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课堂教学问题及整改措施10篇

时间:2022-08-11 10:50:03 浏览量:

课堂教学问题及整改措施10篇

课堂教学问题及整改措施篇1

  对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,按照《方案》中列出的16个是否,进行自我检查摆。

  一、对照党章,按照五个是否,重点查摆出问题

  (一)是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。共查摆出问题6个。

  1.对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入。

  2.对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。

  3.对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。

  4.对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析,对当前工作的时代内涵认识不够。

  5.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法和行动。

  6.学用结合、学以致用上存在“两张皮”的情况,“学”是一码事,“用”又是另一码事,没有用心去做好二者结合文章。

  (二)是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题16个。

  1.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。

  2.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、与实际工作结合不足。

  3.对新时代各类业务知识缺乏学习主动性,没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌握有所欠缺。

  4.先锋模范作用的发挥不平衡,过多地关注于急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。

  5.对贡献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作贡献的意识不够,有时存在急功近利的情况。

  6.面对组织分配的一些基础性常规工作,有时会存在不愿干、不想干的心理。

  7.虽然能够自觉遵守党的各项纪律,但在小事小节上有时还缺乏自律意识。

  8.在汇报工作时,有时还存在通过突出成绩、忽略问题刻意拔高自己的情况。

  9.每年仅在民主生活会时开展批评和自我批评,没有做到批评和自我批评经常化。

  10.对违反党的原则的言行,满足于自己不说不做,而对于其他人不恰当的言行,缺乏揭露和纠正的勇气和斗争精神。

  11.对在工作中遇到的问题,习惯于向领导求助、向专家求教,较少向社区、村基层群众或员工群众问策。

  12.对社区、村基层群众或员工群众的正当利益,虽然能做到有所反映的及时处理,但缺少事前预测和有效的防范措施。

  13.在工作中有时会出现畏难心理,缺乏越是艰险越向前的斗争精神。

  14.对入党誓言的理解还不够深,时刻以入党誓言检视思想和行为的自觉性还不够高。

  15.党员先锋模范作用的发挥不够持续,有松一阵儿紧一阵儿的情况,尤其是在中心工作中如何发挥党员作用的认识还不到位。

  16.搭建党员发挥作用的平台往往流于形式,是为了让领导调研、检查看的,或者应付临时检查用的。

  (三)是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。共查摆出问题11个。

  1.带头学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏坚韧的自党性,满足于党委中心组理论学习和相关培训,引领广大党员开展学习的表率作用发挥不够。

  2. 掌握马克思主义的立场、观点、方法还停留在理论层面,用其分析和解决实际问题对主动意识和能力素质有欠缺。

  3.面对当前面临的复杂形势和各种风险挑战,政治定力不坚强,正气定力不充足,勇于担当的斗争精神还欠力度。

  4.政绩观存有偏差,出成绩出亮点的愿望比较迫切,与“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当还存有差距。

  5.认真调查研究的深度广度不够,作出决策、制定政策还是更多地考虑如何将上级精神落实好,把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合的具体谋划不够到位。

  6.革命事业心和政治责任感不够强烈,习惯于依靠经验推动工作,对不断更新的专业知识关注学习不多,与高素质专业化要求存有差距。

  7.对分管单位,单方面关注工作指标的提升,对将全员力量组织起来推进工作思路不新、办法不多。

  8.对形式主义官僚主义的新问题新表现了解不够全面,对工作中出现的相关问题敏感度有待提升。

  9.对自身清正廉洁相关问题在接受群众批评和监督方面主动性不强、自觉性不高。

  10.对在集体决策中与自己有不同意见的情况,虽然能够做到及时接纳、共同探讨,但对不同意见的产生根源缺少理性和深入的分析。

  11.个别时候带头遵守执行党员领导干部廉洁自律准则规范的表率作用发挥不够好,有时参加个别难以推托的请吃。

课堂教学问题及整改措施篇2

  一、存在问题

  一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

  二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

  二、存在问题的原因

  (一)认识不到位

  对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

  (二)自我要求不严

  对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

  三、今后的努力方向和改进措施

  学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

课堂教学问题及整改措施篇3

  2016年4月28日,关岭自治县人民政府办公室党支部组织召开“两学一做”学习教育启动会。在家的县人民政府各党组成员以普通党员身份和县政府办公室全体党员干部一同参加专题学习。

  学习会上,党支部传达了《中共关岭自治县人民政府办公室党支部开展“两学一做”学习教育工作方案》;先后原文学习了《中国共产党章程总纲》、《系列重要讲话读本》及关于“两学一做”学习教育的重要指示精神;县委、常务副县长韦朝虎同志分别从将思想和行动统一到党中央关于开展“两学一做”的重要部署上、如何开展好“两学一做”学习教育活动和把学习与推动工作做到“两不误”三个方面为办公室党支部全体党员讲授党课。

  韦朝虎指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力举措,也是县政府办公室全面提升“服务领导、服务基层、服务群众”水平,努力建设“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”参谋服务队伍的现实需要和重要保证。全办党员干部要自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来,坚持学在先、做在前,把学习教育抓紧抓好抓实,努力为全县政府系统作出示范和表率。

  韦朝虎强调,县政府办公室党支部要坚持把学习贯穿始终,突出实践能力培养,在全县“两学一做”学习教育中走在前列。要建立领导联系普通党员、党员联系机关干部的学习教育机制,积极发挥党员领导干部示范带动作用,激发全体工作人员干事创业的热情,在具体实践中锤炼成为政治硬、业务精、作风实的行家里手,为县领导科学决策当好参谋助手。

  韦朝虎要求,全办党员干部要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实履行主体责任,层层制订计划,用心用力组织实施;要原原本本学,认认真真做,通过学习党章和系列讲话精神,增强党性修养,争做合格党员;要准确把握“两学一做”学习教育的基本要求,狠抓关键环节,按照“标准要高、方案要细、方式要活”的要求严格完成规定动作;突出问题导向,确保问题查找常态化、问题整改台账化、教育成效评议化;坚持分类实施,突出上行下效,积极践行“12345”要求,一是争做一名合格党员。二是清廉为官、勤政为民。三是践行“三严三实”。四是增强“政治、大局、核心、看齐”四种意识。五是落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。要把学习教育与做好“三服务”工作紧密结合起来、与本股室的工作职责紧密联系起来,实现两手抓、两不误、两促进。

课堂教学问题及整改措施篇4

  XX社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:

  第一,常规工作开展情况中存在的问题

  党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到XX社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。

  第二,学习资料发放情况,

  XXXX针对XX社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。

  第三,各类活动的参与度,和云APP上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及7个入党积极分子,每天每人2到3次进行答题,一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。

  针对地委下发的方案落实情况

  第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6月10号前补齐。

  第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6月27号定为集中自学交流日。

  第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3月12日进行了一次学习之后,鉴于XX社区退休党员80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便人员,社区党建干部建立了XX家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。

  第四,我为群众办实事方案落实情况

  1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5月上报12条困难诉求,全部解决。

  2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少15户,收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。

  3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

课堂教学问题及整改措施篇5

  按照县纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求,结合实际情况,我局积极采取有效措施,切实加强领导,认真组织学习,对照《廉政准则》的“八个严禁”、“52个不准”以及执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等情况开展排查并自查自纠,现将有关自查自纠情况汇报如下:

  一、深入推进学习廉政准则自查自纠工作

  (一)加强我局党员领导干部学习

  我局在学习《廉政准则》中,积极组织全体党员干部开展多种措施的学习:

  1.局党支部及时召开会议,精心谋划,将其摆上重要日程,局主要领导亲自部署,深入研究,切实抓好组织落实,制定工作方案,细化责任分工。

  2.开展自学、集中学习等多种方式,进行学习辅导和座谈讨论,切实抓好学习培训,组织党员领导干部全面系统深入学习。

  3.定期召开民主生活会,对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足,制定整改措施和办法,提高党员领导干部廉洁自律意识,增强拒腐防变能力。

  (二)组织党员干部开展自查自纠工作

  以贯彻落实《廉政准则》为契机,在全局主动开展自查自检,进行自我剖析和总结。要求全局党员干部结合自身工作实际和从政行为,按照《廉政准则》中“八个严禁”、“52个不准”以及《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的要求,进行逐条对照检查,认真开展自查自纠,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和廉政风险点。

  通过召开专题会议等形式,征求干部职工对党员干部廉洁从政方面存在的问题,进行互查,并将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容,针对反映出来的问题采取措施,认真纠正,采取有效措施加以解决。

  (三)健全制度,取得初步成果

  围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标,重点建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设,制定了《会泽县司法局廉政风险预警防范机制流程》制度,把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节,使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠,党员干部都能严格对照《廉政准则》要求,着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题,用《廉政准则》来约束自己的言行,强化廉洁自律。完善相关配套制度,推进监督检查工作,促进了各项廉政规定落到实处。

  二、存在的不足与问题

  (一)存在问题和不足

  在学习实践中,少数党员干部过于自信,觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,学习廉政制度的意识还不强。由于工作繁忙等原因,有的党员疏于学习,或者不能集中精神学习,在遇到困难的地方,总是浅尝辄止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面还有待于完善,一些相关制度还没有完全落实到位,自觉抵御腐败病毒的免疫力还有待加强。

  (二)存在问题的原因

  上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下几个方面的原因:

  1、重事务,轻学习。一些党员干部认为身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。没有处理好工作与学习之间的关系。

  2、重指导,轻实践。有的干警存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,还存在重指导,轻实践的思想,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究的行为。

  3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用严格的标准去要求、去衡量自己的工作,使一些制度没有很好的贯彻落实。

  三、解决措施

  (一)强化学习制度,不断增强廉洁从政意识。应将《廉政准则》作为中心组年度学习的重要内容,以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点,组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正,规范从政行为,增强党支部的凝聚力和战斗力,进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。每月安排一次《廉政准则》的集中学习,使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求,在实际工作中自觉贯彻执行。

  (二)强化公示制度,不断增强自律意识。对重大事项和干部职工关注的热点问题公开公示,强化领导干部的自律意识。一是干部任用相关情况公示。对干部提拔、调整等人事任用事项,坚持程序、条件公开,对产生的结果张榜公示。二是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求,在原来报告六项内容的基础上,把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因私出国(境)、婚姻变化情况纳入报告范围,并在半年和年终两次公示,自觉主动接受组织和群众监督。在局党支部民主生活会上,组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠。

  我局全体党员干部通过认真学习《廉政准则》及相关制度,深刻领会了其精神实质,并对照进行了详细自查自纠,没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为,全体党员干部对反腐倡廉工作有了更进一步的认识,决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度,将反腐倡廉工作融入到各项工作中去,以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。

课堂教学问题及整改措施篇6

  按照区委的统一安排部署,____党总支于____召开了____年度局党总支民主生活会。我局领导班子成员结合“维护民族团结、维护社会稳定”集中学习,紧紧围绕“五个认清、五个深刻”为要求,通过发放征求意见函和自查,查找出了四个方面的问题,并分析了产生问题的原因,研究制定了整改方案。现将落实____年度民主生活会整改方案情况汇报如下:

  一、加强党建工作,提高队伍素质,为城市管理工作有序开展提供有力支撑。

  今年,为全面推进城市管理行政执法各项事业建设,全面提升城市管理工作行政执法能力,我局党总支充分发挥“三大”主题教育活动的优势,以“创先争优”促党建,以“机关文化建设”促效能,以“热爱伟大祖国、建设美好家园”促稳定,为城管工作提供强有力的思想保障、政治保障和制度保障,着力打造一支“政治合格、作风过硬、业务熟练、纪律严明、保障有力、人民满意”的城管执法队伍,狠抓执法队伍的全面建设。

  一是抓领导班子。领导班子建设是党建工作特别是干部队伍建设的重点和关键。为此,我局狠抓局党总支自身建设,特别注重发挥党员干部的表率作用。局党总支根据“三大”主题教育活动的要求,经过认真研究,明确了创“五好”班子和“五带头”党员的指导思想,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕城市管理中心工作,以“学习、团结、勤政、廉洁”为重点,转变作风,求真务实,全面提高班子整体素质。通过开展“三大”主题教育活动,进一步把我局班子建设成为“政治坚定、作风优良、团结协作、行政严谨、廉洁勤政”的坚强领导班子,进一步增强党组织的影响力、渗透力和党组织的凝聚力、战斗力,发挥党建工作在城市管理工作中的龙头作用,发挥党组织和党员在城市管理工作中的战斗堡垒和先锋模范作用,促进城市管理协调发展。

  二是抓队伍建设。建设一支党性强、素质高、热心工作的党员干部队伍,是搞好党建和行政执法工作的重要前提。围绕队伍建设,我局重点抓了三个环节:加强培训教育,除按要求党务专干参加区委组织部组织的组工干部培训外,还采取开会、学文件、上党课、专题讨论等多种形式,组织全体党员认真学理论、学法规,以正反两方面的事例为教材,抓好理论武装工作。全体党员每个党员都建立了学习笔记本,每月进行一次检查。尤其是党的十七届五中全会和中央新疆工作座谈会召开以后,认真安排、购买教材、制订计划、组织学习,使党的精神在全局得到了深入贯彻。通过党性政策教育,增强大家的党性观念,政策观念和廉洁自律意识;通过法纪法规教育,提高党员干部遵纪守法的自觉性和依法行政、文明执法的业务素质。同时,抓好执法队伍的学习培训。坚持做到中队每周学习一次的工作制度不动摇,各中队、科室认真开展了结合自身工作的学习活动,以思想作风教育为主题,开展以“用心想事、用心谋事、用心干事”,提高了党员干部的大局意识、宗旨意识、法治意识、责任意识、效率意识;强化了队伍服务意识和服从意识,提升了队伍形象。

  三是抓制度建设。先后修订和健全了《党总支和党员目标管理制度》、《“三会一课”制度》、《民主评议党员制度》、《领导干部廉洁勤政制度》、《中心组学习制度》和《沙区行政执法局日常行为细则》、《执法文明礼仪》、《着装规定》等一系列工作制度和规定办法,坚持用制度规范党组织的活动和党员、干部的行为,并根据区委、区政府和市行政执法局工作安排意见,结合工作实际,制定全年工作计划,明确目标,突出重点,落实任务,责任到人,并提出保证措施。按照党建工作年度目标责任书,对各大队、科室、中队进行严格考核,从制度的建立、落实、考核直至奖惩,一环扣一环,保证了全局党建工作的效果。

  四是加强党风廉政教育,提高拒腐防变能力。党总支把增强党风廉政建设放在了自身建设的突出位置,认真落实党风廉政建设责任制,身体力行,以身作则,带头执行廉洁自律的规定,为促进执法队伍的廉政建设树立了榜样。年初党总支与每个中队签定《党风廉政建设责任书》,筑牢拒腐防变的思想防线;强化督察考核,注重抓好责任追究,从纪律上予以保障,完善责任追究制度;扎实开展纠风专项治理工作,全体执法干部牢固树立了执政为民的从政理念,增强了服务意识、效能意识和法制意识,改进了工作作风,提高了行政效能,确保了政令畅通,促进了城管事业健康发展。把学习宣传、制度建设、督导检查贯穿始终,在各项工作中,全局党员同志总是冲在第一线,充分发扬了共产党员的先进性,确保了各项工作任务的顺利完成。

  二、强化基础管理,解决突出问题,为城市管理工作有序开展提供有效载体

  ____紧紧围绕____管理体制,坚持从广大市民的整体利益出发,克服人员严重不足,工作任务繁重的困难,全面加强拆除违法建筑和市容环境保障等各项工作。努力探索新的工作方法和思路,少讲空话,多办实事,始终保持一种高昂、奋进的精神状态,创造性地开展工作,强化拆违工作和市容环境卫生管理责任制,做到一般目标各负其责,重点目标齐抓共管,坚决扼制违法建筑和治理影响市容环境形象的行为,积极服从服务于我区经济建设和其它各项工作的发展。____月,共查处各类城市管理行政执法案件____起,共受理____起,转办案件____起,来电案件____起,案件办结率达98%以上。

  一是加强拆除违法建筑专项治理,遏制违法建设蔓延势头。为了有效遏止违法建筑行为,切实开展违法建筑专项整治工作,今年以来,____确定了“堵住当前、点上突破、面上清理”的工作思路,加大了违法建筑的查处力度,把集中拆违与城建重点工程和棚户区改造相结合,加大集中拆违力度。突出抓好____改造、____建设、____建设等重点工程的拆违工作,加强对____等重点地区的监控和拆除力度。一是实行“早发现、早制止、早处理”的工作机制,推行分片包干工作责任制。对违法案件查处实行周通报、周讲评工作制度,有效落实辖区责任人发现、后续监管第一责任人责任、中队办案责任和大队强制制止、强制拆除责任。二是畅通投诉渠道,24小时受理市民的投诉举报,对举报的违法建筑做到快制止、快查处。强化协调配合,对相关部门和单位举报、移送的案件做好记载及查处工作。三是本着对人民负责、对工作负责、对社会稳定负责的原则,积极稳妥地做好宣传教育,严厉查处没有合法手续的新建、扩建、突击抢建等违法活动。截止2____,共拆除违法建筑____处,____平方米,拆除围墙____米。通过加大力度制止、拆除新建违法建筑,全面有效地遏制了辖区违法建设现象。

  二是以开展创建执法示范一条街为主线,全面推进城市管理行政综合执法工作。根据市、区城市市容环境卫生综合整治的工作精神,为全面落实____会议精神,不断提高城市市容管理水平,改善我区投资环境,____制定了市容环境综合整治活动方案,以开展创建执法示范一条街为主线,科学调度,以点带面,迅速开展整治工作。以疏堵结合整顿占道经营行为,实现退路还民。以健全完善长效管理机制为重点,坚持日常管理与不定期集中清理相结合,采取“片线承包、集分结合、错时管理、协调监督”的办法,____月共清理整顿无证占道经营和流动摊贩____处;取缔店外店、店外乱堆、乱放等____处;共查处违章停车____辆。以规范与拆除相结合,开展户外广告专项治理。共拆除户外广告牌匾____块;责令清洗、更换户外广告牌匾____块;拆除破损布标、横幅____条。以整脏、治乱为重点,优化学校周边环境。开展了消除卫生隐患、安全隐患和噪声隐患的学校周边集中整治工作,给广大师生创造一个整洁、健康、有序的教学氛围,维护良好市容秩序。以规范早夜市经营行为,实行早夜间值班制度,加大对早夜市市容市貌的监管力度。共清理、规范早夜市____次。以查处噪声扰民为重点,加强环保职能管理。采取属地管理与专项治理相结合的原则,一方面驻区各中队对本片区内的建筑工地加强日常管理;另一方面夜检中队对夜间施工工地开展专项执法检查工作,检查规范建筑工地____余次,处罚违法操作施工工地____个。以重大节日和重大活动契机,做好环境保障工作。为全面加强重大节假日、“两会”和“文明城区”创建,____结合相关要求,制定专项实施方案,合理安排执法力量,确保各项重大会议、活动和节假日保障工作高标准完成。

  三是积极开展标准化中队创建工作,大力推进城管环境文化建设。____以环境文化建设为切入点,严格按照“硬件建设、配套建设、队伍建设”的标准,因地制宜地开展标准化中队创建活动,努力在全区上下营造“和谐城管、为民执法”的良好氛围。以执法中队标准化建设为抓手,全面加强执法队伍战斗力。在标准化建设工作中,始终坚持“软硬坚持、齐头并进”的原则,全面抓好健全中队组织机构、规范执法队伍管理、文明执法依法行政。结合“三大”主题教育活动,积极开展“党员示范岗”,全面落实“执法示范一条街”、“标准化中队建设”、“执法宣传日”,开展“劝说式执法”等活动,在广大执法干部中大力倡导依法有效和谐执法理念,积极探索依法、有效、和谐执法的新途径,认真落实以治理重点、难点为目标的集中整治活动。通过标准化中队创建工作的有效开展,____硬件设施、办公环境明显改善,队伍精神面貌显著提高,凝聚力、向心力明显增强,全体城管队员献身城管执法事业,锐意进取、开拓创新的热情和信心得以全面激发。

  ____今年以来城市管理水平的提高,来源于____的正确领导,来源于____局的精心指导,来源于区属相关部门的大力支持。____将坚持抓住道路容貌整治不放松,继续开展市容秩序和环境卫生各项整治活动;坚持抓住违法建筑不放松,继续加大对违法建筑的拆除力度,开展好城市管理亮点创建工作,以科学发展观为指导,全面提升城市管理水平。

课堂教学问题及整改措施篇7

  根据公司党委组织部下发的《****党的建设工作规划反思阶段具体实施方案》有关要求,现就党支部党建工作中存在的问题及整改措施报告如下:

  一、存在问题

  (一)严格落实“三会一课”制度有待提高

  按照“三会一课”制度要求,每月应至少召开1次支部委员会,每月至少召开1次党小组会,每季度至少召开1次党员大会,每季度组织党员上1次党课,党支部书记每年至少给党员讲1次党课。对照上述标准,我支部均能按照公司党委要求定期召开支部党员大会,但存在支部委员会及党小组会议召开频度不够的问题。

  (二)活动形式相对比较单一,学习效果不太理想

  一是工作主动性不够,工作方式单一。我支部“三会一课”主动性还不强,存在“等待上面安排”的思想。特别是在组织学习上,更多的是执行上级党组织的安排和要求,仅仅以传达上级文件和学习政治理论为主,理论原文学习不够,学习时间偏少,开展专题研讨不多,存在过眼不过心的问题,学习效果还有待进一步加强。二是内容枯燥,比较死板,缺乏生动活泼的氛围。在学习贯彻“三会一课”制度上,规定内容做的翔实,自选动作很少,和广大青年党员的期待有一定差距的问题。

  (三)谈心谈话制度落实不到位

  支委班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常,对党员的工作生活主动关心不够,不能及时发现党员的思想动态和实际困难,不能针对性地加强对党员的教育、管理、监督,没有把思想政治工作落实到实际工作中去。

  (四)党建材料记录保存不规范

  支部“三会一课”个别会议记录不全、不规范,预备党员、入党积极分子思想汇报、谈心谈话记录收集不全。

  二、整改措施

  针对上述存在问题,党支部将重点从以下几个方面努力,认真加以整改解决。

  (一)强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起,认真落实“三会一课”,增强组织生活严肃性。一方面重点抓支委班子建设,带头落实党内政治生活的各项要求,着力发挥支委班子领头雁作用,加强支委班子党务工作培训力度,不断提高支委班子履职能力,切实开好支委会,谋划支部党建工作。另一方面要切实发挥好党小组主阵地作用,制定完善党小组活动计划,认真落实党员领导干部双重组织生活会制度,支委班子成员带头参加所在党小组活动,推动小组活动常态化。

  (二)创新党支部工作的方式方法。新时代新形势下,尽可能丰富理论学习的形式,充分运用“两微一端”等新媒体,谋划好政治生活载体。同时坚持继承与创新相结合,积极探索主题党日、党员活动日等创新做法,增强组织生活时代性。

  (三)履职尽责,突出党支部的思想政治功能,不折不扣地落实谈心谈话制度,及时掌握党员思想、工作动态,切实做到关心人、理解人和爱护人,调动党员的积极性,增强支部党员的凝聚力、战斗力,引导党员发挥先锋模范作用。

  (四)加强党务台账档案建设,建立党支部基础工作台账,确保全程纪实、过程留痕、有迹可查。对党员名册、“三会一课”记录、党员党费缴纳登记、党支部工作计划总结等档案台账确保及时收集、分类归档,支部学习教育、组织生活开展情况以及其他相关工作记录内容完备、要素齐全、格式规范。

课堂教学问题及整改措施篇8

  扶贫开发成效如何,关键要看是不是做到了识真贫、扶真贫、真扶贫。习近平总书记日前在部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调,扶贫攻坚特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。这是我国扶贫开发工作进入攻坚拔寨的冲刺期后,党中央更有针对性的要求。

  随着扶贫开发工作的推进,贫困人口的情况也在发生变化,既有集中连片的特殊困难地区,也有零散分布的贫困村、贫困户、贫困人口。十八大以来,习近平总书记多次指出,要更多面向特定人口、具体人口,实现精准脱贫,防止平均数掩盖大多数。这就需要改变以往扶贫工作中存在的福利化、平均主义倾向,通过体制机制的改革创新,真正把好钢用在刀刃上。扶贫开发贵在精准,重在精准,成败在于精准。

  实现精准扶贫,深入调研、准确识贫是前提。富裕的生活大体相似,而贫困的原因各有不同。各地要改变以往大水漫灌、手榴弹炸跳蚤的工作方式,深入调查,把扶贫对象摸清,把家底盘清。一些地方在识贫工作中总结出了四看法:一看房、二看粮、三看劳动能力强不强、四看家中有没有读书郎,就是实践中管用的好方法。各地要通过建档立卡,对扶贫对象实行精确化、规范化管理,做到心中有数、一目了然。

  精准扶贫意味着精准施策。各地要在调查研究的基础上,对症下药、精准滴灌、靶向治疗。对那些有劳动能力的,通过扶持生产和就业帮助实现脱贫;对那些居住地一方水土养不起一方人的,通过移民搬迁实现脱贫;对那些丧失了劳动能力的,通过低保政策实施兜底扶贫;对那些因病致贫、因病返贫的,通过医疗救助帮扶,做到一把钥匙开一把锁。

  需要看到,现在大量农村劳动力外出务工,由此产生大批农村留守儿童和留守老人。精准扶贫,需要切实解决这一群体生产生活中的实际困难,提供更加精准、完善的基本公共服务。各地要通过社会保障、社会救助、大病保险和新农合等政策,确保留守儿童和老人不成为被遗忘的群体。各级党委政府和基层组织要发挥积极作用,通过更加精准的管理和服务,加强对未成年人的监护和对老年人的关怀照顾,让他们感受到社会的温暖。

  但愿苍生俱温饱,不辞辛苦入山林。实现贫困人口如期脱贫,是我们党向全国人民做出的郑重承诺。实现这一承诺,需要各地付出更大努力。贫困不是一两天产生的,要想根治,也不可能毕其功于一役,必须和发展相结合。各地要围绕四个全面战略部署的相关要求,下定打攻坚战的决心,以精准扶贫实现精准脱贫,让真正需要帮扶的群众享受到扶贫开发的阳光雨露。

课堂教学问题及整改措施篇9

  一、基层党员干部作风方面存在的突出问题

  十八大以来,中央不断加强党员干部作风建设力度,取得了明显成效。但也必须清醒地认识到,一些基层党员干部在作风方面仍存在突出问题,主要表现在以下几方面:

  1、宗旨意识、群众观念淡薄。一些基层党员干部淡忘了全心全心为人民服务的宗旨,漠视群众利益,对群众反映的问题,思想上不重视,工作上不尽心。一些权责部门存在官僚作风和衙门习气,“门难进,脸难看,话难听,事难办”,有的“脸虽好看,事却不办”。一些党员干部“在其位不谋其政”,不深入基层主动研究和解决问题,而是习惯于坐而论道,夸夸其谈,有的甚至打群众的主意,与民争利。

  2、慢作为、不作为现象普遍。一些基层党员干部奉守“混日子”哲学,“当一天和尚撞一天钟”,不思进取,得过且过。遇到问题踢皮球,遇到矛盾绕道走,工作能推则推,事情能放就放。思想上因循守旧,固步自封,拘泥于老经验、老办法、老措施,缺乏开拓创新精神。有的党员干部自感“船靠码头车到站”,把心思放在其他门路上,工作消极应付。

  3、功利主义、利己主义作怪。一些基层党员干部存在“以官为本”思想,一心保“乌纱”、谋升迁。“不怕群众不满意,就怕领导不注意”,关心领导好恶,漠视群众疾苦,热衷“政绩工程”。一旦出了问题,为保官职,捂着、盖着、瞒着,以至酿成重大事件,威胁到人民群众生命安全、给党和国家形象造成极大损害。有的党员干部则“以利为先”,在实际工作中,以个人和小集团的利益来定取舍,有利就执行,无利就拖延,有的甚至把人民赋予的权力作为牟取私利、贪图享乐的工具,搞权钱交易,权色交易。

  4、自由主义、个人主义抬头。一些基层党员干部纪律涣散,工作“三天打渔两天晒网”,上班“斗地主”,网上炒股票,开会想来就来,想走就走。有的将自己混同于一般群众,对上级政策,当面不说,背后乱说,随意点评,乱发牢骚,不负责任地指手画脚,甚至道听途说,发布小道消息。有的缺乏全局观念和责任意识,“我的地盘我做主”,无组织,无纪律,有令不行,有禁不止。

  5、庸俗习气、奢靡之风盛行。一些基层党员干部谈起学习时间紧,一提娱乐兴趣高。讲排场、摆阔气、比享受,沉迷于灯红酒绿,吃吃喝喝,拉拉扯扯。不讲原则讲关系,“不给好处不办事,给了好处乱办事”,在群众中造成不良影响。在一些地方,党员干部参与赌博现象呈蔓延上升趋势,有些赌博活动还逐渐演变成一些人行贿和受贿的“暗道”。

  二、基层党员干部作风方面存在突出问题的主要原因

  基层党员干部作风方面存在突出问题,究其原因是多方面的,主要有党员干部自身改造不够、行政管理体制存有弊端、干部任用机制不完善、监督约束机制不健全、上级领导表率作用发挥不够等原因。

  1、党员干部自我改造不够。一些党员干部受西方腐朽思想及生活方式、封建特权思想、市场经济效应等的不良影响,放松了思想改造,世界观、人生观、价值观扭曲,心态失衡,官本位思想膨胀,拜金主义、享乐主义抬头,把权力作为个人换取利益的砝码。考虑问题为自己想得多,为群众想得少。不重视理论学习,头脑空虚,工作缺乏动力与活力。

  关于领导干部作风建设方面存在的问题及整改措施

  2、行政管理体制存有弊端。现在各单位虽然都制定了不少规章制度,多数只是写在纸上,挂在墙上。一些领导奉行好人主义,乐当好好先生,多栽花、少栽刺,对于违反规定的人和事,该批评的没有批评,该教育的没有教育,该惩戒的没有惩戒,客观上助长了干部队伍中的不良风气。同时单位中普遍存在人员臃肿,人浮于事,干与不干一个样。少数单位职能交叉,权力过大,出现了有利相互争执、无利相互推诿的现象。

  3、干部任用机制不够完善。虽然干部选拔任用有一整套程序,但当前还存在一些“数字出官、跑送出官”的现象,在干部的提拔、使用上缺乏一定的操作性强的标准,公平、公开地选贤任能机制还没有完全建立,真正想事、用心谋事、踏实干事的人得不到重用。干部激励机制、竞争机制还没有完全实行,一定程度上影响了干部队伍的积极性。

  4、监督约束机制不够健全。一些党组织的监督流于形式,存在不会监督、不愿监督、不敢监督、监督不了的现象,特别对“一把手”的监督更加难以落实。监督的渠道不畅,办法不多。

  三、治理基层党员干部作风方面突出问题的对策和建议

  作风问题具有顽固性和反复性,作风建设永远在路上。党的十八大针对当前干部作风存在的问题,决定在全党开展群众路线教育实践活动,我们要充分利用开展第二批党的群众路线实践教育活动的契机,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力在抓常、抓细、抓长上整治基层党员干部作风方面存在的突出问题。

  1、加强廉政、勤政文化教育,形成作风建设的长效机制。一是强化政治理论学习。切实改变领导干部对学习认识不足的误区,要把学习当作转变作风的首要要求,自觉地把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来对待。当前重点是学习党的十八大、十八届三中全会以及十八届中央纪委三次会议精神,学习习近平总书记一系列重要讲话精神。对领导干部的政治理论学习要加强管理、监督和考核,制定出台考核办法,逐步把对领导干部的学习教育纳入规范化的轨道。二是要注重典型引路。通过开展远学焦裕禄、近学龚全珍活动,以及正反典型的警示教育活动,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,切实改进工作作风,树立党员干部新形象。三是用好活动成果。将第二批党的群众路线教育实践活动取得的好经验、好做法运用到党风廉政建设工作中,进一步引导党员干部坚持党的群众路线,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,把人民当家作主作为第一准则,自觉做到心为民所想、权为民所用、情为民所系、利为民所谋,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事,下大力气解决好群众反映强烈的突出问题,以实实在在的工作实绩赢得群众的拥护和信赖。

  2、用制度管权管事管人,形成作风建设的常态化机制。一是要抓好制度的建立和完善。要建立政治理论学习制度、知识更新制度;在作风方面,要建立调研制度、优质服务制度;在决策方面,要建立决策程序制度,包括决策前的调研考察制度,决策中的论证、征求意见制度,决策后的督办落实制度;在班子团结方面,建立工作沟通制度,完善民主生活会制度;在约束方面,建立谈话提醒制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等。二是提高制度的可操作性。让大家知道该做什么,不该做什么,违反的如何处罚。三是要认真执行制度。做到“有章必循、执章必严、违章必究”,对违反八项规定精神和“四风”问题突出的人和事,要坚决查处,绝不姑息迁就。

  3、完善监管措施,形成作风建设的细密网络。一是建立健全立体式的监督网络。将监督机关的专门监督与党内民主监督、舆论监督及群众监督有机结合起来,最大限度地实现监督互动,优势互补,形成监督的整体活力,增强监督的综合效应。二是坚持全方位监督。将监督的视野延伸到干部的八小时以外,对干部的工作圈、生活圈、社交圈等都要实施监督,特别对问题多发、易发部位和重点环节进行监督。三是建立健全干部考核机制。针对领导干部制定考核的具体标准,细化考核内容,便于实际中操作。要全面掌握领导干部的思想、工作、作风、生活状况,主动关心埋头干事的干部,把是否得到群众公认、清正廉洁、政绩显著、作风过硬等,作为选拔任用干部的重要依据,从而形成良好的用人导向。

课堂教学问题及整改措施篇10

  20XX,在县委、县政府和县纪委的正确领导下,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深刻学习领会习近平总书记系列讲话精神,认真学习中央、省、市、县有关党风廉政会议精神,坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针,按照校党委校纪委关于党风廉政建设的相关要求,认真履行“一岗双责”,注重自身良好形象,积极发挥表率作用,现将本人履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下:

  一、加强学习提高认识,自觉筑牢拒腐防变的堤坝

  1、充分认识廉洁从政一岗双责的重要性。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求,是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障,也是正确行使权力、履行职责的重要基础。顾名思义,一岗双责就是一个岗位、两种责任。落实党风廉政建设责任制“一岗双责”,是领导干部的政治责任,不重视反腐倡廉建设,不履行党风廉政建设责任,就是政治上的失职。分管领导管好辖内的成员,是应尽的责任,是履职的要求,只有各司其职,尽心尽责,才能种好责任田,营造风清气正的氛围。

  2、积极参加廉政教育。一是认真学习党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神,认真学习中央、省、市、县关于党风廉政建设的精神、规定,按照上级组织的要求先后参加诸如领导干部“学党章、守纪律、讲规矩”轮训班,积极思考、认真听讲、认真撰写心得体会和发言材料,真正做到学到脑子里,刻画在心底里。积极参加领导干部双休日课堂,参加有关党风廉政建设方面的培训;自觉参加学校组织的党员党风廉政学习和学校中心组理论学习,积极发言;认真观看廉政影视教育片,通过正反两方面典型案例,不断夯实廉政思想道德防线。

  3、自觉提升廉洁从政一岗双责的意识。认真学习一岗双责的意义、理解一岗双责的工作要求。自觉做到自重、自省、自警,认真把握大三观(世界观、人生观和价值观)和小三观(地位观、权力观、名利观),关注党风廉政热点问题,主动学习新修订的《领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》;结合党校工作实际,认真备课,下基层宣讲有关守纪律和讲规矩方面的课题。

  二、强化教育严格管理,自觉履行一岗双责的要求

  1、重视勤政廉政培训。把一岗双责工作与教学工作相结合,做到一同研究,一同布置,一同总结。主动把廉政教育纳入干部教育培训之中,摆到重要的位置。在培训课程之中,着力挑选针对性强的廉政教育课程。,先后在党务干部培训班、县管领导轮训班、青年干部培训班、村(社区)书记培训班以及大学生村官培训班、新录用公务员初任培训等班次中安排党风廉政建设专题课。同时积极协助部门单位以及乡镇进行党风廉政宣讲,如《四个全面战略布局解读》、《习近平系列讲话精神》、《党性修养》、《学党章守纪律讲规矩》等。

  2、注重精细化管理。一是强调工作计划性。实行班主任全程跟班,在办班前,召集班主任认真研究主体班次特点,需要把握的重点难点,廉政防范的风险点,并要求班主任带班有预案,事先熟悉整个培训过程的各个环节,注意廉政漏洞,坚持事前有准备,事后有反思,做到有条不紊,胸有成竹,有力保障了各个主体班次的顺利完成和办班的规范要求。二是强调有序管理。为提高培训成效,提升廉洁意识,在每个主体班次办班前,主动与主管上级和主办单位以及相关单位进行沟通、协调,认真研究培训具体方案,根据不同班次和不同学员对象,精心设置符合培训对象特点和需求的培训计划、教学重点和教学方式,挑选配强师资力量。三是注重管理实效。在学员管理方面,认真记录学员培训期间的学习、出勤情况,严肃课堂记录和外出培训记录,做到公平公正,杜绝打人情分,做人情帐,严格按照要求做好学员的各项考核工作;在教师方面,开展了教师上课测评等活动,对教师授课内容、方法和效果进行综合测评,重视对教师培训过程的勤政廉政方面的管理,一并作为调整授课内容的依据,确保了培训班教学工作严肃、规范、高效开展。进一步健全了师徒结对帮教、班主任管理、新课试讲等制度。

  3、认真落实党风廉政建设责任制。一是加强教育。按照校纪委要求和部署,就分管的工作和分管的科室长签订党风廉政建设责任书,平时加强沟通,经常和下属交流,主动征求自己在党风廉政方面的意见建议,结合去年党的群众路线教育实践活动中征求到的意见,制定整改清单,自觉限时整改;关注下属的工作和生活情况,经常就廉洁自律的话题开展谈心谈话,常拉袖子,做到抓早抓小,努力把腐败遏制于萌芽之中。二是做好表率。始终把维护团结、带好分管科室的教师队伍作为自身建设的首要任务来抓,重视做好表率,主动以自己身体力行带动分管科室教师,严于律己,要求别人做到的自己带头做到,要求别人禁止的自己坚决不做。深入基层,深入一线,开展调查研究,征求相关部门领导有关培训针对性和实效性以及教学服务方面的意见建议,虚心向同志们学习基层工作方法,提高分析问题、解决问题能力。三是认真履行一岗双责。按照分管的事项认真做好教学工作,主体班次认真谋划,主动向领导汇报。坚持节约办班,努力用好有限的办班经费,坚持按照财政规定的标准处理培训费用,特别是住宿和餐饮。认真开展廉政风险点查找,主要就外出办班培训过程中住宿、餐费超标,接受承办方宴请等方面对班主任经常进行叮咛嘱咐,确保培训风清气正。重要工作敢于担当,不独断专行,不越权、不越位,遇到斟酌性问题及时请示或提交班子讨论,确保政令畅通。

  4、坚持民主集中制原则。

  一是坚持服从集体领导,全面贯彻民主集中制原则。本人作为党校班子的一员,认真按照民主集中制原则,坚持做到公道正派、讲大局、讲党性,在大是大非问题面前立场坚定,观点鲜明。二是勇于开展批

  评和自我批评。经常就自身的工作职责及履行情况进行自我反省,自我总结,以切实遵守和贯彻好党风廉政建设相关规定和要求。结合七一民主生活会,对自己在工作作风、生活作风、学风和领导作风等方面情况作客观评价,对存在的问题作深刻剖析,深挖原因,同时虚心接受大家的批评和建议。

  三、廉洁自律勤勉务实,始终保持为人做事的初始之心

  1、自觉保持艰苦奋斗作风。自觉按照节约型机关建设要求,自觉过紧日子,自觉抵制和反对各种消极腐败现象,在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。艰苦奋斗,勤俭节约,杜绝奢侈浪费,公务接待量力而行,尽可能节约,并按照规定程序办理。办公用品不奢华,够用好用即可;不以各种名义用公款大吃大喝或进行高消费娱乐活动。

  2、自觉执行各项廉政制度。自工作以来,我始终保持谦虚谨慎的工作作风,时刻以一名合格共产党员的标准来严格要求自己,注意身边的点点滴滴小事,自觉遵守单位的各项规章制度,认真执行“四大禁令”,做到“有令则行,有禁即止”,模范执行廉洁自律各项规定和要求,按照县纪委党风廉政要求,对照各项规定:没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券和支付凭证等;没有到其他单位报销各种费用;自觉遵守效能建设各项规定;不炒股、上班不网上聊天、看电影等等。

  3、自觉做到求真务实、言行一致。自参加工作以来,都始终保持强烈的工作事业心和责任感。对工作中碰到的事勤于思考、勤于总结,并踏踏实实的做好各项工作。在待人接物方面,坚持以诚待人,不摆架子,与各部门领导保持和谐的人际关系,对同事没有里外之分,做到随和、热情,并能尽全力去帮助别人;对领导坚持做到谦虚、主动,尊重服从,并积极当好领导的参谋,为抓好教育教学工作献计献策;对单位同志和来校学习的领导以及普通干部,坚持以和气和大方的态度,做到接待来访者办理事情热忱、细致,反馈意见热情、周到,言行谦逊。

  4、自觉保持廉洁从政的初始之心。保持清正廉洁的党员本色在我头脑中始终未放松。自觉加强八小时外的自律。做到八小时外和八小时内一个样。在工作上严格遵守政治纪律,严守各项秘密,在生活上,不铺张浪费,作风正派,不聚众赌博。慎重交友,不进入娱乐场所,看健康书籍、报纸、影视,保持情趣健康。

  四、存在问题

  纵观一年来的一岗双责履职情况,自己总体上还是满意的:分管科室的成员未出现违反“四条禁令”和“八项规定”等方面的事情;外出培训带班能坚持财政报销规定,坚持节俭办班,自觉做到廉洁清正,不接受承办单位宴请等。但反思一年来的工作,还是有一些存在的问题:

  1、廉政的意识还有待进一步加强和巩固。科室成员对廉洁从政的认识是清晰的,但受社会方方面面的影响,在平时沟通中,还有些想法,需要在今后的工作生活和学习中进一步引导和加强。

  2、廉政制度建设还需进一步健全和加强。特别是往往局限于与科室长签订廉洁从政责任书,但对于后续开展的工作未加以深究或细查。

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