学党史跟党走12篇
学党史跟党走篇1
“以史为鉴，可以知兴替”，在新时期，党员干部要品读党史，常读常新，学思践悟，懂得从党史中汲取历史营养，锤炼初心、淬炼匠心、修炼信心，善于在党史中感受奋进力量，不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”。
读懂党史，锤炼“一枝一叶总关情”的初心，不忘“来时路”。“心有所信，方能行远”，我们党百年的光辉历史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，铭刻着党的初心使命，唯有通过反复品读党史，搞清楚“从哪里来”，常忆“来时路”，我们才能沿着正确的方向奋勇前进、行稳致远。惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。这要求全体党员干部要从党史中学习立身之本，涵养“人民至上”的为民情怀，想民之所想，急民之所急，办民之所需，干民之所盼，尽己所能将精力与心思投入到为民服务的事业当中，致力于提升人民的获得感、幸福感;要从党史中学习创业历程，弘扬“艰苦奋斗”的工作作风，不仅做到持身以正，防腐拒贪，更要做到持身以谦，虚心谨慎，力戒形式主义、官僚主义，杜绝“打哈哈”、治好“拖延症”、破除“富贵病”;要从党史中学习科学理论，坚守“对党忠诚”的政治担当，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，增强政治意识，提高政治站位，保持政治定力，听党指挥，服从大局。
读好党史，淬炼“千锤万凿出深山”的匠心，走好“脚下路”。“千里之行，始于足下”，习近平总书记曾强调：“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”我们党的光辉历史，更是无数共产党人“真刀真枪”拼出来、“流血流汗”干出来的历史，凝聚着无数共产党人的实践智慧和创新成果。全体党员干部要加强党史学习，从中提炼发现和解决问题的本领，善于总结历史规律，在学思践悟中运用好党史这本“教科书”、补充足“营养剂”。一方面，要从党史中感悟党一脉相承的实干精神，自觉践行到日常工作当中，忠于职守，躬身实践，干实事、出实招、求实效，发挥“钉钉子”精神，迎难而上。另一方面，走好“当下路”不仅要求继承前人智慧，更要求贡献新智慧，要发挥主观能动性，继往开来，开拓创新、摒弃守旧观念、摆脱路径依赖，在创新中实现自我超越。唯有通过广泛开展党史学习，弄明白“怎么办”，才能踏实走好走稳走远“当下路”，以匠心致敬初心，以匠心成就信心，让实干成为“标配”、让坚持化作“本能”、让创新成为“共识”。
读透党史，修炼“而今迈步从头越”的信心，坚定“未来路”。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，“有志者，事竟成”，唯有意志坚定的奋斗者才能创造出辉煌的历史。从嘉兴南湖上的那一艘小船，到如今在民族复兴路上行稳致远的巍巍巨轮;从建立新中国让中国人民“站起来”，到改革开发让中国人民“富起来”;从实现温饱到建成小康社会，我们党历经百年风雨沧桑，但都成功跨越前进道路上的一个个“娄山关”“腊子口”，无数共产党员“而今迈步从头越”的信心是关键。坚持品读党史，常读常新，是为了能够树立信心，解决“到哪里去”的方向问题，以信心捍卫价值，以信心守护道路，以信心抵御风浪。在对党史的反复咀嚼中透过历史看未来，在对党史的细嚼慢咽中透过现象看本质，才能坚定“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信心，拨开历史迷雾，克服对未来的恐惧，在建设社会主义现代化国家的道路上乘风破浪、奋勇前进。
学党史跟党走篇2
这段时光，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地熟悉到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才干发展中国，才干实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一牢记党的信念，提高工作潜力
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还务必有精湛的专业知识和业务潜力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理潜力较差文化素养不高缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，专心探究生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，透过激励评价潜力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不一样学生特点，环绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计课程资料的选取课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能练习，从培养学生自理自立自强潜力出发，专心营造生存文化。
在坚持因人而宜对学生进行礼仪练习自理潜力家务劳动社会适应潜力和文化教育的同时，注重学生生活潜力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能练习中学习劳动，在劳动中掌握生存潜力，为其进入社会拓展生存空间。
二学习专业知识，强化专业技能
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的钻研，具有较高的科研潜力，保障学生潜力的持续发展，教师素养的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样，党员教师才干带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才干更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更就应站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三热爱特教工作，关爱残疾学生
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业群众利益，不计酬劳，不在乎金钱地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的活力智慧严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注重自我的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立模范，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点大一点。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易。这天，我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念，为自我的人生向党向社会，也向自我交上一份问心无愧无怨无悔的答卷。
学党史跟党走篇3
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。
党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现！习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。
党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。
学党史跟党走篇4
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
学党史跟党走篇5
今年是中国共产党百年华诞，习近平总书记在党史学习动员大会上要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，并用三个必然要求明确了党史学习教育的重要性。述往思来，知史奋进，新时代党员干部要凝心聚力，在党史学习中培养家国情怀、为民情怀和担当意识，不忘初心、牢记使命，不断推动各项事业向前发展。
为切实贯彻习总书记的重要讲话精神，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，广东局从机关到基层，从领导干部到普通党员，上上下下掀起了一波又一波党史学习教育的热潮。从广东局分党组书记、局长张依涛的动员讲话，到八三○处党委书记的第一节党课，使我了解到党史学习教育为什么学、怎么学、学什么。从党委书记、纪委书记上党课、党支部书记讲党史并分享党史学习心得，到党支部集中学习党史、交流发言、观看微党课，再到收看红色记忆、红色档案一系列主题活动，我深刻体会到我们的党史学习教育在不断地走深走实。我们党从南湖一艘小小的红船，经历波澜壮阔的百年征程，越过激流险滩，穿过惊涛骇浪，成为今天领航中国行稳致远的巍巍巨轮，这是多么光辉闪耀的历程。
这次的党史学习过程，让我深深领会到“历史是最好的教科书”的含义，以前学习历史更多的是填鸭式、学而不精、一知半解，而这次的党史学习教育正好让我重新补习了中国共产党党史这门课。随着学习步骤的不断推进，越来越激发了我学习党史的热情，喜欢上党课，喜欢阅读《中国共产党简史》。在学习中深深感悟到，我们党始终坚持马克思主义，信念坚定，攻坚克难，战胜一个个困难，化解一次次危机，取得一场场胜利。从红船精神到长征精神，从“两弹一星”到探月精神，从抗战精神到抗疫精神……一系列伟大精神化作红色灯塔，点亮历史的浩瀚星空，照亮未来的漫漫征程，由此我更深刻体会到没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有我们今天的安居乐业、岁月静好。
中国共产党的百年苦难历程，是人类历史上一部感天动地的壮丽史诗。从1921年到2021年，整整走过了100年历程，是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰难跋涉、砥砺前行的百年!是在挫折时毅然奋起、在探索中获取经验、在失误后拨乱反正、在转折中开创新局的百年!经历了一百年的磨难和历练，创造出了举世瞩目前无古人的百年辉煌奇迹!百年来，在党高高举起的铁锤镰刀下，凝聚着党心、民心、军心。一代又一代中国共产党人，抛头颅、洒热血、战顽敌、勇往直前、前仆后继，带领劳苦大众，万众一心，冒着敌人的炮火，赶走了日本侵略者，打败了国民党反动派，解放了全中国。
百年的历史告诉我们：没有中国共产党，就没有新中国!没有中国共产党，就没有站起来、富起来、强起来的中华民族!没有中国共产党，就没有每一个中国人的昂首挺胸、傲然屹立、扬眉吐气!我们感党恩，听党话，跟党走，牢记革命先辈为中国革命事业付出的鲜血和生命，要守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。
我们要从百年党史中汲取奋进磅礴力量，在党史学习教育中感悟思想伟力，旗帜鲜明站稳政治立场、永葆忠诚本色，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定理想信仰、筑牢宗旨情怀、牢记初心使命，不断将党史学习教育成果转化为干实事、办实事、干成事的动力，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
学党史跟党走篇6
&ldquo；夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风。若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红。&rdquo；傅老一首《映山红》，深深影响了几代人。每次响起这首歌的旋律，脑海的思绪便飞往了那个艰辛艰苦却又充满信念力量的时代。在这建党百年之际，新时代的党员和干部，更加需要汲取这歌声里来自那个年代的精神，作为继续建设祖国的养分。
唱响&ldquo；映山红&rdquo；，学习那个时代的担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为新时代的党员干部，继承他们的精神，就是做好接力手，继续发展老一辈们一生奋斗的伟大事业。从井冈山时期的起义革命、到延安时期的抗日战争、再到祖国解放和改革开放，时代的步伐终于走到了建设富强民主自由和谐美丽新中国的新征程上。在那些一穷二白的年代，先辈们凭着一腔热血担起了实现民族独立、改变国家地位、争取国民自由的责任，抛头颅洒热血，粉身碎骨终不悔。而在建党百年的今天，年轻一辈的我们，就更应该学习这种担当、保留那份血性，才能在新时代中完美地完成先人交下来的、属于这个时代的党员干部的任务。
唱响&ldquo；映山红&rdquo；，学习那个时代的奉献精神。打小在课本中就知道郑培民、焦裕禄、孔繁森等老一辈革命家的故事，当时只觉得感动，却不懂什么是奉献。多年后，当我也以一名建设者的身份进入组织，为新中国的伟大事业而奋斗时，也终于懂得老一辈革命家为后人所留下的，是多么宝贵的精神财富。他们的奉献精神也正如今天的张富清、王继才、黄文秀等一批批先进党员所具备的，是奉献了青春、奋斗于新时代的精神。牢记那个时代，就要牢记全心全意为人民服务的奉献精神，把国家、人民和集体的利益放在第一位，把&ldquo；功成不必在我，功成必定有我&rdquo；的觉悟时刻放在心间。
唱响&ldquo；映山红&rdquo；，学习那个时代的斗争精神。斗争精神是经历了时间检验的中华民族的宝贵精神财富，是中国共产党人赢得革命胜利的重要法宝和实践原则。那个战火纷飞的年代，信仰是靠斗争来坚持的。进入新时代以来，国际形势复杂严峻，面临的风险考验越来越多，更加要求党员、干部重拾斗争精神，提高自身素质，善于用斗争精神解决问题，以适应复杂多变的环境。只有坚定斗争意志、牢记斗争精神，才能真正做到增强&ldquo；四个意识&rdquo；、坚定&ldquo；四个自信&rdquo；，做到&ldquo；两个维护&rdquo；。
百年建党，砥砺奋进，老一辈革命家为我们唱响了一首感天动地的&ldquo；映山红&rdquo；。作为新时代的接棒者，要继承发扬老一辈党员的革命精神，守初心、担使命，在传承中发展、在传承中壮大，从延续历史精神财富的血脉中不断前行，以一往无前的奋斗姿态为实现人民对美好生活的向往而奋勇前进，真正做到&ldquo；我将无我，不负人民&rdquo；。下个百年，中共党员还将继续唱响新征程里的&ldquo；映山红&rdquo；。
学党史跟党走篇7
读长征精神有感
刘禹心
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。红军，一个受人敬仰的名字;长征，一段艰难的路途。与其说是红军走完了二五千里长征，不如说长征造就了中国红军。
长征，使红军从不到十万人的浩浩大军锐减到了一万，在国民党穷追猛打的攻势之下，红军一路辗转，路途艰险死伤无数。有人说，不走这长征，直接迎战，还怕它不成?实则不然，虽然当时红军人数庞大，但是物资供给完全跟不上，正面和蒋介石的国民党军队硬刚，这无疑是打不过，再加上第五次反围剿的失败，成功的几率渺茫。为了创建和保存革命根据地，红二红六军进行了战略转移。可以说长征是历史之必然，是一个几乎完全正确的战略抉择。
这长征，是必须要走的，至于走多远，当时的红军战士们不知道，当时的领导人也不知道。然而，就是在一切都是未知数的前提下，长征悄然开始，悄然进行着。从瑞金启程，到占领遵义，再到四渡赤水河，红军战士们在全力以赴，各领袖也在夜以继日地思考路线和策略。再到后来的巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥……或许单凭这些短句我们难以体会到当时的艰难，但是“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”可以让我们明白当时的艰险，红军在这些地方的损失是非常大的，人数锐减。接着就是翻雪山，过草地，还记得《丰碑》和《金色的鱼钩》吗?那个老军需处长，还有那个炊事员，一座冰雪中的雕像高大雄伟地矗立在了雪山之上，一个生了铜锈的鱼钩却带着闪闪金光。人都是平凡的，但是平凡的人做了不平凡的事的时候，这个人的所到之处一定发着光。这些红军战士们都是平凡的，我们无法知道他们的名字，但是我们记住了他们，因为他们完成了不可能完成的任务——长征。
长征的意义不仅仅局限于当年的战略转移和革命火种的传播了，它变成了一种精神供世人学习传承，我们不能具体地指出这长征精神究竟在什么地方，只知道它已经流淌在了中国人的血液里，根植于中国人的心中。长征精神之所以伟大，是因为这里面蕴藏的不仅仅是那二万五千里的艰苦，还有当时的红军战士们心中的信念。此话怎讲呢?这二万五千里对于谁来说都是个不可能完成的任务，从人的生理功能上看。那为什么红军完成了呢?因为他们的信念，他们是带着一种必胜的信念，坚强不屈的执着踏上这二万五千里长征的。路迢迢不知尽头兮，如果说身体机能的话，他们根本做不到。他们凭借的就是这种“前方有路，未来有光”的信念，一步步地完成了不可能完成的任务——对于他们来说一切未知的长征，做了不平凡的事。这便是长征精神，一种“前方有路，未来有光”的信仰。
如果说长征精神在当时极大地鼓舞了红军战士们，那么在现在，它仍在发挥着新的重大意义。中国在一代代人的接力赛中完成了站起来、富起来，那么强起来是当代及以后的年轻人们的任务。在如今的大数据时代，我们要想强大凭借的便是科技，科技强国，科教兴国，中国现在已经是制造大国，正在向科技大国跨越，但是这难度系数不亚于当时的长征，还有西方各国的各种阻挠。依旧是路迢迢不知尽头，我们这一代代的任务更加艰难，肩头沉重，路途漫长不知尽头，我们要做的就是像当时的红军一样怀着必胜的信念，一步步地完成这艰巨的任务!
路迢迢不知尽头兮，怀揣必胜信念。敢问路在何方，路就在脚下，光就在未来!
学党史跟党走篇8
党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自我的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。仅有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。仅有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。仅有坚持党的领导，才能坚持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进。
经过这次的学习，我不仅仅对中国共产党有了进一步的认识，还坚定了自我追求党组织、加入党组织的决心。作为一名大学生，一名入党的进取分子，我认为首先应当从思想道德修养上提高自我。一个人必须有高尚的情操，所以一个共产党员更应当注意到这一点，一个没有道德的人怎样能让人民相信，怎样能让党理解呢所以我在今后的生活中会努力培养自我道德情操;其次还要加强理论学习，正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考，我们当是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不
再提高，我们这些快要加入这支队伍的同志们必须要坚持清醒的头脑，拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求，求真务实，自强不息，艰苦奋斗等优秀传统，必须要进一步发展，凝聚一切能够凝聚的力量，不断为我们当增添新的力量。最终要坚定社会主义和共产主义梦想信念，社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的梦想就有了立党之本，就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗。在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终坚持一名先进的党员形象，我要在今后的工作中做到：勤奋、敬业、进取进取、吃苦耐劳、以团体利益为重，甘于奉献、尽职尽责，在关键时刻，要挺身而出，不怕吃亏，经受党组织对我的考验，把申请入党作为自我人生的加油站，在实际工作中改善自我、提高自我。争取能早日经过自我的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的理解我的请求，早日成为一名共产党员。
学党史跟党走篇9
为深入推进党史学习教育活动，让全院师生做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，努力通过重读红色经典，品析英雄人物，感悟革命力量，信息技术学院团总支开展“学党史强信念跟党走”主题团日活动。
4月12日上午7：30，我院全体师生肃立广场，面向国旗，奏唱国歌，行注目礼。升旗仪式结束，副书记受邀给广大青年学子讲党课，让信息技术学院学子通过学习党史深受教育，在党史学习中牢记初心使命，在党发展壮大的伟大历史中汲取智慧，锐意进取；随后由学生代表杨用祺和荣锦阳同学代表新生上台发言，使同学们进一步明确了新时代大学生学习党史的重要意义，从而更加坚定地追求思想上先进、灵魂上纯洁、精神上强健。
相信通过此次团日活动，同学们将在学院团总支的指导下，学习如何肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。准确抓住“学党史”这个基本点，把牢“强信念”这个总开关，聚焦“跟党走”这个总目标。在今后的学习生活中，身为青年学子的我们将传承红色基因，立志图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
学党史跟党走篇10
近期，随着中共中央的号召，各大网络平台、各地区都掀起了中共党史学习教育的热潮。在如今快节奏的生活方式下，广大党员更多地选择借助网络平台和线下书本学习，这不失为一种便捷方式，固然值得采用，但总少一分感触、少一分冲击、少一分震撼。各地可用好用活本地红色资源，以更加直观的历史文物、更加真实的英雄事迹，使广大党员更加深刻体会到党砥砺奋进的光辉历程，革命先烈鲜血凝成的崇高精神。
发掘挖掘红色资源，当好党史“勘探师”。党在群众中生根发芽，发展过农村包围城市等革命理论，城市和乡村都拥有非常丰富的红色资源，包括分布在各地的革命老区、战斗遗迹、烈士陵园、英雄纪念碑等，但部分地区存在红色资源被轻视、忽视、甚至废弃的现象。各地要充分领会到红色遗址的鲜活性，认识到革命遗迹的感染力，进一步强化责任意识，激发担当精神，深度挖掘、合理开发本地历史故事、英雄事迹，营造积极主动学习红色文化的良好氛围。
规划筹划红色资源，当好党史“冶炼师”。有些地区红色资源知名度和辨识度不高，处于搁置状态，也有些因过度“整容”，破坏了传统风貌，无法原汁原味再现红色历史。凡事应有度，不及难成，过之易折，合理规划利用好红色景点，对历史进行真实的回顾，才能使观者深临其境，在潜移默化中接受红色洗礼。各地可通盘统筹，全局谋划，对革命旧址、纪念馆等进行合理升级改造，同时与其他周边地区携手联动，整合资源发展旅游示范带，构建各具特色的教育路线，将多个革命遗址串联成线，闭链成环，全面激发红色资源活力。
用心传递红色资源，当好党史“储运师”。革命遗迹伫立在历史的长河，其中深藏的百折不挠、奋发斗争等优秀精神内涵，值得后人去解读、去挖掘。优秀的讲说传递、思考解读方式方法，不仅可以带给大众极大的震撼，也能很好地传递其内在价值。在游客当中表演情景舞台剧，让群众被历史的氛围包围，重现历史情景；邀请老红军、老战士兼职教师，采取多途径建成优秀讲解员队伍，打造红色基因精品课程；通过抖音等新媒体，3D沉浸式体验等新技术带来新奇感等，都可作为传播体验文化内在蕴藏的新模式、新方法。
中共党史不仅是共产党人伟大信念、崇高理想的历史见证，更是铭记历史、砥砺奋进的力量源泉。各地要“开采”“冶炼”“传输”好红色资源这块“燃料”，以历史的力量激励激发创业干事的决心，营造良好的社会风气，助力中国梦的伟大复兴。
学党史跟党走篇11
中国共产党党史，就是一部奋斗史，就是为民族谋复兴，为人民谋幸福，中国共产党史，新中国史，也正是由一位位共产党员、一位位革命先烈用血泪谱写的壮丽诗篇。在当下，国际形势复杂多变、国内环境错综复杂，学习党史、新中国史，显得尤为紧要。学习党史，就是要学习中国共产党人始终坚定理想信念，秉持崇高信仰；坚守初心本色，保持风骨气节；坚持人民立场，饱含为民情怀的高尚品德；学习党史、新中国史，就是要学习中国共产党始终坚持初心的家国情怀。
身处民族复兴关键时期的我们，需要提升业务能力，突出业务工作实效。勤、廉历来是考量党员干部的重要指标。作为普通工作者，勤，也应是每一个人的做事准则，需要我们以勤为翅膀，抵达事业成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，创新工作方式方法，妥善化解工作难题；勤于行，面对工作困难，毫不退缩，勇往直前，用抓铁留痕的工作定力，实现事事有着落；勤于专研，聚焦工作热点、难点，大胆假设、小心求证、深入研究、稳妥验证，以工匠精神为引领，将业务工作做到极致。
新时代的我们，需要选准职业方向，强化爱岗敬业意识。只要矢志追求、努力拼搏，都可以实现人生抱负。我们每一个个体，都要做到干一行、爱一行，干一行、精一行。
学党史跟党走篇12
敬爱的党组织：
通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。
首先，我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。
其次，我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。草草完成那几页摘录与总结并不重要，重要的是身临其境地进入到那个时代，设身处地地了解党和军队的建设的背景与必要性，明白为什么会成功，为什么会失败，去读解那个由无数平凡人创造不一样的世界的全过程。在这次学习中，我就是抱着这样的心情，学习党史宛如看一部历史片，周围没有其他人，只有我的思想随着党和军队的发展而波澜起伏。
第三，我认为学习党史是提高自己思想素质的一个好机会。历史上活生生的事例都很好的告诉我们许多的道理。用这面镜子，我们看到了历史的同时，同样也会照出自己。我党领导的人民军队正是不断地进行思想政治教育中，才一步步的壮大，成为了不可战胜的力量。
在党史学习中，我逐渐意识到自己理论素养的欠缺，也逐渐意识到了自己能力素质的不足，这也为我今后的工作指明了方向。
首先，要坚持不懈地学习毛泽东思想、***理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。 第二，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师，就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
第三，提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效教学模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
汇报人：
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