习党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

小学教师党史的心得体会篇3

  从党史丰厚底蕴中汲取奋进力量

  2月20号,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

  欲知大道,必先为史。风云激荡的百年党史,是中华民族伟大复兴历史进程的壮美华章,蕴含着启迪当下、烛照未来的精神密码和无穷力量。站在党的百年华诞的历史节点上,广大党员干部要深掘党史这个“富矿”,感悟党踏浪扬帆一路曲折前行积累沉淀下的丰厚底蕴,深刻认识中国共产党历久弥新的初心使命、亘古永恒的精神力量、真抓实干的优良作风,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程赋能。

  在感悟党史丰厚底蕴中永葆初心使命。自中国共产党1921年成立以来,就承担了实现中华民族伟大复兴的历史使命,经过中国共产党人百折不挠的真理探索、可歌可泣的艰难奋斗、开天辟地的辉煌创业,带领人民于战火硝烟中绘就了一幅960多万平方公里的恢弘画卷、于改革开放中书写了“百万亿”经济总量的优异答卷。中国共产党人一路走来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,都初心不改、使命不怠。不管是在革命、建设和改革时期,中国共产党人始终同各族人民保持紧密联系,始终全心全意为人民谋幸福、为民族谋复兴,始终为共产主义、马克思主义奋斗终身。广大党员干部学习党史,就是要深刻认识我们党历久弥坚的初心使命,深刻认识我们党的执政使命和根本宗旨,以及先进的政治属性和政治理念,培育高度自觉的政治意识,从而在新时代的长征路上做到人民至上、生命至上,时刻保持“赶考者”的清醒状态。

  在感悟党史丰厚底蕴中汲取精神食粮。习近平总书记指出,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。这是因为我们党在长期的社会革命和自我革命中涌现了许多催人奋进的感人故事,并形成了一系列熠熠生辉的具有时代鲜明特征的伟大精神,比如红船精神、井冈山精神、长征精神、航天精神、抗洪精神、抗疫精神等,为一代又一代的共产党人提供了强大的精神食粮和前进动力,促使中国革命不断取得新胜利、走向新高地。通过深读党史,广大党员干部可以循着一代代共产党人的奋斗足迹,感悟他们的家国情怀、为民情怀、担当情怀,汲取他们创造历史的澎湃势能。这不仅能够让党员干部站在历史的高度上总结历史经验、把握前进规律,增强辨是非、知兴衰的能力,还能在新时代的长征路上始终保持勇毅前行的奋斗姿态,葆有强党之志、报国之行、为民之心,将民族复兴的火炬代代相传。

  在感悟党史丰厚底蕴中涵养优良作风。正因为我们党善于作风建设,才让我们党能够在栉风沐雨中奋斗100年依旧保持蓬勃朝气,而这也是我们党区别于其它政党的显著标志。在党100年波澜壮阔的历史进程中,培育了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、纪律严明、谦虚谨慎、不骄不躁等具有代表性的优良作风,为我们党发展成为有9000多万党员的世界第一大政党保障了肌体健康。深读党史,就是要广大党员干部继承和发扬这些优良作风,把自己建设成为在新时代长征路上靠得住、本事硬的党员干部。对此,广大党员干部要在新形势下,一方面要把作风建设作为党的重要建设部分,大力弘扬红色精神、传承红色基因,深入把握优良作风和伟大精神的内涵,并结合新的实践和发展,将党的优良作风进行丰富升华。另一方面要着力自身作风建设,赓续传承革命先烈艰苦朴素、顽强拼搏等优良作风,全面提振干事创业的精气神。

小学教师党史的心得体会篇4

  通过党史学习,我认为:每一个共产党员,每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史, 悟思想 ,见行动, 做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念,坚持两个时刻准备着,坚信党的三大法宝,坚决做四有好教师,坚强做好五种人的基本底线。

  一个基本信念:

  忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!

  二个时刻准备着:

  时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!

  三个党的法宝:

  中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。

  党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。” 把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

  中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

  四有好教师标准:

  有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。

  五种人的基本底线:

  一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。

  这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。

  以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。

小学教师党史的心得体会篇5

  今年是中国共产党成立100周年。100年来,中国共产党为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立了彪炳千秋的丰功伟绩,党的历史是党领导中国人民进行革命、建设和改革的奋斗史、发展史,也是一部鲜活的资政育人的教科书。在党史学习教育动员大会上的重要讲话中,习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为开展好党史学习教育提供了根本遵循。新形势下加强和改进高校党史教育工作是在高校巩固马克思主义指导地位,坚持党的教育方针,培养社会主义事业建设者和接班人的需要,是推进中国特色社会主义事业发展的需要,是促进大学生全面发展的必然要求。

  首先,学史以明理。

  “欲知大道,必先为史。”历史是的“教科书”“营养剂”“清醒剂”,大学生学习党史,须把握好党的历史发展的主题和主线、主流和本质,务求学有所思、学有所得。要善于从党史中认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深知我们从哪里来、根扎在哪里、要走向哪里,切实找准历史坐标、把握历史方位、心怀“国之大者”,进一步增强忧党之心、为党之责、强党之志,始终坚守共产党人的精神追求和政治本色;善于运用系统思维,着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手,深入挖掘文字背后的历史、人物背后的故事、现象背后的道理,了解我们党的伟大成就、宝贵经验和光荣传统,旗帜鲜明批驳和抵制错误思想,不断强化党的意识、党员意识和组织观念。

  党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是真理,启示的是当下,烛照的是未来,能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。当今世界正面临百年未有之大变局,我国正处于由大向强发展的关键阶段,前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战增多。“明镜所以照形,古事所以知今。”站在“两个一百年”历史交汇点,广大青年学生尤其需要用马克思主义基本原理分析把握历史大势,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,深切体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

  重视党史学习教育、注重以史资政育人,是我们党的优良传统。早在1938年,毛泽东同志就提出:“如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,波澜壮阔的百年历程记录了我们党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大的光辉历程。广大青年学生只有学好党史,才能从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

  其次,高校党史学习教育的践行。

  一、从教育教学层面:高校思想政治理论课是大学生党史学习教育的主渠道、主课堂,校园文化活动和社会实践活动是大学生党史学习教育的重要途径。多年来,学院高度重视党史的学习教育,坚持把党史作为高校思想政治理论课的学科支撑、核心内容和教学重点,加强教学内容和教学方法研究,坚持开展思政课程和课程思政的结合。开展形式多样的校园文化活动,充分利用自治区红色文化中心,建立了学生社团,通过举办报告会、座谈会、知识竞赛、宣讲活动、读书活动、红歌比赛等形式开展党史教育,在校园里营造学习党史的浓厚氛围。利用法定节日、传统节日以及重大历史事件纪念日等,集中开展主题活动,引导学生学习革命烈士、英雄人物、先进模范,弘扬民族精神,增进爱党、爱国情感。重视在社会实践中深化党史教育,通过精心组织社会实践、革命圣地游以及各种参观、瞻仰和考察等活动,把深刻的党史教育内容融入到生动有趣的课外活动之中。通过设立爱国主义教育基地、社会实践基地,深入基层、深入社会考察调研,使学生们在潜移默化中受教育,在亲身体验中树信念。通过第一课堂和第二课堂、线上线下学习教育的有机结合,探索大学生了解党史、学习党史的有效途径和方法,使学校党史学习教育更加富有成效。

  二、从教师队伍建设层面:为了更好地加深学生对党史学习教育重要性认识,理清学习中国共产党党史的目的;更好地提高教师的政治素质和业务素质,挖掘思想政治理论课与党史教学的结合点,做好思政课程和课程思政,增强课堂教学的吸引力和实效性;更好地发挥好高校思想政治理论课这一高校党史教学的主渠道、主课堂作用;剔除西方价值观、拜金主义及经济社会发展中出现问题的影响,旗帜鲜明反对历史虚无主义,我们要大力加强和改进新形势下高校党史教育,坚持系统性,注重理论联系实际、丰富党史教育的内容;加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元;紧扣时代性,积极探索党史教育新形式;把握规律性,提高党史教育的针对性和实效性。

  百尺竿头,更进一步。高校开展党史学习教育,要结合贯彻党的创新理论、落实新时代党的建设总要求,将党史学习教育与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史紧密结合起来;要联系新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践;要通过继承和弘扬伟大精神,感悟共产党人的初心和使命,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,努力完成立德树人根本任务,培养可堪大任的时代新人。

小学教师党史的心得体会篇6

  作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一、业务精一点

  要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

  二、奉献多一点

  做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

  同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

小学教师党史的心得体会篇7

  作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

  前事不忘后事之师。再次学习中共党史,有着深远的意义。有助于认清自己,见贤思齐,发愤图强;有助于党员在创先争优活动中发挥更大的作用。到今年七月一日,我党已走过了九十年的漫漫长路。回望这九十年,有苦有甜,有悲有喜,有得有失。作为共产党员,有必要对这九十年深入学习、思考,从中吸取营养,总结经验教训,学习无数党员先烈的奉献精神,在创先争优活动中发光发热,为社会作出贡献

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一、业务精一点

  共产党员的先进性不是天生具备的,需要在不断学习、不断实践中,不断总结不断实践过程中,提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论,才能在政治上保持清醒的头脑,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力,才能更好为人民服务,保持高尚的思想境界,一个不学习,不读书的人就会鼠目寸光,多读书不仅增长知识还能提高思想境界。

  要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

  二、奉献多一点

  要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党的职责,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力地把工作做好,一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,不斤斤计较个人得失,要克服华而不实,敷衍的工作作风,对工作认认真真,勤勤恳恳。

  我要在自己的工作岗位上认真学习,认真工作,严格要求自己,不断提高理论水平和工作能力,提高教育教学水平,了解学生,尊重学生。平时注重及时反思自己,弥补不足,逐步完善自己。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

小学教师党史的心得体会篇8

  要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神钙,是共产党人的精神动力和理想源泉。现代青年大多没有经历过战争和贫困,没有经历过国家从站起来到富裕的巨大变化。我们只有学习四史,才能理解中国共产党经历的辉煌岁月和艰苦历史,才能理解我们从哪里来,到哪里去,让党员更好地记住初心和使命,切实增强信仰、信念和信心,巩固理想信念。

  要在四史学习教育中提高党性修养。我们现在可以生活在这样的盛世,共产党员先生们用生命和献血交换了。通过学习四史,我们可以更好地温暖红色革命精神,青年党员学习前辈们不怕困难的意志,在学习中锻炼强大的党性,追求前辈的步伐,尽全力保护岗位,全心全意为人民服务,致力于新时代。

  要在四史学习教育中提高担当。党的奋斗史上出现了无数革命先烈、英雄模范和时代先驱,面对各种困难的挑战,他们记住宗旨,志向不变,牺牲献身,是我们最好的学习模范。我们要在自己的工作中谋求大局,踏踏实实地工作,热情、创造、勇敢负责的新时代上海青年干部,努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

  历史是最好的教科书,对党员干部来说,知史爱党、知史爱国是每个党员同志的基本要求。每个党员干部都要好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,加强守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉,使头脑更加清醒、坚定,行动更加坚定。

小学教师党史的心得体会篇9

  作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

  前事不忘后事之师。再次学习中共党史,有着深远的意义。有助于认清自己,见贤思齐,发愤图强;有助于党员在创先争优活动中发挥更大的作用。到今年七月一日,我党已走过了100年的漫漫长路。回望这100年,有苦有甜,有悲有喜,有得有失。作为共产党员,有必要对这100年深入学习、思考,从中吸取营养,总结经验教训,学习无数党员先烈的奉献精神,在创先争优活动中发光发热,为社会作出贡献

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一、 业务精一点

  共产党员的先进性不是天生具备的,需要在不断学习、不断实践中,不断总结不断实践过程中,提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论,才能在政治上保持清醒的头脑,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力,才能更好为人民服务,保持高尚的思想境界,一个不学习,不读书的人就会鼠目寸光,多读书不仅增长知识还能提高思想境界。

  要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

  二、奉献多一点

  要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党的职责,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力地把工作做好,一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,不斤斤计较个人得失,要克服华而不实,敷衍的工作作风,对工作认认真真,勤勤恳恳。

  我要在自己的工作岗位上认真学习,认真工作,严格要求自己,不断提高理论水平和工作能力,提高教育教学水平,了解学生,尊重学生。平时注重及时反思自己,弥补不足,逐步完善自己。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

小学教师党史的心得体会篇10

  这几个月来,我认真学习了中国共产党党章和党史,学习的重点是是党的纲领,通过这段时间的学习,我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。

  首先是党的纲领的涵义和意义,指出党的纲领就是一面旗帜,党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领,在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。

  在发展中国特社会主义的伟大实践中,我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一,既坚定了我们可以实现共产主义的信念,又结合不同阶段的实际,实事求是,不断取得社会主义建设的伟大成就。

  我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度,它反映了社会发展的客观规律,具有不可抗拒性和必然性。但是共产主义不是一蹴而就的,它是在社会生产力高度发展的基础之上才能得以实现的,实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信,共产主义必然能够实现,无论任何时刻,共产主义都应是共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。

  其次,通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习,我们认识到,共产主义的实现具有历史必然性,是社会规律在起作用,是不以人的意志为转移的,资本主义社会的固有的矛盾决定了社会主义必然代替资本主义,这也使我们坚信,共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉,成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。

  最后,通过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。两者必须统一与发展中国特殊社会主义的实践中,最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向,最低纲领为最高纲领的实现准备必要条件。只有坚持两者的统一,以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践,为发展中国特色社会主义努力奋斗,才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领,脚踏实地地实践党的最低纲领。做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活。

  作为一名入党积极分子,我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想,理论联系实践,积极践行党的路线、方针、政策,开拓创新,不断进取,争取早日加入中国共产党员的队伍,为党和国家的发展做出应有的贡献!

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