教师党员党史学习心得9篇
教师党员党史学习心得篇1
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
教师党员党史学习心得篇2
今年是中国共产党建党100周年，这是风雨兼程的一百年，也是光荣辉煌的一百年，更是不断奋进的一百年。作为共产党员，我们应积极响应党史学习教育动员大会号召，奏响党史学习三部曲，将红色基因根植于血脉之中，激发出全新力量。
奏响党史学习的信念之曲。习近平总书记指出：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念。”中国共产党投身于革命的洪流，虽路途艰险却无所畏惧，虽栉风沐雨却砥砺前行，以信念之斧开辟出全新道路，使中国特色社会主义进入新时代。我们要读懂百年党史中的虔诚信念，以信念筑牢心中的防线、淬炼不屈的意志，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，用坚定的信念为新征程披荆斩棘，铺路架桥。
奏响党史学习的奋斗之曲。百年党史是一部非凡的奋斗史，面对白色恐怖，共产党人擦干了脸上的血迹，继续战斗；面对外敌侵略威胁，共产党人拿起了战斗的武器；面对群众生活的困顿，共产党人扎根基层，最终实现全面脱贫。中国共产党在这一百年中从未停下奋斗的脚步，我们应不负前辈的重托，做挺身而出、担当作为的奋斗者，经风雨、见世面，在真刀真枪的实干中锻炼本领，成为合格的接班人。
奏响党史学习的初心之曲。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一百年是践行初心和使命的一百年，在中国共产党的正确领导和全国人民的共同努力下，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来。这份初心被小小红船承载着跨越了一个世纪，我们要将这份初心好好保存、牢牢把握，不做表面文章、不搞形式主义，面对诱惑保持政治清醒，遇到困难敢于迎面挑战，做好初心的传承和守护，为完成使命不断前行。
教师党员党史学习心得篇3
党史学习教育开展以来，习近平总书记多次提到“学史增信”这一关键词。学贵信、学贵思、学贵行。学史增信，就是在重温党史的过程中感悟党的光荣传统和优良作风，不断增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。党员干部要自觉在学党史的过程中把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路。
厚植信仰根基，思想不迷航。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，信仰的坚定是党员干部安身立命的根本。中国共产党的百年精神谱系上，闪现着一个又一个为崇高信仰不懈奋斗的缩影。方志敏在被俘期间，敌人用尽一切方法劝他改变信仰，但他不为所动，以笔为枪，在牢狱间留下《清贫》《可爱的中国》等名篇，向后人展现了信仰的力量；陈望道专注忘我地翻译《共产党宣言》，把深刻的马克思主义变为中国化的表达，让许多革命青年尝到了“真理的味道”，奠定了中国共产党创造革命信仰的思想起点。党员干部在学习党史的过程中，要有所思、有所悟，在重温革命先辈的先进事迹中坚定对马克思主义、共产主义的信仰，以信仰之真锤炼党性之纯。要时刻保持理论上的清醒与坚定，把马克思主义、共产主义融入灵魂、汇入行动，始终保持顽强意志，勇敢战胜各种重大困难和严峻挑战，为党和人民的事业不懈奋斗。
校准信念航标，行动不跑偏。理想信念是共产党人安身立命的根本，是共产党人经受任何考验的精神支柱。革命烈士、老一辈革命家之所以练就风雨不侵的钢筋铁骨，是因为他们的理想信念之“钙”无比充盈，对于自己认定的社会主义信念笃信终身。正如习近平总书记强调的：“历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国”。百年来，党在征服一个个“娄山关”“腊子口”的过程中，带领我们破除阻碍国家和民族发展的思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国特色社会主义进入新时代，党员干部要深刻认识到，中国特色社会主义是历史发展的必然结果，是发展中国的必由之路，是经过实践检验的科学真理。党员干部要增强判断真伪的能力，始终保持独立清醒的头脑与思想，不断增强对中国特色社会主义的信念，始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，沿着正确方向坚定前行，继续把中国特色社会主义这篇大文章写好写实。
坚定必胜信心，奋进不止步。增强信心是战胜各种风险挑战的关键，进取奋斗是迈向目标最可靠的阶梯。纵览百年风雨，从思想的启蒙到长征的洗礼，再到抗日的激流、改革的跋涉，广大革命先辈鼓足前行底气、笃定“进取”的信念，带领人民创造了一个个彪炳史册的伟大奇迹。重温党的奋斗历程，不是为了从成功中寻求慰藉，而是在感悟辉煌和磨难中开拓前进的勇气和力量，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。党员干部要在学习党史的过程中总结斗争经验，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。要顺应时代潮流，志不求易、事不避难，把自己的朝气和梦想融入到中华民族伟大复兴的“大棋局”中，“进前而勿顾后，背黑而向光明”，以奋进之我为国家和民族创造澎湃动能和无限可能。
教师党员党史学习心得篇4
这段时光，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、牢记党的信念，提高工作潜力
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还务必有精湛的专业知识和业务潜力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理潜力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，用心探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，透过激励评价、潜力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不一样学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程资料的选取、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强潜力出发，用心营造生存文化。
在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理潜力、家务劳动、社会适应潜力和文化教育的同时，注重学生生活潜力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存潜力，为其进入社会拓展生存空间。
二、学习专业知识，强化专业技能
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研潜力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。仅有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更就应站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三、热爱特教工作，关爱残疾学生
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、群众利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的活力、智慧、严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自我的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易。这天，我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念，为自我的人生向党、向社会，也向自我交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。
教师党员党史学习心得篇5
人间四月尽芳菲，盎然春意韵味浓。刚刚过去的4月，武陵小学党支部组织党员和教师们扎实进行了读党史、听党史、悟党史等系列活动，重温过去的峥嵘岁月，指引我们未来的方向。
1921年7月，十几个壮志青年，在嘉兴的红船上，为中国点燃了革命的火种。如今，星星之火早已以燎原之势，在中国大地熊熊燃烧。2021年7月，我们的党即将迎来百岁华诞。回顾走过的百年风雨，中国共产党带领中国人民不畏艰险，奋勇向前，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利。一代代的共产党人，为中华民族伟大复兴，不断拼搏。党始终走在改革和建设的最前沿，以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴，率先垂范、积极进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋发展。正如歌中所唱“没有共产党就没有新中国”。
我生在和平年代，是幸福的一代人，作为一名党员，我必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好教育教学工作。遇到难题，不能脚踩西瓜皮，溜过去就算了。要请教经验丰富、能力强的前辈们，看书学习，把难题攻克，不断提升自己的教学。
新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的，少先队员是祖国的未来，是建设祖国的后备力量。虽然动荡的岁月离他们很远，但是不懂历史的人没有根，先辈的牺牲不能忘记，作为一名党员教师，我得把党史融入在教育教学工作中，强化红色基因传承，切实做到立德树人。一周一次的班队课，我充分利用起来，给学生讲党史故事，用图片、视频等形式，生动再现中国共产党各时期的光辉历史，让英雄人物形象化、党史事件故事化、党史情境动态化，让他们明白现在的幸福生活来之不易。课堂上，学生们安静地听讲，眼神坚定，我想，给学生们上好党史课，学生们的理想会更明确，努力会更有目标。赣州是红色苏区，是革命老区，依托赣南革命苏区的红色文化，我带着学生讲红色故事，做红领巾讲解员，到赣州市革命烈士纪念馆拍摄《李美群马前托孤》红色故事，通过各种学习，各类活动，把红色基因，烙在学生的心上，让新时代少先队员在革命先烈的滋养和激励下，顽强奋斗，不断进取。
通过一个多月的党史学习，我深刻了解了党史国史，坚定了理想信念，增强了对党、对祖国、对人民的热爱以及对社会主义道路的信仰，我将在工作中积极发挥党员的先锋模范作用，把初心落在行动上，把使命担在肩膀上，做好一名合格的人民教师。
教师党员党史学习心得篇6
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”年轻干部是党和国家事业接班人，要自觉把学党史作为必修课，从党史中汲取营养、提高能力、推动工作。
学深悟透，“学”是前提。“学如弓弩，才如箭镞”。年轻干部要深刻理解开展党史学习教育的重大意义，增强学习的自觉性、积极性、主动性。向书本学，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从站起来、富起来到强起来，从积贫积弱到全面建设现代化，在党的百年奋斗征程的历史字里行间，感悟中国共产党人的初心和使命；靠网络学，听抗战故事、看红色电影、刷抖音党课……直观、切身地感受和体会我们党的光辉和一路走来的艰辛；去革命圣地学，每一段真实的历史故事，每一座矗立着的红色建筑，背后蕴藏着丰富、鲜活且生动的“四史”学习教育资源，在故地重游中接受生动的党性教育和精神洗礼。
学思践悟，“悟”是基础。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习与思考相互联系、相辅相成、缺一不可。年轻干部要对标对表学党史，做到融会贯通、学有所思、学有所悟、学有所得。从雷锋的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”感悟共产党人的一心为民；从焦裕禄的“有党的领导，有毛主席著作，有几十万人民，只要干，一定能在困难当中闯出一条路来，一定会改变兰考的面貌”感悟共产党人的坚定信念；从黄文秀的“我是一名党员，是来自百色革命老区的壮家儿女，将革命先烈们奋勇前进、不断拼搏的精神传承下去，我们青年一代责无旁贷”感悟共产党人的责任担当……从党史中汲取正反两方面历史经验，将其与自身工作相结合，进一步提升工作能力。
学以致用，“做”是关键。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。年轻干部要把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。拜人民为师，甘当小学生，主动走进群众中，虚心向群众学习，与群众打成一片。有了群众的信任和支持，就能掌握群众的所思所想所盼，有力有效推动工作落实见效；沉下心来、深钻业务，使自己尽快成为干事的“活字典”，工作的“业务通”，靠硬本领提升自己的服务能力和工作水平，更好地服务群众。
明镜所以照形，古事所以知今。年轻干部要认真上好党史必修课，把党的成功经验传承好、发扬好，才能在新时代新征程中行稳致远、大有作为。
教师党员党史学习心得篇7
中国共产党领导人民进行革命的伟大历史，是中国近代以来最为波澜壮阔、可歌可泣的历史篇章。在这一历史篇章中，我们党从无到有、从小到大、从弱到强，创造了彪炳史册的伟大成就，积累了深邃丰富的智慧与营养。这些智慧与营养是我们党的宝贵财富，具有固本培元、补钙壮骨的重要作用，既照亮现实、又昭示未来。对于广大党员干部来讲，学习革命历史，传承红色基因，有助于党员干部坚定共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。
要树立坚定信仰。回顾历史，在革命时期，有无数共产党员为了党和人民的事业英勇牺牲，支撑他们的是“革命理想高于天”的精神力量。夏明翰英勇就义前说：“砍头不要紧，只要主义真。”古柏曾说：“没有铺路的人，哪有康庄大道可走?”可见他们对共产主义信念的坚定。习近平总书记强调，红色基因不能变，变了就变了质。要保证革命先辈们用鲜血和生命打下的红色江山代代相传，必须传承红色基因，使之融入党员干部的血脉之中，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
要保持优良作风。回顾历史，古田会议创造性地回答和解决了用先进的思想理论武装无产阶级政党的问题，开辟了思想建党的成功之路。延安整风运动确立实事求是的思想路线，极大地推进了党的建设伟大工程。“两个务必”使广大党员在即将到来的胜利面前保持清醒头脑。老一辈革命家陈云曾提出：“不唯书，不唯上，只唯实。”共产党员要始终坚持实事求是、求真务实、真抓实干的工作作风，就要定好盘子、理清路子、开对方子，抓好调研、推进、落实的关系，切实做到不虚、不空、不偏。
要密切联系群众。群众路线是中国共产党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的，被实践证明是正确的、行之有效的，是中国共产党人处理党与群众关系的具有中国特色的理论与实践创举，是我们党从小到大、由弱到强、永葆先进性、不断取得胜利的重要法宝。直到今天，我们在新形势下完成新任务、开创新局面、实现新目标，制胜的法宝仍旧是密切联系群众。坚定群众观点、坚持群众路线，为民务实清廉，“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”，党的各项事业才能无往而不胜，中华民族伟大复兴中国梦才前景可期。
教师党员党史学习心得篇8
根据党史学习教育安排，近期，我认真学习了我国社会主义革命和建设时期党的光辉历史，进一步认识了中国特色社会主义的形成与发展、坚定了“四个自信”。下面，根据学习的所思所悟，结合本职工作实际，谈几点学习体会。
一、从党的奋斗历程中凝聚奋进力量。社会主义革命和建设时期是中华人民共和国成立后的一个重要转型期，也是建立社会主义制度、建设社会主义国家的探索实践期。这一时期，在旧中国一穷二白、积贫积弱、民生凋敝，满目疮痍的战争创伤和西方资本主义国家严密封锁的极端困难下，中国共产党领导中国人民进行了伟大的社会革命和自我革命，从革命领导者转变为国家建设领导者，完成了“三大改造”，社会主义制度基本建立起来，实现了从新民主主义到社会主义的转变，我国开始进入社会主义初级阶段，为中国特色社会主义建设奠定了良好的理论和物质基础，并逐步实现了中国人民梦寐以求的民族独立、国家繁荣和人民幸福，这是20世纪中国的一次历史性巨变。作为一名共产党员，就要充分理解和认识这一历史时期党史的重要意义，从社会主义革命和建设时期的历史中汲取经验和智慧，进一步深化对党的性质宗旨的认识，深化对社会主义建设规律的认识，深化对马列主义毛泽东思想的认识，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，保持革命精神、发扬革命精神，赓续共产党人奋斗精神，扛起我们这代人的使命，为建设中国特色社会主义现代化强国接续奋斗。
二、从党的优良传统中凝聚发展力量。中国共产党能够团结带领全国人民取得社会主义革命、建设、改革伟大成就，一个重要的原因是在长期实践中培育并能够持续坚持光荣传统和优良作风。当前，党的各项事业站在了新的历史起点上，我们xx也正处于爬坡过坎、转型升级的关键阶段，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这就迫切需要广大党员干部切实发挥好党员先锋模范作用，自觉扛起改革发展重任，在围绕全市中心工作、服务全市大局方面攻坚克难、锐意进取，弘扬社会主义革命和建设时期的奋斗精神，面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争，为建设青藏高原山水田园生态绿色宜业宜居的现代化新城、实现xx在兰西城市群节点崛起发挥更大作用、体现更大担当。
三、从党的历史传承中凝聚为民力量。面对中华人民共和国初期国内外的复杂局势，中国共产党领导全国人民巩固了新生人民政权，恢复工农业生产，确保了新生共和国在各种风险和挑战的历练下茁壮成长。每当遇到困难和风险，中国共产党都能够做到头脑清醒、处变不惊、迎难而上，根本原因在于具有坚定的理想信念和为民的初心使命。面对新任务新要求，本人将以开展党史学习教育和政法队伍教育整顿为契机，进一步树牢宗旨意识，聚焦推进国家治理体系和治理能力现代化，把群众满不满意作为衡量和检验我们工作成效的标尺，想群众之所想、急群众之所急，办好群众民生小案、做好群众身边小事，大力推动落实各项便民利民举措，严查严惩伤害群众关系、损害群众利益、破坏形象的不正之风，认真贯彻落实总体国家安全观，坚决防范和打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动，严打各类违法犯罪，持续加大公共安全管理，加强和创新基层社会治理，坚决捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁，努力营造安全稳定的政治社会环境，创造出无愧于历史、无愧于时代的新业绩。
教师党员党史学习心得篇9
如今是数字时代，科技发展得越来越快，我们的生活水平也是随着提高，在这样一个美好的时节，我们迎来了祖国建党100周年的纪念日。
我静静的望着我们的五星红旗，迎风飘扬。在脑海里我想起了那句话“五星红旗这个图案表现革命人民大团结，将来也要大团结，因此，又是团结，又是革命。“党旗上鲜红的颜色是烈士的热血，中国共产党在我心中一直是神圣的存在，它指引着我们向前进，向前发展。
我们胸前戴着的鲜红的红领巾，红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。就像歌中所唱的那样“我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民。“
回忆往昔的时候，我们热血沸腾，如今，社会在一步步的前进着，发展着，我们更应该勇往直前，积极奋进。如今的少先队员高举着星星火炬，秉承昔日的一优良传统，迈步走进了新世纪。优秀少先队员团结教育少年儿童，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。在学习生活中我们要互帮互助，互相进步，共同成长，努力成为更好的人。
今天是党的生日，中国的历史记载着她前进的每一步，在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港，澳门回归了。我们的祖国已接脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新中国。新的世纪是一个充满希望的世纪。在这个世纪里，祖国统一大业等待有人去完成。社会主义现代化等待有人去建设，共产主义理想等待有人去实现。让我们在今天——党的___岁生日的这一天，立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。
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