民主生活会相互批评方面的制度要求4篇

民主生活会相互批评方面的制度要求4篇民主生活会相互批评方面的制度要求　12021年度专题民主生活会030条　互相批评意见　1.学习的自觉性有待加强。某某同志对参加县委中心组重视程度高、积极性强，但是自学的下面是小编为大家整理的民主生活会相互批评方面的制度要求4篇,供大家参考。

篇一：民主生活会相互批评方面的制度要求

　互相批评意见

　 1. 学习的自觉性有待加强。某某同志对参加县委中心组重视程度高、积极性强，但是自学的自觉性不高、主动性不强，致使对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。

　2. “学”“用”结合点找的不准。某某同志习惯于用时间和精力处理具体业务工作，但对理论学习不够重视，致使指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢，用习近平新时代中国特色社会主义思想谋划和推动工作与实际结合不够紧密，学以致用的作用没有充分发挥。

　3. 在学懂、弄通、做实上下功夫不够。某某同志无论集体还是个人自学，有时候存在形式主义问题，缺乏深层次的思考，致使所学理论知识联系实际不深、不透。

　4. 学习深度广度有待拓展。某某同志有时思想重视程度不够，参加集体学习不够积极主动，缺乏热情，特别是当具体业务工作与学习矛盾突出时，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　5.。

　政治站位还不够高。某某同志平时比较注重具体工作，

　 习惯于就工作论工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点上，有时没能跳出自己分管的领域，站在全局的高度来整体谋划和推动工作。

　6. 贯彻落实上级决策部署还不够到位。某某同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯得不紧的，推进缓慢。

　7. 有重经济轻党建的问题。某某同志认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。

　8. 大局意识还不够强。某某同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

　9. 规矩意识树的不够牢。某某同志在严格执行请示报告制度方面表率作用发挥的不够好，特别是对一些日常工作或者自认为不重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

　10.。

　对意识形态工作重要性认识不够充分。作为意识形态工作的具体负责人，某某同志对意识形态工作的检查督促工作抓的还不够紧、责任压得还不够实，主要表现在对全市意识形态工作的检查督促相对较少，特别是在深入指导各单位、各部门，对意识形态工作方面需进一步加强。

　 11. 宣传工作不够扎实深入。作为宣传部长，某某同志更应该把加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度摆在各项工作的重中之重，但是目前宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，与基层实际结合进行宣讲做的还不够扎实，没能做到让习近平总书记重要讲话精神“飞入寻常百姓家”。

　12. 严格执纪还有欠缺。某某同志对下约束不够严格，特别是对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长，因此只做到了及时提醒，没有严厉批评处理。

　13.。

　组织生活制度执行不够严格。某某同志对组织生活重要性认识不足，往往积极参加领导班子民主生活会，但忽视了以普通党员参加组织生活的重要性，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。

　14.。

　双重组织生活执行不严格。某某同志参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，经常因工作忙没有及时参加组织生活会，牺牲了本就不多的以一名普通党员的身份与党支部的各党员间难得的交流机会，对干部的思想、工作、状态等方面了解不够及时，安排工作的实效性和针对性不够强。

　15. 民主集中制执行不够严格。常委会设置不够科学，往往议题较多，导致会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致

　 委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

　16.。

　贯彻落实上级决策部署力度不够大。某某同志在抓重大决策落实方面还存在等靠思想，往往上级领导重视了，推进力度就大，但是对一些基层群众关心关注的工作部署落实效果不明显。

　17.。

　开拓创新能力还不够强。某某同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　18. 工作能力还有待进一步提升。面对新形势新要求，某某同志接受新事物的速度不够快，自觉主动挤出时间学习还不够多，特致使工作本领还不够强，用新思想、新理论指导工作效果不理想。

　19.。

　统筹兼顾的水平还有待提升。某某同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

　20.。

　工作作风还不够扎实。某某同志执行中央八项规定不够严格，有时还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　 21.。

　服务发展大局的意识树的不牢。某某同志还存在结合

　 实际研究不够，站位不高、看的不远，谋划和处理具体工作都存在前紧后松的问题。

　22.。

　理论学习不够均衡的问题。某某同志学习存在急功近利的现象，常常更注重学习本工作领域的业务知识，但对政治理论方面看得少、学的少，往往业务需要才去学习，致使知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　23. 工作进取精神不足。某某同志工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，一定程度上还存在着不出问题就是没有问题的思想，只求过得去，不求过得硬。

　24. 工作标准不够严格。某某同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多，但直接跟踪指导少，出现问题了，批评指正多、严肃处理少，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

　25.。

　以人民为中心的思想树立的不牢。某某同志和群众沟通不充分，在深入基层了解群众需求，为民办实事过程中，未能全面听取到群众意见建议，没有充分保障群里利益。

　26. 政治鉴别力需要提升。某某同志对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。

　27. 斗争意识不够强烈。某某同志对干部队伍中当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为，批评不够，制止不力，处理不严，主观上的被动造成问题在

　 客观上不断发生。

　28.。

　勇于担当的意识有所弱化。某某同志基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。

　29. 某某同志存在好人主义。干事激情不足，斗争精神不足，意识不强，有时存在好人思想，不敢过多批评干部，管理不严。

　30. 工作标准还不够高。某某同志满足于做好分管工作，缺乏勇争一流的韧劲和干劲，没有为自己定下更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。

篇二：民主生活会相互批评方面的制度要求

　 民主生活会相互批评意见

　 ** 同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是

　 “泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

　 ** 同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。

　 ** 同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

　 ** 同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与 * 发展结合得不够紧密。

　 ** 同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。

　 民主生活会相互批评意见

　 ** 同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。

　 ** 同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。

　** 同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

　 ** 同志忧患意识不足，没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

　 ** 同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

　 民主生活会相互批评意见

　 .** 同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

　 ** 同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。

　 ** 同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

　 ** 同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

　 ** 同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

篇三：民主生活会相互批评方面的制度要求

　民主生活会相互批评意见大全范文七篇

　组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。

　以下是为大家整理的关于民主生活会相互批评意见大全的文章 7 篇 ,欢迎品鉴！

　 第 1 篇: 民主生活会相互批评意见大全

　1.XX 同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

　2.XX 同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。

　3.XX 同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

　4.XX 同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与 X 发展结合得不够紧密。

　5.XX 同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。

　6.XX 同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只

　注重形式不注重结果。

　7.XX 同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。

　8.XX 同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见随大流，多数时候没意见。

　9.XX 同志忧患意识不足，没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

　10.XX同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

　11.XX 同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

　12.XX 同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。

　13.XX 同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为走马观花蜻蜓点水。

　14.XX 同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

　 15.XX 同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

　16.XX 同志只注重制度建立，不注重制度执行，有时对已出现苗头问题的干部有护短避丑心理。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格惩罚，仅仅口头批评了事。

　17.XX同志学习停留在形式上，未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方，会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

　18.XX 同志联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

　19.XX 同志对干部的关心和培养不够，关心关爱少，交心谈心少，没有与下属真正打成一片。服务意识还不够强，对派驻队伍反映问题和群众合理诉求，有办理不及时、不认真的情况。

　20.XX 同志虽完善了经费管理使用相关制度，但从严要求、从严管理还不够，态度还不够坚决，措施还不够得力，导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象。

　 第 2 篇: 民主生活会相互批评意见大全学习好抓快餐，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作

　两层皮。

　理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。

　接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。

　在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

　作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

　缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。

　好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。

　履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作

　为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。

　抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。

　政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。

　履行一岗双责意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。

　对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。

　抓基层党建工作实招少。两新领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对

　性的方案和举措。

　抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。

　自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。

　工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。

　存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。

　抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。

　全局意识不足。在研究 X 全局性工作中，缺乏一盘棋思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。

　学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时照本宣科，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读泛泛而学，浅尝辄

　止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的喉舌作用发挥不突出。

　平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作底子不厚、本领不够、基础不牢。

　有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细

　活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

　大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

　能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

　在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足会上讲稿上念。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

　对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员三会一课与

　业务会合并在一起。

　理论联系实际不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。

　受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。

　在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

　理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

　理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

　理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的

　 对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

　工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意。

　作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。

　平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。

　往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

　对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

　在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

　在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

　平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

　落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和一竿子插到底不够的问题。

　还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　 还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

　有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向。

　对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传...

篇四：民主生活会相互批评方面的制度要求

　 民主生活会互相批评看法大全篇 1 1

　一、**同志对其他同志的批评看法

　 对**同志的批评看法：

　 一是作风不够务实，对分管工作顶层制定、总体谋划不够，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。

　 二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位；

　办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。

　 对**同志的批评看法：

　 一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。

　 二是工作中存在好人主义，在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够，还有不少不协调的地方，有的是上下业务流程问题，有的是各别干部的思想作风问题，该调整的要调整，该拍板的要拍板，该批评的要批评。

　 对**同志的批评看法：

　 一是作风不够深入，在落实国家重大战略、强化**建设方面招法不多，上上下下不够重视是客观状况，但是一味埋怨不解决问题，一般性的分派任务、梳理总结、协

　调推动也不会取得更好的效果，要谋求工作革新，真正借势发力，改变当前的平淡局面。

　 二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。

　 对**同志的批评看法：

　 一是作风不够务实，对分管的**板块长远发展谋划不到位，对**业的发展指导不够，要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务必需求、工作措施，,。在处理“管〞和“服〞的关系上，“管〞得力度有余，“服〞的力度不够。

　 二是全局观念必需要强化，促进**业务协同发展、融合发展上重视不够，目前**和**基本是两张皮状态，要指导部门主动对接**发展，形成**和**互为支撑、互相促进、共同发展。

　 二、**同志对其他同志的批评看法

　 对**同志的批评看法：

　 一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强，抓党建工作用力不够，对**没有机关党委、纪委，机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够；

　局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一，理论学习与指导业务工作不紧密，没有做到学以致用。

　 二是深入企业调研少，革新解决港区历史遗留问题的魄力不够，对如何引领推动**事业发展的顶层制定研究规划工作不到位。

　 对**同志的批评看法：

　一是履行“一岗双责〞不到位，对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题，做凝集人心的思想引领工作不及时，以致**管理领域机关与管理处互相配合不够好。

　 二是深入基层展开调研了解实情不全面，为企业解决生产经营和安全管理难题的革新招法不多，**与各**处的使命分工还没有理顺，还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。

　 对**同志的批评看法：

　 一是履行全面从严治党主体责任的意识不强，与分管部门干部谈心沟通少,批评教育和工作指导不到位，在凝集团队力量方面功夫下的不够深。

　 二是推动**建设的研究思索不深入，落实国家战略的政治责任意识不够强，统筹推动力度不大，效果不显然。

　 对**同志的批评看法：

　 一是有经验主义的思想，凭老经验老办法做事的时候多，运用党的革新理论指导行业发展工作不够紧密，对推动和引领****业发展的对策研究不深入，革新招法不多。

　 二是在统筹组织协调分管部门和单位形成工作合力上还有欠缺，各部门之间的工作关系还没有完全理顺。如，对**成立后和将来**改革后划转到**局的使命分工和管理问题缺乏超前思索与研究。

　 三、**同志对其他同志的批评看法

　 对**同志的批评看法：

　 一是有好人主义倾向，对处级以上干部管理不严格，抓关键少数不到位，树立担当作为、干事创业、清正廉洁的**政治生态用力不够。

　 二是对**发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约**发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法、改变被动局面有差距。

　对**同志的批评看法：

　 一是主动服务意识不到位，对全局的后勤保证工作重视程度不高，在协调各方、克服困难、加大保证力度、提升保证服务水平上用力不够，广大干部对组织的归属感、信任感还不高。

　 二是工作作风不深入，对全局人员“总开关〞的培树重视程度不够，在广集民智、内挖潜力、外请高师，加大教育管理力度，不断提升广大干部干事创业的凝集力战斗力上招法不新、抓得不实。

　 对**同志的批评看法：

　 一是履行“一岗双责〞不充分，对分管领域安全生产工作重视程度不够，在抓好分管领域、尤其是工程建设领域的安全生产工作、培树安全意识、保证生产安全上持续用力不够。

　 二是对分管的法治工作重视程度不高，在不断提升**法治工作水平、提升效率、提升服务水平和服务质量上主动用力有欠缺。

　 对**同志的批评看法：

　 一是履行主体责任不充分，对分管部门、人员宗旨意识的培树、思想教育不够重视，在教育引导经常化上用力不够，还一定程度存在重业务工作轻思想建设的倾向。

　 二是工作作风不够扎实，对分管领域安全应急工作重视程度不够，在抓好本领域的安全工作、保证安全底线不突破上持续用力不够。

　 四、**同志对其他同志的批评看法

　 对**同志的批评看法：

　 一是人才队伍建设缺乏长远战略。统筹干部选育上不能综合施策、精准发力，干部的选用不及时，能上能下激励政策制度上还不到位。

　二是新发展理念树立不牢，比如在打基础、利长远的行业发展规划上用力不够，疲于应对各种突发状况。

　 对**同志的批评看法：

　 一是工作作风墨守成规。如在配合推动中央和市委重大决策布暑上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度必需强化。

　 二是改革革新意识不强，在推动党建与**业务发展的有机结合上革新不够、招法不多，党建引领业务工作存在“两张皮〞现象。

　 对**同志的批评看法：

　 一是工作作风还不够扎实。深入调查研究、着力破解安全应急保证上还有差距，专业素养、组织推动上有待提升。

　 二是对干部管理不够严格。反对好人主义方面存在宽松软现象，对分管部门及管理执法队伍上有时过于合计人员不够、不懂状况的客观因素，不严管、不及时提醒。

　 对**同志的批评看法：

　 一是落实改革工作任务不彻底，指导力度有待强化。如**、**使命调整后，如何做好机构设置、使命划分等融合性工作做得不够。

　 二是思想有滑坡。有时以经验代替科学管理，以年龄大了而放松对工作和分管部门的管理。

　 五、**同志对其他同志的批评看法

　 对**同志的批评看法：

　 一是全局观念树立不牢，从**局建设发展出发强化顶层制定，抓好班子和骨干队伍建设，充分利用现有人力资源推动工作实现新突破上成效不显然。

　二是工作标准要求不高，**局的基础性工作，尤其是建章立制方面还有一定差距，机关和下级单位的工作使命与关系还未完全理顺。

　 对**同志的批评看法：

　 一是统筹能力不够强，在履行党建工作使命，统筹协调好党建工作与业务工作关系上有短板，**业务知识学习用力不够。

　 二是工作作风不严实，抓干部思想政治教育、更好凝集人心上招法不多、形式不活，干部教育培训系统性不强，成效还不够好。

　 对**同志的批评看法：

　 一是转变观念不到位，从**到**的角色转变还不够充分，**专业知识的学习还不到位，推动工作的招法、思路还不够新，依法行政、服务企业的本领还不特别。

　 二是履行主体责任还不充分，对分管领域干部的思想政治教育用力不够，指导监督不够，在管理上还缺乏斗争精神。

　 对**同志的批评看法：

　 一是作风不够严实，对**局的重点工作谋划不到位，在加大对重点工作的统筹与领导上存在不够，在落实绿色**建设要求、推动**领域污染防治攻坚工作上措施还不够有力。

　 二是有好人主义余存，对分管领域干部的思想政治教育还未充分做到严在日常抓在经常，在纪律规矩等小节问题上，严抓狠管精神落实得不够充分，管理魄力还不够大。

　民主生活会互相批评看法大全篇 2 2

　 依据 专题教育的总体布暑，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求，本人自觉对照 党章要求、廉政准则和上级党委改善作风的各项规定，深入查找自身存

　在的问题，广泛听取各方面看法建议，积极展开谈心谈话活动，对落实落实 状况批评和自我批评。批评和自我批评如下：

　 一、遵守党的政治纪律状况政治纪律是党的生命线。

　 作为一名党员领导干部和老共产党员，在从警以来的各个历史时期、历史事件，我始终站稳政治态度，坚定理想信念，坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线，坚定地与党中央坚持高度一致，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到不做糊涂人，不干糊涂事。一是自觉强化理论武装，不当糊涂人。在当今社会意识多元、多样、多变，意识形态领域的斗争十分复杂尖锐的状况下，我始终坚持强化理论武装，自觉学习党的经典理论著作，自觉学习中国特色社会主义理论体系，紧密结合自身和边检工作实际，始终和党中央坚持高度一致，不断提升自身政治敏锐性和鉴别力。二是自觉执行政策纪律，不当自由人。作为一名领导干部，我始终坚持严格要求自己，在执行政策纪律上容不得自己有半点马虎和懈怠，始终以严格的执行来维护纪律的权威性。在工作中，自觉做到不踩“红线〞、不闯“禁区〞，讲政治、听招呼、守规矩，坚决反对政治上的自由主义，不听、不信、不传小道消息，自觉把言行置于政策纪律的约束之中。三是自觉践行使命要求，不当局外人。我始终铭记忠诚、为民、公正、廉洁的核心价值观，始终抱着对党、对组织、对边检事业、对全体民警工人高度负责的工作追求和工作态度，紧跟不断发展变化的新形势、新任务、新要求，在其位、谋其政、尽其责。

　 二、落实中央“八项规定〞和党委、党委“十项规定〞，转变作风方面的状况

　 在中央“八项〞规定出台以后，一方面我深入领会精神实质，严格遵照执行;另一方面，我着手起草了局党委改善工作作风的十一项规定，着重从强化制度落实、革新制度管理等方面做起，分析原因、梳理思路、总结经验，统筹兼顾，全面组织实施，

　使全站各级领导干部作风得到了进一步好转。在落实落实中央“八项规定〞和党委、党委“十项规定〞的过程中，我始终坚持模范带头，要求其他领导干部做到的，我带头坚持，用自己的实际行动带领全站上下改变作风。

　 在工作履职上。我始终坚持大局观念，和党委班子的其他成员一起，为局的发展积极出谋划策，对工作中发现的问题，及时向党委提出改善看法，推动党委建立健全多项规章制度，指导机关部门建立规范性工作程序，特别是在队伍建设上，着力推行了扬正气、鼓士气、清怨气的系统举措。

　 在工作作风上。我始终坚持领导就是服务的出发点，坚持力量往基层使、工作往实里干。大多数时间工作吃住在站里，经常利用周六、周日到现场了解状况。从不拈轻怕重，该自己亲手做的自己动手，该克服的困难自己想办法解决，把基层反映的问题作为最大的工作及时办，不推不拖。对站里的大事、上报材料每一项、每一件、每一份都做到严格把关，做到不应付、不打折扣，讲求效率和实效。

　 在团结民主上。我能自觉置于党委集体领导下，服从党委集体的决定、安排，积极参加集体决策，客观公正地提出工作主张和建议，讲原则、顾大局、守信誉、懂规矩，带头维护站里的利益，维护党委的"威信和党委班子成员的威信，维护站里的集体荣誉，遇事及时报告、请示、沟通，广泛听取基层的呼声和部门的看法、建议。在廉洁自律上。严格落实财务管理制度，坚持党委集体讨论决策，阳光作业。坚持公正的用人导向，对民警的奖励、处罚、晋升、调动，坚持党委集体研究决定，不夹杂个人感情，始终做到公平、公正、公正、公开。在日常生活中，坚持勤俭节约、朴素简单，读书锻炼、健康向上的生活作风。

　 三、“四风〞方面存在的主要问题

　(一)形式主义方面。一是工作落实不够到位。到局工作以来，心中一直有将从大站向强站转变的激烈愿望，也有一揽子改变局面貌的计划。但在实际工作中，因受客观条件限制，自己的力度还不大，步子迈得还不快，队伍中风尚、士气、正气，业务中的差错、投诉等遗留问题没有从根本上得到解决，引起了局党委、党委的不安，作为负责全面工作的领导，我负有不可推卸的责任。二是开拓革新不够大胆。在工作中，务实处理问题较多，务虚研究问题较少。大多数时候还立足于以往的工作举措，对工作中碰到的新问题、产生的新矛盾，还缺乏有效的解决办法和工作举措。三是有应付检查的状况。在实际工作中，虽然一向反对搞花架子，做没有实际效果的工作，但在上级有检查评比的时候，有时候为了单位出成绩，有时候为了给上级留一个好印象，有提前准备，应付检查的状况，不能做到检查不检查始终如一。

　 (二)官僚主义方面。一是工作督导不够细致。来到局以后，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原则性的工作，多数是通过指挥、要求分管的领导、机关部门领导去抓落实，除了对基层一线反映的比较重要的、客观的具体问题，我会跟踪解决，其他大多数的问题都是通过分管领导、机关部门领导去解决，掌握细节、把握质量从我个人角度来讲是比较少。二是联系群众不够紧密。经常忙于事务性工作，下基层时间较以往显然减少。在和基层民警工人的沟通交流上，有等着民警来反映问题的等靠思想，主动找民警谈心谈话相对较少，谈话内容也比较简单，缺乏深层次的交心，导致对民警的思想动态了解不够透彻，对民警的...

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