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党史学习教育活动经验12篇

时间:2022-06-22 19:35:08 浏览量:

党史学习教育活动经验12篇

党史学习教育活动经验篇1

  xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会,进一步激励党员干部承担发展使命,潜心教学,贡献机自人的科研力量,真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

  一、聚焦理论学习,以史鉴今,厚植发展潜力

  “党史”学习教育开展以来,学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况,着力“六个注重”,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

  注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”,在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点,通过上党课、参加基层支部学习活动等方式,切实发挥干部“领学、促学”作用。

  注重教与学相结合。发挥学科资源优势,专业领衔,将“党史”教育与学科深度融合,开设“书记讲党课”系列活动,讲好砥砺奋进的学科发展史。例如,周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史,机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

  注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心:科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”,并到社区学院和图书馆一并展出,发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览,感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展,激励“上大人”勇担使命,赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”,重温改革开放的奋斗历程。

  注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动,品读家乡的红色印记,切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后,通过品读上大,感受上大红色基因,激发青年奋斗激情。线上线下相结合,举行内容丰富的党史学习活动,开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动,深入学习领会“党史”精神。

  注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步,召开青年教师代表座谈会,党委书记通过讲述上大红色历史,激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;

  党员积极分享学习所得,以党建带团建,让党史学习齐头并进。

  注重营造学习氛围,春雨润物,内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇,“党史”知识推文10余篇,积极推动学院全面学习氛围的形成。

  二、聚焦立德树人,潜心教学,为党育人为国育才

  学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环,有效融入教育教学改革全过程,整合学科育人资源,创新工作方法,发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用,引导青年学子坚定理想信念。

  让党史学习教育融入中心,不断提升教育教学水平。一是以评促建,学院党政靠前指挥,协调各方,组织梳理、总体布局、凝练学科特色,将学科xx成果全面呈现。二是以本为本,工程教育认证中,圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年专业),并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革,以重点教改项目为抓手,推进一流专业和一流课程xx,不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制,学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》,设立“机自学者”计划,完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖,进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖,在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上,今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。

  引导广大教师潜心立德树人,扎实实施全程导师制,推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制,采用“2+X”工作模式,共遴选导师287名,覆盖学院所有学科专业,派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外,导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务,既是良师又是益友,切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

  三、紧密结合中心工作,坚守初心奋发作为,推动学院各项事业迈上新台阶

  把研究成果应用到战胜疫情第一线,为党旗增光,为党徽添彩。疫情期间,机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神,把论文写在抗击疫情的第一线,把研究成果应用到战胜疫情中,师生党员齐动员,突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获2020年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线,首批进驻xx医院、第十人民医院,田应仲教授(全校)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团,研制智能发药机与智能分拣系统,在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜,共捐赠800余套,并将参数免费公开,助力企业快速生产防护用品。此外,机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作,其中七成以上是党员同志。

  把科学研究置于服务国家重大战略需求当中,攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子,啃最硬的骨头”,紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局,久久为功,绵绵用力,取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面,学院综合科研管理举措取得实效,有效提升了经费总量,科研经费首次突破2亿,连续7年全校第一,其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面,聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长,全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家,彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才,达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面,发挥院系两级优势共同推进捐赠工作,设立社会捐赠主管,制定机自学院社会捐赠条例,全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。

  在未来工作中,机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合,把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命,强化责任担当,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军,奋力谱写新的篇章。

党史学习教育活动经验篇2

  遥想100年前浙江嘉兴南湖畔的开天辟地,到如今全面建成小康社会的现代化中国,一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康呕心沥血。作为一个新时代的青年,我们心怀感恩,也深感肩上担子的沉重。在党的生日的特殊日子里,我也以一个“新人”身份谈谈共产党员的情怀。

  新党员,全心全意做好服务工作,为群众之事尽全力。作为一个上个月刚刚从预备期转正的“新党员”,一直以来我都以一个正式党员的标准严格要求自己,无论学校中的志愿活动还是所在社区的普法宣传,我都将自己的专业与社会群众的需求相结合,尽自己的全力让服务对象满意。在今年年初的“新冠”疫情期间,我也作为社区卡点的志愿者,在党员先锋岗和党员同志们战斗在第一线。现在我成为中共党员的一分子,我会坚持一直以来的服务精神,将为人民服务始终铭记心间。

  新公仆,尽心尽力做好本职工作,为集体之事拼实力。身为一名刚离开高校的应届研究生,对于工作与学校的衔接问题我在做全力调整,工作中可能存在一定的瑕疵,而且作为选调生,今后深入田间地垄,能力及适应性都会面临困境。但每当我想到陈望道、杨东海等优秀党员同志条件艰难依旧为党为人民奋斗,我顿时感觉身上的力量无比强大,有了应对挑战的勇气与决心,这种来自内心深处的力量正是共产党长久以来积淀的品质与特征,值得我始终学习并践行。

  新时期,再接再厉培养党性修养,为自我提升下狠力。今年是全面建成小康社会的决胜年。虽然面临新冠疫情,但作为一名党员,我始终坚信共产党的政治领导和组织领导的正确性,同时也努力提升自己的党情认识和党性修养,并在工作中牢记使命,将自己所学专业运用到日常工作中,真正实现学以致用,努力成为一名合格的新时代青年,为共产主义事业贡献自己的力量。品格意志也是我必须要锻炼的,要主动放弃“舒适圈”去到群众最需要的地方,真正为群众做实事,不能有畏难情绪,而是学会勇担重任,品格的历练也是决定一名党员信念坚定与否的关键要素。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。沧海桑田,复兴可待。在中国共产党建党100周年之际,很幸运即将见证全面建成小康社会的实现,同时我也看到了几代人为之付出的艰辛。我愿燃尽我所有激情与汗水,为党的发展和群众的美好生活贡献自己的力量!

党史学习教育活动经验篇3

  xx大学:学“党史”聚力新时代,重落实共铸强国梦

  xx大学材料科学与工程学院党委紧扣“实”字推进党史学习教育,坚持支部学习和结对学习相结合、红色经典学习和专业资源挖掘相结合、学习教育和推进工作相结合,聚焦中心工作,围绕学院实际,推动将学习教育效果转化为凝聚师生的生动实践,转化为为党育人、为国育才的生动实践,转化为服务经济社会发展的生动实践。

  扎实开展党史学习教育,树立德树人、科技报国凌云志

  紧扣“四做实”,确保党史学习教育扎实有序开展

  做实系统谋划。按照xx大学党委统一部署,材料学院党委第一时间制定党史学习教育实施方案,成立党史学习教育领导小组,党委书记和院长任组长,党委副书记任副组长,党委委员和党政班子成员为成员,领导小组下设办公室,协同推进。在资源保障方面,增设党史学习教育专项工作经费,给每个支部配套2000元工作经费。

  做实党委领航。推出党委“领航工程”,制定了“5+1”学习清单——党委中心组成员和党委委员需完成“和支部共学习、给支部讲党课、到支部做调研、为群众解难题、向组织荐人才”五项任务和一项自选任务。党委中心组开展双周“理论半小时”学习,邀请学校职能部门老师和学校特邀党建组织员等开展专题讲座。

  做实统筹推进。5月22日,学院召开党史学习教育部署会,党委书记王江进行党史学习教育工作部署。遵循分类施策的工作原则,制定学院党委、党支部和党员学习教育任务清单和学习资源手册,提供具体化、精准化和差异化指导。建立“学院党委--党支部--党员”三级联动学习机制以开展常态化学习。

  做实校内校外双结对。学院党委中心组、xx省党建工作样板支部—特殊钢精炼教工党支部、xx省“双带头人”教师党支部书记工作室—“老刘工作室”所在材料研究所教工党支部引领10个教工党支部联合校外、校内开展多项共建学习,共享资源。同时,师生支部之间和学生支部之间开展结对共建,联动学习,共谋实效。

  深入发掘材料学院老一辈先进典型事迹,承上下求索、业精于勤强国情

  开办“溯才讲堂”,邀请学院老一辈先进典型讲“党史”。材料学院发展历程中,涌现出徐匡迪院士、孙晋良院士、周邦新院士等老一辈先进典型,他们的成长经历、奋斗故事和家国情怀,是党史学习教育的鲜活素材。学院开办“溯才讲堂”,先后邀请并校后学院第一任院长夏义本、第一任党委书记王翠珍以及第一任副院长、副书记陆翠兰为师生讲“党史”,讲学校、学院和学科的发展史。组建“溯才寻访团”,学习徐匡迪院士的品格和境界。徐匡迪院士曾在材料学院任教,为中国钢铁实业发展殚精竭虑,为全国冶金行业培养了一大批钢铁冶金的栋梁之材,为学院冶金学科发展呕心沥血。李强书记来校调研时强调要把好老师典型树起来,为此学院组建“溯才寻访团”。寻访团先后寻访徐匡迪院士的入党介绍人马金昌、学生丁伟中、郭曙强和同事夏义本、王翠珍、李麟、任忠鸣、尤静林、张恒华。访谈师生被徐匡迪院士报国兴国的壮志豪情、业精于勤的科研精神、真诚乐观的生活态度深深打动。

  重点聚焦“四个面向”,促党史学习教育成效转化

  落实立德树人根本任务,教育教学改革赋能全方位育人

  推进本科生全程导师制,将全员育人落到实处。学院把全体教师纳入本科生全程导师信息库,本科生也实现人人有导师。全程导师包括选派社区学院的新生全程导师、以专业为单位设置的学业导师、指导学业与科研实践的专业导师、指导双创的校友导师,由教授担任班主任。导师全方位关心学生的学习与思想状况,开展思想引导、学业辅导、专业教导、生涯规划、就业指导和心理疏导,使学生享受到“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的定制化人才培养方案。

  探索理工学科课程思政xx,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。将课程思政和专业教育教学有机结合,鼓励专业课教师与思政课教师合作开展教学教研,鼓励院士、“长江学者”“杰青”、国家级教学名师等带头开展课程思政xx。学院成为首批入选“xx高校课程思政领航计划”的“重点改革领航学院”,是xx大学7个市级课程思政“领航学院”之一。学院共入选1个“xx高校课程思政领航计划”之“特色改革领航团队”和13门“精品改革领航课程”,重点xx1个课程思政教育教学改革示范专业、5门校级课程思政示范专业课程和2门课程思政通识类课程。

  风正扬帆,团队xx赋能高水平学科xx

  齐抓共管双循环做好学科评估工作。学院坚决落实学校党委指示部署,发挥组织优势和组织功能,在大事难事上践行初心使命,成立材料学院学科评估临时党支部,向中心工作发力,扎实准备学科评估工作。学院学科评估实施“双循环”工作模式,院长周周组织学科带头人开展“头脑风暴”,找准定位,挖掘资源,提高站位;学院党委书记周周组织年轻骨干,就学科带头人讨论的意见对评估材料进行修改完善。全院上下团结一心,共同努力,力争取得学科评估好成绩。

  主动凝练方向组建团队突出学科特色。为顺应国家发展战略,着眼长远发展和做好内循环,学院鼓励课题组或团队申请以团队制运行和考核,促进学院科研和教学工作的健康稳定发展和青年人才成长。按照自愿申请原则,学院组建了14个科研团队,并与所有科研创新团队完成签约。

  久久为功,创新科技赋能产业发展

  持续推动产业合作,满足国家重大需求。学院以党史学习教育焕发师生干事创业激情和动力。师生在重视基础研究基础上,更加积极围绕国家战略新兴产业需求和学科发展主要方向,加速科技成果转化力度,集聚优质创新创业资源,打造一流学科成果转化实践示范平台。党史学习教育开展以来,学院分别与冶金工业信息标准研究院、秦皇岛佰工钢铁、安徽富乐德科技、山东华星新材料、爱迪升电镀、敬业集团、7412工厂、通光集团、江苏新华合金等企业签署全面战略合作协议,加快成果转化和推广应用,为企业技术创新做出重要贡献。建立xx大学-七丰精工高强度高端紧固件技术研究院的材料学科-区域产业研究院,为学院科研发展建立创新创业基地。

  围绕产业需求,重大科技成果转化取得突破性进展。党史学习教育以来,学院省部共建高品质特殊钢冶金与制备国家重点实验室成立“氢冶金技术研究与成果转化中心”,实现氢冶金技术的创新、成果转化和推广应用,在技术源头上支撑行业整体性的创新发展。学院致力于抗菌材料的研发,董瀚教授领衔的团队成功研制能有效杀灭冠状病毒的纳米银灭毒喷雾样品,提供给学校进行校园消毒,紧急生产部分灭毒剂交予无锡市卫生局,为奋战在抗击新冠肺炎的一线人员提供坚实的防护物资,目前研发的相关抗菌民生产品在2020年工博会亮相,为打造中国品牌,提高人民生命健康提供材料保障。

  党史学习教育让学院师生深切感受到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻感受到徐匡迪院士及老一辈“材料人”攻坚克难、业精于勤、爱国奉献的精神。学院师生将继续把党史学习教育成效转化为脚踏实地、团结一致、立德树人、业精于勤、科技报国的实际行动,为把材料学院xx成为xx大学的“硬核实力”,为把xx大学xx成为世界一流、特色鲜明的综合性研究型大学而努力奋斗。

党史学习教育活动经验篇4

  从党史中领悟党的先进性_“初心·使命”大家谈

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求组织引导党员干部认真学习党史、新中国史,做到知史爱党、知史爱国。广大党员干部要从学习党史中领悟党的先进性,正是由于党始终保持先进性,才发展壮大起来,不断从胜利走向胜利的。

  思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时,就以世界上最先进的理论,马克思主义作为指导思想,一直都没有改变过,我们党是马克思主义政党,党是由马克思主义武装起来的,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益,不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的,党的宗旨是全心全意为人民服务,党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员,有张思德同志,毛主席专门写文章纪念张思德同志,认为他的死重于泰山,因为他是为人民而死的,我们党就是凭着思想上的先进性,才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权,赢得了广大人民的真心拥护,不断发展壮大。

  组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律,党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律,严格的纪律要求锻造了党组织的先进性,保证了党组织自身的廉洁与权威,毛主席曾总结过党的七项纪律八大注意,不仅成为党员遵守的准则,也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系,不是封建的依附关系,党内一律平等,每个党员都享有党员的基本权利,都要履行党员的义务,没有不受党纪约束的党员。个人服从集体,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央,保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制,采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,有效激发了党组织的活力,保证了党组织始终与群众紧密相连。

  政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性,人民立场是党的根本立场,党是人民政党,始终代表人民的利益,党没有自身的特殊利益,党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想,无论处于何种境地,始终坚守共产主义的信仰,把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质,不为现实物质利益所腐化,保持共产党人清正廉洁的品质,不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因,坚定理想信念,为共产主义事业奋斗终身。

党史学习教育活动经验篇5

  为进一步丰富党史学习教育活动形式,增强学习教育效果,引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,市生态环境局费县分局积极开展“六个一”党史学习教育主题活动,要求全局每名党员做到“每人一本学习笔记、每人一本《共产党宣言》、每人一次党史我来讲、每人一篇学习心得、每人一件为民实事、每人一次爱心行动”。

  “六个一”活动

  一本学习笔记,让每名党员在学习党史过程中,深化党史知识记忆,强化党史学习效果;一本《共产党宣言》,让每名党员时刻牢记共产党的初心和使命,筑牢党员干部理想信念;一次党史我来讲,让每名党员切身感受党的艰辛奋斗历程和伟大成就,深刻汲取强大精神源泉;一篇学习心得,让每名党员将党史学习感悟融入人生体验,用党史学习指导实践;一件为民实事,用工作实绩守护绿水青山,贯彻为民服务的宗旨意识;一次爱心行动,拉进党员与人民群众的距离,践行水乳交融的沂蒙精神。

  “六个一”活动

  通过“六个一”活动的开展,切实推动党史教育往深里走、往实里走,引导广大党员干部用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝心聚力,打造一支政治强、本领高、作风硬、敢担当,特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的环保铁军,不断深化“党建引领科学发展,忠诚守护绿水青山”党建品牌,守住全县生态环境底线,持续改善生态环境质量,用优异的成绩向建党100周年献礼!

党史学习教育活动经验篇6

  作为一名党员,既是一个个体,更是一个组织中的一员,因此无论身在何处、身处何职,都应该有和组织一样的政治信仰,具有浓厚的家国情怀,才能贡献哪怕微薄的力量和成千上万名党员一起致力于党的事业。

  2021年是中国共产党成立100周年,深入贯彻落实总书记重要讲话精神,党史这门“功课”不仅必修,而且必须修好。

  “欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史,本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史。从一艘小小红船,承载着人民的重托、民族的希望,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮,过程中蕴含着催人奋进的强大精神力量。习近平总书记强调,走得再远都不能忘记来时的路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,深入学习党的光辉历史,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。各级党员领导干部要把学习党史作为终身课题,坚持不忘初心、牢记使命,进一步铸魂补钙、担当作为。

  在学习党史中坚定理想信念。坚定的理想信念,建立在对历史规律的深刻把握之上。百年回眸,党史记录了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程,是党团结带领全国各族人民改变中国人民和中华民族前途命运的真实记载。学习党史,要深入了解党和国家事业的来龙去脉,了解过程中的重大事件和重要人物,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动,最终将其转化成为不可撼动的理想信念,进一步坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,补足精神之钙、熔铸精神之魂,更加坚定不移跟党走。

  在学习党史中牢记初心使命。我们党自诞生之日起,便把全心全意为人民服务牢牢镌刻在光辉旗帜上,坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。走好新时代长征路,不能忘记来时路。学习党史,要在重温党的光辉历程中厚植人民情怀,深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验,弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题,始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,筑牢永葆青春活力的群众基础。

  在学习党史中培育斗争精神。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史,其斗争精神是在长期的革命、建设和改革中形成并不断传承发扬的,是我们党弥足珍贵的精神财富和强大精神动力。学习党史,要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中发扬斗争精神,增强斗争本领,主动投身到各种斗争中去,合理选择斗争方式、把握斗争火候,自觉做到在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为烈火真金,做敢于斗争、善于斗争的战士。

  在学习党史中实现接续奋斗。党的事业不是喊出来的,而是接续奋斗干出来的。习近平总书记强调,历史总是要前进的,从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。回顾党的百年历史,决不是为了躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。学习党史,要站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大局的高度,正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,从党史中汲取攻坚克难智慧力量,赓续艰苦奋斗的优良作风,涵养担当作为的政治品格,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

  百年恰是风华正茂,让我们从党史中汲取奋进的力量,为人生注入昂扬精神,为事业插上强健翅膀。

 

 

党史学习教育活动经验篇7

  在这繁花似锦的七月,我们共同的母亲—伟大的党迎来了她100周岁的华诞,今天我们聚集在一起,一起为我们的党祝福,贺寿!

  今天我们走在新世纪的征途上,沐浴着晨曦的阳光,唱着春天的故事,我心情是那样激荡。

  然而,回首眺望走过去的历程,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战,翻天覆地的解放战争,无数的先烈抛头颅洒热血,前赴后继,进行艰苦卓绝的斗争,才赢得了国家的独立和民族的解放?

  一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。从此,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。

  走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾,在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现,20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。

  它在灿烂的古代文化,有巨大的物质与精神财富,有实飞猛进的科学技术。京九铁路,世纪之交的经济大动脉,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;三峡工程描绘着经济开放的轮廓;浦江开放,将中国改革开放继往开来;香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱;奥运会领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明;海森伯量于力学的创造;核能的开发和利用;登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟,把人类文明推上了历史的巅峰,一个又一个杰出谷物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

  回眸昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界,新的千年,将是知识经济的时代。因为当今世界,科学技术突飞猛进,国才竞争日趋激烈,那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪,我国要加入世界中等国家的列行,还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展,都在期待着我。

  走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,做个新世纪的社会主义事业建设者。

 

 

党史学习教育活动经验篇8

  “学党史、悟思想、办实事、开新局”,开展“我为群众办实事”实践活动,是推动党史学习教育走深走实的重要抓手,也是践行党的优良传统、初心使命、根本宗旨的重要内容。党员干部要“身入”“心沉”“情至”,只有做到与群众商量办实事、科学办实事、常态化办实事,才能真正贴近群众、服务群众,涵养真挚的为民情怀。

  为群众办实事要“身入”,多接“地气”,始终秉持“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”的谋事态度。“上面千条线,下面一根针”,基层一线是距离老百姓最近的地方,基层事务往往事多面广,这对基层工作者的能力提出了更高的要求。广大党员干部要到一线“墩苗”,去锤炼党性、磨砺意志,到一线经风雨、受历练,将为群众办实事落到实处。党员干部在为群众办实事时,要从最困难的问题入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,要下村入户,深入第一线,宁当群众的小学生,也绝不做“官老爷”,要放下“身段”,弯下身体,认真听取群众意见建议,虚心向群众请教,做好群众意见征集工作,做到用真心、带真情、真帮助,切实为群众办实事。只有依靠群众,与群众多商量,让群众参与进来,才能做到不虚不空不偏,真正让群众满意,增强人民群众的获得感幸福感安全感。

  为群众办实事要“心沉”,多点“温度”,始终坚守“天视自我民视,天听自我民听”的科学方式。习近平总书记强调,要拜人民为师,甘当小学生。人民群众最清楚基层现状、最清楚自身所需所想所望,要增长为群众办实事的本事,就要善于“问计于民”“问需于民”。为群众办实事,要相信群众、敞开大门,面对面听取群众建议,采取“走下去”与“请上来”相结合的方式,通过开设群众反馈信箱等形式,征求群众意见,创设百姓议事、乡贤参事、道德评事等议事载体,让群众喜闻乐见、便于参与、得到帮助,确保重大工作和重大决策识民情、接地气、解民忧,与群众交流交心,了解群众最真实诉求,掌握第一手资料,摸清问题症结,找出解决办法,让人民群众共享高质量发展成果、共享高品质幸福生活。

  为群众办实事要“情至”,多些“方法”,始终凝聚“积力之所举,则无不胜”的人民力量。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。一方面,要始终坚信唯有心系人民群众,凝聚群众力量,坚定人民立场,才能得到群众的支持;另一方面,要建立健全与群众直接联系、商量的工作平台,多管齐下,构建有效的动力机制,促进治理主体多元化,最终形成“为群众办实事”的科学决策。对于群众反映强烈的问题,一定要下决心解决,争取群众情感上、认识上的理解,将矛盾纠纷化解在基层,将和谐稳定创建在基层。为群众办实事重在落实、贵在坚持,要融入平常、做在经常,有事常商量,还要确保落地落实。要建立健全为群众办实事长效机制,便民利民办实事,完善办事流程,深化“放管服”改革,规范政务审批行为,提高群众办事效率,让群众办事更便捷,更好地促发展、惠民生。

党史学习教育活动经验篇9

  纵怀历史 横观今朝“树自信”

  抗美援朝开战至今七十年了,这是新中国成立以来的第一场对外战争。新中国刚刚站立起来,是不会屈服倒下的,抗美援朝的胜举成为中国真正开始走向复兴和强大的心理支撑点。缅怀那段历史,有舍身取义、视国家和人民的利益高于一切屹立不倒的中国精神,有忠诚信仰、为和平和正义的事业浴血到底不胜不归的中国力量,这种精神和力量撑起了今日中国蓬勃发展的中国自信。

  “万里长城永不倒”的中国精神。是什么决定了一场战争的胜利?是精良的装备和充足的补给?不是。是一种精神,为了信念和理想,为了国家和人民在自然和现实的绝境中杀出一条血路的中国精神。永不倒下,永不屈服,这就是我们中华儿女的精神,是我们年轻干部应该传承的在任何阻力和困难面前、为了祖国和人民的利益想尽一切办法、“不获全胜,绝不收兵”的精神。最苦的日子在过去,再难的日子也会过去,要有当年先烈们那种跨过鸭绿江就要决战胜利的革命精神。精神长在,我们就会事业长青、国家安宁、家庭幸福。

  “千里黄河水滔滔”的中国力量。浪花淘尽英雄,黄河咆哮的是一股汹涌澎湃的力量。江山英雄辈出,一茬又一茬的新时代英雄承袭着不屈不折的精神推动着中华民族走向复兴和伟大。“没有任何力量能够阻挡中国人前进的步伐”,所有怀揣梦想的人们正汇聚成强大的中国力量,如滔滔黄河之水。作为一名青年干部,愿做那一朵激情的浪花,为时代的进步和社会主义事业的发展奔涌自己的一份力量。心齐山可移,我们有同样的青春的战友一起并肩战斗,我们有党和国家坚实的信仰和决心,我们还有千千万万人民群众的支持和期盼,这是破除一切坚难,“为了新中国前进”的中国力量,

  “风流人物看今朝”的中国自信。看今天的中国,无比激动。我们已敢于在众多领域与世界各国比较,掷地有声地说,我来自中国,我是中国人。祖国已经是伟大的存在,中国的行动牵动着世界。我们有代代相袭、永不磨灭的文化自信,我们有创造奇迹的制度自信,我们还有坚定不移地从实践中总结的理论自信,一路走出来的中国特色社会主义的道路自信。作为年青一代,相信一切为了祖国和人民永远都是对的,中国未来的发展明朗而光明,我们要做的就是今天立在潮头,任“后浪”一层层跨越而过,传递着精神和力量。

  纵怀历史,荡涤着我们的精神;横观今朝,我们正承接和创造新的一段历史。所有烙印上中国特色精气神的历史创举与今日创造,都“很中国”。

党史学习教育活动经验篇10

  近日,党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》,就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。开展“我为群众办实事”实践活动是强化公仆意识、为民情怀的重要内容。党员干部要积极响应《通知》精神,在“我为群众办实事”实践活动中,切实做到真情实意、真才实学、真抓实干,用担当作为践行为民服务的初心使命。

  “我为群众办实事”要做到“真情实意”。为群众办实事,来不得半点虚情假意。谁把人民放在心上,人民就把谁放在心上。人民悼念张思德,是因为他有着“为人民利益而牺牲”的革命精神;人民缅怀焦裕禄,是因为他有着“亲民爱民、无私奉献”的为民情怀;人民点赞黄文秀,是因为她有着“一心为民、倾力扶贫”的奉献精神。金杯银杯不如老百姓的口碑。要让群众认可,就要多讲群众话,多办群众事,坚持把人民放在心上,以真心换民心,从内心深处尊重人民、热爱人民,真正践行为人民服务的宗旨。

  “我为群众办实事”要做到“真才实学”。绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。随着人民日益增长的美好生活需要,党员干部既要有“想干事、愿干事”的激情,还要有“能干事、干成事”的真本领。党员干部要沉下身子学习,学理论、学方针、学政策,坚持好学、勤学、精学、博学,将所学知识应用为民服务实践中,做到内化于心、外化于行。要多在急难险重一线和吃劲岗位上磨砺,练就为民服务的硬本领、真绝活,在危急关头和关键时刻成为人民信得过、靠得住的“主心骨”。

  “我为群众办实事”要做到“真抓实干”。空谈误国,实干兴邦。为群众办实事决不能空喊口号、搞花架子,实事必须实干。求真务实是我们党一以贯之的优良作风,为群众办实事必须要脚踏实地,从实处着眼、用实绩说话。百年党史,就是共产党员人真抓实干、务实为民的历史。无论是干革命、搞建设、抓改革,还是抗地震、战洪灾、控疫情,我们党都是坚持心系群众、务实进取、真抓实干。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”党员要大力发扬钉钉子精神,拿出真抓的实劲、常抓的韧劲,咬定青山不放松,用踏石留印、抓铁有痕的干劲,把群众的实事办好、好事办实。

党史学习教育活动经验篇11

  习近平总书记指出,“这次在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全体党员不忘初心、牢记使命,坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”。

  抓好党史学习教育,不忘来时路,把握高质量发展的目标方向。抓好党史学习教育,是砥砺初心使命、坚定信仰信念,不断提升政治判断力、增强政治领悟力、坚定政治执行力的必然要求;推动高质量发展,是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求,是遵循经济规律发展的必然要求。我们要以史为鉴、以史增智,准确把握高质量发展的目标方向。

  抓好党史学习教育,不负做公仆,瞄准高质量发展的问题困难。抓好党史学习教育,是体悟人民力量、赢得人民支持,不断为人民谋利益、为人民谋幸福、依靠人民创造历史伟业的必然要求。坚持问题导向不仅是搞好党内集中教育的宝贵经验,也是推动工作的方式方法。一直以来,我们牢记总书记的殷殷嘱托,坚决贯彻党中央的决策部署,把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点,聚焦发展不平衡不充分问题,解决了许多长期想解决而没有解决的难题、办成了许多过去想办而没有办成的大事,各项事业取得全方位进步、历史性成就。站在新生活、新奋斗的起点,需要坚持问题导向,查找高质量发展中的问题和差距,找出找准影响和制约高质量发展的突出问题和困难,分类施策、有的放矢。

  抓好党史学习教育,不断向前走,检验高质量发展的效果成色。所有成就都是干出来的,要将党史教育的成果转化为推动全区高质量发展的具体举措,转化为不断向前走的实际行动。这就要求我们一定认真贯彻习近平总书记关于西藏工作重要论述和新时代党的治藏方略,切实巩固拓展脱贫攻坚成果,大力实施乡村振兴战略,深入开展为群众办实事活动,着力解决好群众最急最忧最盼的难事实事,让全区各族群众过上更加幸福美好的生活,以此检验高质量发展的效果成色。

党史学习教育活动经验篇12

  从党史、新中国史中汲取初心“永动能”

  近日,习近平总书记在参观四平战役纪念馆时强调,“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史”。一部波澜壮阔的党史、新中国史记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程,展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。在新时代接续奋斗,就要以史铸魂,从党史、新中国史中汲取初心“永动能”。

  追根溯源守初心,从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰,关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运,是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉,面对内战阴云、存亡绝续,共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路,成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。和平年代不需要拼刺刀、抛头颅,但依然需要追根溯源忆初心,投身改革图新、脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践。广大党员干部要始终厚植信仰根基,深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义信仰作为共产党人的政治灵魂以及经受住任何考验的精神支柱,带着感情学史明智、带着责任读史自省,将纯净之心融入信仰、精神之钙注入灵魂。常“汲水”常“充电”,不断用政治理论的“淬火”,“筛一筛”思想上的“杂质”,“除一除”精神上的“灰尘”,铸起信仰的“万里长城”,引领在新时代的长征路上筑牢党性之魂。

  砥砺前行践初心,从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷,那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹,照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神,为我们党积累了宝贵的精神遗产,绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的“长征”同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业,我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越,仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服,更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量,赓续“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚”的优良作风,涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,不断逢山开路、遇水架桥,扫雷清障、滚石上山,继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

  拼搏创造扬初心,从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史,无论是革命战争年代还是和平发展时期,无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”,从“全心全意为人民服务”,到“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国共产党始终坚持的一条主线,就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。今天的中国,正面临世界百年未有之大变局,党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善,就必须“站好位”,以党的建设为引领,以群众需求为导向,涵养“我将无我,不负人民”的公仆情怀,把“人民满意”作为各项工作的“标尺”,多谋民生之利、多解民生之忧,时刻为困难群众着想,让百姓“少跑腿”,让信息“多跑路”,做实“一站式”服务,打通为民服务“最后一公里”,将“人民至上”置顶,在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

  “观今宜鉴古,无古不成今。”历史是最好的教科书,对于党员干部来说,党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”,把“根”寻明白,才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。

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