观念能力作风建设年个人问题清单4篇

观念能力作风建设年个人问题清单4篇观念能力作风建设年个人问题清单　1目录　关于作风建设个人问题清单及整改措施8篇............................................下面是小编为大家整理的观念能力作风建设年个人问题清单4篇,供大家参考。

篇一：观念能力作风建设年个人问题清单

　关于作风建设个人问题清单及整改措施 8 篇 ........................................................... 1 第 1 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................... 1 第 2 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................... 2 第 3 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................... 7 第 4 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 10 第 5 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 12 第 6 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 14 第 7 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 17 第 8 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 20

　关于作风建设个人问题清单及整改措施 8篇 第 1 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 一、存在的主要问题 1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入，有时忙于工作，缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识，不忙时学一阵，忙时学的少，对一些新问题新知识钻研的还不够深入。

　2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格，只对工作以内的事上心，对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。

　 2 二、整改措施 1、加强学习，增强素质，不断提高政治理论水平，既要向书本学，也要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的新知识，新技术，新理论与实践相结合，做一名学习型，知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。

　2、与时俱进，开拓创新，网安工作作为一项业务性极强的工作，需要不断创新工作思想路和方式方法，始终保持良好的状态做好工作。

　3、坚持理论联系实际，加强业务知识的学习，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

　针对以上制定的整改措施，我将在今后工作和生活中不断完善自己，牢固树立创新意识，责任意识，爱岗敬业，尽责尽责，立足本职岗位。全心全意为人民服务。

　第 2 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 根据县委“不忘初心、牢记使命”主题教育精神和总体要求，和县委编办主题教育领导小组办公室《对照党章党规找差距专题会议工作方案》部署安排，会前，我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党的纪律处分条例》等

　 3 规定的篇目章节，认真对照党章党规找差距，全面整体检视、深入查摆主题教育的问题整改清单共 21 个方面存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下：

　一、对照《党章》《准则》《条例》找问题

　1.理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够，政治意识有所减弱，工作满足于现状，主动性不强，缺少应有的进取精神。二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、原则性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如在“八小时以外”，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响认识不足，特别是微信群里的负面东西，抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。

　2.政治纪律和政治规矩方面存在的问题。遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考

　 4 问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

　3.作风方面存在的问题。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。二是深入基层调研不够，发现问题不准，致使工作效果不够理想。

　4.担当作为方面存在的问题。一是责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象。二是谋划工作缺乏科学性。每天看起来践行‘四个意识’，扎扎实实推进机构编制工作都很“忙”，但是忙的没章法，效果不明显。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，领导出办法，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因。

　5.组织生活方面存在的问题。一是重视程度不够，参加党的组织生活积极性不高，没有从思想深处认识到组织生活的重

　 5 要意义。二是开展批评与自我批评方面顾虑多、弹性多、刚性少。

　二、对照存在问题找原因

　1.理论武装不到位，理想信念有所松懈。作为一名党务部门工作十多年的干部，认为在理想信念方面是比较坚定的，对自己做好本职工作没有问题。正是在这种自我感觉良好的情况下，不自觉地放松了对政治理论的学习，放松了主观世界的自我改造。

　2.宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。自己生活和工作在基层一线，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但是因为工作的特点，疏远了基层群众、忽视了干群关系，对民生诉求体察不够，关注不够，解决群众的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增强宗旨意识方面重视不够。

　3.党性修养不过硬，责任意识有所淡化。由于自己思想上的松懈，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求，责任担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。

　4. 制度执行不严格，纪律观念有所弱化。没有严格按照一名合格党员的标准来严格规范自己的生活和工作，纪律意识也有所弱化，不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。

　三、整改措施及努力方向

　 6 1.强化忠诚意识，时刻做到心中有党。一是强化理论学习。要把学习作为提升能力水平、提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。每天通过“学习强国”“红星云”等各种形式加强自学，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习总书记重要讲话精神，同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，不断修炼政德、职德和品德，多向基层和群众学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。二是要加强政治修养。坚持以与时俱进的学习态度，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治清醒，自觉按党性原则办事。牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。

　2.强化服务意识，做到务实为民。一是要坚持调查研究积极俯下身、沉下去，主动“接地气”，利用扶贫工作契机，在做好扶贫各项工作的同时，加强对乡镇机关、文化、教育、卫生、社会保障、生态环境、市场监管等方面存在问题的调研和思考，为进一步做好本职工作做好经验积累并为领导提供决策参考。二是要站在全局的高度，超前预测，超前研究，超前行动，协助领导提高决策的科学性。三是要把握重点工

　 7 作和工作重点，做到早介入、早思考、早研究，增强工作的主动性。四是要对领导交办的事，说办就办、急事急办、特事特办，决不能推诿扯皮，决不消极怠工。

　3.强化担当意识，做到心中有责。一是增强履职意识，责无旁贷，坚持到位不越位、牵头不包办、督促不替代;二是突出履职重点，在县委编办领导班子的带领下，切实加强机构改革后期的部门体制机制融合，实现“化学反应”；进一步推进事业单位分类改革，实现公益服务多元化和多样化，不断增强事业单位活力；深化综合行政执法体制改革，加快整合执法队伍，推进执法力量下沉，加快建立权责一致、协同高效的综合执法体制。

　4.强化自律意识，做到心中有戒。一是牢记“打铁还需自身硬”。认真执行《准则》和《条例》，严格遵守廉洁自律规定精神，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”。二是加强和规范党内政治生活，认真参加所在支部活动，提高党内生活质量。三是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式，纯洁自己的“生活圈”。

　第 3 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 自开展问题整治活动以来，结合自身实际，深入查找自身在责任意识、工作作风、纪律观念等方面存在的问题，查找了问题产生的原因，对开展整治活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。

　 8 一、存在问题 1、因循守旧，仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。虽然工作的开展能勉强合格，但自身理论知识储备不足，这就导致了在工作的开展中有畏难的现象，在工作任务堆积过多的状况下，还会出现情绪不稳的状况。缺乏对工作的主动性的深入了解，对工作资料的理解上有时候也会出现偏差，导致事倍功半，思想不够解放，主观能动性不高。

　2、在工作中缺乏沟通和协调，平时只顾忙着做好本职工作，缺少与领导、同事的沟通交流，对周围发生的事情关注较少，没能更主动地帮助同事，有针对性地想办法，解决实际问题。

　3、工作作风不够扎实，对待工作没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

　二、存在问题的主要原因 1、思想上对学习缺乏正确的认识，平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节。

　2、业务水平有待提高，业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面，理论与实践相结合做的不够，有理

　 9 论与实践相脱节的状况存在，另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上，有知识结构滞后的问题。

　3、工作方法简单，对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实，不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

　三、整改措施 1、进一步增强政治学习，真正提高自己的思想觉悟。要加强政治理论学习，敢于开展批评与自我批评，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

　2、加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平，其次，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

　3、以脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

　4、加强沟通交流，要在工作中开展克服困难，尽可能主动地与领导、同事们交流，分析、解决实际问题，为工作的开展营造一个互帮互助的良性环境。

　 10 5、严以律己，时刻以党员的标准要求自己。作为一名党员，要始终持续清醒的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动性，自觉加强党性锻炼，在工作中学会善于观察和总结，提高创新意思、进取意识，做到经常自查、自省、自警、自励。

　第 4 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

　一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

　二、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学

　 11 生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

　综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根...

篇二：观念能力作风建设年个人问题清单

　 个人查摆问题整改清单一

　 一、自身作风建设情况作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

　 一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。

　 二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。

　 三是生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。

　 无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。二、自身存在的突出问题学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治

　理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

　 政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

　 创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

　 服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。三、存在问题的原因通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够；二是开拓进取精神仍然不足；三是个人修养不强，今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。四、整改措施和今后的努力方向我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的

　根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

　 加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。

　 积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。

　 要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕全市新战略实施的发展规划目标，认真贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好教育工作。

　 个人查摆问题整改清单二

　 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。中央和省委对这项工作高度重视。2 月 4 日，中央政治局常委会专题审议“两学一做”学习教育方案，习近平总书记发表重要讲话。2 月 17 日，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务。4

　月 6 日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对深入学习习近平总书记重要指示精神、开展“两学一做”学习教育作出总体部署。4 月 11 日，省委常委会专题学习习近平总书记重要指示和中央座谈会精神，对我省开展“两学一做”学习教育进行研究。4 月 18 日，省委召开全省“两学一做”专题党课暨动员部署会，省委夏宝龙书记做了专题党课和动员讲话，吹响了向党中央看齐的集结号，也向全省广大党员干部发出了“两学一做”的动员令。

　 根据中央部署和省委要求，今天，我代表工委就“两学一做”上一次党课，同时对委厅机关及直属单位开展“两学一做”学习教育进行部署。

　 一、深刻认识“两学一做”学习教育

　 加强党内教育，这些年党中央紧抓不放。近两年先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，都收到了很好的成效。这次开展“两学一做”学习教育是党内教育的继续和扩大。与近两年开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育相比，这次“两学一做”学习教育具有几个明显特点：

　 一是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。近两年，无论是党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实”专题教育，都是以县处级以上领导干部这个“关键少数”为重点，而这次是面向广大党员。抓党内教育，必须抓领导干部，这一点任何时期都必须突出，但也必须抓全体党员。尤其是对于我们这样一个拥有8700 多万党员、4300 多万个基层党组织的执政大党，党员队伍和党的基层组织状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。当前，国内外形势发生深刻变化，决胜全面建成小康社会任务非常繁重，仅有党员领导干部的积极性和作用发挥还不够，还需要充分发挥每名党员干部的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。

　 二是从集中性教育向经常性教育延伸。抓党内教育，针对一个时期的突出问题，

　开展集中教育、集中整治，非常必要。但解决日常的党内政治生活中存在的思想问题，还需要绵绵用力、久久为功，在经常性教育上下功夫。“两学一做”学习教育，就是按照思想建党与制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，着眼于着力于把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

　 三是提出了新时期合格党员标准问题。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。合格党员的标准是原则的，也是具体的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。延安时期，我们党曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”；改革开放之初，邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。这次学习教育提出了新形势下合格党员的标准，即“四讲四有”。一是讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要求广大党员对党忠诚，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要求广大党员严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要求广大党员明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要求广大党员践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在促进改革发展稳定中当标兵、做模范。这是新时期党对广大党员的基本要求，我们每一名党员都必须以“四讲四有”标准自觉衡量自己、检视自己，做好人，做好事，积极树立共产党员的先锋形象。

　 中央明确，“两学一做”学习教育不是一次活动，应突出正常教育，旨在区分层次，有针对性地解决问题。中央特别强调，要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，努力使党的思想政治建

　设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

　 我们委厅机关及直属单位全体党员都要深刻认识这次“两学一做”的重要意义和特点，自觉地把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。首先在思想上，一定要切实克服松懈、应付、走过场的模糊认识，做到态度积极、主动参与，把自己摆进去。学习要把自己摆进去，联系自身实际学。做要把自己摆进去，真心实意地查找自己的问题，整改自己的问题。各级党组织要切实把主体责任扛起来，把主体作用发挥出来，通过“两学一做”扎实推进全面从严治党向基层延伸，让委厅及直属单位党的每个细胞都健康起来、每个组织都坚强起来，更好地保持和发扬党的先进性、纯洁性。

　 二、准确把握“两学一做”的总体要求

　 近期，中央印发了“两学一做”学习教育方案，省委制订了实施方案，教育工委结合实际也制订印发了相关实施方案。对此，委厅机关及直属单位各级党组织、全体党员都要认真研究，准确把握，深入贯彻。

　 要坚持把思想建设放在首位。强化思想建党要求。全体党员都要通读熟读中央和省委规定的必读书目，认真学习习近平总书记关于教育工作、青年成长成才等方面的重要论述，从而进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，切实增强道路自信、理论自信和制度自信；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，严明各项规章制度，形成良好家规家风；进一步增强宗旨意识，勇于担当作为，为推进浙江教育现代化作出积极贡献。

　 要坚持围绕中心服务大局。坚持把“两学一做”学习教育与实现“十三五”发展良好开局、与服务省委省政府中心工作结合起来，与完成全省教育系统年度重点工作和本处室（单位）目标任务结合起来，与履行工作职责、做好自身本职工作结

　合起来，锻就过硬作风和能力，激发工作热情，爱岗敬业，认真负责地做好每一项工作、每一天的工作，树立一名共产党员的高大形象。

　 要坚持融入日常。突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，严肃“三会一课”等党的组织生活，落实党员教育管理基本制度，进一步强化党组织的政治属性和服务功能。机关处室和直属单位各党支部要联系自身实际，创造性地组织开展党内教育，努力使学习教育既符合中央和省委要求、又体现自身特色。

　 根据中央和省委要求，在学习教育中，我们要重点抓好几项工作：

　 一是认真抓好专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来。既要加强集体组织，又要加强个体自学。学习既是组织的要求，也应是每一名党员的个体要求。全体党员都应切实抓好自学。要认真学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。要认真学习党的《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《之江新语》、“八八战略”和习近平总书记赋予浙江“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命等重要精神。处级以上党员领导干部还要研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编》《干在实处、走在前列》等，领悟好系列讲话的重大思想理论观点和科学的思想方法、工作方法。委厅和直属单位领导班子要以中心理论组学习为平台，带头进行学习。各党支部要每两个月召开一次全体党员会议，明确专题组织学习讨论。为认真抓好学习，我们将通过参加省直机关党校、机关党委集中培训等形式，对各个党支部的书记、组织委员进行一次集中轮训。

　 二是多层次讲好专题党课。按照委厅部署，5 月份，委厅党员班子成员都要到

　分管的直属单位或处室至少讲一次党课。各基层党组织书记，包括各位支部书记，也要联系实际在所在党组织讲党课。“七一”前后，每个党支部都要集中安排一次党课。与此同时，厅机关党委组织开展“四个一”活动，即开展一次学习...

篇三：观念能力作风建设年个人问题清单

　 依据中心《关于开展正风肃纪转作风，提升实力促发展专题活动的实施方案》，我围绕四个方面问题仔细查找自身问题，问题清单如下：

　 一、工作纪律方面

　 1、有令不行、有禁不只，迟到早退、在岗不在位、出岗不出力，工作时间参加打牌、炒股、玩嬉戏、上网闲聊、网上购物等与工作无关的活动；

　 2、目无法纪，工作期间饮酒以及参加违纪违法活动；

　 3、内部考勤流于形式、弄虚作假、虚报瞒报，对未依据规定程序办理请销假手续的干部职工，不汇报、不处置，放任自流、袒护纵容等问题。

　 依据上述要求逐条比照自查，我不存在违反工作纪律方面的问题。

　 二、廉政纪律方面

　 1、整治编造项目虚列支出、虚报车船加油修理费用等套取资金，违规报销差旅费，过度购买办公用品；

　 2、违规运用公用车船、超标准接待、超标准运用办公用房，变相运用公款互相吃请、送礼、消遣；

　 3、利用手中权利吃拿卡要、以权谋私，接受或者以借为名占用管理和服务对象单位或者个人的财物；利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财等问题。

　 依据上述要求逐条比照自查，我不存在违反清廉纪律方面问题。

　三、责任担当方面

　 1、整治在抓班子、带队伍上不敢抓、不敢管、不善抓、不善管，对工作探讨不够，满意于一般化、过得去，不求有功、但求无过；

　 2、对身边不良风尚和违规问题看法漠然，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之，甚至在组织向其了解状况时仍不说真话；

　 3、凡事都要上级拍板，避开自己担责，上推下卸、推诿扯皮，碰到困难层层往上报、层层不表态，遇事没原则、看法不显明，当老好人、怕得罪人、不愿担责等问题。

　 依据上述要求逐条比照自查，我不存在责任担当方面问题。

　 四、执行方面

　 1、整治在执行中心各项决策布暑表态多调门高，行动少落实差，仅满意于开会传达、支配布暑，不注意实效，不跟踪落实；学习探讨不深入，工作方法简洁粗放，在困难面前手足无措、一筹莫展；

　 2、工作体制不理顺，制度不健全，使命不清、定位不准，导致累的累死、闲的闲死，不干事还找事，这山看着那山高等问题。

　 依据上述要求逐条比照自查，我存在学习探讨不深入的问题。

　 五、整改措施

　 针对我存在学习探讨不深入的问题，马上整改，强化理论学习，不断提升对执行方面的相识，充分做到思想上和行动上相统一，做到深入学习探讨，促进工作的开展。

　实力作风建设年活动问题清单

　 通过系列作风建设主题活动，干部作风建设有了显然改观，但也存在诸多不容忽视的问题。

　 一、当前干部作风之存在的问题

　近年来，通过三讲教化、三个代表重要思想学习教化活动和保持共产党员先进性教化活动，广阔党员干部的作风发生了显然改变，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，清廉奉公，勤政为民，干部作风整体上是不断好转的。但是比照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望，在领导干部作风建设上还存在着不小差距。

　 学风不浓。少数干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不仔细学习理论，不深入思索问题，不擅长用科学的理论指导工作，习惯于凭阅历想问题，办事情。工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、学问水平、业务本事和领导实力的提升，不擅长用科学的理论指导工作，习惯于凭阅历想问题、办事情，特别是对市场经济学问、科技学问、现代管理学问和法律法规学问知之甚少，出现了程度不同的学问空白、本事空缺问题。

　 思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作安排时，不利因素合计得比较多，谋求超常规发展的大举措还比较少;少数领导班子及领导干部满意于已有成果，认为本地经济社会发展形势不错，可以松口气了，缺乏安不忘危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的革新精神。

　 理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论学问的理解，造成理论学习与施行空对空、两张皮。表现为在执行上级精神有时带有机械性，不结合本村实际，甚至依靠行政吩咐的方法去落实，有的则盲目执行了一刀切，用硬方法落实基层工作。还有各别干部在执行党和国家政策，党委、管委决策时，方法不当、

　措施不利，导致工作难以落实，甚至引起上访，造成了肯定的负面影响。

　 工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入基层少，

　 遥控指挥多，深入实际少，各别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不情愿也不擅长做群众的思想政治工作，对群众的疾苦充耳不闻，吃不得苦、受不了累，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。有的部门依旧存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，工作人员有意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。

　 自身建设不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐，把吃吃喝喝视为平常小事;各别领导干部生活交友不慎，律己不严，纪律松懈，行为不端，有的在公共场所参加赌博，有的用公款大吃大喝，用公款进行消遣性消费，在八小时内外表现不一;极各别的干部，经不起诱惑，超越了红线，犯了错误甚至触犯了法律，在群众中造成了不良影响。

　 存在问题的主要缘由

　 理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的相识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论探讨的须要，或是为了应付工作上的须要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济学问缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提升。

　 为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对强化理论学习的重要性相识不够，认为理论学习没有

　实际意义，关于学习处于一种自满和知足状态。一些基层干部认为工作太多太忙，平常忙于事务，没有时间学习，间或坐下来，也是走马观花，沉不下心来钻研，忽视了工作的主动性、主动性、创建性，造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益，在工作上淡漠群众。久而久之，志向信念和宗旨意识逐步渐忘，艰难奋斗的合格作风逐步丢失，共产党人的道德情操出现了滑坡。

　 监督管理缺乏操作性。干部教化、管理、监督的制度体系还不够健全，学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不够，学习教化没有形成一套科学的考核和嘉奖制度，考学制度落实得不够志向，造成党员干部学与不学一个样、学深学浅一个样、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想，没有肯定的压力和动力，基层干部管理制度还有待于进一步完善。

　 强化和改善作风建设的对策

　 强化领导干部作风建设，是一项长期而困难的任务，要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的特别问题和深层次缘由，抓住四个环节，全面强化领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，着力解决特别问题，努力实现干部作风的进一步转变。

　 强化教化，提升干部队伍的思想政治素养。一是强化政治理论学习。在内容上，当前主要是十八大精神、**的重要讲话，同时，还要学习党章和党的历史等;在方式方法上，要做到丰富多样;在措施上，建立干部理论学习的激励约束机制，强化对学习的管理监督和考核;在效果上，要做到精和用。二是经常性地开展专题教化活动。要针对不同阶

　段领导干部作风建设中存在的不同问题，经常性地开展一些专题的党性党风学习教化活动，特别针对性、实效性。三是注意典型引路。保持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教化。开展廉勤兼优党员干部和廉内助评比活动，使广阔干部学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。

　 特别整改，着力解决群众反映剧烈的问题。要从群众反映最特别的问题抓起，从基层看法最大的问题改起，从群众要求最剧烈的事情做起，加大整改力度，对自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决什么问题，什么问题特别就解决什么问题。要本着实事求是的看法，结合自身特点，到基层单位、到服务对象中去，到冲突多看法大的地方去，广泛听取看法，找准自身存在的主要问题，有的放矢，对症下药，做到特别问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。

　 强化监督，健全监督管理体系。一是健全监督网络。主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬指责与自我指责的合格作风。群众监督具有干脆性、广泛性和有效性的特点，应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用，努力拓宽群众监督渠道，广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度，强化舆论开放度，通过制定有关制度，确保其正常发挥监督作用。二是执行全程监督。着重解决现行监督滞后问题，必必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移，强化主动监督，强化

　事前防范和过程监督，做到领导干部的权力行使到哪，领导活动延长到哪里，对他们的监督就延长到哪里，包括八小时以外的主要表现。

　 建立长效机制，深入制度建设。在提升自身素养方面，要建立健全政治理论学习制度，聘请专家定期讲课与学问更新制度;在作风方面，建立健全调研制度、优质服务制度;在决策方面，建立健全决策程序制度，包括决策前的调研视察制度、决策中的论证征求看法治度，决策后的督办落实制度;在保持班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会制度;在约束方面，建立完善和执行谈话提示制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核状况反馈制度等;在生活作风方面，仔细落实执行中心关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度，使领导班子和领导干部的工作更加程序化、规范化，确保强化党的作风建设的具体要求落到实处。

　实力作风建设年活动问题清单

　 执行力，对基层地税部门和干部来说，就是执行税收政策、省市局决策布暑、圆满完成各项税收工作任务的实力，也就是抓落实的实力，强化执行力建设关于做好新形势下地税工作来说，具有非常重大的意义。

　 一、当前执行力建设中存在的主要问题

　 (一)思想相识不到位。没有责任心，就谈不上执行力，能不能执行，关键在于有没有责任心。在实际工作中，各别干部对待工作任务消极应付，敷衍塞责，执行任务讲困难、完成任务靠应付的现象依旧存在，责任心不强干脆影响了基层执行力建设的基础;一些干部认为抓执行力

　建设是在务虚功，对开展执行力建设缺乏应有的主动性和主动性，认为抓执行力建设是领导干部的责任，不是自己的份内之事，缺乏创业干事的激情，安于现状，因循守旧，不求有功、但求无过，消极依靠思想严峻。这些错误的思想看法导致了执行力建设在一些部门和干部中热不起来、深入不了，或多或少地存在着热在机关、冷在基层的现象。

　 (二)工作效率不够高。在执行力方面，还存在着执行不坚决、不到位、不规范等问题。对上级部门支配布置的工作，踢皮球现象时有发生，以文件落实文件，以会议落实会议，工作的督查落实、问责追究跟不上;有的工作刚支配布置下去执行得好，可时间一长就变味、走样，热忱和干劲慢慢消退，浅尝辄止，虎头蛇尾，缺少一竿子插究竟的精神。

　 (三)工作实力不够强。工作抓得好不好，制度能不能落实，干部素养是关键。当前，虽然干部队伍的主流是好的，但各别干部综合素养不高，不重视学习，学问结构不适应工作要求、工作方式方法不适应新形势、工作实力不适应新发展，执行中缺乏革新实力;有的干部对税收政策理解不透，对工作流程不按规定程序操作，甚至各别干部对自己要求不严，收人情税、关系税、利益税，导致执行的随意性较大，弱化了执行的效果。

　 二、强化执行力建设的探讨和建议

　 如何打造高效执行团队，已成为队伍建设的关键所在。今年以来，甘谷县地税局立足实际，通过教化、引导、培育干部职工的大局意识、责随意识、团结意识、服务意识、学习意识、廉政意识六种意识，着

　力解决思想相识不到位、工作效率不高、执行效果不强的问题，就强化地税部门和干部执行力建设进行了主动有益的探究。

　 (一)强化干部职工执行力培育。一是提升依法行政的实力。依法治税是税收工作的基本要求，我们在税收行政执法中，要牢固树立税收法治意识，强化政策法规的学习，严格执行依法治税，应收尽收，坚决不收过头税，坚决制止和防止越权减免税的组织收入原则，杜绝职权乱用、知法违法等现象，这样，地税部门的依法行政执行力建设才干得到有效强化。二是提升解决难题的实力。面对错综困难的经济形式，税收工作中碰到的难题也越来越多。碰到难题，能否有效执行下去，解决难题的实力就成为提升执行力的关键。面对新形势，我们每个干部都要提升探讨分析解决实际问题实力，逐个解决执行中碰到的难题，做到作风上务实、措施上扎实、行动上落实。三是提升工作革新的实力。革新是创建性的执行，是在总的思路、政策下结合工作实际创建性做好具体工作的实力。随着新一轮税收征管改革的不断深入，我们面临的新状况、新问题越来越多，这就要求我们主动学习和借鉴先进的管理理念，大胆革新、勇于开拓，革新我们的理念、方法和实现途径，把握规律性，增加创建性，提升执行的实力和水平。四是提升学习的实力。强化教化培训，提升干部职工整体素养是增加执行力的关键。每个干部不仅要注意自身理论和业务学习，更应...

篇四：观念能力作风建设年个人问题清单

　 单位：XXXXX（盖章）

　 2022 年 5 月 29 日建立 问题类别

　序号

　主要问题

　解决措施

　责任科室

　责任领导

　具

　体 责任人

　完成时限

　备注

　政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力传导层层递减问题

　1

　政治纪律和政治规矩意识不浓，压力递减，教育监督管理还待加强

　一是加强学习，提高思想认识。认真学习党的十九大及习近平总书记系列重要讲话精神，学习国家、省、市有关文件，提高政治站位，层层传导压力，增强工作责任感和自觉性。二是贯彻《准则》《条例》等党规党纪，严明党的纪律、强化管党责任，坚持党要管党、从严治党，认真履行“第一责任人”的职责，教育广大教职工树牢“四个意识”。三是强化纪律教育，做到常抓不懈。严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评党 建 科

　马 玉 凤

　各科室 负责人

　9 月底 长期坚持

　议党员等制度，教育全体教职工守纪律、懂规矩，着力营造干事创业的良好氛围。

　2

　存在重业务轻政治的现象，理论学习没有真正形成制度 化、常态化

　一是按照创建学习型党组织的要求，加强教职员工思想政治理论知识学习，健全和完善学习制度，坚持以上率下，增强全体教职工学习的自觉性和主动性。二是坚持做到理论联系实际，教育引导教职工树立终身学习的理念，把学习融入工作之中，在干中学，在学中干。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　10 月底 长期坚持

　能力不足、视野不宽、办1

　思想不活，创新意识不强，履职能力还一是解放思想，创新工作方法，加强管理，靠实科室责任，强化分工，加强协调配合，切实提高工作效率和管理水平。二是以脚踏实地的态度、求真务实的作风、锐意进取的精办 公 室

　吴 毅 中

　各科室 负责人

　10 月初 长期

　法不多问题

　有待进一步 提高

　神，抓好各项工作的落实，集思广益，注重听取广大师生的意见建议，形成合力，不断增强教职员工的创新能力。三是落实岗位责任挂牌公示制度，强化督查考核机制，不断提高教职工履职能力。

　坚持

　履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义、衙门作风问题

　1

　宗旨意识还需强化，工作状态欠佳，服务意识有待进一步提高

　一是牢固树立为人民服务的宗旨观念，经常高标准，严要求，检查对照自己。二是树立正确的人生观、世界观和价值观，发挥模范带头作用，积极履职尽责，努力做好本职工作。三是做到为民、务实、清廉，老老实实的做人，踏踏实实的工作；多办实事、解难题，增强服务意识，始终保持党和人民群众血肉联系。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　10 月初 长期坚持

　2

　综合能力和责任担当意识还不够强，一是结合“两学一做”和“作风建设年”开展讲学习、提能力、抓落实主题活动，转变教风、校风，提升教职工业务能力和工作水平。二是强化责任担当意识，落实“一岗各 科 室

　班 子 成 各科室 负责人

　8 月初 长期坚持

　工作效率还需进一步提高

　双责”责任制，强化督促检查，层层靠实责任，增强教职工的担当意识。三是提高工作效率。做到难事急办、快办，不等不靠，提高解决问题的能力和水平。

　员

　热衷于搞形式、走过场、不求实效问题

　1

　以会议、文件安排布置工作多，深入一线调查研究、指 导实践少

　一是采取开短会、小会，可以不开的会坚决不开，可以合并的会合并召开，准备不足的会议不开，务虚会少开，大规模会议严格控制。二是修改完善《天水农业学校公文处理办法》、《天水农业学校会议制度》，改进会风文风，加强检查落实。三是立足学校特点，围绕职业教育工作大局，加大调研力度，研究提出解决问题的对策和办法，为我市科学决策职教事业当好参谋助手。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　8 月初 长期坚持

　2

　征求意见建议不够充分，落实措施不一是针对师生关注的热点、难点问题，多层次、多渠道、多形式针求意见，并对收集到的意见建议进一步梳理和分类，明确责任科室、整改时限和要求，对处理结果及时反各 科 室

　班 子 成 各科室 负责人

　6 月 下旬 长期

　够到 位

　馈并公示。二是进一步完善师生来信、来访、意见建议处理制度，使之更加规范高效。

　员

　坚持

　行政效能低下、营商环境不优问题

　1

　工作效率还需提高，创新意识还需加强

　一是自我加压，加强研究，贯彻落实职教政策。二是要求全体教职工认真学习业务知识，全面贯彻落实国家、省、市关于职业教育方面的政策法规。三是采取“走出去、请进来”的办法，向先进兄弟单位学习，取长补短，促进发展。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　10 月初 长期坚持

　阳奉阴违、弄虚作假、慵懒散漫、违反纪律问题

　1

　工作标准还不够高，纪律作 风还不够严格，慵懒散慢问题依然存一是根据职教工作特点，树立全校教职工服务意识和履职水平积极倡导“讲规范、讲原则、讲程序”的工作守则，努力营造“简单生活、快乐工作”的良好氛围，解决工作缺少激情，工作慵懒散慢等问题。二是强化考核监督，修订完善工作纪律方面的规章制度，规范管理和纪律执行力度，强化日常监督检查，严格执行考核标准，形成层层抓各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　10 月初 长期坚持

　在

　落实的工作机制。

　2

　大局意识和执行力度不够强，畏难情绪没有完全消除

　一是进一步增强大局意识、全局观念，克服畏难情绪，主动与各科室加强沟通协调，认真完成各项工作任务。二是加强对各项政策的出台背景、具体内涵、现实意义的学习，深化教育，提高思想认识，增强执行力。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　9 月初 长期坚持

　说明：1.“责任部门（单位）”及“具体责任人”为承担该项工作任务的具体部门（单位）及其负责人。

　2.“责任领导”为主管或分管“责任部门（单位）”的领导。

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